Німецька мова 11 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Німецька мова 11 клас

 		Версия 16:05, 14 марта 2012 (просмотреть исходный код)
User1  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 14:19, 6 сентября 2012 (просмотреть исходный код)
User9  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 1:
Строка 1:
- [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Німецька мова ]11 клас&nbsp; містить велику кількість навчальних матеріалів: конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавинок.&nbsp; Опубліковані матеріали&nbsp; зацікавлять усіх учнів ексклюзивними оригінальністю й доступністю. Тут можна скачати реферати, картинки й інше, що є необхідним для успішного навчання й здачі екзаменів та ЗНО. Гіпермаркет Знань&nbsp; - твоє джерело знань на щодень!   + [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Німецька мова] 11 клас&nbsp; містить велику кількість навчальних матеріалів: конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавинок.&nbsp; Опубліковані матеріали&nbsp; зацікавлять усіх учнів ексклюзивними оригінальністю й доступністю. Тут можна скачати реферати, картинки й інше, що є необхідним для успішного навчання й здачі екзаменів та ЗНО. Гіпермаркет Знань&nbsp; - твоє джерело знань на щодень!  
  
  
  
- '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Німецька мова|Німецька мова]]'''  
  
  
  + 1.&nbsp; &nbsp;&nbsp; Літній відпочинок
  
- Планування уроків: Німецька мова 11 [[Німецька мова|клас]] 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Літній відпочинок<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я, моя сім’я і друзі.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 1. Автобіографія|Автобіографія.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>4. &nbsp;&nbsp; Вчинки людей.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>5. &nbsp;&nbsp; [[Стосунки між людьми.|Стосунки між людьми.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>6. &nbsp;&nbsp; Риси характеру.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>7. &nbsp;&nbsp; [[Ідеали та мрії.|Ідеали та мрії.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>8. &nbsp;&nbsp; [[Плани на майбутнє.|Плани на майбутнє. ]]<br>9. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>10. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>11. &nbsp;&nbsp;'''Тема: [[Засоби масової інформації.]]'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>12. &nbsp;&nbsp; Телебачення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>13. &nbsp;&nbsp; Радіо.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>14. &nbsp;&nbsp; [[Інформаційні та розважальні програми.|Інформаційні та розважальні програми.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15. &nbsp;&nbsp; Улюблені радіо-/телепередачи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>16. &nbsp;&nbsp; Ведучі.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>17. &nbsp;&nbsp; [[Кореспонденція.|Кореспонденція.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>18. &nbsp;&nbsp; Періодичні видання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>19. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>20. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>21. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Молодіжна культура.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>22. &nbsp;&nbsp; [[Зовнішність (Німецька мова 11 клас)|Зовнішність]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>23. &nbsp;&nbsp; [[Захоплення сучасної молоді.|Захоплення сучасної молоді.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>24. &nbsp;&nbsp; Молодіжні організації.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>25. &nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>26. &nbsp;&nbsp; Клуби і товариства.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>27. &nbsp;&nbsp; [[Юність - найкращий час|Юність - найкращий час]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>28. &nbsp;&nbsp; Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>29. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>30. &nbsp;&nbsp; [[Контрольний урок. (11 клас)|Контрольний урок.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>31. &nbsp;'''&nbsp; Тема: Музика.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>32. &nbsp;&nbsp; [[Напрямки музики.|Напрямки музики.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>33. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>34. &nbsp;&nbsp; [[Популярні виконавці Німеччини|Популярні виконавці Німеччини]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>35. &nbsp;&nbsp; Моя улюбленна група (виконавець)&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>36. &nbsp;&nbsp; Композитори України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>37. &nbsp;&nbsp; Відвідування концерту.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>38. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>39. &nbsp;&nbsp; [[Контрольний урок. Німецька мова 11 клас|Контрольний урок]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>40. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>41. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>42. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>43. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>44. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>45. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>46. &nbsp;&nbsp; [[Перегляд відеофільму.|Перегляд відеофільму.]] <br>47. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>48. &nbsp;&nbsp; [[Зимові каникули.|Зимові каникули.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>49. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Природа і погода.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>50. &nbsp;&nbsp; [[Навколишнє середовище.|Навколишнє середовище]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>51. &nbsp;&nbsp; [[Охорона довкілля|Охорона довкілля]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>52. &nbsp;&nbsp; [[Природні ресурси]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>53. &nbsp;&nbsp; Моя допомога охороні навколишнього середовища.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>54. &nbsp;&nbsp; [[Узагальнююче повторення (Німецька мова 11 клас)|Узагальнююче повторення]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>55. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>56. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Наука і технічний прогрес.'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>57. &nbsp;&nbsp; [[Відомі вчені.|Відомі вчені. ]]<br>58. &nbsp;&nbsp; Винахідники та винаходи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>59. &nbsp;&nbsp; [[Комп’ютер.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>60. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>61. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>62. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>63. &nbsp;&nbsp; [[Технічний прогрес та іноземні мови|Технічний прогрес та іноземні мови]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>64. &nbsp;&nbsp; [[Роль сучасних технологій в твоєму житті|Роль сучасних технологій в твоєму житті]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>65. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>66.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>67. &nbsp;&nbsp;'''Тема: Німеччина.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>68. &nbsp;&nbsp; Географічне положення Німеччини. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>69. &nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>70. &nbsp;&nbsp; Населення Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>71. &nbsp;&nbsp; Політична система Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>72. &nbsp;&nbsp; Історія Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>73. &nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>74. &nbsp;&nbsp; Великі міста.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>75. &nbsp;&nbsp; Пам’ятки культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>76. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>77. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>78. &nbsp;&nbsp; '''[[Тема: Робота і професія|Тема: Робота і професія.]]&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>79. &nbsp;&nbsp; [[Види професій.|Види професій.]] <br>80.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Характеристики роботи і професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>81. &nbsp;&nbsp; Фактори впливу на вибір професії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>82. &nbsp;&nbsp; Моя майбутня професія.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>83. &nbsp;&nbsp; Написання резюме.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>84. &nbsp;&nbsp; Перша співбесіда.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>85. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>86. &nbsp;&nbsp; [[Робота і професія. Контрольний урок|Контрольний урок]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>87. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>88. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>89. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>90. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>91. &nbsp;&nbsp; [[Семестрове оцінювання з письма (11 клас)|Семестрове оцінювання з письма (11 клас)]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>92. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>93. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>94. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>95. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br><br> + 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я, моя сім’я і друзі.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 1. Автобіографія|Автобіографія.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>4. &nbsp; &nbsp; Вчинки людей.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>5. &nbsp; &nbsp; [[Стосунки між людьми.|Стосунки між людьми.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>6. &nbsp; &nbsp; Риси характеру.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>7. &nbsp; &nbsp; [[Ідеали та мрії.|Ідеали та мрії.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>8. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Плани на майбутнє.|Плани на майбутнє. ]]<br>9. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>10.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;
  
- <br> <br> <br>   + <br>11. &nbsp;&nbsp; [[Засоби масової інформації.|<u>'''Тема:'''</u>'''<u>Засоби масової інформації</u>''']]&nbsp;&nbsp; <br>12. &nbsp;&nbsp; Телебачення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>13. &nbsp;&nbsp; Радіо.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>14. &nbsp;&nbsp; [[Інформаційні та розважальні програми.|Інформаційні та розважальні програми.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15. &nbsp;&nbsp; Улюблені радіо-/телепередачи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>16. &nbsp;&nbsp; Ведучі.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>17. &nbsp;&nbsp; [[Кореспонденція.|Кореспонденція.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>18. &nbsp;&nbsp; Періодичні видання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>19. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>20. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;
  
- <br> <br> <br> <br><br>   + &nbsp; &nbsp;<br>21. &nbsp;&nbsp; <u>'''Тема: Молодіжна культура'''</u>&nbsp; <br>22. &nbsp;&nbsp; [[Зовнішність (Німецька мова 11 клас)|Зовнішність]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>23. &nbsp;&nbsp; [[Захоплення сучасної молоді.|Захоплення сучасної молоді.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>24. &nbsp;&nbsp; Молодіжні організації.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>25. &nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>26. &nbsp;&nbsp; Клуби і товариства.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>27. &nbsp;&nbsp; [[Юність - найкращий час|Юність - найкращий час]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>28. &nbsp;&nbsp; Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>29. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>30. &nbsp;&nbsp; [[Контрольний урок. (11 клас)|Контрольний урок.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;
  
- <br> <br> <br>   + <br>31. &nbsp;'''&nbsp; <u>Тема: Музика</u>&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; <br>32. &nbsp;&nbsp; [[Напрямки музики.|Напрямки музики.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>33. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>34. &nbsp;&nbsp; [[Популярні виконавці Німеччини|Популярні виконавці Німеччини]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>35. &nbsp;&nbsp; Моя улюбленна група (виконавець)&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>36. &nbsp;&nbsp; Композитори України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>37. &nbsp;&nbsp; Відвідування концерту.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>38. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>39. &nbsp;&nbsp; [[Контрольний урок. Німецька мова 11 клас|Контрольний урок]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>40. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>41. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>42. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>43. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>44. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>45. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>46. &nbsp;&nbsp; [[Перегляд відеофільму.|Перегляд відеофільму.]] <br>47. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>48. &nbsp;&nbsp; [[Зимові каникули.|Зимові каникули.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;
  
- <br> <br> <br> <br>Повний перелік предметів зі шкільної програми: німецька [[Заглавная_страница|мова]], українська мова та література, математика...<br>   + <br>49. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Природа і погода&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; <br>50. &nbsp;&nbsp; [[Навколишнє середовище.|Навколишнє середовище]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>51. &nbsp;&nbsp; [[Охорона довкілля|Охорона довкілля]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>52. &nbsp;&nbsp; [[Природні ресурси]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>53. &nbsp;&nbsp; Моя допомога охороні навколишнього середовища.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>54. &nbsp;&nbsp; [[Узагальнююче повторення (Німецька мова 11 клас)|Узагальнююче повторення]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>55. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;
  
- <br> <br> <br>   + <br>56. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Наука і технічний прогрес'''&nbsp;&nbsp; <br>57. &nbsp;&nbsp; [[Відомі вчені.|Відомі вчені. ]]<br>58. &nbsp;&nbsp; Винахідники та винаходи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>59. &nbsp;&nbsp; [[Комп’ютер.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>60. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>61. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>62. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>63. &nbsp;&nbsp; [[Технічний прогрес та іноземні мови|Технічний прогрес та іноземні мови]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>64. &nbsp;&nbsp; [[Роль сучасних технологій в твоєму житті|Роль сучасних технологій в твоєму житті]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>65. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>66.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;
  
- <br> <br>   + <br>67. &nbsp;&nbsp; <u>'''Тема: Німеччина'''</u>'''&nbsp;'''&nbsp; <br>68. &nbsp;&nbsp; Географічне положення Німеччини. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>69. &nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>70. &nbsp;&nbsp; Населення Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>71. &nbsp;&nbsp; Політична система Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>72. &nbsp;&nbsp; Історія Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>73. &nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>74. &nbsp;&nbsp; Великі міста.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>75. &nbsp;&nbsp; Пам’ятки культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>76. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>77. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;
  
- <br>   + <br>78. &nbsp;&nbsp; '''[[Тема: Робота і професія|Тема: Робота і професія]]'''&nbsp; <br>79. &nbsp;&nbsp; [[Види професій.|Види професій.]] <br>80.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Характеристики роботи і професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>81. &nbsp;&nbsp; Фактори впливу на вибір професії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>82. &nbsp;&nbsp; Моя майбутня професія.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>83. &nbsp;&nbsp; Написання резюме.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>84. &nbsp;&nbsp; Перша співбесіда.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>85. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>86. &nbsp;&nbsp; [[Робота і професія. Контрольний урок|Контрольний урок]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>87. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>88. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>89. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>90. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>91. &nbsp;&nbsp; [[Семестрове оцінювання з письма (11 клас)|Семестрове оцінювання з письма (11 клас)]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>92. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>93. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>94. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>95. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> 
  +  
  +  
  +  
  + Повний перелік предметів зі шкільної програми: німецька [[Заглавная страница|мова]], українська мова та література, математика...<br>  
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''

Версия 14:19, 6 сентября 2012
Німецька мова 11 клас  містить велику кількість навчальних матеріалів: конспекти уроків, реферати, презентації,  кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавинок.  Опубліковані матеріали  зацікавлять усіх учнів ексклюзивними оригінальністю й доступністю. Тут можна скачати реферати, картинки й інше, що є необхідним для успішного навчання й здачі екзаменів та ЗНО. Гіпермаркет Знань  - твоє джерело знань на щодень! 




1.     Літній відпочинок
2.     Я, моя сім’я і друзі.
3.     Автобіографія.          
4.     Вчинки людей.    
5.     Стосунки між людьми.    
6.     Риси характеру.    
7.     Ідеали та мрії.    
8.     Плани на майбутнє. 
9.     Узагальнююче повторення.    
10.   Контрольний урок.    

11.    Тема:Засоби масової інформації   
12.    Телебачення.    
13.    Радіо.    
14.    Інформаційні та розважальні програми.    
15.    Улюблені радіо-/телепередачи.    
16.    Ведучі.    
17.    Кореспонденція.    
18.    Періодичні видання.    
19.    Узагальнююче повторення.    
20.    Контрольний урок. 
   
21.    Тема: Молодіжна культура  
22.    Зовнішність.    
23.    Захоплення сучасної молоді.    
24.    Молодіжні організації.    
25.    Течії молодіжної культури.    
26.    Клуби і товариства.    
27.    Юність - найкращий час.     
28.    Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.    
29.    Узагальнююче повторення.    
30.    Контрольний урок.    

31.    Тема: Музика    
32.    Напрямки музики.    
33.    Популярні виконавці України.    
34.    Популярні виконавці Німеччини.    
35.    Моя улюбленна група (виконавець)    
36.    Композитори України та Німеччини.    
37.    Відвідування концерту.    
38.    Узагальнююче повторення.    
39.    Контрольний урок.    
40.    Семестрове оцінювання з аудіювання.    
41.    Семестрове оцінювання з говоріння.    
42.    Семестрове оцінювання з читання.    
43.    Семестрове оцінювання з письма.    
44.    Узагальнююче повторення.    
45.    Підсумковий урок.    
46.    Перегляд відеофільму. 
47.    Інтерактивні ігри.    
48.    Зимові каникули.    

49.    Тема: Природа і погода    
50.    Навколишнє середовище    
51.    Охорона довкілля.    
52.    Природні ресурси.    
53.    Моя допомога охороні навколишнього середовища.    
54.    Узагальнююче повторення.     
55.    Контрольний урок.    

56.    Тема: Наука і технічний прогрес   
57.    Відомі вчені. 
58.    Винахідники та винаходи.    
59.    Комп’ютер.    
60.    Комп’ютер.    
61.    Інтернет.    
62.    Інтернет.    
63.    Технічний прогрес та іноземні мови.    
64.    Роль сучасних технологій в твоєму житті.    
65.    Узагальнююче повторення.    
66.    Контрольний урок.    

67.    Тема: Німеччина   
68.    Географічне положення Німеччини.     
69.    Види ландшафтів.    
70.    Населення Німеччини.    
71.    Політична система Німеччини.    
72.    Історія Німеччини.    
73.    Видатні люди.    
74.    Великі міста.    
75.    Пам’ятки культури.    
76.    Узагальнююче повторення.    
77.    Контрольний урок.    

78.    Тема: Робота і професія  
79.    Види професій. 
80.    Характеристики роботи і професій.    
81.    Фактори впливу на вибір професії.    
82.    Моя майбутня професія.    
83.    Написання резюме.    
84.    Перша співбесіда.    
85.    Узагальнююче повторення.    
86.    Контрольний урок.    
87.    Підготовка до семестрових робіт.    
88.    Семестрове оцінювання з аудіювання.    
89.    Семестрове оцінювання з говоріння.    
90.    Семестрове оцінювання з читання.    
91.    Семестрове оцінювання з письма (11 клас)    
92.    Узагальнююче повторення.    
93.    Підсумковий урок.    
94.    Перегляд відеофільму.    
95.    Інтерактивні ігри.    
 


Повний перелік предметів зі шкільної програми: німецька мова, українська мова та література, математика...
 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення


 

 
 
 

 
 


Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Німецька мова ]11 клас&nbsp; містить велику кількість навчальних матеріалів: конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавинок.&nbsp; Опубліковані матеріали&nbsp; зацікавлять усіх учнів ексклюзивними оригінальністю й доступністю. Тут можна скачати реферати, картинки й інше, що є необхідним для успішного навчання й здачі екзаменів та ЗНО. Гіпермаркет Знань&nbsp; - твоє джерело знань на щодень!
+[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Німецька мова] 11 клас&nbsp; містить велику кількість навчальних матеріалів: конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавинок.&nbsp; Опубліковані матеріали&nbsp; зацікавлять усіх учнів ексклюзивними оригінальністю й доступністю. Тут можна скачати реферати, картинки й інше, що є необхідним для успішного навчання й здачі екзаменів та ЗНО. Гіпермаркет Знань&nbsp; - твоє джерело знань на щодень!
-'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Німецька мова|Німецька мова]]'''
+.&nbsp; &nbsp;&nbsp; Літній відпочинок
-Планування уроків: Німецька мова 11 [[Німецька мова|клас]] 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Літній відпочинок<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я, моя сім’я і друзі.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 1. Автобіографія|Автобіографія.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>4. &nbsp;&nbsp; Вчинки людей.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>5. &nbsp;&nbsp; [[Стосунки між людьми.|Стосунки між людьми.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>6. &nbsp;&nbsp; Риси характеру.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>7. &nbsp;&nbsp; [[Ідеали та мрії.|Ідеали та мрії.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>8. &nbsp;&nbsp; [[Плани на майбутнє.|Плани на майбутнє. ]]<br>9. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>10. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>11. &nbsp;&nbsp;'''Тема: [[Засоби масової інформації.]]'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>12. &nbsp;&nbsp; Телебачення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>13. &nbsp;&nbsp; Радіо.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>14. &nbsp;&nbsp; [[Інформаційні та розважальні програми.|Інформаційні та розважальні програми.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15. &nbsp;&nbsp; Улюблені радіо-/телепередачи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>16. &nbsp;&nbsp; Ведучі.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>17. &nbsp;&nbsp; [[Кореспонденція.|Кореспонденція.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>18. &nbsp;&nbsp; Періодичні видання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>19. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>20. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>21. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Молодіжна культура.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>22. &nbsp;&nbsp; [[Зовнішність (Німецька мова 11 клас)|Зовнішність]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>23. &nbsp;&nbsp; [[Захоплення сучасної молоді.|Захоплення сучасної молоді.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>24. &nbsp;&nbsp; Молодіжні організації.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>25. &nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>26. &nbsp;&nbsp; Клуби і товариства.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>27. &nbsp;&nbsp; [[Юність - найкращий час|Юність - найкращий час]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>28. &nbsp;&nbsp; Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>29. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>30. &nbsp;&nbsp; [[Контрольний урок. (11 клас)|Контрольний урок.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>31. &nbsp;'''&nbsp; Тема: Музика.&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>32. &nbsp;&nbsp; [[Напрямки музики.|Напрямки музики.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>33. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>34. &nbsp;&nbsp; [[Популярні виконавці Німеччини|Популярні виконавці Німеччини]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>35. &nbsp;&nbsp; Моя улюбленна група (виконавець)&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>36. &nbsp;&nbsp; Композитори України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>37. &nbsp;&nbsp; Відвідування концерту.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>38. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>39. &nbsp;&nbsp; [[Контрольний урок. Німецька мова 11 клас|Контрольний урок]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>40. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>41. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>42. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>43. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>44. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>45. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>46. &nbsp;&nbsp; [[Перегляд відеофільму.|Перегляд відеофільму.]] <br>47. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>48. &nbsp;&nbsp; [[Зимові каникули.|Зимові каникули.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>49. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Природа і погода.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>50. &nbsp;&nbsp; [[Навколишнє середовище.|Навколишнє середовище]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>51. &nbsp;&nbsp; [[Охорона довкілля|Охорона довкілля]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>52. &nbsp;&nbsp; [[Природні ресурси]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>53. &nbsp;&nbsp; Моя допомога охороні навколишнього середовища.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>54. &nbsp;&nbsp; [[Узагальнююче повторення (Німецька мова 11 клас)|Узагальнююче повторення]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>55. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>56. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Наука і технічний прогрес.'''&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>57. &nbsp;&nbsp; [[Відомі вчені.|Відомі вчені. ]]<br>58. &nbsp;&nbsp; Винахідники та винаходи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>59. &nbsp;&nbsp; [[Комп’ютер.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>60. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>61. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>62. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>63. &nbsp;&nbsp; [[Технічний прогрес та іноземні мови|Технічний прогрес та іноземні мови]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>64. &nbsp;&nbsp; [[Роль сучасних технологій в твоєму житті|Роль сучасних технологій в твоєму житті]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>65. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>66.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>67. &nbsp;&nbsp;'''Тема: Німеччина.&nbsp;&nbsp;''' &nbsp;<br>68. &nbsp;&nbsp; Географічне положення Німеччини. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>69. &nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>70. &nbsp;&nbsp; Населення Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>71. &nbsp;&nbsp; Політична система Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>72. &nbsp;&nbsp; Історія Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>73. &nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>74. &nbsp;&nbsp; Великі міста.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>75. &nbsp;&nbsp; Пам’ятки культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>76. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>77. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>78. &nbsp;&nbsp; '''[[Тема: Робота і професія|Тема: Робота і професія.]]&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>79. &nbsp;&nbsp; [[Види професій.|Види професій.]] <br>80.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Характеристики роботи і професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>81. &nbsp;&nbsp; Фактори впливу на вибір професії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>82. &nbsp;&nbsp; Моя майбутня професія.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>83. &nbsp;&nbsp; Написання резюме.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>84. &nbsp;&nbsp; Перша співбесіда.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>85. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>86. &nbsp;&nbsp; [[Робота і професія. Контрольний урок|Контрольний урок]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>87. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>88. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>89. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>90. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>91. &nbsp;&nbsp; [[Семестрове оцінювання з письма (11 клас)|Семестрове оцінювання з письма (11 клас)]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>92. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>93. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>94. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>95. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br><br>
+.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я, моя сім’я і друзі.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 1. Автобіографія|Автобіографія.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; <br>4. &nbsp; &nbsp; Вчинки людей.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>5. &nbsp; &nbsp; [[Стосунки між людьми.|Стосунки між людьми.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>6. &nbsp; &nbsp; Риси характеру.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>7. &nbsp; &nbsp; [[Ідеали та мрії.|Ідеали та мрії.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>8. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Плани на майбутнє.|Плани на майбутнє. ]]<br>9. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>10.&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;
-<br> <br> <br>
+<br>11. &nbsp;&nbsp; [[Засоби масової інформації.|<u>'''Тема:'''</u>'''<u>Засоби масової інформації</u>''']]&nbsp;&nbsp; <br>12. &nbsp;&nbsp; Телебачення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>13. &nbsp;&nbsp; Радіо.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>14. &nbsp;&nbsp; [[Інформаційні та розважальні програми.|Інформаційні та розважальні програми.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15. &nbsp;&nbsp; Улюблені радіо-/телепередачи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>16. &nbsp;&nbsp; Ведучі.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>17. &nbsp;&nbsp; [[Кореспонденція.|Кореспонденція.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>18. &nbsp;&nbsp; Періодичні видання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>19. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>20. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;
-<br> <br> <br> <br><br>
+&nbsp; &nbsp;<br>21. &nbsp;&nbsp; <u>'''Тема: Молодіжна культура'''</u>&nbsp; <br>22. &nbsp;&nbsp; [[Зовнішність (Німецька мова 11 клас)|Зовнішність]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>23. &nbsp;&nbsp; [[Захоплення сучасної молоді.|Захоплення сучасної молоді.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>24. &nbsp;&nbsp; Молодіжні організації.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>25. &nbsp;&nbsp; Течії молодіжної культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>26. &nbsp;&nbsp; Клуби і товариства.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>27. &nbsp;&nbsp; [[Юність - найкращий час|Юність - найкращий час]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>28. &nbsp;&nbsp; Порівняльна характеристика молоді України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>29. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>30. &nbsp;&nbsp; [[Контрольний урок. (11 клас)|Контрольний урок.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;
-<br> <br> <br>
+<br>31. &nbsp;'''&nbsp; <u>Тема: Музика</u>&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; <br>32. &nbsp;&nbsp; [[Напрямки музики.|Напрямки музики.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>33. &nbsp;&nbsp; Популярні виконавці України.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>34. &nbsp;&nbsp; [[Популярні виконавці Німеччини|Популярні виконавці Німеччини]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>35. &nbsp;&nbsp; Моя улюбленна група (виконавець)&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>36. &nbsp;&nbsp; Композитори України та Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>37. &nbsp;&nbsp; Відвідування концерту.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>38. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>39. &nbsp;&nbsp; [[Контрольний урок. Німецька мова 11 клас|Контрольний урок]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>40. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>41. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>42. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>43. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>44. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>45. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>46. &nbsp;&nbsp; [[Перегляд відеофільму.|Перегляд відеофільму.]] <br>47. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>48. &nbsp;&nbsp; [[Зимові каникули.|Зимові каникули.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;
-<br> <br> <br> <br>Повний перелік предметів зі шкільної програми: німецька [[Заглавная_страница|мова]], українська мова та література, математика...<br>
+<br>49. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Природа і погода&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; <br>50. &nbsp;&nbsp; [[Навколишнє середовище.|Навколишнє середовище]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>51. &nbsp;&nbsp; [[Охорона довкілля|Охорона довкілля]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>52. &nbsp;&nbsp; [[Природні ресурси]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>53. &nbsp;&nbsp; Моя допомога охороні навколишнього середовища.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>54. &nbsp;&nbsp; [[Узагальнююче повторення (Німецька мова 11 клас)|Узагальнююче повторення]]. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>55. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;
-<br> <br> <br>
+<br>56. &nbsp;&nbsp; '''Тема: Наука і технічний прогрес'''&nbsp;&nbsp; <br>57. &nbsp;&nbsp; [[Відомі вчені.|Відомі вчені. ]]<br>58. &nbsp;&nbsp; Винахідники та винаходи.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>59. &nbsp;&nbsp; [[Комп’ютер.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>60. &nbsp;&nbsp; Комп’ютер.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>61. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>62. &nbsp;&nbsp; Інтернет.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>63. &nbsp;&nbsp; [[Технічний прогрес та іноземні мови|Технічний прогрес та іноземні мови]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>64. &nbsp;&nbsp; [[Роль сучасних технологій в твоєму житті|Роль сучасних технологій в твоєму житті]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>65. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>66.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;
-<br> <br>
+<br>67. &nbsp;&nbsp; <u>'''Тема: Німеччина'''</u>'''&nbsp;'''&nbsp; <br>68. &nbsp;&nbsp; Географічне положення Німеччини. &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>69. &nbsp;&nbsp; Види ландшафтів.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>70. &nbsp;&nbsp; Населення Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>71. &nbsp;&nbsp; Політична система Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>72. &nbsp;&nbsp; Історія Німеччини.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>73. &nbsp;&nbsp; Видатні люди.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>74. &nbsp;&nbsp; Великі міста.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>75. &nbsp;&nbsp; Пам’ятки культури.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>76. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>77. &nbsp;&nbsp; Контрольний урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;
-<br>
+<br>78. &nbsp;&nbsp; '''[[Тема: Робота і професія|Тема: Робота і професія]]'''&nbsp; <br>79. &nbsp;&nbsp; [[Види професій.|Види професій.]] <br>80.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Характеристики роботи і професій.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>81. &nbsp;&nbsp; Фактори впливу на вибір професії.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>82. &nbsp;&nbsp; Моя майбутня професія.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>83. &nbsp;&nbsp; Написання резюме.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>84. &nbsp;&nbsp; Перша співбесіда.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>85. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>86. &nbsp;&nbsp; [[Робота і професія. Контрольний урок|Контрольний урок]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>87. &nbsp;&nbsp; Підготовка до семестрових робіт.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>88. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>89. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з говоріння.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>90. &nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>91. &nbsp;&nbsp; [[Семестрове оцінювання з письма (11 клас)|Семестрове оцінювання з письма (11 клас)]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>92. &nbsp;&nbsp; Узагальнююче повторення.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>93. &nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>94. &nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>95. &nbsp;&nbsp; Інтерактивні ігри.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+Повний перелік предметів зі шкільної програми: німецька [[Заглавная страница|мова]], українська мова та література, математика...<br>
   '''<u>Зміст уроку</u>'''

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: