|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]''' | + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык 4 класс|Русский язык 4 класс]]>>[[Русский язык|Русский язык]]''' |
| | | |
- | '''<metakeywords>Русский язык</metakeywords>Планирование уроков с русского языка 4 [[Русский язык|класс]]'''<br>
| |
| | | |
- | '''Раздел 1. Повторение.'''<br>Тема 1. Звуки и буквы. Состав слова. <br>Тема 2. Основные орфограммы русского языка.<br>Тема 3. Основные орфограммы русского языка<br>Тема 4. Текст.<br>Тема 5. [[Тема 5. Тема, заглавие, основная мысль.|Тема, заглавие, основная мысль. ]]<br>Тема 6. [[Тема 6. Деление текста на части. План.|Деление текста на части. План.]]<br>Тема 7. Типы текстов.<br>Тема 8. Предложение.<br>Тема 9. [[Тема 9. Виды предложений.|Виды предложений.]] <br>Тема 10. Главные и второстепенные члены предложения. <br>Тема 11. [[Однородные_члены_предложения.|Однородные члены предложения.]]<br>Тема 12. Части речи. Имя существительное.<br>Тема 13. Изменение им. сущ. по падежам.<br>Тема 14. Склонения имен существительных.<br>Тема 15. Имя прилагательное.<br>Тема 16. Изменение им. прил. по падежам.<br>Тема 17. Имена прилагательные на –цкий, -ский, -зкий.<br><br>'''Раздел 2. Имя числительное.'''<br>Тема 18. Имя числительное. Понятие.<br>Тема 19. [[Тема 19. Склонение имен числительных.|Склонение имен числительных.]]<br>Тема 20. Местоимение.<br>Тема 21. Местоимения первого лица единственного и множественного числа.<br>Тема 22. Местоимения второго лица единственного и множественного числа.<br>Тема 23. Местоимения третьего лица единственного и множественного числа.<br>Тема 24. Глагол<br>Тема 25. Роль глаголов в речи. Изменение глаголов по числам.<br>Тема 26. Изменение глаголов по временам.<br>Тема 27. Неопределенная форма глагола.<br>Тема 28. Правописание глаголов<br>Тема 29. Наречие.<br>Тема 30. Наречие как часть речи.<br>Тема 31. Наречия, близкие и противоположные по значению.<br>Тема 32. Значение наречий.<br>
| |
| | | |
- | <br> <sub>Конспекти уроков русского языка, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|занятия с русского языка]], программы для русского языка, занятия русского языка в школе, уроки русского языка, планирование русского языка, методика русского языка, конспекты уроков с русского языка</sub>
| + | Планирование уроков по русскому языку для 4 [[Русский язык|класса]]'''<br> ''' |
| | | |
- | <sub></sub> | + | <br> |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
| + | 1. Предложение. Однородные члены<br>2. Имя существительное. Склонение<br>3. Имя прилагательное. Склонение<br>4. Глагол. Спряжение<br>5. Местоимение<br><br> '''Обобщающее повторение''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] нова система освіти
| + | 6. Повторение - 1<br>7. Повторение - 2<br>8. Повторение - 3<br><br>'''ПРОВЕРЬ СЕБЯ!<br>'''<br>9. Предложение <br>10. Имя существительное <br>11. Имя прилагательное <br>12. Глагол<br>13. Местоимение<br><br>'''Обобщающее повторение''' <br><br>14. Повторение - 4<br>15. Повторение - 5<br>16. Повторение - 6<br> |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні допоміжні
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
| + | ''О. Д. Ушакова, Русский язык. 4 класс, Санкт-петербург: ИД "Литера", 2008. - 58 стр.'' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] речовки та вікторизми
| + | <br> '''<metakeywords>Русский язык</metakeywords>Планирование уроков с русского языка 4 [[Русский язык|класс]]'''<br> |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторичні питання від учнів
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності звичайний І | + | '''Раздел 1. Повторение.'''<br>Тема 5. [[Тема 5. Тема, заглавие, основная мысль.|Тема, заглавие, основная мысль. ]]<br>Тема 6. [[Тема 6. Деление текста на части. План.|Деление текста на части. План.]]<br>Тема 9. [[Тема 9. Виды предложений.|Виды предложений.]] <br>Тема 11. [[Однородные члены предложения.|Однородные члены предложения.]]<br><br>'''Раздел 2. Имя числительное.'''<br>Тема 19. [[Тема 19. Склонение имен числительных.|Склонение имен числительных.]]<br><br><sub>Конспекти уроков русского языка, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|занятия с русского языка]], программы для русского языка, занятия русского языка в школе, уроки русского языка, планирование русского языка, методика русского языка, конспекты уроков с русского языка</sub> |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності високий ІІ | + | |
| + | '''<u>Содержание урока</u>''' |
| + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока ''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності олімпійський III | + | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] система оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] скласти пазл з різних частин інформації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалка | + | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты |
| + | |
| + | '''<u>Дополнения</u>''' |
| + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие |
| + | '''<u></u>''' |
| + | <u>Совершенствование учебников и уроков |
| + | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
| + | |
| + | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения |
| + | |
| + | |
| + | '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u> |
| + | </u> |
| | | |
- | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | + | <br> |
| | | |
- | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
- | <br>
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
1. Предложение. Однородные члены
2. Имя существительное. Склонение
3. Имя прилагательное. Склонение
4. Глагол. Спряжение
5. Местоимение
Обобщающее повторение
6. Повторение - 1
7. Повторение - 2
8. Повторение - 3
ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
9. Предложение
10. Имя существительное
11. Имя прилагательное
12. Глагол
13. Местоимение
Обобщающее повторение
14. Повторение - 4
15. Повторение - 5
16. Повторение - 6
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.