|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 8 класс]]>>Русский язык: Слова-предложения<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 8 класс, Слова-предложения</metakeywords>''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 8 класс]]>>Русский язык: Слова-предложения<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 8 класс, Слова-предложения</metakeywords>''' |
| | | |
- | '''''Слова-предложения'''''<br><br>''Слова-предложения (или нечленимые предложения)'' — это предложения, которые состоят из одного слова или устойчивого сочетания и выражают эмоциональную или волевую реакцию говорящего на ситуацию (утверждение или отрицание, согласие или несогласие, побуждение к действию), но не называют ни характера этой реакции, ни компонентов соответствующей ситуации: «Эх!» — Он схватил себя за голову и закачался, сидя на ларе (М. Горький); «Не ждал, говоришь, Григорий?» — «Конечно» (М. Шолохов); «Ну!» — поторопил он (К. Федин).<br>Своеобразие нечленимых предложений особенно отчётливо выявляется в сравнении с обычными предложениями, отражающими в составе своих членов характер передаваемой ситуации: «Уф!» — сказал он, выпуская из лёгких весь воздух. То есть вон как замучился! (А. Чехов).<br>Такие предложения характеризуются тем, что их нельзя отнести ни к двусоставным, ни к односоставным предложениям, а образующие их слова невозможно рассматривать ни как главные, ни как второстепенные члены предложения (отсюда и термин нечленимые). Сло ва-предложения не могут распространяться зависимыми словами. Основная сфера их употребления — диалогическая речь.<br>В качестве слов-предложений могут использоваться междометия, частицы (неужели, разве, едва ли, вряд ли, ещё бы и др.) и модальные слова (конечно, разумеется, может быть и др.), принятые формулы вежливости (спасибо, простите и под.), слова да и нет. Например: «Цыц», — командует земский, хмуря золотистные брови (М. Горький); «Эге! — подумал Фёдор. — Вот она какая история!» (А. Чехов); «Позвольте мне одно спросить, — промолвил я, — знает она, что ты собираешься на ней жениться?» — «Вероятно» (И. Тургенев); «Я с удовольствием поем хорошо». — «Ещё бы! Что ни говори, это одно из удовольствий жизни», — сказал Степан Аркадьич (Л. Толстой); «Прощайте, и ещё раз спасибо, голубчик!» — сказал Иван Алексеевич (А. Чехов); «А вы, Максим Максимыч, разве не едете?» — «Нет-с» (М. Лермонтов).<br><br><br>
| + | '''Слова-предложения'''<br>Слова-предложения (или нечленимые предложения) — это [[Акселеративные_методы_к_теме:_Предложения,_содержащие_просьбу,_вопрос,_приказание.|'''предложения''']], которые состоят из одного слова или устойчивого сочетания и выражают эмоциональную или волевую реакцию говорящего на ситуацию (утверждение или отрицание, согласие или несогласие, побуждение к действию), но не называют ни характера этой реакции, ни компонентов соответствующей [[Защита_детей_в_ситуации_принадлежности_ребенка_к_национальному_или_иному_меньшинству|'''ситуации''']]: «Эх!» — Он схватил себя за голову и закачался, сидя на ларе (М. Горький); «''Не ждал, говоришь, Григорий?''» — «Конечно» (М. Шолохов); «Ну!» — поторопил он (К. Федин).<br>Своеобразие нечленимых предложений особенно отчётливо выявляется в сравнении с обычными предложениями, отражающими в составе своих членов характер передаваемой ситуации: «Уф!» — сказал он, выпуская из лёгких весь [[Про_воздух|'''воздух''']]. То есть вон как замучился! (А. Чехов).<br>Такие предложения характеризуются тем, что их нельзя отнести ни к двусоставным, ни к односоставным предложениям, а образующие их слова невозможно рассматривать ни как главные, ни как второстепенные члены предложения (отсюда и термин нечленимые). Слова-предложения не могут распространяться зависимыми словами. Основная сфера их употребления — диалогическая [[Разговорная_речь|'''речь''']].<br>В качестве слов-предложений могут использоваться междометия, частицы (неужели, разве, едва ли, вряд ли, ещё бы и др.) и модальные слова (конечно, разумеется, может быть и др.), принятые формулы вежливости (спасибо, простите и под.), слова да и нет. Например: «Цыц», — командует земский, хмуря золотистные брови (М. Горький); «Эге! — подумал Фёдор. — Вот она какая история!» (А. Чехов); «''Позвольте мне одно спросить, — промолвил я, — знает она, что ты собираешься на ней жениться?''» — «Вероятно» ([[И._С._Тургенев._Очерк_жизни_и_творчества|'''И. Тургенев''']]); «Я с удовольствием поем хорошо». — «Ещё бы! Что ни говори, это одно из удовольствий жизни», — сказал Степан Аркадьич (Л. Толстой); «Прощайте, и ещё раз спасибо, голубчик!» — сказал Иван Алексеевич (А. Чехов); «А вы, Максим Максимыч, разве не едете?» — «Нет-с» (М. Лермонтов).<br><br>''Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский [[Английский_язык|'''язык''']] [[Російська_мова_8_клас._Повні_уроки|'''8 класс''']]<br>Отправлено читателями с интернет-сайта''<br> |
- | | + | |
- | Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык 8 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br> | + | |
| | | |
| <br> | | <br> |
Текущая версия на 15:36, 21 августа 2012
Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 8 класс>>Русский язык: Слова-предложения
Слова-предложения Слова-предложения (или нечленимые предложения) — это предложения, которые состоят из одного слова или устойчивого сочетания и выражают эмоциональную или волевую реакцию говорящего на ситуацию (утверждение или отрицание, согласие или несогласие, побуждение к действию), но не называют ни характера этой реакции, ни компонентов соответствующей ситуации: «Эх!» — Он схватил себя за голову и закачался, сидя на ларе (М. Горький); «Не ждал, говоришь, Григорий?» — «Конечно» (М. Шолохов); «Ну!» — поторопил он (К. Федин). Своеобразие нечленимых предложений особенно отчётливо выявляется в сравнении с обычными предложениями, отражающими в составе своих членов характер передаваемой ситуации: «Уф!» — сказал он, выпуская из лёгких весь воздух. То есть вон как замучился! (А. Чехов). Такие предложения характеризуются тем, что их нельзя отнести ни к двусоставным, ни к односоставным предложениям, а образующие их слова невозможно рассматривать ни как главные, ни как второстепенные члены предложения (отсюда и термин нечленимые). Слова-предложения не могут распространяться зависимыми словами. Основная сфера их употребления — диалогическая речь. В качестве слов-предложений могут использоваться междометия, частицы (неужели, разве, едва ли, вряд ли, ещё бы и др.) и модальные слова (конечно, разумеется, может быть и др.), принятые формулы вежливости (спасибо, простите и под.), слова да и нет. Например: «Цыц», — командует земский, хмуря золотистные брови (М. Горький); «Эге! — подумал Фёдор. — Вот она какая история!» (А. Чехов); «Позвольте мне одно спросить, — промолвил я, — знает она, что ты собираешься на ней жениться?» — «Вероятно» (И. Тургенев); «Я с удовольствием поем хорошо». — «Ещё бы! Что ни говори, это одно из удовольствий жизни», — сказал Степан Аркадьич (Л. Толстой); «Прощайте, и ещё раз спасибо, голубчик!» — сказал Иван Алексеевич (А. Чехов); «А вы, Максим Максимыч, разве не едете?» — «Нет-с» (М. Лермонтов).
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык 8 класс Отправлено читателями с интернет-сайта
Онлайн библиотека с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по Русскому языку 8 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование Русского языка 8 класса
Содержание урока
конспект уроку и опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы и интерактивные технологии
закрытые упражнения (только для использования учителями)
оценивание
Практика
задачи и упражнения,самопроверка
практикумы, лабораторные, кейсы
уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
домашнее задание
Иллюстрации
иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
рефераты
фишки для любознательных
шпаргалки
юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
Дополнения
внешнее независимое тестирование (ВНТ)
учебники основные и дополнительные
тематические праздники, слоганы
статьи
национальные особенности
словарь терминов
прочие
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|