Сущность жизни и свойства живого

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 19:18, 19 августа 2012 (просмотреть исходный код)
User17  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 20:07, 19 августа 2012 (просмотреть исходный код)
User17  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1:
Строка 1:
- <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Биология, 9 класс,  урок, на Тему, Сущность жизни, и свойства живого</metakeywords>   + <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Биология, 10 класс,  урок, на Тему, Сущность жизни, и свойства живого, биология, история развития, организмы, наука, обмен веществ</metakeywords>  
  
- '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Биология|Биология]]&gt;&gt;[[Биология 9 класс|Биология 9 класс]]&gt;&gt; Сущность жизни и свойства живого'''   + '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Биология|Биология]]&gt;&gt;[[Биология 10 класс|Биология 10 класс]]&gt;&gt; Сущность жизни и свойства живого'''  
  
 <br>    <br>  
Строка 7:
Строка 7:
 <br>    <br>  
  
- '''Сущность жизни и свойства живого.''' + '''Сущность жизни и свойства живого.'''  
  
- ''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Что такое жизнь?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Что считают структурно-функциональной единицей живого?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Какие свойства живого вам известны&nbsp;? <br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сущность жизни. Вы уже знаете, что биология — это наука о жизни. Но что такое жизнь?'' + ''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Что такое жизнь?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Что считают структурно-функциональной единицей живого?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Какие свойства живого вам известны&nbsp;? <br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сущность жизни. Вы уже знаете, что '''[[Короткий нарис історії розвитку біології|биология]]''' — это '''[[Биология — наука о живой природе. Значение растений в природе, народном хозяйстве и жизни человека|наука]]''' о жизни. Но что такое жизнь?''  
  
- <br>Классическое определение немецкого философа Фридриха Энгельса: «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней природой, причем с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка» — отражает уровень биологических знаний второй половины XIX в. + <br>Классическое определение немецкого философа Фридриха Энгельса: «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный '''[[Значення обміну речовин і енергії.|обмен веществ]]''' с окружающей их внешней природой, причем с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка» — отражает уровень биологических знаний второй половины XIX в.  
  
- В XX в. делались многочисленные попытки дать определение жизни, отражающие всю многогранность данного процесса. + В XX в. делались многочисленные попытки дать определение жизни, отражающие всю многогранность данного процесса.  
  
- Все определения содержали следующие постулаты, отражающие сущность жизни: + Все определения содержали следующие постулаты, отражающие сущность жизни:  
  
- —&nbsp;&nbsp;&nbsp; жизнь есть особая форма движения материи;<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; жизнь есть обмен веществ и энергии в организме;<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; жизнь есть жизнедеятельность в организме;<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; жизнь есть самовоспроизведение организмов, которое обеспечивается передачей генетической [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ '''информации'''] от поколения к поколению. + —&nbsp;&nbsp;&nbsp; жизнь есть особая форма движения материи;<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; жизнь есть обмен веществ и энергии в организме;<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; жизнь есть жизнедеятельность в организме;<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; жизнь есть самовоспроизведение организмов, которое обеспечивается передачей генетической [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ '''информации'''] от поколения к поколению.  
  
- Жизнь представляет собой форму движения материи высшую по сравнению с физической и химической формами ее существования. + Жизнь представляет собой форму движения материи высшую по сравнению с физической и химической формами ее существования.  
  
- В самом общем смысле жизнь можно определить как активное, идущее с затратой энергии, полученной извне, поддержание и самовоспроизведение специфических структур, состоящих из биополимеров — белков и нуклеиновых кислот. + В самом общем смысле жизнь можно определить как активное, идущее с затратой энергии, полученной извне, поддержание и самовоспроизведение специфических структур, состоящих из биополимеров — белков и нуклеиновых кислот.  
  
- Ни нуклеиновые кислоты, ни белки в отдельности не являются субстратом жизни. Они становятся субстратом жизни лишь тогда, когда находятся и функционируют в клетках. Вне клеток — это химические соединения.<br>По определению отечественного биолога В. М. Волькенштейна, «живые тела, существующие на Земле, представляют собой открытые саморегулирующиеся и самовоспроизводящиеся системы, построенные из биополимеров — белков и нуклеиновых кислот». + Ни нуклеиновые кислоты, ни белки в отдельности не являются субстратом жизни. Они становятся субстратом жизни лишь тогда, когда находятся и функционируют в клетках. Вне клеток — это химические соединения.<br>По определению отечественного биолога В. М. Волькенштейна, «живые тела, существующие на Земле, представляют собой открытые саморегулирующиеся и самовоспроизводящиеся системы, построенные из биополимеров — белков и нуклеиновых кислот».  
  
- '''<br>Свойства живого. ''' + '''<br>Свойства живого. '''  
  
- Для живого характерен ряд общих свойств. Перечислим их. + Для живого характерен ряд общих свойств. Перечислим их.  
  
- 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Единство химического состава. Живые существа образованы теми же химическими элементами, что и неживые объекты, но в живых существах 90% массы приходится на четыре элемента: С, О, N, Н, которые участвуют в образовании сложных органических молекул, таких, как белки, нуклеиновые кислоты, углеводы, липиды. + 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Единство химического состава. Живые существа образованы теми же химическими элементами, что и неживые объекты, но в живых существах 90% массы приходится на четыре элемента: С, О, N, Н, которые участвуют в образовании сложных органических молекул, таких, как белки, нуклеиновые кислоты, углеводы, липиды.  
  
- 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Единство структурной организации. Клетка является единой структурно-функциональной единицей, а также единицей развития почти для всех живых организмов на Земле. Исключением являются вирусы, но и у них свойства живого проявляются, лишь когда они находятся в клетке. Вне клетки жизни нет. + 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Единство структурной организации. Клетка является единой структурно-функциональной единицей, а также единицей развития почти для всех '''[[Тема 3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.|живых организмов]]''' на Земле. Исключением являются вирусы, но и у них свойства живого проявляются, лишь когда они находятся в клетке. Вне клетки жизни нет.  
  
- 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Открытость. Все живые организмы представляют собой открытые системы, т. е. системы, устойчивые лишь при условии непрерывного поступления в них энергии и вещества из окружающей среды. + 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Открытость. Все живые организмы представляют собой открытые системы, т. е. системы, устойчивые лишь при условии непрерывного поступления в них энергии и вещества из окружающей среды.  
  
- 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обмен веществ и энергии. Все живые организмы способны к обмену веществ с окружающей средой. Обмен веществ осуществляется в результате двух взаимосвязанных процессов: синтеза органических веществ в организме (за счет внешних источников энергии — света и пищи) и процесса распада сложных органических веществ с выделением энергии, которая затем расходуется организмом. + 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обмен веществ и энергии. Все живые организмы способны к обмену веществ с окружающей средой. Обмен веществ осуществляется в результате двух взаимосвязанных процессов: синтеза органических веществ в организме (за счет внешних источников энергии — света и пищи) и процесса распада сложных органических веществ с выделением энергии, которая затем расходуется организмом.  
  
- Обмен веществ обеспечивает постоянство химического состава в непрерывно меняющихся условиях окружающей среды. + Обмен веществ обеспечивает постоянство химического состава в непрерывно меняющихся условиях окружающей среды.  
  
- 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Самовоспроизведение (репродукция). Способность к самовоспроизведению является важнейшим свойством всех живых организмов. В ее основе лежит информация о строении и функциях любого живого организма, заложенная в нуклеиновых кислотах и обеспечивающая специфичность структуры и жизнедеятельности живого. + 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Самовоспроизведение (репродукция). Способность к самовоспроизведению является важнейшим свойством всех живых организмов. В ее основе лежит информация о строении и функциях любого живого организма, заложенная в нуклеиновых кислотах и обеспечивающая специфичность структуры и жизнедеятельности живого.  
  
- 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Саморегуляция. Любой живой организм подвергается воздействию непрерывно меняющихся условий окружающей среды. В то же время для протекания процессов жизнедеятельности в клетках необходимы определенные условия. Благодаря механизмам саморегуляции сохраняется относительное постоянство внутренней среды организма, т. е. поддерживается постоянство химического состава и интенсивность течения физиологических процессов (иными словами, поддерживается гомеостаз: от греч. homoios — одинаковый и stasis — состояние). + 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Саморегуляция. Любой живой организм подвергается воздействию непрерывно меняющихся условий окружающей среды. В то же время для протекания процессов жизнедеятельности в клетках необходимы определенные условия. Благодаря механизмам саморегуляции сохраняется относительное постоянство внутренней среды организма, т. е. поддерживается постоянство химического состава и интенсивность течения физиологических процессов (иными словами, поддерживается гомеостаз: от греч. homoios — одинаковый и stasis — состояние).  
  
- 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Развитие и рост. В процессе индивидуального развития (онтогенеза) постепенно и последовательно проявляются индивидуальные свойства организма и осуществляется его рост. Кроме того, все живые системы эволюционируют — изменяются в ходе исторического развития (филогенеза). + 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Развитие и рост. В процессе индивидуального развития (онтогенеза) постепенно и последовательно проявляются индивидуальные свойства организма и осуществляется его рост. Кроме того, все живые системы эволюционируют — изменяются в ходе '''[[Краткая история развития биологии. Полные уроки|исторического развития]]''' (филогенеза).  
  
- 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Раздражимость. Любой живой организм способен избирательно реагировать на внешние и внутренние воздействия. + 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Раздражимость. Любой живой организм способен избирательно реагировать на внешние и внутренние воздействия.  
  
- &nbsp;9. Наследственность и изменчивость. Преемственность поколений обеспечивается наследственностью. Потомки не являются копиями своих родителей из-за способности наследственной информации к изменениям — изменчивости. + &nbsp;9. Наследственность и изменчивость. Преемственность поколений обеспечивается наследственностью. Потомки не являются копиями своих родителей из-за способности наследственной информации к изменениям — изменчивости.  
  
- Отдельные свойства, перечисленные выше, могут быть присущи и неживой природе. Например, кристаллы в насыщенном растворе соли могут «расти». Однако этот рост не имеет тех качественных и количественных параметров, которые присущи росту живого. + Отдельные свойства, перечисленные выше, могут быть присущи и неживой природе. Например, кристаллы в насыщенном растворе соли могут «расти». Однако этот рост не имеет тех качественных и количественных параметров, которые присущи росту живого.  
  
- Для горящей свечи тоже характерны процессы обмена веществ и превращения энергии, но она не способна к саморегуляции и самовоспроизведению. + Для горящей свечи тоже характерны процессы обмена веществ и превращения энергии, но она не способна к саморегуляции и самовоспроизведению.  
  
- Следовательно, все перечисленные выше свойства в своей совокупности характерны только для живых организмов, + Следовательно, все перечисленные выше свойства в своей совокупности характерны только для живых организмов,  
  
- <br>'''Жизнь. Открытая система.''' + <br>'''Жизнь. Открытая система.'''  
  
- ''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Почему очень сложно дать определение понятия «жизнь»?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В чем отличие химической организации живых организмов от объектов неживой природы?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Почему живые организмы называются открытыми системами?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чем принципиально отличаются процессы обмена у живых организмов и в неживой природе?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Какова роль изменчивости и наследственности в развитии жизни на нашей планете?'' + ''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Почему очень сложно дать определение понятия «жизнь»?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В чем отличие химической организации живых организмов от объектов неживой природы?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Почему живые организмы называются открытыми системами?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чем принципиально отличаются процессы обмена у живых организмов и в неживой природе?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Какова роль изменчивости и наследственности в развитии жизни на нашей планете?''  
  
- <br>Сравните сущность процессов роста, размножения и обмена веществ в неживой природе и у живых организмов. Приведите примеры свойств, характерных для живого организма, которые можно наблюдать и у неживых объектов. + <br>Сравните сущность процессов роста, размножения и обмена веществ в неживой природе и у живых организмов. Приведите примеры свойств, характерных для живого организма, которые можно наблюдать и у неживых объектов.  
-   + 
- Организм (лат. orqanizo — устраиваю) — это особь, индивид (лат.individuus — неделимый), самостоятельно взаимодействующий со средой своего обитания. Термин «организм» легко понять, но почти невозможно однозначно определить. Организм может состоять из одной клетки и может быть многоклеточным. Разные колониальные организмы могут состоять из однородных организмов, например вольвокс, или представлять собой комплекс высокодифференцированных особей, составляющих единое целое, например португальский кораблик — колониальное кишечнополостное животное. Иногда даже отделенные друг от друга особи образуют группы, отличающиеся определенными индивидуальными свойствами: например, у пчел, как и у других социальных насекомых, семья имеет ряд свойств организма. + 
  
  + Организм (лат. orqanizo — устраиваю) — это особь, индивид (лат.individuus — неделимый), самостоятельно взаимодействующий со средой своего обитания. Термин «организм» легко понять, но почти невозможно однозначно определить. Организм может состоять из одной клетки и может быть многоклеточным. Разные колониальные организмы могут состоять из однородных организмов, например вольвокс, или представлять собой комплекс высокодифференцированных особей, составляющих единое целое, например португальский кораблик — колониальное кишечнополостное животное. Иногда даже отделенные друг от друга особи образуют группы, отличающиеся определенными индивидуальными свойствами: например, у пчел, как и у других социальных насекомых, семья имеет ряд свойств организма. 
  
  + <br> 
  
 <br><br><br>    <br><br><br>  
Текущая версия на 20:07, 19 августа 2012
 
Гипермаркет знаний>>Биология>>Биология 10 класс>> Сущность жизни и свойства живого 

 

 
Сущность жизни и свойства живого. 

1.    Что такое жизнь?
2.    Что считают структурно-функциональной единицей живого?
3.    Какие свойства живого вам известны ? 
4.    Сущность жизни. Вы уже знаете, что биология — это наука о жизни. Но что такое жизнь? 

Классическое определение немецкого философа Фридриха Энгельса: «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней природой, причем с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка» — отражает уровень биологических знаний второй половины XIX в. 
В XX в. делались многочисленные попытки дать определение жизни, отражающие всю многогранность данного процесса. 
Все определения содержали следующие постулаты, отражающие сущность жизни: 
—    жизнь есть особая форма движения материи;
—    жизнь есть обмен веществ и энергии в организме;
—    жизнь есть жизнедеятельность в организме;
—    жизнь есть самовоспроизведение организмов, которое обеспечивается передачей генетической информации от поколения к поколению. 
Жизнь представляет собой форму движения материи высшую по сравнению с физической и химической формами ее существования. 
В самом общем смысле жизнь можно определить как активное, идущее с затратой энергии, полученной извне, поддержание и самовоспроизведение специфических структур, состоящих из биополимеров — белков и нуклеиновых кислот. 
Ни нуклеиновые кислоты, ни белки в отдельности не являются субстратом жизни. Они становятся субстратом жизни лишь тогда, когда находятся и функционируют в клетках. Вне клеток — это химические соединения.
По определению отечественного биолога В. М. Волькенштейна, «живые тела, существующие на Земле, представляют собой открытые саморегулирующиеся и самовоспроизводящиеся системы, построенные из биополимеров — белков и нуклеиновых кислот». 

Свойства живого.  
Для живого характерен ряд общих свойств. Перечислим их. 
1.    Единство химического состава. Живые существа образованы теми же химическими элементами, что и неживые объекты, но в живых существах 90% массы приходится на четыре элемента: С, О, N, Н, которые участвуют в образовании сложных органических молекул, таких, как белки, нуклеиновые кислоты, углеводы, липиды. 
2.    Единство структурной организации. Клетка является единой структурно-функциональной единицей, а также единицей развития почти для всех живых организмов на Земле. Исключением являются вирусы, но и у них свойства живого проявляются, лишь когда они находятся в клетке. Вне клетки жизни нет. 
3.    Открытость. Все живые организмы представляют собой открытые системы, т. е. системы, устойчивые лишь при условии непрерывного поступления в них энергии и вещества из окружающей среды. 
4.    Обмен веществ и энергии. Все живые организмы способны к обмену веществ с окружающей средой. Обмен веществ осуществляется в результате двух взаимосвязанных процессов: синтеза органических веществ в организме (за счет внешних источников энергии — света и пищи) и процесса распада сложных органических веществ с выделением энергии, которая затем расходуется организмом. 
Обмен веществ обеспечивает постоянство химического состава в непрерывно меняющихся условиях окружающей среды. 
5.    Самовоспроизведение (репродукция). Способность к самовоспроизведению является важнейшим свойством всех живых организмов. В ее основе лежит информация о строении и функциях любого живого организма, заложенная в нуклеиновых кислотах и обеспечивающая специфичность структуры и жизнедеятельности живого. 
6.    Саморегуляция. Любой живой организм подвергается воздействию непрерывно меняющихся условий окружающей среды. В то же время для протекания процессов жизнедеятельности в клетках необходимы определенные условия. Благодаря механизмам саморегуляции сохраняется относительное постоянство внутренней среды организма, т. е. поддерживается постоянство химического состава и интенсивность течения физиологических процессов (иными словами, поддерживается гомеостаз: от греч. homoios — одинаковый и stasis — состояние). 
7.    Развитие и рост. В процессе индивидуального развития (онтогенеза) постепенно и последовательно проявляются индивидуальные свойства организма и осуществляется его рост. Кроме того, все живые системы эволюционируют — изменяются в ходе исторического развития (филогенеза). 
8.    Раздражимость. Любой живой организм способен избирательно реагировать на внешние и внутренние воздействия. 
 9. Наследственность и изменчивость. Преемственность поколений обеспечивается наследственностью. Потомки не являются копиями своих родителей из-за способности наследственной информации к изменениям — изменчивости. 
Отдельные свойства, перечисленные выше, могут быть присущи и неживой природе. Например, кристаллы в насыщенном растворе соли могут «расти». Однако этот рост не имеет тех качественных и количественных параметров, которые присущи росту живого. 
Для горящей свечи тоже характерны процессы обмена веществ и превращения энергии, но она не способна к саморегуляции и самовоспроизведению. 
Следовательно, все перечисленные выше свойства в своей совокупности характерны только для живых организмов, 

Жизнь. Открытая система. 

1.    Почему очень сложно дать определение понятия «жизнь»?
2.    В чем отличие химической организации живых организмов от объектов неживой природы?
3.    Почему живые организмы называются открытыми системами?
4.    Чем принципиально отличаются процессы обмена у живых организмов и в неживой природе?
5.    Какова роль изменчивости и наследственности в развитии жизни на нашей планете? 

Сравните сущность процессов роста, размножения и обмена веществ в неживой природе и у живых организмов. Приведите примеры свойств, характерных для живого организма, которые можно наблюдать и у неживых объектов. 
Организм (лат. orqanizo — устраиваю) — это особь, индивид (лат.individuus — неделимый), самостоятельно взаимодействующий со средой своего обитания. Термин «организм» легко понять, но почти невозможно однозначно определить. Организм может состоять из одной клетки и может быть многоклеточным. Разные колониальные организмы могут состоять из однородных организмов, например вольвокс, или представлять собой комплекс высокодифференцированных особей, составляющих единое целое, например португальский кораблик — колониальное кишечнополостное животное. Иногда даже отделенные друг от друга особи образуют группы, отличающиеся определенными индивидуальными свойствами: например, у пчел, как и у других социальных насекомых, семья имеет ряд свойств организма. 

 



 
Каменский А. А. Биология 10-11 класс
Отправлено читателями с интернет-сайта
 

 _{Онлайн библиотека с учениками и книгами, плани-конспекти уроков с Биологии 10 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование Биологии 10 класса} 

Содержание урока
 конспект уроку и опорный каркас                      
 презентация урока 
 акселеративные методы и интерактивные технологии
 закрытые упражнения (только для использования учителями)
 оценивание 

Практика
 задачи и упражнения,самопроверка 
 практикумы, лабораторные, кейсы
 уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
 домашнее задание 

Иллюстрации
 иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
 рефераты
 фишки для любознательных
 шпаргалки
 юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 внешнее независимое тестирование (ВНТ)
 учебники основные и дополнительные 
 тематические праздники, слоганы 
 статьи 
 национальные особенности
 словарь терминов                          
 прочие 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год 
 методические рекомендации 
 программы
 обсуждения



 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%89%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Биология, 9 класс,  урок, на Тему, Сущность жизни, и свойства живого</metakeywords>
+<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Биология, 10 класс,  урок, на Тему, Сущность жизни, и свойства живого, биология, история развития, организмы, наука, обмен веществ</metakeywords>
-'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Биология|Биология]]&gt;&gt;[[Биология 9 класс|Биология 9 класс]]&gt;&gt; Сущность жизни и свойства живого'''
+'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Биология|Биология]]&gt;&gt;[[Биология 10 класс|Биология 10 класс]]&gt;&gt; Сущность жизни и свойства живого'''
 <br>
@@ Строка 7: / Строка 7: @@
 <br>
 '''Сущность жизни и свойства живого.'''
-''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Что такое жизнь?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Что считают структурно-функциональной единицей живого?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Какие свойства живого вам известны&nbsp;? <br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сущность жизни. Вы уже знаете, что биология — это наука о жизни. Но что такое жизнь?''
+''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Что такое жизнь?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Что считают структурно-функциональной единицей живого?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Какие свойства живого вам известны&nbsp;? <br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сущность жизни. Вы уже знаете, что '''[[Короткий нарис історії розвитку біології|биология]]''' — это '''[[Биология — наука о живой природе. Значение растений в природе, народном хозяйстве и жизни человека|наука]]''' о жизни. Но что такое жизнь?''
-<br>Классическое определение немецкого философа Фридриха Энгельса: «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней природой, причем с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка» — отражает уровень биологических знаний второй половины XIX в.
+<br>Классическое определение немецкого философа Фридриха Энгельса: «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный '''[[Значення обміну речовин і енергії.|обмен веществ]]''' с окружающей их внешней природой, причем с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка» — отражает уровень биологических знаний второй половины XIX в.
 В XX в. делались многочисленные попытки дать определение жизни, отражающие всю многогранность данного процесса.
 Все определения содержали следующие постулаты, отражающие сущность жизни:
 —&nbsp;&nbsp;&nbsp; жизнь есть особая форма движения материи;<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; жизнь есть обмен веществ и энергии в организме;<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; жизнь есть жизнедеятельность в организме;<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; жизнь есть самовоспроизведение организмов, которое обеспечивается передачей генетической [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ '''информации'''] от поколения к поколению.
 Жизнь представляет собой форму движения материи высшую по сравнению с физической и химической формами ее существования.
 В самом общем смысле жизнь можно определить как активное, идущее с затратой энергии, полученной извне, поддержание и самовоспроизведение специфических структур, состоящих из биополимеров — белков и нуклеиновых кислот.
 Ни нуклеиновые кислоты, ни белки в отдельности не являются субстратом жизни. Они становятся субстратом жизни лишь тогда, когда находятся и функционируют в клетках. Вне клеток — это химические соединения.<br>По определению отечественного биолога В. М. Волькенштейна, «живые тела, существующие на Земле, представляют собой открытые саморегулирующиеся и самовоспроизводящиеся системы, построенные из биополимеров — белков и нуклеиновых кислот».
 '''<br>Свойства живого. '''
 Для живого характерен ряд общих свойств. Перечислим их.
 .&nbsp;&nbsp;&nbsp; Единство химического состава. Живые существа образованы теми же химическими элементами, что и неживые объекты, но в живых существах 90% массы приходится на четыре элемента: С, О, N, Н, которые участвуют в образовании сложных органических молекул, таких, как белки, нуклеиновые кислоты, углеводы, липиды.
-.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Единство структурной организации. Клетка является единой структурно-функциональной единицей, а также единицей развития почти для всех живых организмов на Земле. Исключением являются вирусы, но и у них свойства живого проявляются, лишь когда они находятся в клетке. Вне клетки жизни нет.
+.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Единство структурной организации. Клетка является единой структурно-функциональной единицей, а также единицей развития почти для всех '''[[Тема 3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.|живых организмов]]''' на Земле. Исключением являются вирусы, но и у них свойства живого проявляются, лишь когда они находятся в клетке. Вне клетки жизни нет.
 .&nbsp;&nbsp;&nbsp; Открытость. Все живые организмы представляют собой открытые системы, т. е. системы, устойчивые лишь при условии непрерывного поступления в них энергии и вещества из окружающей среды.
 .&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обмен веществ и энергии. Все живые организмы способны к обмену веществ с окружающей средой. Обмен веществ осуществляется в результате двух взаимосвязанных процессов: синтеза органических веществ в организме (за счет внешних источников энергии — света и пищи) и процесса распада сложных органических веществ с выделением энергии, которая затем расходуется организмом.
 Обмен веществ обеспечивает постоянство химического состава в непрерывно меняющихся условиях окружающей среды.
 .&nbsp;&nbsp;&nbsp; Самовоспроизведение (репродукция). Способность к самовоспроизведению является важнейшим свойством всех живых организмов. В ее основе лежит информация о строении и функциях любого живого организма, заложенная в нуклеиновых кислотах и обеспечивающая специфичность структуры и жизнедеятельности живого.
 .&nbsp;&nbsp;&nbsp; Саморегуляция. Любой живой организм подвергается воздействию непрерывно меняющихся условий окружающей среды. В то же время для протекания процессов жизнедеятельности в клетках необходимы определенные условия. Благодаря механизмам саморегуляции сохраняется относительное постоянство внутренней среды организма, т. е. поддерживается постоянство химического состава и интенсивность течения физиологических процессов (иными словами, поддерживается гомеостаз: от греч. homoios — одинаковый и stasis — состояние).
-.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Развитие и рост. В процессе индивидуального развития (онтогенеза) постепенно и последовательно проявляются индивидуальные свойства организма и осуществляется его рост. Кроме того, все живые системы эволюционируют — изменяются в ходе исторического развития (филогенеза).
+.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Развитие и рост. В процессе индивидуального развития (онтогенеза) постепенно и последовательно проявляются индивидуальные свойства организма и осуществляется его рост. Кроме того, все живые системы эволюционируют — изменяются в ходе '''[[Краткая история развития биологии. Полные уроки|исторического развития]]''' (филогенеза).
 .&nbsp;&nbsp;&nbsp; Раздражимость. Любой живой организм способен избирательно реагировать на внешние и внутренние воздействия.
 &nbsp;9. Наследственность и изменчивость. Преемственность поколений обеспечивается наследственностью. Потомки не являются копиями своих родителей из-за способности наследственной информации к изменениям — изменчивости.
 Отдельные свойства, перечисленные выше, могут быть присущи и неживой природе. Например, кристаллы в насыщенном растворе соли могут «расти». Однако этот рост не имеет тех качественных и количественных параметров, которые присущи росту живого.
 Для горящей свечи тоже характерны процессы обмена веществ и превращения энергии, но она не способна к саморегуляции и самовоспроизведению.
 Следовательно, все перечисленные выше свойства в своей совокупности характерны только для живых организмов,
 <br>'''Жизнь. Открытая система.'''
 ''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Почему очень сложно дать определение понятия «жизнь»?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В чем отличие химической организации живых организмов от объектов неживой природы?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Почему живые организмы называются открытыми системами?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чем принципиально отличаются процессы обмена у живых организмов и в неживой природе?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Какова роль изменчивости и наследственности в развитии жизни на нашей планете?''
 <br>Сравните сущность процессов роста, размножения и обмена веществ в неживой природе и у живых организмов. Приведите примеры свойств, характерных для живого организма, которые можно наблюдать и у неживых объектов.
-Организм (лат. orqanizo — устраиваю) — это особь, индивид (лат.individuus — неделимый), самостоятельно взаимодействующий со средой своего обитания. Термин «организм» легко понять, но почти невозможно однозначно определить. Организм может состоять из одной клетки и может быть многоклеточным. Разные колониальные организмы могут состоять из однородных организмов, например вольвокс, или представлять собой комплекс высокодифференцированных особей, составляющих единое целое, например португальский кораблик — колониальное кишечнополостное животное. Иногда даже отделенные друг от друга особи образуют группы, отличающиеся определенными индивидуальными свойствами: например, у пчел, как и у других социальных насекомых, семья имеет ряд свойств организма.
+Организм (лат. orqanizo — устраиваю) — это особь, индивид (лат.individuus — неделимый), самостоятельно взаимодействующий со средой своего обитания. Термин «организм» легко понять, но почти невозможно однозначно определить. Организм может состоять из одной клетки и может быть многоклеточным. Разные колониальные организмы могут состоять из однородных организмов, например вольвокс, или представлять собой комплекс высокодифференцированных особей, составляющих единое целое, например португальский кораблик — колониальное кишечнополостное животное. Иногда даже отделенные друг от друга особи образуют группы, отличающиеся определенными индивидуальными свойствами: например, у пчел, как и у других социальных насекомых, семья имеет ряд свойств организма.
+<br>
 <br><br><br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: