|
|
(28 промежуточных версий не показаны.) |
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>англійська мова, класи, 1-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, англійська</metakeywords>'' '''''Календарно-тематичне планування''' '''англійська мова [[Англійська мова|1 клас]]:'''
| + | '' ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Англійська мова] - одна з найпоширеніших мов світу. Понад до 350'000'000 людей по всьому світу, для яких англійська мова не є рідною, але вони знають її і активно користуються нею. Чисельність англомовних людей все більше зростає.Тому важливо, аби вивчення англійської мови починалося ще в 1 класі й продовжувалось протягом усього навчання в школі. <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | <br> Тема 1. [[Тема 1. Знайомство, привітання. Ігри на повторення раніше вивченої лексики|Знайомство, привітання. Ігри на повторення раніше вивченої лексики]]. <br>Тема 2. Спеціальне запитання „ What is your name?”.<br>Тема 3. [[Іграшки. Знайомство із алфавітом|Іграшки. Знайомство із алфавітом]].<br>Тема 4.[[Тема 4. Кольори|Кольори<br> ]]Тема 5. [[Тема 5. Тварини|Тварини]] | + | Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення англійської мови он-лайн, є на Гіпермаркеті Знань. |
- |
| + | |
| + | Англійська мова в 1 класі знайомить учнів з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення англійської мови грунтовним та цікавим. <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]>>[[Англійська мова|Англійська мова]]'''>>'''Англійська мова 1 клас''' |
| + | |
| + | <br> Тема 1. [[Тема 1. Знайомство, привітання. Ігри на повторення раніше вивченої лексики|Знайомство, привітання. Ігри на повторення раніше вивченої лексики]]<br> |
| + | |
| + | Тема 2. [[Спеціальне запитання „ What is your name?”|Спеціальне запитання „ What is your name?”]] <br> |
| + | |
| + | Тема 3. [[Іграшки. Знайомство із алфавітом|Іграшки. Знайомство із алфавітом]] <br> |
| + | |
| + | Тема 4. [[Тема 4. Кольори|Кольори]] |
| + | |
| + | Тема 5. [[Тема 5. Тварини|Тварини]] <br> |
| | | |
| Тема 6. [[Літера A. Конструкція „I have got ”|Літера A. Конструкція „I have got ”]] | | Тема 6. [[Літера A. Конструкція „I have got ”|Літера A. Конструкція „I have got ”]] |
- |
| |
| | | |
- | Тема 7. [[Тема 7. Числа. Літера B. Літера C|Числа. Літера B. Літера C]] <br>Тема 8. [[Тема 8. Оточення школяра. Літера D. Літера E. Літера F|Оточення школяра. Літера D. Літера E. Літера F]] | + | Тема 7. [[Тема 7. Числа. Літера B. Літера C|Числа. Літера B. Літера C]] <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 9. [[Впізнавання особи (People). Літера G. Літера H. Літера I|Впізнавання особи (People). Літера G. Літера H. Літера I]] | + | Тема 8. [[Тема 8. Оточення школяра. Літера D. Літера E. Літера F|Оточення школяра. Літера D. Літера E. Літера F]] <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 10. [[Дикі тварини. Читання літер „a”, „e” у закритому складі. Літера J. Літера K. Літера L|Дикі тварини. Читання літер „a”, „e” у закритому складі. Літера J. Літера K. Літера L]] <br>Тема 11. [[Свійські тварини. Читання літери “c” перед приголосними та голосними а, о. Літера M . Літера N. Літера O|Свійські тварини. Читання літери “c” перед приголосними та голосними а, о. Літера M . Літера N. Літера O]] | + | Тема 9. [[Впізнавання особи (People). Літера G. Літера H. Літера I|Впізнавання особи (People). Літера G. Літера H. Літера I]] <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 12. [[Читання літери ”о” у закритому складі. Літера P. Літера Q. Літера R|Читання літери ”о” у закритому складі. Літера P. Літера Q. Літера R]] | + | Тема 10. [[Дикі тварини. Читання літер „a”, „e” у закритому складі. Літера J. Літера K. Літера L|Дикі тварини. Читання літер „a”, „e” у закритому складі. Літера J. Літера K. Літера L]]<br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 13. [[Мій дім. Моя кімната. Читання звукосполучень ”ch”. Літера S. Літера T. Літера U|Мій дім. Моя кімната. Читання звукосполучень ”ch” Літера S. Літера T. Літера U]] | + | Тема 11. [[Свійські тварини. Читання літери “c” перед приголосними та голосними а, о. Літера M . Літера N. Літера O|Свійські тварини. Читання літери “c” перед приголосними та голосними а, о. Літера M . Літера N. Літера O]] |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 14. [[Моя сім’я. Літера V. Літера W. Літера X|Моя сім’я. Літера V. Літера W. Літера X]] | + | Тема 12. [[Читання літери ”о” у закритому складі. Літера P. Літера Q. Літера R|Читання літери ”о” у закритому складі. Літера P. Літера Q. Літера R]] <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 15. [[Літера Y. Літера Z|Літера Y. Літера Z]] | + | Тема 13. [[Мій дім. Моя кімната. Читання звукосполучень ”ch”. Літера S. Літера T. Літера U|Мій дім. Моя кімната. Читання звукосполучень ”ch” Літера S. Літера T. Літера U]] <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 16. [[Повторення АВС. Спілкування на тему “Шкільні речі”|Повторення АВС. Спілкування на тему “Шкільні речі”]] | + | Тема 14. [[Моя сім’я. Літера V. Літера W. Літера X|Моя сім’я. Літера V. Літера W. Літера X]] <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 17. [[Кольори_Англійська_мова_1_клас|Кольори]] | + | Тема 15. [[Літера Y. Літера Z|Літера Y. Літера Z]] <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 18. Знайомство з темою “Мій клас” | + | Тема 16. [[Повторення АВС. Спілкування на тему “Шкільні речі”|Повторення АВС. Спілкування на тему “Шкільні речі”]] <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 19. [[Знайомство з темою ”Їжа”|Знайомство з темою ”Їжа”]] | + | Тема 17. [[Кольори Англійська мова 1 клас|Кольори]] <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 20. [[Знайомство з темою “Numbers”|Знайомство з темою “Numbers”]].<br>Тема 21.[[Тема 21. Знайомство з темою”Тварини|Знайомство з темою”Тварини”.]] | + | Тема 18. Знайомство з темою “Мій клас” <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 22. [[Знайомство з темою ”Команди”|Знайомство з темою ”Команди”]] | + | Тема 19. [[Знайомство з темою ”Їжа”|Знайомство з темою ”Їжа”]] <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 23. Прийменники місця | + | Тема 20. [[Знайомство з темою “Numbers”|Знайомство з темою “Numbers”]]<br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 24. Знайомство з темою”Іграшки” | + | Тема 21. [[Тема 21. Знайомство з темою”Тварини|Знайомство з темою”Тварини”]]<br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 25. Possessives. | + | Тема 22. [[Знайомство з темою ”Команди”|Знайомство з темою ”Команди”]] <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 26. [[Тема 26. Тема “Ages “.|Тема “Ages “.]] | + | Тема 23. [[Прийменники місця|Прийменники місця]] <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 27. [[Тема|Тема "Adjectives of time"]] | + | Тема 24. [[Знайомство з темою”Іграшки”|Знайомство з темою”Іграшки”]] <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 28. Знайомство з темою ”Обличчя” | + | Тема 25. Possessives. <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 29. [[Знайомство з темою ”Опис тіла людини”|Знайомство з темою ”Опис тіла людини”]].<br>Тема 30. [[Тема 30. Знайомство з темою ”Сім’я”.|Знайомство з темою ”Сім’я”.]] | + | Тема 26. [[Тема 26. Тема “Ages “.|Тема “Ages “.]] <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 31. [[Тема 31. Чисельники 1-20|Чисельники 1-20. ]] | + | Тема 27. Тема "Adjectives of time" <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | <sub><br></sub>
| + | Тема 28. Знайомство з темою ”Обличчя” <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | <sub>Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська </sub>[[Заглавная страница|<sub>мова</sub>]]<sub>, українська мова та література, математика... </sub><br> <br> | + | Тема 29. [[Знайомство з темою ”Опис тіла людини”|Знайомство з темою ”Опис тіла людини”]]<br> |
- |
| + | |
| + | Тема 30. [[Тема 30. Знайомство з темою ”Сім’я”.|Знайомство з темою ”Сім’я”.]] <br> |
| + | |
| + | Тема 31. [[Тема 31. Чисельники 1-20|Числівники 1-20. ]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> <sub>Домашні завдання з [[Англійська мова|англійської]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|календарне планування]], методичні розробки з англійської, англійська онлайн </sub><br> |
| | | |
- | '''<u>Зміст уроку</u>'''
| + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
| + | |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
| | | |
- | '''<u>Доповнення</u>''' | + | '''<u>Удосконалення підручників та уроків</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
| + | |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
| + | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
| + | [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html <u>'''Ідеальні уроки-кейси'''</u>] |
| | | |
- | <br>
| + | Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам]. |
- |
| + | |
- | | + | |
- | <br> <br>
| + | |
- |
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- |
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- |
| + | |
- | | + | |
- | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
| + | |
- |
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- |
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
| + | Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум]. |
Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення англійської мови он-лайн, є на Гіпермаркеті Знань.
Англійська мова в 1 класі знайомить учнів з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення англійської мови грунтовним та цікавим.
Тема 18. Знайомство з темою “Мій клас”
Тема 25. Possessives.
Тема 27. Тема "Adjectives of time"
Тема 28. Знайомство з темою ”Обличчя”