| 
 
 
			
			
			
			
		
		|  |  |  | Строка 5: | Строка 5: |  |  | <metakeywords>хімія, хімія клас, 11 клас, уроки хімія, хімія, вугілля</metakeywords> |  | <metakeywords>хімія, хімія клас, 11 клас, уроки хімія, хімія, вугілля</metakeywords> |  |  |  |  |  |  | - |      Кам’яне вугілля,  як і нафта, не індивідуальна речовина. До його складу входять вільний   | + |      Кам’яне вугілля,  як і нафта, не індивідуальна речовина. До його складу входять вільний вуглець (до 10%), органічні речовини, що містять Карбон, Гідроген, Оксиген, Сульфур, Нітроген, мінеральні речовини (вони залишаються у вигляді шлаку після спалювання вугілля). |  |  | + | Вам відомо, що вугілля використовується як паливо, але не меншого значення надається хімічній переробці вугілля з метою вилучення величезної кількості цінних речовин. |  |  | + | Унаслідок нагрівання до 1000 ◦С без доступу повітря вугілля перетворюється на кокс. Цей продукт на 96-98% складається з вуглецю. Основна галузь застосування – металургія. |  |  | + | Разом  з коксом утворюються коксовий газ і кам’яновугільна смола, що є багатим джерелом різноманітних речовин,- з неї їх виділено близько 500. Перегонкою і хімічною обробкою кам’яновугільної смоли добувають ароматичні вуглеводні: толуол, нафталін, феноли, інші цінні речовини.  |  |  | + |      Кам’яновугільна смола і коксовий газ перероблюються на коксохімічних заводах. |  |  | + | У  розвитку синтетичної органічної хімії кам’яновугільна смола відіграла особливу роль. Як джерело хімічних сполук кам’яне вугілля почало використовуватись раніше, ніж нафта і природний газ. На основі продуктів, виділених із кам’яновугільної смоли, виникли цілі галузі хімічної промисловості – виробництво синтетичних барвників, лікарських препаратів, засобів захисту рослин, вибухових  речовин тощо. |  |  | + |      Кам’яновугільна смола виявилася доступною сировиною для виробництва всіх цих продуктів, що уможливило їх багатотоннажне виробництво. Отже, кам’яне  вугілля – цінна хімічна сировина, яку вигідніше переробляти, ніж спалювати. |  |  |  |  |  |  | - | вуглець (до 10%), органічні речовини, що містять Карбон, Гідроген, Оксиген, Сульфур, 
 |  |  | - | 
 |  |  | - | Нітроген, мінеральні речовини (вони залишаються у вигляді шлаку після спалювання вугілля).
 |  |  | - |     Вам відомо, що вугілля використовується як паливо, але не меншого значення надається 
 |  |  | - | 
 |  |  | - | хімічній переробці вугілля з метою вилучення величезної кількості цінних речовин.
 |  |  | - | Унаслідок нагрівання до 1000 ◦С без доступу повітря вугілля перетворюється на кокс. Цей 
 |  |  | - | 
 |  |  | - | продукт на 96-98% складається з вуглецю. Основна галузь застосування – металургія.
 |  |  | - | Разом  з коксом утворюються коксовий газ і кам’яновугільна смола, що є багатим джерелом 
 |  |  | - | 
 |  |  | - | різноманітних речовин,- з неї їх виділено близько 500. Перегонкою і хімічною обробкою кам’
 |  |  | - | 
 |  |  | - | яновугільної смоли добувають ароматичні вуглеводні: толуол, нафталін, феноли, інші цінні 
 |  |  | - | 
 |  |  | - | речовини. 
 |  |  | - |     Кам’яновугільна смола і коксовий газ перероблюються на коксохімічних заводах.
 |  |  | - | У  розвитку синтетичної органічної хімії кам’яновугільна смола відіграла особливу роль. Як 
 |  |  | - | 
 |  |  | - | джерело хімічних сполук кам’яне вугілля почало використовуватись раніше, ніж нафта і 
 |  |  | - | 
 |  |  | - | природний газ. На основі продуктів, виділених із кам’яновугільної смоли, виникли цілі галузі 
 |  |  | - | 
 |  |  | - | хімічної промисловості – виробництво синтетичних барвників, лікарських препаратів, засобів 
 |  |  | - | 
 |  |  | - | захисту рослин, вибухових  речовин тощо.
 |  |  | - |     Кам’яновугільна смола виявилася доступною сировиною для виробництва всіх цих продуктів, 
 |  |  | - | 
 |  |  | - | що уможливило їх багатотоннажне виробництво. Отже, кам’яне  вугілля – цінна хімічна 
 |  |  | - | 
 |  |  | - | сировина, яку вигідніше переробляти, ніж спалювати.
 |  |  |  |  |  |  |  |  | <br>   |  | <br>   |  | Строка 86: | Строка 61: |  |  | do=feedback напишите нам].   |  | do=feedback напишите нам].   |  |  |  |  |  |  | - | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь -   | + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |  | - |   | + |  |  | - | [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | + |  |  
 Версия 08:16, 8 декабря 2009Гіпермаркет Знань>>Хімія>>
 Хімія 11 клас>> Хімія: Кам’яне вугілля, продукти його переробки
 
    Кам’яне вугілля,  як і нафта, не індивідуальна речовина. До його складу входять вільний вуглець (до 10%), органічні речовини, що містять Карбон, Гідроген, Оксиген, Сульфур, Нітроген, мінеральні речовини (вони залишаються у вигляді шлаку після спалювання вугілля).
 Вам відомо, що вугілля використовується як паливо, але не меншого значення надається хімічній переробці вугілля з метою вилучення величезної кількості цінних речовин.
Унаслідок нагрівання до 1000 ◦С без доступу повітря вугілля перетворюється на кокс. Цей продукт на 96-98% складається з вуглецю. Основна галузь застосування – металургія.
Разом  з коксом утворюються коксовий газ і кам’яновугільна смола, що є багатим джерелом різноманітних речовин,- з неї їх виділено близько 500. Перегонкою і хімічною обробкою кам’яновугільної смоли добувають ароматичні вуглеводні: толуол, нафталін, феноли, інші цінні речовини. 
     Кам’яновугільна смола і коксовий газ перероблюються на коксохімічних заводах.
 У  розвитку синтетичної органічної хімії кам’яновугільна смола відіграла особливу роль. Як джерело хімічних сполук кам’яне вугілля почало використовуватись раніше, ніж нафта і природний газ. На основі продуктів, виділених із кам’яновугільної смоли, виникли цілі галузі хімічної промисловості – виробництво синтетичних барвників, лікарських препаратів, засобів захисту рослин, вибухових  речовин тощо.
     Кам’яновугільна смола виявилася доступною сировиною для виробництва всіх цих продуктів, що уможливило їх багатотоннажне виробництво. Отже, кам’яне  вугілля – цінна хімічна сировина, яку вигідніше переробляти, ніж спалювати.
 
 
 Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас  презентація уроку  акселеративні методи та інтерактивні технології  закриті вправи (тільки для використання вчителями)  оцінювання 
Практика  задачі та вправи,самоперевірка  практикуми, лабораторні, кейси  рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
  домашнє завдання 
Ілюстрації  ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки,
 таблиці, комікси, мультимедіа
  реферати  фішки для допитливих  шпаргалки  гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення  зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)  підручники основні і допоміжні  тематичні свята, девізи  статті  національні особливості  словник термінів  інше 
Тільки для вчителів  ідеальні уроки  календарний план на рік  методичні рекомендації  програми  обговорення
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?
 do=feedback напишите нам]. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 |