|
|
|
| Строка 3: |
Строка 3: |
| | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Природоведение|Природоведение]]>>[[Природоведение 1 класс|Природоведение 1 класс]]>> Почему идёт дождь и дует ветер?''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Природоведение|Природоведение]]>>[[Природоведение 1 класс|Природоведение 1 класс]]>> Почему идёт дождь и дует ветер?''' |
| | | | |
| - | | + | <br> |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | ''' ПОЧЕМУ ИДЁТ ДОЖДЬ И ДУЕТ ВЕТЕР? '''<br> <br>Отгадай загадки. | + | '''Почему идёт дождь и дует ветер?'''<br> <br>Отгадай загадки. |
| | | | |
| - | [[Image:29.03-28.jpg]]<br><br>Ждали, звали, <br>а показался - <br>все прочь побежали.<br><br>И тонок,<br>и долог,<br>а сядет —<br>в траве не видать. <br> <br>Какие бывают дожди? | + | [[Image:29.03-28.jpg|120px|Дождь]]<br><br>Ждали, звали, <br>а показался - <br>все прочь побежали.<br><br>И тонок,<br>и долог,<br>а сядет —<br>в траве не видать. <br> <br>Какие бывают '''[[Что такое погода|дожди]]'''? |
| | | | |
| - | '''''Ливень, или проливной дождь. '''''
| + | ''Ливень, или проливной дождь. '' |
| | | | |
| - | '''''Ситничек — мелкий дождь, как из сита. '''''
| + | ''Ситничек — мелкий дождь, как из сита. '' |
| | | | |
| - | '''''Косой дождь, или косохлёст.'''''<br> <br>Отметь, какие дожди ты наблюдал.<br> <br>[[Image:29.03-29.jpg]]<br><br>Рассмотри картинку. Почему растения и животные радуются дождю? Придумай об этом сказку.<br><br>[[Image:29.03-30.jpg]]<br><br>'''Туча — это тёмное, густое облако. Если появились тучи — жди дождя. Капельки воды, из которых состоят тучи, тяжёлые. Они не могут долго держаться в небе и падают на землю. Вот и получается дождь. '''<br><br>Отгадай загадки.<br><br>Без рук, без ног,<br>по полю рыщет, <br>поёт да свищет, <br>деревья ломает,<br>к земле приклоняет.<br><br>Есть на свете конь — <br>всему миру не сдержать. <br><br>По этой картинке расскажи о ветре.<br><br>[[Image:29.03-31.jpg]]<br><br>Какой бывает ветер? Выбери и подчеркни слова, которыми можно описать ветер.<br> <br>Сильный, зелёный, холодный, сырой, сладкий, горячий, пёстрый, порывистый, слабый, широкий. Какими ещё словами можно описать ветер?<br><br>'''Ветер — это движущийся воздух. <br>Земля в разных местах по-разному нагревается солнцем. От земли нагревается и воздух. Тёплый воздух легче холодного. Он поднимается вверх. А холодный воздух устремляется на его место. Вот и возникает ветер. '''
| + | ''Косой дождь, или косохлёст.''<br> <br>Отметь, какие дожди ты наблюдал.<br> <br>[[Image:29.03-29.jpg|550px|Дождь]]<br><br>Рассмотри картинку. Почему растения и '''[[Как живут животные|животные]]''' радуются дождю? Придумай об этом сказку.<br><br>[[Image:29.03-30.jpg|120px|Дождь]]<br><br>Туча — это тёмное, густое облако. Если появились тучи — жди дождя. Капельки воды, из которых состоят тучи, тяжёлые. Они не могут долго держаться в небе и падают на землю. Вот и получается дождь. <br><br>'''Отгадай загадки'''.<br><br>Без рук, без ног,<br>по полю рыщет, <br>поёт да свищет, <br>деревья ломает,<br>к земле приклоняет.<br><br>Есть на свете конь — <br>всему миру не сдержать. <br><br>По этой [http://xvatit.com/relax/photoshop-online.php '''картинке'''] расскажи о ветре.<br><br>[[Image:29.03-31.jpg|550px|Ветер]]<br><br>Какой бывает ветер? Выбери и подчеркни слова, которыми можно описать ветер.<br> <br>Сильный, зелёный, холодный, сырой, сладкий, горячий, пёстрый, порывистый, слабый, широкий. Какими ещё словами можно описать ветер?<br><br>Ветер — это движущийся воздух. |
| | | | |
| - | [[Image:29.03-32.jpg]]<br><br><br><br><br> | + | Земля в разных местах по-разному нагревается '''[[Почему солнце светит днём, а звезды — ночью|солнцем]]'''. От земли нагревается и воздух. Тёплый воздух легче холодного. Он поднимается вверх. А холодный воздух устремляется на его место. Вот и возникает ветер. |
| | | | |
| - | <br> ''Плешаков А. А., Мир вокруг нас : Учеб. дли 1 кл. нач. иж. / А. А. Плешаков. — 8-е изд. — М. :Просвешение. 2006. — 127 с. : ил. — (Зелёный дом).'' | + | [[Image:29.03-32.jpg|120px|Ветер]]<br><br>''Плешаков А. А., Мир вокруг нас : Учеб. дли 1 кл. нач. иж. / А. А. Плешаков. — 8-е изд. — М. :Просвешение. 2006. — 127 с. : ил. — (Зелёный дом).'' |
| | | | |
| | <br> <sub>Планирование уроков по природоведению [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], задачи и ответы по классам, домашнее задание по природоведению 1 класса [[Природоведение|скачать]]</sub> | | <br> <sub>Планирование уроков по природоведению [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], задачи и ответы по классам, домашнее задание по природоведению 1 класса [[Природоведение|скачать]]</sub> |
| Строка 39: |
Строка 39: |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
| - |
| + | |
| | '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
| Строка 61: |
Строка 61: |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
| - |
| + | |
| | '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Текущая версия на 08:34, 2 августа 2012
Гипермаркет знаний>>Природоведение>>Природоведение 1 класс>> Почему идёт дождь и дует ветер?
Почему идёт дождь и дует ветер?
Отгадай загадки.
Ждали, звали,
а показался -
все прочь побежали.
И тонок,
и долог,
а сядет —
в траве не видать.
Какие бывают дожди?
Ливень, или проливной дождь.
Ситничек — мелкий дождь, как из сита.
Косой дождь, или косохлёст.
Отметь, какие дожди ты наблюдал.
Рассмотри картинку. Почему растения и животные радуются дождю? Придумай об этом сказку.
Туча — это тёмное, густое облако. Если появились тучи — жди дождя. Капельки воды, из которых состоят тучи, тяжёлые. Они не могут долго держаться в небе и падают на землю. Вот и получается дождь.
Отгадай загадки.
Без рук, без ног,
по полю рыщет,
поёт да свищет,
деревья ломает,
к земле приклоняет.
Есть на свете конь —
всему миру не сдержать.
По этой картинке расскажи о ветре.
Какой бывает ветер? Выбери и подчеркни слова, которыми можно описать ветер.
Сильный, зелёный, холодный, сырой, сладкий, горячий, пёстрый, порывистый, слабый, широкий. Какими ещё словами можно описать ветер?
Ветер — это движущийся воздух.
Земля в разных местах по-разному нагревается солнцем. От земли нагревается и воздух. Тёплый воздух легче холодного. Он поднимается вверх. А холодный воздух устремляется на его место. Вот и возникает ветер.
Плешаков А. А., Мир вокруг нас : Учеб. дли 1 кл. нач. иж. / А. А. Плешаков. — 8-е изд. — М. :Просвешение. 2006. — 127 с. : ил. — (Зелёный дом).
Планирование уроков по природоведению онлайн, задачи и ответы по классам, домашнее задание по природоведению 1 класса скачать
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
