|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | ? Пригадай, що ти вже знаєш про загадки. Загадки бувають не лише народні. Прочитай вірші-гадки, складені поетами.<br> <br>КОТИЛАСЯ ТАРІЛОЧКА<br>Котилася тарылочка<br>по крутій горі.<br>Забавляла любих діток<br>у моїм дворі.<br>Нам тієї тарілочки<br>чму не любить —<br>хорошая, золотая -<br>як жар, горить.<br>Прийшла баба —<br>сама чорна<br>і чорний жупан,—<br>заховала тарілочку<br>у синій туман.<br>Постихали співи й жарти<br>дворі моїм,<br>золотої тарілочки<br>стало жаль усім.<br>Золотую тарілочку<br>всі знають давно:<br>то на небі ... ясне,<br>на весь світ одно.<br>Чорна баба — ... темна:<br>із давніх-давен покриває все на світі,<br>як погасне день.<br>Леонід Глібов<br><br>Жупан — старовинний верхній одяг.<br><br>? Прочитай вірш мовчки. Підготуйся прочитатг вголос, називаючи пропущені слова-відгадки. У якому значенні вжито слово золотая? До слова ясне добери слова, близькі за значенням, а до слова чорна — слова з протилежних значенням.<br><br>ХТО доня?<br>Мати доні молодій<br>огородик наділила.<br>Розкошує доня мила,<br>каже неньці — тісно їй:<br>«В земляній сиджу коморі,<br>а коса моя надворі».<br>Хочу цей раз штуку втнуть:<br>не скажу, як доню звуть;<br>ви ж до загадки верніться,<br>з краю пильно придивіться.<br>Леонід Глібов<br><br>? Пригадай, як називаються такі вірші. Які ще твори Леоніда Глібова ти читав?<br> <br>ЗАГАДКА<br>Летіли птахи зелені,<br>сіли спочити на клені.<br>По десять птахів на кожну вітку,<br>сіли весною,<br>сидять улітку. А прийде осінь —<br>запалить крони,<br>птахи зелені<br>стануть червоними.<br>Зірвуться з віток<br>у мжичці сірій —<br>поринуть з вітром<br>в кленовий вирій.<br>Марійка Підгірянка<br> <br>? Про яких «зелених птахів» ідеться у вірші? Що з ними станеться восени?<br> <br>БІГЛИ ДІТИ ПОВЗ ЯЛИНКУ.<br>Бігли діти повз ялинку<br>і побачили хатинку,<br>лісова пустунка там<br>оселилась — і діткам<br>чемно лапку подавала,<br>ківш грибів подарувала,<br>а тоді — себе назвала.<br>Оксана Сенатович<br> <br>? Чи здогадався ти, хто ця пустунка? Якщо ні, прочитай перші літери кожного рядка і склади з них слово-відгадку.<br> <br>ЗАГАДКА<br>Крикля-зникля за горою забавляється зі мною. Я кричу:<br>— Як звать тебе? — А вона ягнятком:<br>— Бе! — Я лякаю:<br>— Перейму! — А вона телятком:<br>— Му! -Серджусь я:<br>— Агей, лиха! — А вона сміється:<br>— Ха!<br>Тамара Коломієць<br><br>? Кого поетеса називає крикля-зникля? Чому? Пригадай, які ще вірші Тамари Коломієць ти читав. Про що вони?<br><br>Що ти знаєш і що вмієш?<br><br>? Чи зрозумів ти?<br>? Чим схожі вірші за звучанням?<br>? Довгі чи короткі рядки у віршах? Однакові вони за довжиною чи різні?<br>? Які з прочитаних віршів викликали в тебе почуття радості, а які — здивування? Хто їх написав?<br>? Знайди у вірші рими.<br>Вітер віє з-під воріт, Ясне сонце виплива,<br>у воротях — сірий кіт. коту спинку вигріва.<br>Вітер сірому котові Кіт воркоче, кіт муркоче,<br>чеше вусики шовкові. ніби щось сказати хоче.<br>Максим Рильський | + | ? Пригадай, що ти вже знаєш про загадки. Загадки бувають не лише народні. Прочитай вірші-гадки, складені поетами.<br> <br>КОТИЛАСЯ ТАРІЛОЧКА<br>Котилася тарылочка<br>по крутій горі.<br>Забавляла любих діток<br>у моїм дворі.<br>Нам тієї тарілочки<br>чму не любить —<br>хорошая, золотая -<br>як жар, горить.<br>Прийшла баба —<br>сама чорна<br>і чорний жупан,—<br>заховала тарілочку<br>у синій туман.<br>Постихали співи й жарти<br>дворі моїм,<br>золотої тарілочки<br>стало жаль усім.<br>Золотую тарілочку<br>всі знають давно:<br>то на небі ... ясне,<br>на весь світ одно.<br>Чорна баба — ... темна:<br>із давніх-давен покриває все на світі,<br>як погасне день.<br>Леонід Глібов<br><br>Жупан — старовинний верхній одяг.<br><br>? Прочитай вірш мовчки. Підготуйся прочитатг вголос, називаючи пропущені слова-відгадки. У якому значенні вжито слово золотая? До слова ясне добери слова, близькі за значенням, а до слова чорна — слова з протилежних значенням.<br><br>ХТО доня?<br>Мати доні молодій<br>огородик наділила.<br>Розкошує доня мила,<br>каже неньці — тісно їй:<br>«В земляній сиджу коморі,<br>а коса моя надворі».<br>Хочу цей раз штуку втнуть:<br>не скажу, як доню звуть;<br>ви ж до загадки верніться,<br>з краю пильно придивіться.<br>Леонід Глібов<br><br>? Пригадай, як називаються такі вірші. Які ще твори Леоніда Глібова ти читав?<br> <br>ЗАГАДКА<br>Летіли птахи зелені,<br>сіли спочити на клені.<br>По десять птахів на кожну вітку,<br>сіли весною,<br>сидять улітку. А прийде осінь —<br>запалить крони,<br>птахи зелені<br>стануть червоними.<br>Зірвуться з віток<br>у мжичці сірій —<br>поринуть з вітром<br>в кленовий вирій.<br>Марійка Підгірянка<br> <br>? Про яких «зелених птахів» ідеться у вірші? Що з ними станеться восени?<br> <br>БІГЛИ ДІТИ ПОВЗ ЯЛИНКУ.<br>Бігли діти повз ялинку<br>і побачили хатинку,<br>лісова пустунка там<br>оселилась — і діткам<br>чемно лапку подавала,<br>ківш грибів подарувала,<br>а тоді — себе назвала.<br>Оксана Сенатович<br> <br>? Чи здогадався ти, хто ця пустунка? Якщо ні, прочитай перші літери кожного рядка і склади з них слово-відгадку.<br> <br>ЗАГАДКА<br>Крикля-зникля за горою забавляється зі мною. Я кричу:<br>— Як звать тебе? — А вона ягнятком:<br>— Бе! — Я лякаю:<br>— Перейму! — А вона телятком:<br>— Му! -Серджусь я:<br>— Агей, лиха! — А вона сміється:<br>— Ха!<br>Тамара Коломієць<br><br>? Кого поетеса називає крикля-зникля? Чому? Пригадай, які ще вірші Тамари Коломієць ти читав. Про що вони?<br><br>Що ти знаєш і що вмієш?<br><br>? Чи зрозумів ти?<br>? Чим схожі вірші за звучанням?<br>? Довгі чи короткі рядки у віршах? Однакові вони за довжиною чи різні?<br>? Які з прочитаних віршів викликали в тебе почуття радості, а які — здивування? Хто їх написав?<br>? Знайди у вірші рими.<br>Вітер віє з-під воріт, Ясне сонце виплива,<br>у воротях — сірий кіт. коту спинку вигріва.<br>Вітер сірому котові Кіт воркоче, кіт муркоче,<br>чеше вусики шовкові. ніби щось сказати хоче.<br>Максим Рильський |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ |
| + | |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими |
| | | |
| | | |
| | | |
- | <br>
| |
- | <pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості
| |
- | • виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
| |
- | • відеокліпи • нова система освіти
| |
- | • вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
| |
- | • гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
| |
- | • додаткові доповнення • реферати
| |
- | • домашнє завдання • речовки та вікторизми
| |
- | • задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
| |
- | • закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
| |
- | • знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
| |
- | • ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
| |
- | • ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
| |
- | • інтерактивні технології • система оцінювання
| |
- | • календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
| |
- | • кейси та практикуми • словник термінів
| |
- | • комікси • статті
| |
- | • коментарі та обговорення • тематичні свята
| |
- | • конспект уроку • тести
| |
- | • методичні рекомендації • шпаргалка
| |
- | • навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими
| |
- | </pre>
| |
| <br> | | <br> |
Версия 13:38, 20 июля 2009
? Пригадай, що ти вже знаєш про загадки. Загадки бувають не лише народні. Прочитай вірші-гадки, складені поетами. КОТИЛАСЯ ТАРІЛОЧКА Котилася тарылочка по крутій горі. Забавляла любих діток у моїм дворі. Нам тієї тарілочки чму не любить — хорошая, золотая - як жар, горить. Прийшла баба — сама чорна і чорний жупан,— заховала тарілочку у синій туман. Постихали співи й жарти дворі моїм, золотої тарілочки стало жаль усім. Золотую тарілочку всі знають давно: то на небі ... ясне, на весь світ одно. Чорна баба — ... темна: із давніх-давен покриває все на світі, як погасне день. Леонід Глібов
Жупан — старовинний верхній одяг.
? Прочитай вірш мовчки. Підготуйся прочитатг вголос, називаючи пропущені слова-відгадки. У якому значенні вжито слово золотая? До слова ясне добери слова, близькі за значенням, а до слова чорна — слова з протилежних значенням.
ХТО доня? Мати доні молодій огородик наділила. Розкошує доня мила, каже неньці — тісно їй: «В земляній сиджу коморі, а коса моя надворі». Хочу цей раз штуку втнуть: не скажу, як доню звуть; ви ж до загадки верніться, з краю пильно придивіться. Леонід Глібов
? Пригадай, як називаються такі вірші. Які ще твори Леоніда Глібова ти читав? ЗАГАДКА Летіли птахи зелені, сіли спочити на клені. По десять птахів на кожну вітку, сіли весною, сидять улітку. А прийде осінь — запалить крони, птахи зелені стануть червоними. Зірвуться з віток у мжичці сірій — поринуть з вітром в кленовий вирій. Марійка Підгірянка ? Про яких «зелених птахів» ідеться у вірші? Що з ними станеться восени? БІГЛИ ДІТИ ПОВЗ ЯЛИНКУ. Бігли діти повз ялинку і побачили хатинку, лісова пустунка там оселилась — і діткам чемно лапку подавала, ківш грибів подарувала, а тоді — себе назвала. Оксана Сенатович ? Чи здогадався ти, хто ця пустунка? Якщо ні, прочитай перші літери кожного рядка і склади з них слово-відгадку. ЗАГАДКА Крикля-зникля за горою забавляється зі мною. Я кричу: — Як звать тебе? — А вона ягнятком: — Бе! — Я лякаю: — Перейму! — А вона телятком: — Му! -Серджусь я: — Агей, лиха! — А вона сміється: — Ха! Тамара Коломієць
? Кого поетеса називає крикля-зникля? Чому? Пригадай, які ще вірші Тамари Коломієць ти читав. Про що вони?
Що ти знаєш і що вмієш?
? Чи зрозумів ти? ? Чим схожі вірші за звучанням? ? Довгі чи короткі рядки у віршах? Однакові вони за довжиною чи різні? ? Які з прочитаних віршів викликали в тебе почуття радості, а які — здивування? Хто їх написав? ? Знайди у вірші рими. Вітер віє з-під воріт, Ясне сонце виплива, у воротях — сірий кіт. коту спинку вигріва. Вітер сірому котові Кіт воркоче, кіт муркоче, чеше вусики шовкові. ніби щось сказати хоче. Максим Рильський
акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
|