Інформатика 3 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Інформатика 3 клас

 		Версия 13:45, 19 октября 2009 (просмотреть исходный код)
Natasha  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 14:18, 24 ноября 2009 (просмотреть исходный код)
Ирина  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 3:
Строка 3:
 '''Планування уроків інформатика 3 '''[[Інформатика|'''клас''']]    '''Планування уроків інформатика 3 '''[[Інформатика|'''клас''']]  
  
- <br> '''Розділ 1. Вступ'''<br>   + <br>&nbsp; '''Вступ'''<br>  
  
 Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. <br>    Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. <br>  
  
- <br> '''Розділ 2. Робота з розвиваючою програмою.'''<br> Тема 2. Основні поняття файлової системи .<br> Тема 3.&nbsp; [[Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему|Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему.]] <br> Тема 4.&nbsp; [[Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.|Операційна система Windows. Вікна.]]<br> Тема 5.&nbsp; Робота з Калькулятором і вікнами.   + <br> '''Робота з розвиваючою програмою.'''<br> Тема 2. Основні поняття файлової системи .<br> Тема 3.&nbsp; [[Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему|Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему.]] <br> Тема 4.&nbsp; [[Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.|Операційна система Windows. Вікна.]]<br> Тема 5.&nbsp; Робота з Калькулятором і вікнами.  
  
- '''<br> Розділ 3. Інформація.'''<br> Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 6. Інформація.|Інформація. ]]<br> Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 7. Інформаційні процеси (повторення)|Інформаційні процеси (повторення)]]<br> Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 8. Місце і способи збереження інформації.|Місце і способи збереження інформації.]] <br> Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 9. Пам’ять.|Пам’ять.]]<br> Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br> Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br> Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 12. Передача інформації.|Передача інформації. ]]<br> Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 13. Кодування.|Кодування.]]<br> Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Перетворення інформації<br> Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 15. Обробка інформації. Процесор.|Обробка інформації. Процесор. ]]<br> Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Клавіатурний тренажер.<br> Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнюючий урок<br> Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр.<br> <br> '''Розділ 4.Текстовий редактор WordPad'''<br> Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 19. Текст. Типи текстів.|Текст. Типи текстів.]]&nbsp; <br> Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 20. Тема, заголовок, будова тексту, абзац.|Тема, заголовок, будова тексту, абзац.]]<br> Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 21. Робота в текстовому редакторі WordPad|Робота в текстовому редакторі WordPad]]<br> Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота в текстовому редакторі WordPad (повторення)<br> Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Запис тексту на диск.   + '''<br>&nbsp; Інформація.'''<br> Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 6. Інформація.|Інформація. ]]<br> Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 7. Інформаційні процеси (повторення)|Інформаційні процеси (повторення)]]<br> Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 8. Місце і способи збереження інформації.|Місце і способи збереження інформації.]] <br> Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 9. Пам’ять.|Пам’ять.]]<br> Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br> Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br> Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 12. Передача інформації.|Передача інформації. ]]<br> Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 13. Кодування.|Кодування.]]<br> Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Перетворення інформації<br> Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 15. Обробка інформації. Процесор.|Обробка інформації. Процесор. ]]<br> Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Клавіатурний тренажер.<br> Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнюючий урок<br> Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр.<br> <br> '''Текстовий редактор WordPad'''<br> Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 19. Текст. Типи текстів.|Текст. Типи текстів.]]&nbsp; <br> Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 20. Тема, заголовок, будова тексту, абзац.|Тема, заголовок, будова тексту, абзац.]]<br> Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 21. Робота в текстовому редакторі WordPad|Робота в текстовому редакторі WordPad]]<br> Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота в текстовому редакторі WordPad (повторення)<br> Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Запис тексту на диск.  
  
 <br>    <br>  
  
- '''Розділ 5. Поняття алгоритму'''<br> Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Типи речень за метою висловлення. Спонукальні речення. <br> Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 25. Поняття команди.|Поняття команди.]]<br> Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тема 26. Команди.|Команди. ]]<br> Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 27. Виконавці.|Виконавці.]]<br> Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 28. Поняття алгоритму.|Поняття алгоритму. ]]<br> Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців.|Складання алгоритмів для виконавців.]]<br> Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 30. Складання алгоритмів для виконавців (вправи).|Складання алгоритмів для виконавців (вправи).]]<br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 31. Ханойська вежа.|Ханойська вежа.]]<br> <br> <br>   + '''&nbsp;Поняття алгоритму'''<br> Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Типи речень за метою висловлення. Спонукальні речення. <br> Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 25. Поняття команди.|Поняття команди.]]<br> Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тема 26. Команди.|Команди. ]]<br> Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 27. Виконавці.|Виконавці.]]<br> Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 28. Поняття алгоритму.|Поняття алгоритму. ]]<br> Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців.|Складання алгоритмів для виконавців.]]<br> Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 30. Складання алгоритмів для виконавців (вправи).|Складання алгоритмів для виконавців (вправи).]]<br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 31. Ханойська вежа.|Ханойська вежа.]]<br> <br> <br>  
  
 <br>    <br>  
  
- Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, [[Заглавная страница|інформатика]], математика... + Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, [[Заглавная страница|інформатика]], математика...  
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 54:
Строка 54:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-   <span style="font-family: monospace;" /> +   &lt;span style="font-family: monospace;" /&gt;
  
 <br>  <br>
Версия 14:18, 24 ноября 2009
 
Планування уроків інформатика 3 клас 

  Вступ
 
Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. 
 

 Робота з розвиваючою програмою.
 Тема 2. Основні поняття файлової системи .
 Тема 3.  Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему. 
 Тема 4.  Операційна система Windows. Вікна.
 Тема 5.  Робота з Калькулятором і вікнами. 

  Інформація.
 Тема 6.        Інформація. 
 Тема 7.        Інформаційні процеси (повторення)
 Тема 8.        Місце і способи збереження інформації. 
 Тема 9.        Пам’ять.
 Тема 10.        Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.
 Тема 11.        Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.
 Тема 12.        Передача інформації. 
 Тема 13.        Кодування.
 Тема 14.        Перетворення інформації
 Тема 15.        Обробка інформації. Процесор. 
 Тема 16.        Клавіатурний тренажер.
 Тема 17.        Узагальнюючий урок
 Тема 18.        Підсумковий урок за І семестр.
 
 Текстовий редактор WordPad
 Тема 19.        Текст. Типи текстів.  
 Тема 20.        Тема, заголовок, будова тексту, абзац.
 Тема 21.        Робота в текстовому редакторі WordPad
 Тема 22.        Робота в текстовому редакторі WordPad (повторення)
 Тема 23.        Запис тексту на диск. 

 
 Поняття алгоритму
 Тема 24.        Типи речень за метою висловлення. Спонукальні речення. 
 Тема 25.        Поняття команди.
 Тема 26.       Команди. 
 Тема 27.        Виконавці.
 Тема 28.        Поняття алгоритму. 
 Тема 29.       Складання алгоритмів для виконавців.
 Тема 30.        Складання алгоритмів для виконавців (вправи).
Тема 31.        Ханойська вежа.
 
 
 

 
Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, інформатика, математика... 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення
<span style="font-family: monospace;" />




Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 '''Планування уроків інформатика 3 '''[[Інформатика|'''клас''']]
-<br> '''Розділ 1. Вступ'''<br>
+<br>&nbsp; '''Вступ'''<br>
 Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. <br>
-<br> '''Розділ 2. Робота з розвиваючою програмою.'''<br> Тема 2. Основні поняття файлової системи .<br> Тема 3.&nbsp; [[Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему|Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему.]] <br> Тема 4.&nbsp; [[Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.|Операційна система Windows. Вікна.]]<br> Тема 5.&nbsp; Робота з Калькулятором і вікнами.
+<br> '''Робота з розвиваючою програмою.'''<br> Тема 2. Основні поняття файлової системи .<br> Тема 3.&nbsp; [[Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему|Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему.]] <br> Тема 4.&nbsp; [[Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.|Операційна система Windows. Вікна.]]<br> Тема 5.&nbsp; Робота з Калькулятором і вікнами.
-'''<br> Розділ 3. Інформація.'''<br> Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 6. Інформація.|Інформація. ]]<br> Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 7. Інформаційні процеси (повторення)|Інформаційні процеси (повторення)]]<br> Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 8. Місце і способи збереження інформації.|Місце і способи збереження інформації.]] <br> Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 9. Пам’ять.|Пам’ять.]]<br> Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br> Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br> Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 12. Передача інформації.|Передача інформації. ]]<br> Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 13. Кодування.|Кодування.]]<br> Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Перетворення інформації<br> Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 15. Обробка інформації. Процесор.|Обробка інформації. Процесор. ]]<br> Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Клавіатурний тренажер.<br> Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнюючий урок<br> Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр.<br> <br> '''Розділ 4.Текстовий редактор WordPad'''<br> Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 19. Текст. Типи текстів.|Текст. Типи текстів.]]&nbsp; <br> Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 20. Тема, заголовок, будова тексту, абзац.|Тема, заголовок, будова тексту, абзац.]]<br> Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 21. Робота в текстовому редакторі WordPad|Робота в текстовому редакторі WordPad]]<br> Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота в текстовому редакторі WordPad (повторення)<br> Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Запис тексту на диск.
+'''<br>&nbsp; Інформація.'''<br> Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 6. Інформація.|Інформація. ]]<br> Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 7. Інформаційні процеси (повторення)|Інформаційні процеси (повторення)]]<br> Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 8. Місце і способи збереження інформації.|Місце і способи збереження інформації.]] <br> Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 9. Пам’ять.|Пам’ять.]]<br> Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br> Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br> Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 12. Передача інформації.|Передача інформації. ]]<br> Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 13. Кодування.|Кодування.]]<br> Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Перетворення інформації<br> Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 15. Обробка інформації. Процесор.|Обробка інформації. Процесор. ]]<br> Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Клавіатурний тренажер.<br> Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнюючий урок<br> Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр.<br> <br> '''Текстовий редактор WordPad'''<br> Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 19. Текст. Типи текстів.|Текст. Типи текстів.]]&nbsp; <br> Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 20. Тема, заголовок, будова тексту, абзац.|Тема, заголовок, будова тексту, абзац.]]<br> Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 21. Робота в текстовому редакторі WordPad|Робота в текстовому редакторі WordPad]]<br> Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота в текстовому редакторі WordPad (повторення)<br> Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Запис тексту на диск.
 <br>
-'''Розділ 5. Поняття алгоритму'''<br> Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Типи речень за метою висловлення. Спонукальні речення. <br> Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 25. Поняття команди.|Поняття команди.]]<br> Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тема 26. Команди.|Команди. ]]<br> Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 27. Виконавці.|Виконавці.]]<br> Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 28. Поняття алгоритму.|Поняття алгоритму. ]]<br> Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців.|Складання алгоритмів для виконавців.]]<br> Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 30. Складання алгоритмів для виконавців (вправи).|Складання алгоритмів для виконавців (вправи).]]<br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 31. Ханойська вежа.|Ханойська вежа.]]<br> <br> <br>
+'''&nbsp;Поняття алгоритму'''<br> Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Типи речень за метою висловлення. Спонукальні речення. <br> Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 25. Поняття команди.|Поняття команди.]]<br> Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тема 26. Команди.|Команди. ]]<br> Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 27. Виконавці.|Виконавці.]]<br> Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 28. Поняття алгоритму.|Поняття алгоритму. ]]<br> Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців.|Складання алгоритмів для виконавців.]]<br> Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 30. Складання алгоритмів для виконавців (вправи).|Складання алгоритмів для виконавців (вправи).]]<br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 31. Ханойська вежа.|Ханойська вежа.]]<br> <br> <br>
 <br>
 Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, [[Заглавная страница|інформатика]], математика...
   '''<u>Зміст уроку</u>'''
@@ Строка 54: / Строка 54: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-  <span style="font-family: monospace;" />
+  &lt;span style="font-family: monospace;" /&gt;
 <br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: