KNOWLEDGE HYPERMARKET


Шахи 6 клас
Строка 2: Строка 2:
   
   
-
<br> '''Перелік тем 6 [[Шахи|клас]]'''  
+
<br>
 +
<br> '''Перелік тем 6 [[Шахи|клас]]'''  
   
   
-
<br> '''Вступ'''  
+
<br>
 +
<br> '''Вступ'''  
   
   
-
1. Соціальне значення шахів у житті людського співтовариства (подолання будь-яких меж між державами, народами, а також расових, вікових, релігійних тощо).<br>2. [[Шахи_—_наука,_мистецтво,_спорт|Шахи — наука, мистецтво, спорт.]]<br>3. Зв’язок шахів з кібернетикою, психологією, математикою, філософією.<br>4. Шахи як школа послідовного та логічного мислення, дисципліни думки, виховання зосередженості, розвитку пам’яті.<br>5. Заняття шахами сприяє&nbsp; розвиткові творчого мислення, інтуїції, фантазії, дисциплінованості, систематичного самоконтролю, вміння долати труднощі<br>6. Шахи — корисна школа для виховання таких якостей, як витримка, стійкість та наполегливість в екстремальних умовах, передбачення як результат точного розрахунку та оцінки ситуації.<br><br>'''Теорія.&nbsp; Тактика ''' <br>'''7.''' [[Класифікація комбінацій за ідеями. Прохідний пішак. Пішаковий прорив. Знищення захисту|Класифікація комбінацій за ідеями. Прохідний пішак. Пішаковий прорив. Знищення захисту]]. <br>'''8.''' [[Комбінації, засновані на взаємодії фігур. Гамбіт Еванса|Комбінації, засновані на взаємодії фігур]]. <br>9. Комбінації з поєднанням ідей. <br>10. Елементи стратегії. Шахові задачі. <br>11.[[Пастки. (6 клас)|Пастки. ]]<br>12. [[Атака на короля. У центрі. При односторонніх рокировках. При різносторонніх рокировках.|Атака на короля. У центрі. При односторонніх рокировках. При різносторонніх рокировках.]]<br><br><br>'''Практика'''<br>13. Участь у турнірах<br>14..&nbsp;&nbsp; Першість класу.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>15.&nbsp; Першість ліцею.<br>16.&nbsp; Кубок ліцею.<br>17. Участь у сеансах одночасної гри<br>18. Тренувальні, тематичні, консультаційні партії<br>  
+
<br>
 +
1. Соціальне значення шахів у житті людського співтовариства (подолання будь-яких меж між державами, народами, а також расових, вікових, релігійних тощо).<br>2. [[Шахи — наука, мистецтво, спорт|Шахи — наука, мистецтво, спорт.]]<br>3. [[Зв’язок_шахів_з_кібернетикою,_психологією,_математикою,_філософією|Зв’язок шахів з кібернетикою, психологією, математикою, філософією]].<br>4. Шахи як школа послідовного та логічного мислення, дисципліни думки, виховання зосередженості, розвитку пам’яті.<br>5. Заняття шахами сприяє&nbsp; розвиткові творчого мислення, інтуїції, фантазії, дисциплінованості, систематичного самоконтролю, вміння долати труднощі<br>6. Шахи — корисна школа для виховання таких якостей, як витримка, стійкість та наполегливість в екстремальних умовах, передбачення як результат точного розрахунку та оцінки ситуації.<br><br>'''Теорія.&nbsp; Тактика ''' <br>'''7.''' [[Класифікація комбінацій за ідеями. Прохідний пішак. Пішаковий прорив. Знищення захисту|Класифікація комбінацій за ідеями. Прохідний пішак. Пішаковий прорив. Знищення захисту]]. <br>'''8.''' [[Комбінації, засновані на взаємодії фігур. Гамбіт Еванса|Комбінації, засновані на взаємодії фігур]]. <br>9. Комбінації з поєднанням ідей. <br>10. Елементи стратегії. Шахові задачі. <br>11.[[Пастки. (6 клас)|Пастки. ]]<br>12. [[Атака на короля. У центрі. При односторонніх рокировках. При різносторонніх рокировках.|Атака на короля. У центрі. При односторонніх рокировках. При різносторонніх рокировках.]]<br><br><br>'''Практика'''<br>13. Участь у турнірах<br>14..&nbsp;&nbsp; Першість класу.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>15.&nbsp; Першість ліцею.<br>16.&nbsp; Кубок ліцею.<br>17. Участь у сеансах одночасної гри<br>18. Тренувальні, тематичні, консультаційні партії<br>  
   
   
-
<br>  
+
<br>
 +
<br>  
   
   
-
<br>  
+
<br>
 +
<br>
 +
 +
 
 +
<br>
   
   

Версия 14:23, 13 сентября 2011

Гіпермаркет Знань>>Шахи




Перелік тем 6 клас



Вступ


1. Соціальне значення шахів у житті людського співтовариства (подолання будь-яких меж між державами, народами, а також расових, вікових, релігійних тощо).
2. Шахи — наука, мистецтво, спорт.
3. Зв’язок шахів з кібернетикою, психологією, математикою, філософією.
4. Шахи як школа послідовного та логічного мислення, дисципліни думки, виховання зосередженості, розвитку пам’яті.
5. Заняття шахами сприяє  розвиткові творчого мислення, інтуїції, фантазії, дисциплінованості, систематичного самоконтролю, вміння долати труднощі
6. Шахи — корисна школа для виховання таких якостей, як витримка, стійкість та наполегливість в екстремальних умовах, передбачення як результат точного розрахунку та оцінки ситуації.

Теорія.  Тактика
7. Класифікація комбінацій за ідеями. Прохідний пішак. Пішаковий прорив. Знищення захисту.
8. Комбінації, засновані на взаємодії фігур.
9. Комбінації з поєднанням ідей.
10. Елементи стратегії. Шахові задачі.
11.Пастки.
12. Атака на короля. У центрі. При односторонніх рокировках. При різносторонніх рокировках.


Практика
13. Участь у турнірах
14..   Першість класу.                                                                                                                    
15.  Першість ліцею.
16.  Кубок ліцею.
17. Участь у сеансах одночасної гри
18. Тренувальні, тематичні, консультаційні партії







Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення