Версия 11:02, 19 августа 2011

Гипермаркет знаний>>Биология>>Биология 7 класс>>Многообразие пресмыкающихся. Отряд Чешуйчатые

                                                  § 50   МНОГООБРАЗИЕ ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ. ОТРЯД ЧЕШУЙЧАТЫЕ

Приспособления к условиям обитания. Большинство пресмыкающихся - типичные наземные животные. В отличие от земноводных у них хорошо развиты легкие, нет кожного дыхания, и потому они не нуждаются в регулярном смачивании кожи. Размножаются пресмыкающиеся не в воде, а на суше. В связи с этим они часто поселяются далеко от водоемов. Некоторые пресмыкающиеся живут в воде (например, крокодилы, морские и пресноводные черепахи). Однако они переселились в водную среду вторично - уже после того как приспособились жить на суше. Все водные пресмыкающиеся дышат только атмосферным воздухом, а для размножения всегда выходят на берег, где и откладывают яйца.

Известно свыше 8 000 видов современных пресмыкающихся. Кроме того, найдены многочисленные остатки древних, давно вымерших представителей этого класса. Вы ознакомитесь с главными отрядами современных и вымерших пресмыкающихся.

Отряд Чешуйчатые. Как показывает название, тело представителей этого отряда (ящериц и змей) покрыто чешуей. Кроме прыткой ящерицы известно много других видов. Живородящая ящерица не откладывает яиц: ее потомство вылупляется еще в теле матери.

О змеях слышали все. Многие наблюдали их в природе или в зоопарке. Однако не так просто сказать, чем змея отличается от ящерицы. Дело в том, что существуют безногие ящерицы (в СССР например, веретеница), которых часто путают со змеями 96.  Из внешних признаков важно строение век: у змей они срастаются, делаются прозрачными и прикрывают глаза наподобие часового стекла. Отсюда странный, немигающий взгляд змеи, который породил вздорные мнения о якобы присущем им гипнотическом действии. У ящериц (в том числе и у безногих) развиты подвижные непрозрачные веки 96 .

При линьке вся кожа змеи сходит одним куском, выворачиваясь, как чулок. Суеверные люди неосновательно приписывают этим "выползкам" чудодейственные свойства.

Змеи передвигаются, извивая свое тело по земле. Обычно змеи откладывают яйца. Однако встречается в СССР змея живородящая. Это обыкновенная гадюка.



Все змеи заглатывают свою добычу целиком. Кости челюсти у змей соединены растяжными связками и подвижны, а зубы загнуты назад. Змея как бы натягивает свою голову на добычу, постепенно заглатывая. Некоторые змеи заглатывают свою добычу живьем. Так поедают лягушек и рыбу ужи, живущие около водоемов или в воде. Удавы предварительно душат жертву, обвиваясь вокруг нее своим мускулистым телом. В пустынях Казахстана, Средней Азии и на Кавказе встречаются маленькие (длиной менее 1 м) удавчики, которые нападают на тушканчиков и других мелких обитателей пустыни. В тропических странах живут огромные удавы. Самая крупная змея - гигантский удав анаконда, длиной до 11м, обитающая в Южной Америке.

Ядовитость змей общеизвестна, хотя ядовитые змеи составляют только одну десятую часть общего числа их видов. В голове ядовитой змеи позади глаз находятся ядовитые железы (это видоизмененные слюнные железы), вырабатывающие сильный яд 97 .

Передние зубы ядовитой змеи имеют борозду, или канал, по которому яд при укусе вводится в организм жертвы или врага. Так называемое "жало" - длинный раздвоенный на конце язык - никакого отношения к ядовитому аппарату не имеет. Это орган осязания и вкуса, одинаковый у ядовитых и неядовитых змей. Змея постоянно высовывает свой язык и прикасается им к окружающим предметам, ощупывая и пробуя их.

При укусе змеей нельзя применять самолечение (делать надрезы, прижигания, давящие повязки и др.). Пострадавшего необходимо как можно скорее доставить к врачу. Самое действенное лечение - впрыскивание особой противозмеиной сыворотки и переливание крови. Укушенному гадюкой рекомендуется пить горячий чай или кофе.
 


Убивать змей, даже ядовитых, не следует. Ядовитые змеи, обитающие в СССР, не нападают сами на человека. Чаще всего они кусают тех, кто их дразнит или наступает на них.

Все змеи, в том числе и ядовитые, приносят пользу, истребляя вредных грызунов. Яд змей используют в медицине для приготовления лекарств. С целью получения целебного яда змей содержат в особых питомниках.

Роль ящериц и змей в природе заключается в том, что они являются необходимым звеном в цепи питания живых организмов.


1. Почему ящерицы и змеи активны только в теплую погоду?
2. За счет чего происходит плавное движение змеи?
3 Почему неправильно называть язык змеи "жалом"?
4. В чем выражаетсяприспособленность змей к добыванию пищи?
5. Пользуясь рисунками 96, 97, установите различия ужа и гадюки.
6. Что спасает человека в случае укуса его ядовитой змеей?
7. Найдите в материале § 50 сведения о практическом значении ящериц и змей, об их роли в природе. Составьте таблицу:

                                               Значение чешуйчатых в природе и жизни человека

Биология: Животные: Учеб. для 7 кл. сред. шк. / Б. Е. Быховский, Е. В. Козлова, А. С. Мончадский и др.; Под. ред. М. А. Козлова. - 23-е изд. - М.: Просвещение, 2003. - 256 с.: ил.

_{Материалы по биологии за 7 класс скачать, конспект по биологии, учебники и книги скатать бесплатно, школьная программа онлайн}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.