|
|
| Строка 9: |
Строка 9: |
| | <br> <br>Розгляд теми: ПЗНП з історії, фізики, хімії тощо.<br> | | <br> <br>Розгляд теми: ПЗНП з історії, фізики, хімії тощо.<br> |
| | | | |
| - | <br> '''Тест: “Крылатые слова” и информатика'''<br><br>Вам будут названы пословицы, поговорки, цитаты из известных литературных произведений и т. п. Для каждого из этих “крылатых слов” будут также предложены три понятия, связанные с компью-тером и информатикой. Необходимо выбрать понятие, которое больше всего соответствует названным “крылатым словам”. | + | <br> '''Тест: “Крылатые слова” и информатика'''<br><br>Вам будут названы пословицы, поговорки, цитаты из известных литературных произведений и т. п. Для каждого из этих “крылатых слов” будут также предложены три понятия, связанные с '''[[Конспект урока на тему: Как устроен компьютер|компьютер]]'''ом и информатикой. Необходимо выбрать понятие, которое больше всего соответствует названным “крылатым словам”. |
| | | | |
| - | <br>''' Часть I''' | + | <br>''' Часть I''' |
| | | | |
| - | '''1. “На ошибках учатся”.''' | + | '''1. “На ошибках учатся”.''' |
| | | | |
| - | 1) Написание программы.<br>2) Резервное копирование программы на дискету.<br>3) Отладка программы. | + | 1) Написание программы.<br>2) Резервное копирование программы на дискету.<br>3) Отладка программы. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 3.<br><br>'''2. “Доверяй, но проверяй”.''' | + | Правильный ответ – 3.<br><br>'''2. “Доверяй, но проверяй”.''' |
| | | | |
| - | 1) Проверка наличия в программе вспомогательных процедур и функций.<br>2) Тестирование результатов выполнения программы.<br>3) Проверка дискеты программой Scandisk. | + | 1) Проверка наличия в программе вспомогательных процедур и функций.<br>2) Тестирование результатов выполнения программы.<br>3) Проверка дискеты программой Scandisk. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 2.<br><br>'''3. “Подальше положишь – поближе возьмешь”.''' | + | Правильный ответ – 2.<br><br>'''3. “Подальше положишь – поближе возьмешь”.''' |
| | | | |
| - | 1) Резервное копирование программы на дискету.<br>2) Размещение файла в папке, которая вложена в другую папку, а эта папка, в свою очередь, вложена в третью папку.<br>3) Использование операторов программы во вложенных циклах. | + | 1) Резервное копирование программы на дискету.<br>2) Размещение '''[[Практическая работа на тему: Выполнение операций с файлами и папками|Файл]]'''а в папке, которая вложена в другую папку, а эта папка, в свою очередь, вложена в третью папку.<br>3) Использование операторов программы во вложенных циклах. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 1.<br>'''<br>4. “Были когда-то и вы рысаками...”''' | + | Правильный ответ – 1.<br>'''<br>4. “Были когда-то и вы рысаками...”''' |
| | | | |
| - | 1) Компьютер с процессором типа 286.<br>2) Программа, выполняющая расчеты быстрее другой про-граммы.<br>3) 128-скоростной CD-ROM. | + | 1) Компьютер с процессором типа 286.<br>2) Программа, выполняющая расчеты быстрее другой программы.<br>3) 128-скоростной CD-ROM. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 1. | + | Правильный ответ – 1. |
| | | | |
| - | '''<br>5. “Лебедь рвется в облака, Рак пятится назад, а Щука тянет в воду”.''' | + | '''<br>5. “Лебедь рвется в облака, Рак пятится назад, а Щука тянет в воду”.''' |
| | | | |
| - | 1) Использование элементов компьютера с различным быст-родействием.<br>2) Использование компьютера с процессором Intel Pentium II с винчестером вместимостью 40 мегабайт.<br>3) Несколько программистов разрабатывают одну большую программу, не согласовывают программы между собой. | + | 1) Использование элементов компьютера с различным быстродействием.<br>2) Использование компьютера с '''[[Конспект уроку до теми «Структура інформаційної системи. Апаратна та інформаційна складові інформаційної системи»|процессор]]'''ом Intel Pentium II с винчестером вместимостью 40 мегабайт.<br>3) Несколько программистов разрабатывают одну большую программу, не согласовывают программы между собой. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 3.<br><br>'''6. “Возмутитель спокойствия”.''' | + | Правильный ответ – 3.<br><br>'''6. “Возмутитель спокойствия”.''' |
| | | | |
| - | 1) Звуковой сигнал на компьютере.<br>2) Антивирусная программа.<br>3) Компьютерный вирус. | + | 1) Звуковой сигнал на компьютере.<br>2) Антивирусная программа.<br>3) '''[[Конспект уроку на тему: «Компьютерные вирусы. Антивирусные программы»|Комп'ютерний вірус]]'''. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 3.<br><br>'''7. “Еще одно последнее сказанье, и летопись окончена моя”.''' | + | Правильный ответ – 3.<br><br>'''7. “Еще одно последнее сказанье, и летопись окончена моя”.''' |
| | | | |
| - | 1) Последний оператор программы.<br>2) Процессор последней марки.<br>3) Предельно допустимое значение переменной величины. | + | 1) Последний оператор программы.<br>2) Процессор последней марки.<br>3) Предельно допустимое значение переменной величины. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 1.<br><br>'''8. “Разделяй и властвуй”.''' | + | Правильный ответ – 1.<br><br>'''8. “Разделяй и властвуй”.''' |
| | | | |
| - | 1) Использование в программе переменных различных типов.<br>2) Разработка программы методом нисходящего программирования.<br>3) Использование различных разделов жесткого диска. | + | 1) Использование в программе переменных различных типов.<br>2) Разработка программы методом нисходящего программирования.<br>3) Использование различных разделов жесткого диска. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 3.<br><br>'''9. “На деревню дедушке”.''' | + | Правильный ответ – 3.<br><br>'''9. “На деревню дедушке”.''' |
| | | | |
| - | 1) Использование в программе оператора перехода.<br>2) Неправильный адрес оперативной памяти.<br>3) Неправильное имя файла. | + | 1) Использование в программе оператора перехода.<br>2) Неправильный адрес оперативной памяти.<br>3) Неправильное имя файла. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 2.<br><br>'''10. “Как белка в колесе”.''' | + | Правильный ответ – 2.<br><br>'''10. “Как белка в колесе”.''' |
| | | | |
| - | 1) Зацикливание программы.<br>2) Использование в программе рекурсии.<br>3) “Зависание” компьютера. | + | 1) Зацикливание программы.<br>2) Использование в программе рекурсии.<br>3) “Зависание” компьютера. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 1. | + | Правильный ответ – 1. |
| | | | |
| - | <br>''' Часть II'''<br><br>'''1. “А все-таки она вертится!”''' | + | <br>''' Часть II'''<br><br>'''1. “А все-таки она вертится!”''' |
| | | | |
| - | 1) Дискета.<br>2) “Мышь”.<br>3) Системная шина. | + | 1) Дискета.<br>2) “Мышь”.<br>3) Системная шина. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 1.<br><br>'''2. “Видит око, да зуб неймет”.''' | + | Правильный ответ – 1.<br><br>'''2. “Видит око, да зуб неймет”.''' |
| | | | |
| - | 1) Ошибка в программе.<br>2) Скрытый файл.<br>3) Антивирусной программой обнаружен новый вид вируса. | + | 1) Ошибка в программе.<br>2) Скрытый файл.<br>3) Антивирусной программой обнаружен новый вид '''[[Статья к теме: Компьютерные вирусы - миф и реальность|вирус]]'''а. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 3.<br><br>'''3. “Возвращается ветер на круги своя”.''' | + | Правильный ответ – 3.<br><br>'''3. “Возвращается ветер на круги своя”.''' |
| | | | |
| - | 1) Оператор цикла.<br>2) Рекурсивный вызов процедуры.<br>3) Оператор перехода. | + | 1) Оператор цикла.<br>2) Рекурсивный вызов процедуры.<br>3) Оператор перехода. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 1.<br><br>'''4. “Ищите и обрящете”.''' | + | Правильный ответ – 1.<br><br>'''4. “Ищите и обрящете”.''' |
| | | | |
| - | 1) Поиск и удаление файла.<br>2) Поиск скрытого файла.<br>3) Восстановление удаленного файла. | + | 1) Поиск и удаление файла.<br>2) Поиск скрытого файла.<br>3) Восстановление удаленного файла. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 2.<br>'''<br>5. “Калиф на час”.''' | + | Правильный ответ – 2.<br>'''<br>5. “Калиф на час”.''' |
| | | | |
| - | 1) Скрытый файл.<br>2) Локальная переменная.<br>3) Исполнитель алгоритма. | + | 1) Скрытый файл.<br>2) Локальная переменная.<br>3) Исполнитель алгоритма. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 2.<br><br>'''6. “Краеугольный камень”.''' | + | Правильный ответ – 2.<br><br>'''6. “Краеугольный камень”.''' |
| | | | |
| - | 1) Главная часть программы.<br>2) Процессор.<br>3) Первый оператор программы. | + | 1) Главная часть программы.<br>2) Процессор.<br>3) Первый оператор программы. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 2.<br>'''<br>7. “Меньше не бывает”.''' | + | Правильный ответ – 2.<br>'''<br>7. “Меньше не бывает”.''' |
| | | | |
| - | 1) Ноль.<br>2) “Пустой” цикл.<br>3) Бит. | + | 1) Ноль.<br>2) “Пустой” цикл.<br>3) Бит. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 3.<br><br>'''8. “Молчание – знак согласия”.''' | + | Правильный ответ – 3.<br><br>'''8. “Молчание – знак согласия”.''' |
| | | | |
| - | 1) Отсутствие на компьютере звуковых сигналов.<br>2) Принятие значений по умолчанию.<br>3) Задание значения переменной величины в ходе выполне-ния программы. | + | 1) Отсутствие на компьютере звуковых сигналов.<br>2) Принятие значений по умолчанию.<br>3) Задание значения переменной величины в ходе выполне-ния программы. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 2.<br><br>'''9. “На дне”.''' | + | Правильный ответ – 2.<br><br>'''9. “На дне”.''' |
| | | | |
| - | 1) Пьеса М. Горького.<br>2) Одно из значений, расположенных в стеке.<br>3) Первый элемент массива. | + | 1) Пьеса М. Горького.<br>2) Одно из значений, расположенных в стеке.<br>3) Первый элемент массива. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 2.<br><br>'''10. “Ни дня без строчки”.''' | + | Правильный ответ – 2.<br><br>'''10. “Ни дня без строчки”.''' |
| | | | |
| - | 1) Текстовый файл.<br>2) Лазерный принтер.<br>3) Сканер. | + | 1) Текстовый файл.<br>2) Лазерный принтер.<br>3) Сканер. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 1.<br><br>'''11. “По образу и подобию”.''' | + | Правильный ответ – 1.<br><br>'''11. “По образу и подобию”.''' |
| | | | |
| - | 1) Предыдущий вариант файла.<br>2) Локальная переменная с именем, совпадающим с именем глобальной переменной.<br>3) Копия файла. | + | 1) Предыдущий вариант файла.<br>2) Локальная переменная с именем, совпадающим с именем глобальной переменной.<br>3) Копия файла. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 3.<br><br>'''12. “Рыцарь на распутье”.''' | + | Правильный ответ – 3.<br><br>'''12. “Рыцарь на распутье”.''' |
| | | | |
| - | 1) Оператор перехода.<br>2) Оператор ветвления.<br>3) Неправильный адрес оперативной памяти. | + | 1) Оператор перехода.<br>2) Оператор ветвления.<br>3) Неправильный адрес оперативной памяти. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 2.<br>'''<br>13. “Табель о рангах”.''' | + | Правильный ответ – 2.<br>'''<br>13. “Табель о рангах”.''' |
| | | | |
| - | 1) Панель Norton Commander.<br>2) Локальная переменная с именем, совпадающим с именем глобальной переменной.<br>3) Таблица прерываний. | + | 1) Панель Norton Commander.<br>2) Локальная переменная с именем, совпадающим с именем глобальной переменной.<br>3) Таблица прерываний. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 3.<br><br>'''14. “Тришкин кафтан”.''' | + | Правильный ответ – 3.<br><br>'''14. “Тришкин кафтан”.''' |
| | | | |
| - | 1) Распечатка текста программы.<br>2) Перфокарта.<br>3) Дырка на брюках программиста. | + | 1) Распечатка текста программы.<br>2) Перфокарта.<br>3) Дырка на брюках программиста. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 2.<br><br>'''15. “Три кита”.''' | + | Правильный ответ – 2.<br><br>'''15. “Три кита”.''' |
| | | | |
| - | 1) О, 1 и неопределенность.<br>2) Паскаль, Бейсик и Си.<br>3) Системный блок, клавиатура и монитор. | + | 1) О, 1 и неопределенность.<br>2) Паскаль, Бейсик и Си.<br>3) Системный блок, клавиатура и монитор. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 3.<br><br>'''16. “Чего изволите?”''' | + | Правильный ответ – 3.<br><br>'''16. “Чего изволите?”''' |
| | | | |
| - | 1) Процессор.<br>2) Исполнитель алгоритма.<br>3) Программа Norton Commander. | + | 1) Процессор.<br>2) Исполнитель алгоритма.<br>3) Программа Norton Commander. |
| | | | |
| - | Правильный ответ – 2.<br><br>'''17. “Что имеем – не храним, потерявши – плачем”.''' | + | Правильный ответ – 2.<br><br>'''17. “Что имеем – не храним, потерявши – плачем”.''' |
| | | | |
| - | 1) Локальная переменная.<br>2) Скрытый файл.<br>3) Удаленный файл, у которого отсутствует резервная копия. | + | 1) Локальная переменная.<br>2) Скрытый файл.<br>3) Удаленный файл, у которого отсутствует резервная копия. |
| | | | |
| | Правильный ответ – 3.<br><br><br> | | Правильный ответ – 3.<br><br><br> |
1) Написание программы.
2) Резервное копирование программы на дискету.
3) Отладка программы.
Правильный ответ – 3.
2. “Доверяй, но проверяй”.
1) Проверка наличия в программе вспомогательных процедур и функций.
2) Тестирование результатов выполнения программы.
3) Проверка дискеты программой Scandisk.
Правильный ответ – 2.
3. “Подальше положишь – поближе возьмешь”.
Правильный ответ – 1.
4. “Были когда-то и вы рысаками...”
1) Компьютер с процессором типа 286.
2) Программа, выполняющая расчеты быстрее другой программы.
3) 128-скоростной CD-ROM.
Правильный ответ – 1.
Правильный ответ – 3.
6. “Возмутитель спокойствия”.
Правильный ответ – 3.
7. “Еще одно последнее сказанье, и летопись окончена моя”.
1) Последний оператор программы.
2) Процессор последней марки.
3) Предельно допустимое значение переменной величины.
Правильный ответ – 1.
8. “Разделяй и властвуй”.
1) Использование в программе переменных различных типов.
2) Разработка программы методом нисходящего программирования.
3) Использование различных разделов жесткого диска.
Правильный ответ – 3.
9. “На деревню дедушке”.
1) Использование в программе оператора перехода.
2) Неправильный адрес оперативной памяти.
3) Неправильное имя файла.
Правильный ответ – 2.
10. “Как белка в колесе”.
1) Зацикливание программы.
2) Использование в программе рекурсии.
3) “Зависание” компьютера.
Правильный ответ – 1.
1) Дискета.
2) “Мышь”.
3) Системная шина.
Правильный ответ – 1.
2. “Видит око, да зуб неймет”.
Правильный ответ – 3.
3. “Возвращается ветер на круги своя”.
1) Оператор цикла.
2) Рекурсивный вызов процедуры.
3) Оператор перехода.
Правильный ответ – 1.
4. “Ищите и обрящете”.
1) Поиск и удаление файла.
2) Поиск скрытого файла.
3) Восстановление удаленного файла.
Правильный ответ – 2.
5. “Калиф на час”.
1) Скрытый файл.
2) Локальная переменная.
3) Исполнитель алгоритма.
Правильный ответ – 2.
6. “Краеугольный камень”.
1) Главная часть программы.
2) Процессор.
3) Первый оператор программы.
Правильный ответ – 2.
7. “Меньше не бывает”.
1) Ноль.
2) “Пустой” цикл.
3) Бит.
Правильный ответ – 3.
8. “Молчание – знак согласия”.
1) Отсутствие на компьютере звуковых сигналов.
2) Принятие значений по умолчанию.
3) Задание значения переменной величины в ходе выполне-ния программы.
Правильный ответ – 2.
9. “На дне”.
1) Пьеса М. Горького.
2) Одно из значений, расположенных в стеке.
3) Первый элемент массива.
Правильный ответ – 2.
10. “Ни дня без строчки”.
1) Текстовый файл.
2) Лазерный принтер.
3) Сканер.
Правильный ответ – 1.
11. “По образу и подобию”.
1) Предыдущий вариант файла.
2) Локальная переменная с именем, совпадающим с именем глобальной переменной.
3) Копия файла.
Правильный ответ – 3.
12. “Рыцарь на распутье”.
1) Оператор перехода.
2) Оператор ветвления.
3) Неправильный адрес оперативной памяти.
Правильный ответ – 2.
13. “Табель о рангах”.
1) Панель Norton Commander.
2) Локальная переменная с именем, совпадающим с именем глобальной переменной.
3) Таблица прерываний.
Правильный ответ – 3.
14. “Тришкин кафтан”.
1) Распечатка текста программы.
2) Перфокарта.
3) Дырка на брюках программиста.
Правильный ответ – 2.
15. “Три кита”.
1) О, 1 и неопределенность.
2) Паскаль, Бейсик и Си.
3) Системный блок, клавиатура и монитор.
Правильный ответ – 3.
16. “Чего изволите?”
1) Процессор.
2) Исполнитель алгоритма.
3) Программа Norton Commander.
Правильный ответ – 2.
17. “Что имеем – не храним, потерявши – плачем”.
1) Локальная переменная.
2) Скрытый файл.
3) Удаленный файл, у которого отсутствует резервная копия.
Правильный ответ – 3.