|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 10 класс|Математика 10 класс]]>>Математика: Показательные неравенства<metakeywords>Показательные неравенства</metakeywords>''' | + | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 10 класс, урок, на Тему, Показательные неравенства</metakeywords> |
| + | |
| + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 10 класс|Математика 10 класс]]>> Показательные неравенства''' |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | '''§ 47. ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ НЕРАВЕНСТВА'''<br>Показательными неравенствами называют неравенства вида | + | '''§ 47. Показательные неравенства'''<br>Показательными неравенствами называют неравенства вида |
| | | |
| [[Image:a10158.jpg]]<br>где а — положительное число, отличное от 1, и неравенства, сводящиеся к этому виду.<br>Для решения неравенства (1) проведем следующие рассуждения. Разделив обе части неравенства (1) на выражение а<sup>g(x)</sup>, получим неравенство [[Image:a10159.jpg]], равносильное неравенству (1) (поскольку<br>обе части неравенства (1) мы разделили на выражение, положительное при любых значениях х). Далее имеем: | | [[Image:a10158.jpg]]<br>где а — положительное число, отличное от 1, и неравенства, сводящиеся к этому виду.<br>Для решения неравенства (1) проведем следующие рассуждения. Разделив обе части неравенства (1) на выражение а<sup>g(x)</sup>, получим неравенство [[Image:a10159.jpg]], равносильное неравенству (1) (поскольку<br>обе части неравенства (1) мы разделили на выражение, положительное при любых значениях х). Далее имеем: |
Строка 35: |
Строка 37: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | <sub>Материалы по математике [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], задачи и ответы по классам, планы конспектов уроков по математике [[Математика|скачать]]</sub> | + | [http://xvatit.com/relax/fun-videos/ '''<sub>Видео</sub>'''] <sub>по математике [[Математика|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> |
| | | |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
Версия 10:29, 6 августа 2012
Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 10 класс>> Показательные неравенства
§ 47. Показательные неравенства Показательными неравенствами называют неравенства вида
 где а — положительное число, отличное от 1, и неравенства, сводящиеся к этому виду. Для решения неравенства (1) проведем следующие рассуждения. Разделив обе части неравенства (1) на выражение аg(x), получим неравенство , равносильное неравенству (1) (поскольку обе части неравенства (1) мы разделили на выражение, положительное при любых значениях х). Далее имеем:
 Теперь следует рассмотреть два случая: а>1 и 0<а<1. Ее ли а > 1, то неравенство аt > 1 имеет место тогда и только тогда, когда t >0 (см. теорему 2 из § 45). Значит,

Если 0 <а < 1, то неравенство аt > 1 имеет место тогда и только тогда, когда t <0 (см. теорему 4 из § 45). Значит,

Тем самым доказано следующее утверждение.
 Пример 1. Решить неравенства:
 Решение. а) Имеем Это неравенство равносильно неравенству того же смысла 2х - 4 > 6, откуда находим х>5. б) Воспользовавшись тем, что перепишем заданное неравенство в виде:
Здесь основанием служит число Значит, рассматриваемое неравенство равносильно неравенству противоположного смысла: 2х -3,5 >0,5, откуда находим: х>2.
 в) Заданное неравенство равносильно неравенству противоположного смысла:  Найдем корни квадратного трехчлена Построив (схематически) параболу у = х2 -6х + 8 (рис. 211), находим:  Пример 2. Решить неравенство: Решение. Заметим, что 3x+1 =3 ■ 3х, и введем новую переменную у=3х. Получим:  Далее последовательно получаем:
Применив метод интервалов (рис. 212), находим:  Возвращаясь к переменной х, получаем двойное неравенство  Ответ: -1<х<2.
А.Г. Мордкович Алгебра 10 класс
Видео по математике скачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|