KNOWLEDGE HYPERMARKET


Идеальные уроки по блокам предметов
Строка 44: Строка 44:
| style="width: 468px;" | Компьютеры и программирование  
| style="width: 468px;" | Компьютеры и программирование  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
-
| style="width: 24px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_2 #]  
+
| style="width: 24px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8B_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 *]
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
Строка 50: Строка 50:
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
-
| style="width: 24px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_8 #]  
+
| style="width: 24px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8B_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 *]  
-
| style="width: 24px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_9 #]  
+
| style="width: 24px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8B_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 *]  
-
| style="width: 24px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_10 #]<br>
+
| style="width: 24px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8B_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 *]  
-
| style="width: 24px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_11 #]
+
| style="width: 24px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8B_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 *]
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
| style="width: 468px;" | Математика общая*&nbsp;  
| style="width: 468px;" | Математика общая*&nbsp;  
Строка 62: Строка 62:
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
-
| style="width: 24px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7 #]<br>
+
| style="width: 24px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F *]  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
Строка 79: Строка 79:
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
-
| style="width: 24px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11 #]
+
| style="width: 24px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 *]
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
| style="width: 468px;" | Построение &nbsp;графиков и прогнозирование  
| style="width: 468px;" | Построение &nbsp;графиков и прогнозирование  
Строка 99: Строка 99:
<nowiki>*</nowiki>**Пределы, фракталы, топология<br> <br>  
<nowiki>*</nowiki>**Пределы, фракталы, топология<br> <br>  
 +
<br> '''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]2'''''.&nbsp;'''''Общечеловеческие ценнности'''
-
'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]2'''''.&nbsp;'''''Общечеловеческие ценнности'''
+
{| border="1" id="school" style="font-size: 14px; background-color: rgb(255, 255, 255);"
-
 
+
|- style="text-align: left;"
-
{| border="1" id="school" style="font-size: 14px; background-color: rgb(255, 255, 255); "
+
| style="width: 468px;" | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы'''  
-
|- style="text-align: left; "
+
| style="width: 24px;" | '''1'''  
-
| style="width: 468px; " | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы'''
+
| style="width: 24px;" | '''2'''  
-
| style="width: 24px; " | '''1'''
+
| style="width: 24px;" | '''3'''  
-
| style="width: 24px; " | '''2'''
+
| style="width: 24px;" | '''4'''  
-
| style="width: 24px; " | '''3'''
+
| style="width: 24px;" | '''5'''  
-
| style="width: 24px; " | '''4'''
+
| style="width: 24px;" | '''6'''  
-
| style="width: 24px; " | '''5'''
+
| style="width: 24px;" | '''7'''  
-
| style="width: 24px; " | '''6'''
+
| style="width: 24px;" | '''8'''  
-
| style="width: 24px; " | '''7'''
+
| style="width: 24px;" | '''9'''  
-
| style="width: 24px; " | '''8'''
+
| style="width: 24px;" | '''10'''  
-
| style="width: 24px; " | '''9'''
+
| style="width: 24px;" | '''11'''
-
| style="width: 24px; " | '''10'''
+
|- style="text-align: left;"
-
| style="width: 24px; " | '''11'''
+
| style="width: 468px;" | Мораль и коммуникации<br>  
-
|- style="text-align: left; "
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 468px; " | Мораль и коммуникации<br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
|- style="text-align: left;"
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 468px;" | История человечества  
-
|- style="text-align: left; "
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 468px; " | История человечества
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_5 #]<br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_5 #]<br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_8 #]<br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_8 #]<br>
+
| style="width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10 #]<br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>
-
| style="width: 24px; " | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10 #]<br>
+
|- style="text-align: left;"
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 468px;" | История своей страны  
-
|- style="text-align: left; "
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 468px; " | История своей страны
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
|- style="text-align: left;"
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 468px;" | История открытий и прогресса  
-
|- style="text-align: left; "
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 468px; " | История открытий и прогресса
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 24px;" |  
-
| style="width: 24px; " |  
+
|- style="text-align: left;"
-
| style="width: 24px; " |  
+
| style="width: 468px;" | Общество и СМИ, политика и футуристика  
-
|- style="text-align: left; "
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 468px; " | Общество и СМИ, политика и футуристика
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/57606-case-press.html #]<br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>
-
| style="width: 24px; " | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/57606-case-press.html #]<br>
+
|- style="text-align: left;"
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 468px;" | Жизнь в городе и провинции  
-
|- style="text-align: left; "
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 468px; " | Жизнь в городе и провинции
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/66126-case-life-metropolis.html #]<br>  
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
| style="width: 24px;" | <br>  
-
| style="width: 24px; " | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/66126-case-life-metropolis.html #]<br>
+
| style="width: 24px;" | <br>
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
-
| style="width: 24px; " | <br>
+
|}
|}
-
<br>
+
 
 +
<br>  
'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]3. Языки и литература'''  
'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]3. Языки и литература'''  
Строка 280: Строка 280:
|}
|}
-
'''<br>'''
+
'''<br>'''  
'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]4. Экономика и Богатомика®'''  
'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]4. Экономика и Богатомика®'''  
Строка 591: Строка 591:
| style="text-align: left; width: 24px;" | '''11'''
| style="text-align: left; width: 24px;" | '''11'''
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
-
| style="text-align: left; width: 468px;" | Дизайн
+
| style="text-align: left; width: 468px;" | Дизайн  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
Строка 604: Строка 604:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
-
| style="text-align: left; width: 468px;" | Музыка
+
| style="text-align: left; width: 468px;" | Музыка  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
Строка 617: Строка 617:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
-
| style="text-align: left; width: 468px;" | Рисование и скульптура
+
| style="text-align: left; width: 468px;" | Рисование и скульптура  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
Строка 630: Строка 630:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
-
| style="text-align: left; width: 468px;" | Театр
+
| style="text-align: left; width: 468px;" | Театр  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
Строка 643: Строка 643:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
-
| style="text-align: left; width: 468px;" | Танцы
+
| style="text-align: left; width: 468px;" | Танцы  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
Строка 656: Строка 656:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
-
| style="text-align: left; width: 468px;" | Другие виды искусства
+
| style="text-align: left; width: 468px;" | Другие виды искусства  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
Строка 848: Строка 848:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
-
| style="text-align: left; width: 468px;" | Умение ощаться
+
| style="text-align: left; width: 468px;" | Умение ощаться  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  

Версия 10:29, 11 апреля 2012

Ideal uroki 50 50.jpeg1. Математика и компьютеры

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Информация и Интернет










Системное мышление











Компьютеры и программирование
*




* * * *
Математика общая* 





*



Современная математика**









*
Построение  графиков и прогнозирование










**Арифметика, алгебра, геометрия, тригонометрия, статистика

***Пределы, фракталы, топология


Ideal uroki 50 50.jpeg2Общечеловеческие ценнности

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Мораль и коммуникации











История человечества



#


#

#

История своей страны
История открытий и прогресса
Общество и СМИ, политика и футуристика








#

Жизнь в городе и провинции







#



Ideal uroki 50 50.jpeg3. Языки и литература

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Родной язык #

#


#





Иностранный язык










Литература национальная (новый список книг)










Литература всемирная (новый список книг)







#
# #

Работа с текстом


Ideal uroki 50 50.jpeg4. Экономика и Богатомика®

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Деньги и планирование семейного бюджета








# #
Магазины, цены и шоппинг








# #
Богатомика страны: накопление и потребление








# #
Менеджмент и лидерство








# #
Реклама и рынок








# #
Успешный бизнес 








# #



Ideal uroki 50 50.jpeg5. Личностный рост

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Уроки счастья




#





Уроки социальной ответственности










Уроки профессий и карьеры










Уроки харизмы и стиля жизни



#






Уроки здоровья, безопасности  и медицины










Уроки чувств: времени,  вкуса, пространства, меры*










*Уроки чувств: времени, вкуса, пространства, меры, интуиции, опасности, стыда, совести, здравого смысла, воображения, команды, лидерства, юмора


Ideal uroki 50 50.jpeg6. Науки, природа и человек

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Физика, химия, космология






#

#
Природные явления*










Биология**




#
#

# # #
Неопознанное и новые науки (ноосфера, нанотехнологии и др.)








#
#
Психология (память, интуиция)










Прикладная наука










**Природные явления, география и окружающая среда (климат, экология, энергетика)
****Биология (биология человека, ботаника, зоология, интегрированая биология, клонирование, генная инженерия)


Ideal uroki 50 50.jpeg7. Искусство

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Дизайн






#


Музыка










Рисование и скульптура










Театр






#


Танцы










Другие виды искусства











Ideal uroki 50 50.jpeg8. Спорт

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Футбол










Теннис










Шахматы










Баскетбол










Плаванье










Другие виды спорта










---











Ideal uroki 50 50.jpeg9. Практические навыки

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Умение разбираться в людях










Макияж и личная гигиена










Селф-стади (самоподготовка)
#









Приготовление блюд, видео-, фотосъемка и другие бытовые навыки










Умение ощаться










Офисные навыки (мобильный телефон, офисная техника и т.п.)











Ideal uroki 50 50.jpeg10. Релакс

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Компьютерные игры 











Музыка (нравящаяся)










Питание (вкусное и полезное)










Путешествия, отдых и удовольствия





#



Мода, саморазвитие и хобби










Избавление от вредных привычек











Всем десяти блокам дан одинаковый приоритет, ведь действительно, они все важны в равной мере. Некоторые скажут, что придется переписать все учебники. На это мы ответим: давно пора. По прежним учебникам учиться больше невмоготу. А авторы новых учебников уже появляются, и мы готовы их даже издавать, выплачивая им солидные гонорары.


Структура и расписание уроков могут выглядеть так: ежедневно три любых выбранных школой блока по два предмета из каждого блока. Всего шесть в день, тридцать в неделю. Оставшиеся тридцать – в следующую неделю. Получается двухнедельный цикл. В результате обеспечивается полный охват необходимых и полезных знаний, а также система их преподавания и усвоения. У учеников возникает целостное представление о мире и главное — системное мышление. А в будущем — прекрасная и обеспеченная жизнь.


Эксклюзывные уроки будущего в разделе "Идеальные уроки-кейсы"


Требования к идеальным урокам


Написати нам             Перейти на Вузівську             Перейти на Еліту нації             Перейти на Креатив              Перейти на Головну