|
|
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''' ЧТО ОБЩЕГО У РАЗНЫХ РАСТЕНИЙ?''' | + | '''Что общего у разных растений?''' |
| | | |
- | <br><br>[[Image:24.03-35.jpg]]<br><br><br>[[Image:24.03-36.jpg]] '''Корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами — части растения. ''' | + | <br><br>[[Image:24.03-35.jpg|550px|Растение]]<br><br><br>[[Image:24.03-36.jpg|120px|картинка]] Корень, стебель, '''[[Что это за листья|лист]]''', цветок, плод с семенами — части '''[[Как живут растения|растения]]'''. |
| | | |
- | [[Image:20.03-2.jpg]] Назови, от каких растений эти плоды. Наклей к каждому плоду его семена.<br> <br>[[Image:24.03-37.jpg]]<br><br>[[Image:20.03-1.jpg]]''' Знаешь ли ты, что... ''' [[Image:24.03-38.jpg]]<br><br>> у многих растений цветки собраны в группы — соцветия?<br><br>[[Image:24.03-39.jpg]] | + | [[Image:20.03-2.jpg]] Назови, от каких растений эти плоды. Наклей к каждому плоду его семена.<br> <br>[[Image:24.03-37.jpg|550px|задание]]<br><br>[[Image:20.03-1.jpg]]''' [http://xvatit.com/vuzi/ Знаешь] ли ты, что... ''' <br><br>> у многих растений цветки собраны в группы — соцветия?<br><br>[[Image:24.03-39.jpg|550px|Соцветия]] |
| | | |
- | | + | <br> |
- | | + | |
- | | + | |
- | | + | |
- | | + | |
- | | + | |
- | <br><br>
| + | |
| | | |
| <br> ''Плешаков А. А., Мир вокруг нас : Учеб. дли 1 кл. нач. иж. / А. А. Плешаков. — 8-е изд. — М. :Просвешение. 2006. — 127 с. : ил. — (Зелёный дом).'' | | <br> ''Плешаков А. А., Мир вокруг нас : Учеб. дли 1 кл. нач. иж. / А. А. Плешаков. — 8-е изд. — М. :Просвешение. 2006. — 127 с. : ил. — (Зелёный дом).'' |
Строка 39: |
Строка 33: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
Строка 61: |
Строка 55: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Текущая версия на 12:34, 1 августа 2012
Гипермаркет знаний>>Природоведение>>Природоведение 1 класс>> Что общего у разных растений
Что общего у разных растений?

Корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами — части растения.
Назови, от каких растений эти плоды. Наклей к каждому плоду его семена.

Знаешь ли ты, что...
> у многих растений цветки собраны в группы — соцветия?
Плешаков А. А., Мир вокруг нас : Учеб. дли 1 кл. нач. иж. / А. А. Плешаков. — 8-е изд. — М. :Просвешение. 2006. — 127 с. : ил. — (Зелёный дом).
Учебники по всему предметам скачать, разработка планов уроков для учителей, Природоведение для 1 класса онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|