|
|
(1 промежуточная версия не показана) | Строка 3: |
Строка 3: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 10 класс|Английский язык 10 класс]]>> Express yourself. "Animal friends" campaign''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 10 класс|Английский язык 10 класс]]>> Express yourself. "Animal friends" campaign''' |
| | | |
- | <br> | + | <br> <br> |
| | | |
- | Lesson 10 Express yourself <br><br>"ANIMAL FRIENDS" CAMPAIGN <br><br>The objectives of the campaign are: <br><br>. to raise awareness about the way people treat animals. <br>. to raise awareness about keeping pets. <br><br>rfhn<br><br>1 Preparation <br><br>. Review the materials you have prepared. Choose one item from the list below for your contribution to the campaign: <br>- a short report about a domestic animal (Lessons 1-2) <br>- a pet brochure (Lessons 3-4) <br>- a leaflet, bar chart, or poster "Help Animals" (Lessons 5-6) <br>- a report on dinosaurs or extinct animals (Lessons 7-8) <br>- short story or essay (Extensive reading). <br><br>2 Activity <br><br>. Prepare your presentation: think about your general attitude to the way people treat animals, Consider the points connected with the topic of your presentation.<br> <br>. What is the objective of yo ur presentation? <br><br>LANGUAGESUPPORT<br><br>Generally, I / we think... <br>On the whole, I / we believe... <br>I / we don't think... is good, <br>It's wrong to... <br>I / we approve of (V-Ing or Noun). <br>I disapprove of (V-ing or Noun).<br><br><br>. How can your presentation help to achieve the campaign objectives? <br><br>LAHGUAGE SUPPORT <br><br>The objective of my / our presentation is to <br>say explain/to prove/to appeal to .../to <br>support/to express my feelings about... /to <br>persuade... <br><br>. How are you going to present your materials (display, read before the c lass, etc.)? <br><br>LANGUAGE SUPPORT<br><br>I / we hope that.. .<br>I'm quite sure that...<br>to educate somebody / to motivate some- <br>body to do something / to make somebody <br>think/to convince somebody that... <br><br>3 Presentation <br><br>. Take turns to give your presentations. <br><br>4 Follow-up <br><br>. Choose three projects that you would present at the "International Animal Friends Society" meeting.<br><br><br><br> | + | '''Lesson 10 Express yourself '''<br><br>'''"ANIMAL FRIENDS" CAMPAIGN '''<br><br>The objectives of the campaign are: |
| | | |
- | <br> ''O. Л. Гроза, О. Б. Дворецкая, Н. Ю. Казырбаева, В. В. Клименко, М. Л. Мичурина, Н. В. Новикова, Т. Н. Рыжкова, Е. Ю. Шалимова, Английский язык нового тысячелентия, Учебник английского языка для 10 класса общеобразовательных учреждений. — 2-е изд. — М. Титул, 2004. — 175 с, ; ил. '' | + | . to raise awareness about the way people treat [[Animals|animals]]. <br>. to raise awareness about keeping pets. <br><br>[[Image:8.03-61.jpg|носорог]]<br><br>'''1 Preparation ''' |
| + | |
| + | . Review the materials you have prepared. Choose one item from the list below for your contribution to the campaign: <br>- a short report about a domestic animal (Lessons 1-2) <br>- a pet brochure (Lessons 3-4) <br>- a leaflet, bar chart, or poster "Help Animals" (Lessons 5-6) <br>- a report on dinosaurs or extinct animals (Lessons 7-8) <br>- short story or essay (Extensive reading). <br><br>'''2 Activity ''' |
| + | |
| + | . Prepare your presentation: think about your general attitude to the way [[people|people]] treat animals, Consider the points connected with the topic of your presentation. |
| + | |
| + | ''. What is the objective of yo ur presentation? ''<br><br>'''LANGUAGESUPPORT''' |
| + | |
| + | Generally, I / we think... <br>On the whole, I / we believe... <br>I / we don't think... is good, <br>It's wrong to... <br>I / we approve of (V-Ing or Noun). <br>I disapprove of (V-ing or Noun).<br><br>''. How can your presentation help to achieve the campaign objectives? ''<br><br>'''LAHGUAGE SUPPORT ''' |
| + | |
| + | The objective of my / our presentation is to <br>say explain/to prove/to appeal to .../to <br>support/to express my [[Домашнє_завдання_для_уроку_«Знайомство_з_новою_лексикою_по_темам_Misfortunes_and_accidents,_feelings,_means_of_transport»|feelings]] about... /to <br>persuade... <br><br>''. How are you going to present your materials (display, read before the c lass, etc.)? ''<br><br>'''LANGUAGE SUPPORT''' |
| + | |
| + | I / we hope that.. .<br>I'm quite sure that...<br>to educate somebody / to motivate some- <br>body to do something / to make somebody <br>think/to convince somebody that... <br><br>'''3 Presentation ''' |
| + | |
| + | . Take turns to give your presentations. <br><br>'''4 Follow-up ''' |
| + | |
| + | . Choose three projects that you would present at the "International Animal [[Friends|Friends]] Society" meeting.<br><br><br><br> |
| + | |
| + | <br> ''O. Л. Гроза, О. Б. Дворецкая, Н. Ю. Казырбаева, В. В. Клименко, М. Л. Мичурина, Н. В. Новикова, Т. Н. Рыжкова, Е. Ю. Шалимова, Английский язык нового тысячелентия, Учебник английского языка для [[10_класс_уроки|10 класса]] общеобразовательных учреждений. — 2-е изд. — М. Титул, 2004. — 175 с, ; ил. '' |
| | | |
| <br> <sub>Календарно-тематическое планирование по английскому языку, задачи и ответы школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы учителю по английскому языку [[Английский язык|скачать]]</sub> <br> | | <br> <sub>Календарно-тематическое планирование по английскому языку, задачи и ответы школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы учителю по английскому языку [[Английский язык|скачать]]</sub> <br> |
Строка 25: |
Строка 43: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
Строка 47: |
Строка 65: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Текущая версия на 14:11, 13 сентября 2012
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 10 класс>> Express yourself. "Animal friends" campaign
Lesson 10 Express yourself
"ANIMAL FRIENDS" CAMPAIGN
The objectives of the campaign are:
. to raise awareness about the way people treat animals. . to raise awareness about keeping pets.
1 Preparation
. Review the materials you have prepared. Choose one item from the list below for your contribution to the campaign: - a short report about a domestic animal (Lessons 1-2) - a pet brochure (Lessons 3-4) - a leaflet, bar chart, or poster "Help Animals" (Lessons 5-6) - a report on dinosaurs or extinct animals (Lessons 7-8) - short story or essay (Extensive reading).
2 Activity
. Prepare your presentation: think about your general attitude to the way people treat animals, Consider the points connected with the topic of your presentation.
. What is the objective of yo ur presentation?
LANGUAGESUPPORT
Generally, I / we think... On the whole, I / we believe... I / we don't think... is good, It's wrong to... I / we approve of (V-Ing or Noun). I disapprove of (V-ing or Noun).
. How can your presentation help to achieve the campaign objectives?
LAHGUAGE SUPPORT
The objective of my / our presentation is to say explain/to prove/to appeal to .../to support/to express my feelings about... /to persuade...
. How are you going to present your materials (display, read before the c lass, etc.)?
LANGUAGE SUPPORT
I / we hope that.. . I'm quite sure that... to educate somebody / to motivate some- body to do something / to make somebody think/to convince somebody that...
3 Presentation
. Take turns to give your presentations.
4 Follow-up
. Choose three projects that you would present at the "International Animal Friends Society" meeting.
O. Л. Гроза, О. Б. Дворецкая, Н. Ю. Казырбаева, В. В. Клименко, М. Л. Мичурина, Н. В. Новикова, Т. Н. Рыжкова, Е. Ю. Шалимова, Английский язык нового тысячелентия, Учебник английского языка для 10 класса общеобразовательных учреждений. — 2-е изд. — М. Титул, 2004. — 175 с, ; ил.
Календарно-тематическое планирование по английскому языку, задачи и ответы школьнику онлайн, курсы учителю по английскому языку скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|