|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| <br>ЧЕМНИМ ТРЕБА БУТИ ВСЮДИ... | | <br>ЧЕМНИМ ТРЕБА БУТИ ВСЮДИ... |
| | | |
- | <br>Розглянь малюнки. Розкажи, як треба по-водитись у бібліотеці, у виставковій залі, у храмі.<br>Пограйте в ігри «Хто назве найбільше „чарівних" слів», «Будь ласка».<br><br>У МУЗЕЇ<br>Розглянь малюнки. Уяви, що ти в музеї природи або старовинних речей. Як ти думаєш, що тут знаходиться?<br>У музеях влаштовують виставки картин, посуду, одягу, різноманітних машин.<br>Виставлені предмети не слід чіпати руками, бо їх можна зіпсувати. Адже в музей приходить дуже багато людей.<br>Щоб нікому не заважати, поводься тихо.<br>Розкажи, в яких музеях ти побував. Що тобі найбільше запам'яталося? | + | <br>Розглянь малюнки. Розкажи, як треба по-водитись у бібліотеці, у виставковій залі, у храмі.<br>Пограйте в ігри «Хто назве найбільше „чарівних" слів», «Будь ласка».<br><br>У МУЗЕЇ<br>Розглянь малюнки. Уяви, що ти в музеї [[Вивчення_природи_людиною._Значення_знань_про_природу_в_житті_та_діяльності_людини._Повні_уроки|природи]] або старовинних речей. Як ти думаєш, що тут знаходиться?<br>У музеях влаштовують виставки картин, посуду, одягу, різноманітних машин.<br>Виставлені предмети не слід чіпати руками, бо їх можна зіпсувати. Адже в музей приходить дуже багато людей.<br>Щоб нікому не заважати, поводься тихо.<br>Розкажи, в яких музеях ти побував. Що тобі найбільше запам'яталося? |
| | | |
| <br>ЗАПРОШУЄМО ДО ТЕАТРУ<br>Театри є для дорослих і для дітей. Театр ляльок, юного глядача, дитячий музичний театр — це дитячі театри.<br><br>Розкажи, у які театри ти ходив. Які дивився вистави? Про що вони? Які тобі сподобалися? Чим?<br>Театральне дійство відбувається на сцені. Це місце, де виступають артисти: танцюють, співають, промовляють.<br>Спектаклі починаються в зазначений час, тому приходити треба вчасно і займати свої місця.<br>Не заважай артистам розмовами, кашлем, шарудінням. Якщо тобі сподобалася гра артистів — аплодуй їм.<br><br><u>Народна мудрість</u><br>Де гра, там і радість. | | <br>ЗАПРОШУЄМО ДО ТЕАТРУ<br>Театри є для дорослих і для дітей. Театр ляльок, юного глядача, дитячий музичний театр — це дитячі театри.<br><br>Розкажи, у які театри ти ходив. Які дивився вистави? Про що вони? Які тобі сподобалися? Чим?<br>Театральне дійство відбувається на сцені. Це місце, де виступають артисти: танцюють, співають, промовляють.<br>Спектаклі починаються в зазначений час, тому приходити треба вчасно і займати свої місця.<br>Не заважай артистам розмовами, кашлем, шарудінням. Якщо тобі сподобалася гра артистів — аплодуй їм.<br><br><u>Народна мудрість</u><br>Де гра, там і радість. |
Строка 21: |
Строка 21: |
| <br>Розглянь малюнки. Хто з дітей поводиться нечемно, заважає іншим? Хто з них правильно проходить між рядами? | | <br>Розглянь малюнки. Хто з дітей поводиться нечемно, заважає іншим? Хто з них правильно проходить між рядами? |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
- | ''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. Я і Україна 1 клас''<br> | + | ''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. [[Я_і_Україна_1_клас|Я і Україна 1 клас]]''<br> |
| | | |
- | ''Вислано читачами з інтернет-сайту'' <br> | + | ''Вислано читачами з інтернет-сайту'' <br> |
| | | |
- | <sub>Відкритий урок я і Україна, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники скачати]] безкоштовно, електронні видання безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|реферати]], домашні завдання запитання і відповіді</sub> | + | <sub>Відкритий урок я і Україна, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники скачати]] безкоштовно, електронні видання безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|реферати]], домашні завдання запитання і відповіді</sub> |
| | | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] нова система освіти |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] речовки та вікторизми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторичні питання від учнів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності звичайний І |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності високий ІІ |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності олімпійський III |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] система оцінювання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] скласти пазл з різних частин інформації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими |
| | | |
| <br><br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | <br><br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 22:07, 19 августа 2012
Гіпермаркет Знань>>Я і Україна>>Я і Україна 1 клас>>Я і Україна: Як поводити себе у громадських місцях.
ЧЕМНИМ ТРЕБА БУТИ ВСЮДИ...
Розглянь малюнки. Розкажи, як треба по-водитись у бібліотеці, у виставковій залі, у храмі. Пограйте в ігри «Хто назве найбільше „чарівних" слів», «Будь ласка».
У МУЗЕЇ Розглянь малюнки. Уяви, що ти в музеї природи або старовинних речей. Як ти думаєш, що тут знаходиться? У музеях влаштовують виставки картин, посуду, одягу, різноманітних машин. Виставлені предмети не слід чіпати руками, бо їх можна зіпсувати. Адже в музей приходить дуже багато людей. Щоб нікому не заважати, поводься тихо. Розкажи, в яких музеях ти побував. Що тобі найбільше запам'яталося?
ЗАПРОШУЄМО ДО ТЕАТРУ Театри є для дорослих і для дітей. Театр ляльок, юного глядача, дитячий музичний театр — це дитячі театри.
Розкажи, у які театри ти ходив. Які дивився вистави? Про що вони? Які тобі сподобалися? Чим? Театральне дійство відбувається на сцені. Це місце, де виступають артисти: танцюють, співають, промовляють. Спектаклі починаються в зазначений час, тому приходити треба вчасно і займати свої місця. Не заважай артистам розмовами, кашлем, шарудінням. Якщо тобі сподобалася гра артистів — аплодуй їм.
Народна мудрість Де гра, там і радість.
Прочитай вірш. Хто такий актор?
АКТОР Він такий же, як і ми,
Непомітний між людьми.
А в театрі грає ролі:
Нині — вчителя у школі.
Завтра — буде інша роль.
То бідняк він, то — король. Віра Паронова
Розглянь малюнки. Хто з дітей поводиться нечемно, заважає іншим? Хто з них правильно проходить між рядами?
Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. Я і Україна 1 клас
Вислано читачами з інтернет-сайту
Відкритий урок я і Україна, підручники скачати безкоштовно, електронні видання безкоштовно, реферати, домашні завдання запитання і відповіді
акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|