Express yourself. The press conference — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Express yourself. The press conference

 		Версия 18:51, 5 марта 2011 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 11:48, 12 сентября 2012 (просмотреть исходный код)
User33  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 3:
Строка 3:
 '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Английский язык|Английский язык]]&gt;&gt;[[Английский язык 10 класс|Английский язык 10 класс]]&gt;&gt; Express yourself. The press conference'''    '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Английский язык|Английский язык]]&gt;&gt;[[Английский язык 10 класс|Английский язык 10 класс]]&gt;&gt; Express yourself. The press conference'''  
  
-   + <br> 
  
 <br>    <br>  
  
- '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lesson 10&nbsp; Express yourself '''<br><br>'''THE PRESS CONFERENCE '''<br>You are going to have a press conference with a celebrity.<br>Some of you will play the parts of celebrities. others will act as jornalists.<br><br>'''1 Preparation ''' + '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lesson 10&nbsp; Express yourself '''<br><br>'''THE PRESS CONFERENCE '''<br>You are going to have a press conference with a celebrity.<br>Some of you will play the parts of celebrities. others will act as jornalists.<br><br>'''1 Preparation '''  
  
- . Read the role cards. <br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Journalists: ''' + . Read the role cards. <br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Journalists: '''  
  
- &nbsp;You work for different newspapers and magazines. + &nbsp;You work for different newspapers and magazines.  
  
 &nbsp;You are going to participate in an exclusive interview with a well-known person.    &nbsp;You are going to participate in an exclusive interview with a well-known person.  
  
- &nbsp;He / she has a very tough schedule and can spare only half an hour for an interview. + &nbsp;He / she has a very tough schedule and can spare only half an hour for an [[Діалогічне_мовлення._A_job_interview|interview]].  
  
- &nbsp;You have 10 minutes to think carefully of aspects of his / her life, which will be most interesting to your readers and get ready to ask at least 5 questions. + &nbsp;You have 10 minutes to think carefully of aspects of his / her life, which will be most interesting to your readers and get ready to ask at least 5 questions.  
  
- &nbsp;Don't forget to take notes during the interview.<br>&nbsp;<br>'''''. Choose the magazine you work for or decide on your local magazine.'''''<br>&nbsp;<br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Celebrity: '''<br><br>&nbsp;Prepare for the interview. <br>&nbsp;Consult the materials in the unit, they will help you to answer the questions. <br><br>'''''. This mind map will help you to make up questions and life stories.'''''<br><br>[[Image:5.03-51.jpg]]<br>'''<br>2 Activity ''' + &nbsp;Don't forget to take notes during the interview.<br>&nbsp;<br>''Choose the magazine you work for or decide on your local magazine.''<br>&nbsp;<br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Celebrity: '''<br><br>&nbsp;Prepare for the interview. <br>&nbsp;Consult the materials in the unit, they will help you to answer the [[Граматичний_матеріал._Indirect_questions|questions]]. <br><br>'''This mind map will help you to make up questions and life stories.'''<br><br>[[Image:5.03-51.jpg|460px|questions]]<br>'''<br>2 Activity '''  
  
- '''''. Interview "the celebrity".'''''<br><br>'''3. Fallaw-up '''<br><br>'''''. Write an article based on this interview. Write about 200 words and try to:'''''<br><br>provide a gripping title <br>maintain the style of your newspaper / magazine <br>think of your readers' interests <br>be ctose to what the Interviewee said <br>avoid reporting each and every word <br>convey the interviewee's mood <br>structure your article <br>invent an impressive ending. <br><br><br><br><br><br><br> ''O. Л. Гроза, О. Б. Дворецкая, Н. Ю. Казырбаева, В. В. Клименко, М. Л. Мичурина, Н. В. Новикова, Т. Н. Рыжкова, Е. Ю. Шалимова, Английский язык нового тысячелентия, Учебник английского языка для 10 класса общеобразовательных учреждений. — 2-е изд. — М. Титул, 2004. — 175 с,&nbsp;; ил. ''   + '''. Interview "the celebrity".'''<br><br>'''3. Fallaw-up '''<br><br>'''. Write an article based on this interview. Write about 200 words and try to:'''<br><br>provide a gripping title <br>maintain the style of your newspaper / magazine <br>think of your readers' interests <br>be ctose to what the Interviewee said <br>avoid reporting each and every word <br>convey the interviewee's [[Subjunctive_Mood|mood]] <br>structure your article <br>invent an impressive ending. <br><br><br><br><br><br><br> ''O. Л. Гроза, О. Б. Дворецкая, Н. Ю. Казырбаева, В. В. Клименко, М. Л. Мичурина, Н. В. Новикова, Т. Н. Рыжкова, Е. Ю. Шалимова, Английский язык нового тысячелентия, Учебник [[Английский_язык_10_класс|английского языка]] для 10 класса общеобразовательных учреждений. — 2-е изд. — М. Титул, 2004. — 175 с,&nbsp;; ил. ''  
  
 <br> <sub>Календарно-тематическое планирование, задачи школьнику 10 класса по английскому языку [[Английский язык|скачать]], Английский язык [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] </sub>    <br> <sub>Календарно-тематическое планирование, задачи школьнику 10 класса по английскому языку [[Английский язык|скачать]], Английский язык [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] </sub>  
Строка 41:
Строка 41:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-   +  
   '''<u>Иллюстрации</u>'''    '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 63:
Строка 63:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-   +  
   '''<u>Только для учителей</u>'''    '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

Версия 11:48, 12 сентября 2012
 
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 10 класс>> Express yourself. The press conference 

 

 
                                                             Lesson 10  Express yourself 

THE PRESS CONFERENCE 
You are going to have a press conference with a celebrity.
Some of you will play the parts of celebrities. others will act as jornalists.

1 Preparation  
. Read the role cards. 

                                                          Journalists:  
 You work for different newspapers and magazines. 
 You are going to participate in an exclusive interview with a well-known person. 
 He / she has a very tough schedule and can spare only half an hour for an interview. 
 You have 10 minutes to think carefully of aspects of his / her life, which will be most interesting to your readers and get ready to ask at least 5 questions. 
 Don't forget to take notes during the interview.
 
Choose the magazine you work for or decide on your local magazine.
 
                                     Celebrity: 

 Prepare for the interview. 
 Consult the materials in the unit, they will help you to answer the questions. 

This mind map will help you to make up questions and life stories.



2 Activity  
. Interview "the celebrity".

3. Fallaw-up 

. Write an article based on this interview. Write about 200 words and try to:

provide a gripping title 
maintain the style of your newspaper / magazine 
think of your readers' interests 
be ctose to what the Interviewee said 
avoid reporting each and every word 
convey the interviewee's mood 
structure your article 
invent an impressive ending. 






 O. Л. Гроза, О. Б. Дворецкая, Н. Ю. Казырбаева, В. В. Клименко, М. Л. Мичурина, Н. В. Новикова, Т. Н. Рыжкова, Е. Ю. Шалимова, Английский язык нового тысячелентия, Учебник английского языка для 10 класса общеобразовательных учреждений. — 2-е изд. — М. Титул, 2004. — 175 с, ; ил.  

 _{Календарно-тематическое планирование, задачи школьнику 10 класса по английскому языку скачать, Английский язык онлайн} 

 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=Express_yourself._The_press_conference»
@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Английский язык|Английский язык]]&gt;&gt;[[Английский язык 10 класс|Английский язык 10 класс]]&gt;&gt; Express yourself. The press conference'''
+<br>
 <br>
 '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lesson 10&nbsp; Express yourself '''<br><br>'''THE PRESS CONFERENCE '''<br>You are going to have a press conference with a celebrity.<br>Some of you will play the parts of celebrities. others will act as jornalists.<br><br>'''1 Preparation '''
 . Read the role cards. <br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Journalists: '''
 &nbsp;You work for different newspapers and magazines.
 &nbsp;You are going to participate in an exclusive interview with a well-known person.
-&nbsp;He / she has a very tough schedule and can spare only half an hour for an interview.
+&nbsp;He / she has a very tough schedule and can spare only half an hour for an [[Діалогічне_мовлення._A_job_interview|interview]].
 &nbsp;You have 10 minutes to think carefully of aspects of his / her life, which will be most interesting to your readers and get ready to ask at least 5 questions.
-&nbsp;Don't forget to take notes during the interview.<br>&nbsp;<br>'''''. Choose the magazine you work for or decide on your local magazine.'''''<br>&nbsp;<br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Celebrity: '''<br><br>&nbsp;Prepare for the interview. <br>&nbsp;Consult the materials in the unit, they will help you to answer the questions. <br><br>'''''. This mind map will help you to make up questions and life stories.'''''<br><br>[[Image:5.03-51.jpg]]<br>'''<br>2 Activity '''
+&nbsp;Don't forget to take notes during the interview.<br>&nbsp;<br>''Choose the magazine you work for or decide on your local magazine.''<br>&nbsp;<br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Celebrity: '''<br><br>&nbsp;Prepare for the interview. <br>&nbsp;Consult the materials in the unit, they will help you to answer the [[Граматичний_матеріал._Indirect_questions|questions]]. <br><br>'''This mind map will help you to make up questions and life stories.'''<br><br>[[Image:5.03-51.jpg|460px|questions]]<br>'''<br>2 Activity '''
-'''''. Interview "the celebrity".'''''<br><br>'''3. Fallaw-up '''<br><br>'''''. Write an article based on this interview. Write about 200 words and try to:'''''<br><br>provide a gripping title <br>maintain the style of your newspaper / magazine <br>think of your readers' interests <br>be ctose to what the Interviewee said <br>avoid reporting each and every word <br>convey the interviewee's mood <br>structure your article <br>invent an impressive ending. <br><br><br><br><br><br><br> ''O. Л. Гроза, О. Б. Дворецкая, Н. Ю. Казырбаева, В. В. Клименко, М. Л. Мичурина, Н. В. Новикова, Т. Н. Рыжкова, Е. Ю. Шалимова, Английский язык нового тысячелентия, Учебник английского языка для 10 класса общеобразовательных учреждений. — 2-е изд. — М. Титул, 2004. — 175 с,&nbsp;; ил. ''
+'''. Interview "the celebrity".'''<br><br>'''3. Fallaw-up '''<br><br>'''. Write an article based on this interview. Write about 200 words and try to:'''<br><br>provide a gripping title <br>maintain the style of your newspaper / magazine <br>think of your readers' interests <br>be ctose to what the Interviewee said <br>avoid reporting each and every word <br>convey the interviewee's [[Subjunctive_Mood|mood]] <br>structure your article <br>invent an impressive ending. <br><br><br><br><br><br><br> ''O. Л. Гроза, О. Б. Дворецкая, Н. Ю. Казырбаева, В. В. Клименко, М. Л. Мичурина, Н. В. Новикова, Т. Н. Рыжкова, Е. Ю. Шалимова, Английский язык нового тысячелентия, Учебник [[Английский_язык_10_класс|английского языка]] для 10 класса общеобразовательных учреждений. — 2-е изд. — М. Титул, 2004. — 175 с,&nbsp;; ил. ''
 <br> <sub>Календарно-тематическое планирование, задачи школьнику 10 класса по английскому языку [[Английский язык|скачать]], Английский язык [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] </sub>
@@ Строка 41: / Строка 41: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
   '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
@@ Строка 63: / Строка 63: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
   '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: