|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Основные устройства компьютера</metakeywords> | + | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Основные устройства компьютера. изображения</metakeywords> |
| | | |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 3 класс|Информатика 3 класс]]>> Основные устройства компьютера''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 3 класс|Информатика 3 класс]]>> Основные устройства компьютера''' |
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''' Основные устройства компьютера'''<br><br>Компьютер состоит из нескольких основных устройств. Рассмотрите рисунок и покажите эти устройства на вашем компьютере, называя их правильно. | + | '''Основные устройства компьютера'''<br><br>Компьютер состоит из нескольких основных устройств. Рассмотрите рисунок и покажите эти устройства на вашем '''[[Компьютеры вокруг нас. До и после изобретения компьютера. Новые профессии|компьютеры]]''', называя их правильно. |
| | | |
- | [[Image:24-02-1.jpg]]<br> <br>'''Проверьте себя.'''<br><br>• Назовите пропущенные слова.<br><br>На ... появилось изображение карты, из ... зазвучала негромкая музыка. Затем на ... появилось предложение выбрать место, где будет построен город. Володя указал ... (чем?) место расположения города и набрал на ... его название. Затем он дал команду «Сохранить». Теперь карта с городом хранилась в ... <br><br>'''Как вы считаете?'''<br><br>• Какие приборы можно было бы подключить к компьютеру и для чего? Можете пофантазировать.<br>• Для ввода и вывода текстов, звуков и изображений (рисунков, фотографий, фильмов, мультфильмов) к системному блоку подключают разные устройства. Расскажите об этих устройствах, опираясь на изображения. Какие из них есть в вашем компьютерном классе? Есть ли в классе другие дополнительные устройства? <br> <br>[[Image:24-02-2.jpg]]<br><br>Подключив к системному блоку цифровой фотоаппарат или видеокамеру, можно перенести всё отснятое в компьютер.<br><br>'''Проверьте себя.'''<br><br>• Исправьте ошибки.<br><br>Я включил компьютер, прибавил громкость звука мыши и стал играть в любимую игру, быстро двигая сканером. Получив рекордный результат, я ввёл с колонок своё имя и распечатал на проекторе список рекордсменов. Потом, набрав на микрофоне сочинение про свою семью, я переписал с принтера последние фотографии, добавил их к тексту и вывел сочинение на клавиатуру.<br><br>• Нарисуйте в тетради таблицу и впишите в неё названия устройств компьютера. <br> | + | [[Image:24-02-1.jpg|550px|Основные устройства компьютера]]<br> <br>'''Проверьте себя.'''<br><br>• Назовите пропущенные слова.<br><br>На ... появилось изображение карты, из ... зазвучала негромкая музыка. Затем на ... появилось предложение выбрать место, где будет построен город. Володя указал ... (чем?) место расположения города и набрал на ... его название. Затем он дал команду «Сохранить». Теперь карта с городом хранилась в ... <br><br>'''Как вы считаете?'''<br><br>• Какие приборы можно было бы подключить к компьютеру и для чего? Можете пофантазировать.<br>• Для ввода и вывода текстов, звуков и '''[[Поиск изображений|изображений]]''' (рисунков, фотографий, фильмов, мультфильмов) к системному блоку подключают разные устройства. Расскажите об этих устройствах, опираясь на изображения. Какие из них есть в вашем компьютерном классе? Есть ли в классе другие дополнительные устройства? <br> <br>[[Image:24-02-2.jpg|550px|Основные устройства компьютера]]<br><br>Подключив к системному блоку цифровой фотоаппарат или [http://xvatit.com/it/audio_television/ '''видеокамеру'''], можно перенести всё отснятое в компьютер.<br><br>'''Проверьте себя.'''<br><br>• Исправьте ошибки.<br><br>Я включил компьютер, прибавил громкость звука '''[[Закриті вправи до теми «Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мыши. »|мыши]]''' и стал играть в любимую [http://xvatit.com/it/games/ '''игру'''], быстро двигая сканером. Получив рекордный результат, я ввёл с колонок своё имя и распечатал на проекторе список рекордсменов. Потом, набрав на микрофоне сочинение про свою семью, я переписал с принтера последние фотографии, добавил их к тексту и вывел сочинение на клавиатуру.<br><br>• Нарисуйте в тетради таблицу и впишите в неё названия устройств компьютера. <br> |
| | | |
| {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 586px; height: 45px;" | | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 586px; height: 45px;" |
| |- | | |- |
| | | | | |
- | | видео | + | | видео |
- | | текст | + | | текст |
- | | звук | + | | звук |
| | фотография | | | фотография |
| |- | | |- |
- | | ввод | + | | ввод |
| | | | | |
| | | | | |
Строка 30: |
Строка 30: |
| |} | | |} |
| | | |
- | <br><br> | + | <br><br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
Версия 18:36, 8 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 3 класс>> Основные устройства компьютера
Основные устройства компьютера
Компьютер состоит из нескольких основных устройств. Рассмотрите рисунок и покажите эти устройства на вашем компьютеры, называя их правильно.
 Проверьте себя.
• Назовите пропущенные слова.
На ... появилось изображение карты, из ... зазвучала негромкая музыка. Затем на ... появилось предложение выбрать место, где будет построен город. Володя указал ... (чем?) место расположения города и набрал на ... его название. Затем он дал команду «Сохранить». Теперь карта с городом хранилась в ...
Как вы считаете?
• Какие приборы можно было бы подключить к компьютеру и для чего? Можете пофантазировать. • Для ввода и вывода текстов, звуков и изображений (рисунков, фотографий, фильмов, мультфильмов) к системному блоку подключают разные устройства. Расскажите об этих устройствах, опираясь на изображения. Какие из них есть в вашем компьютерном классе? Есть ли в классе другие дополнительные устройства?

Подключив к системному блоку цифровой фотоаппарат или видеокамеру, можно перенести всё отснятое в компьютер.
Проверьте себя.
• Исправьте ошибки.
Я включил компьютер, прибавил громкость звука мыши и стал играть в любимую игру, быстро двигая сканером. Получив рекордный результат, я ввёл с колонок своё имя и распечатал на проекторе список рекордсменов. Потом, набрав на микрофоне сочинение про свою семью, я переписал с принтера последние фотографии, добавил их к тексту и вывел сочинение на клавиатуру.
• Нарисуйте в тетради таблицу и впишите в неё названия устройств компьютера.
| видео
| текст
| звук
| фотография
|
ввод
|
|
|
|
|
вывод
|
|
|
|
|
Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 80с., ил. - Ч.1
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|