|
|
|
| (22 промежуточные версии не показаны) | | Строка 1: |
Строка 1: |
| - | '''Планування уроків Російської мови 3 [[Російська мова|клас]]'''
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Російська мова] 3 клас продовжить знайомити школярів з російською мовою, фонетичним, граматичним та лексичним складом. Подані конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та ін. матеріали допоможуть вивчати російську мову в режимі он-лайн. |
| | | | |
| - | Тема 1. [[Тема 1. Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским)|Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским)]]
| + | <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Російська мова|Російська мова]]>>Російська мова 3 клас'''<br><metakeywords>Російська мова</metakeywords>'''<br> ''' |
| | | | |
| - | Тема 2. [[Тема 2. Учим новые буквы, слушаем, говорим (изучение русских букв)|Учим новые буквы, слушаем, говорим (изучение русских букв)]]
| + | <u>'''Повторение'''</u><br>1. [[Повторение изученного во 2 классе. Речевой этикет.|Повторение изученного во 2 классе. Речевой этикет.]]<br>2. [[Звуки речи. Гласные и согласные звуки.|Звуки речи. Гласные и согласные звуки.]]<br>3. [[Гласные звуки. Слог. Ударение. Ударные и безударные гласные|Гласные звуки. Слог. Ударение. Ударные и безударные гласные]].<br>4. [[Согласные звуки. Твёрдые и мягкие согласные. Звонкие и глухие согласные.|Согласные звуки. Твёрдые и мягкие согласные. Звонкие и глухие согласные. ]]<br>5. Звук и буква. <br>6. [[Сильная и слабая позиция гласных и согласных звуков в слове.|Сильная и слабая позиция гласных и согласных звуков в слове.]]<br>7. [[Алфавит. Проверочная работа. Языковая тема.|Алфавит. Проверочная работа. Языковая тема.]] |
| | | | |
| - | Тема 3.[[Тема 3. Слушаем, говорим, читаем, пишем|Слушаем, говорим, читаем, пишем]]
| + | <u><br>'''Текст'''</u><br>8. Что такое текст. Построение текста. Абзац.<br>9. Типы текстов. Текст – повествование. Аудирование.<br>10. [[Типы текстов. Текст – описание|Типы текстов. Текст – описание]].<br>11. [[Обучающий письменный пересказ|Обучающий письменный пересказ]].<br>12. Типы текстов. Текст – рассуждение.<br>13. Связь предложений в тексте.<br>14. Слова автора и персонажей в тексте с диалогом. Диалог.<br>15. Списывание.<br>16. Проверочная работа. Языковая тема.<br>17. Итоговый урок за семестр. |
| | | | |
| - | Тема 4. [[Тема 4. Читаем самостоятельно|Читаем самостоятельно]]
| + | <br> |
| | | | |
| - | <br> <sub>Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|заняття російської мови в школі]], уроки російської мови, планування з російської мови, методика російської мови, конспекти уроків з російської мови, російська мова в школі</sub> <br> | + | <u>'''Предложение'''</u><br>18. [[Понятие о предложении. Предложения повествовательные, вопросительные, побудительные.|Понятие о предложении. Предложения повествовательные, вопросительные, побудительные.]]<br>19. Восклицательные предложения.<br>20. Обращение.<br>21. Члены предложения. Главные и второстепенные члены предложения.<br>22. Связь слов в предложении.<br>23. Связь слов в предложении.<br>24. [[Устный пересказ. Монолог|Устный пересказ. Монолог.]]<br>25. Проверочная работа. Языковая тема. |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
| + | <u>'''Слово'''</u><br>26. [[Прямое и переносное значение слова|Прямое и переносное значение слова.]]<br>27. [[Многозначные слова. Слова, которые звучат и пишутся одинаково. Диалог.]]<br>28. Близкие по значению слова. Синонимы. Аудирование.<br>29. [[Зрительно-слуховой диктант.|Зрительно-слуховой диктант.]]<br>30. [[Противоположные по значению слова. Антонимы.|Противоположные по значению слова. Антонимы.]]<br>31. [[Работа со словарём. (Російська мова 3 клас)|Работа со словарём.]]<br>32. [[Работа со словарём.|Работа со словарём.]]<br>33. Проверочная работа. Языковая тема.<br>34. Проверочная работа. Чтение вслух.<br>35. [[Итоговый урок за семестр.|Итоговый урок за семестр.]]<br> |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
| + | [[Тема 1. Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским)|Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским)]] |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
| + | [[Тема 2. Учим новые буквы, слушаем, говорим (изучение русских букв)|Учим новые буквы, слушаем, говорим (изучение русских букв)]] <br> |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми | + | [[Тема 3. Слушаем, говорим, читаем, пишем|Слушаем, говорим, читаем, пишем]] <br> |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів | + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І | + | [[Тема 4. Читаем самостоятельно|Читаем самостоятельно]] <br><br> <sub>Уроки [[Російська мова|російської мови]] онлайн, уроки русского языка, конспекты уроков русский язык, методические разработки русский язык, методичні розробки російська мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ | + | |
| | + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III | + | '''<u>Практика</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята | + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | + | |
| | + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | + | |
| | + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | + | |
| | + | <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | + | |
| | + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> |
Текущая версия на 08:52, 7 сентября 2012
Російська мова 3 клас продовжить знайомити школярів з російською мовою, фонетичним, граматичним та лексичним складом. Подані конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та ін. матеріали допоможуть вивчати російську мову в режимі он-лайн.
Гіпермаркет Знань>>Російська мова>>Російська мова 3 клас
Повторение
1. Повторение изученного во 2 классе. Речевой этикет.
2. Звуки речи. Гласные и согласные звуки.
3. Гласные звуки. Слог. Ударение. Ударные и безударные гласные.
4. Согласные звуки. Твёрдые и мягкие согласные. Звонкие и глухие согласные.
5. Звук и буква.
6. Сильная и слабая позиция гласных и согласных звуков в слове.
7. Алфавит. Проверочная работа. Языковая тема.
Текст
8. Что такое текст. Построение текста. Абзац.
9. Типы текстов. Текст – повествование. Аудирование.
10. Типы текстов. Текст – описание.
11. Обучающий письменный пересказ.
12. Типы текстов. Текст – рассуждение.
13. Связь предложений в тексте.
14. Слова автора и персонажей в тексте с диалогом. Диалог.
15. Списывание.
16. Проверочная работа. Языковая тема.
17. Итоговый урок за семестр.
Предложение
18. Понятие о предложении. Предложения повествовательные, вопросительные, побудительные.
19. Восклицательные предложения.
20. Обращение.
21. Члены предложения. Главные и второстепенные члены предложения.
22. Связь слов в предложении.
23. Связь слов в предложении.
24. Устный пересказ. Монолог.
25. Проверочная работа. Языковая тема.
Слово
26. Прямое и переносное значение слова.
27. Многозначные слова. Слова, которые звучат и пишутся одинаково. Диалог.
28. Близкие по значению слова. Синонимы. Аудирование.
29. Зрительно-слуховой диктант.
30. Противоположные по значению слова. Антонимы.
31. Работа со словарём.
32. Работа со словарём.
33. Проверочная работа. Языковая тема.
34. Проверочная работа. Чтение вслух.
35. Итоговый урок за семестр.
Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским)
Учим новые буквы, слушаем, говорим (изучение русских букв)
Слушаем, говорим, читаем, пишем
Читаем самостоятельно
Уроки російської мови онлайн, уроки русского языка, конспекты уроков русский язык, методические разработки русский язык, методичні розробки російська мова, усі уроки, уроки онлайн
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
