|
|
|
| Строка 2: |
Строка 2: |
| | | | |
| | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Немецкий язык|Немецкий язык]]>>[[Немецкий язык 2 класс|Немецкий язык 2 класс]]>>B. In der Klasse''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Немецкий язык|Немецкий язык]]>>[[Немецкий язык 2 класс|Немецкий язык 2 класс]]>>B. In der Klasse''' |
| | + | |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | 4 B<br> <br><br>1 Schulsachen. Ein oder eine? <br><br>rfhn<br><br>2 Rate-mal-Spiel. Was ist das? <br><br>rfhn<br><br>3 Was passt zusammen? <br><br> <br>ein — viele<br><br>der Kuli — die Kulis <br>der Filzstift — die ... <br>der Block — die ... <br>der Pinsel —... <br>der Malkasten — ... <br>der Spitzer — ... <br>der Radiergummi — ... <br>der Bleistift — ...<br><br>ein — viele<br><br>das Buch — die ... <br>das Heft —... <br>das Lineal —... <br>das Mappchen -<br><br><br>eine — viele <br><br>die Schere — die ... <br>die Schultasche — ...<br><br>rfhn<br><br>4 Was hat Sofie? Was hat Olli? Vergleicht. <br><br>rfhn Sofie hat eine Schere. Olli hat zwei Scheren. <br><br> rfhn <br> <br> <br><br>
| + | [[Image:27.05-1.jpg]] <br><br>'''1 Schulsachen. Ein oder eine? ''' |
| | + | |
| | + | <br>[[Image:27.05-2.jpg]]<br><br>'''2 Rate-mal-Spiel. Was ist das? ''' |
| | + | |
| | + | <br>[[Image:27.05-3.jpg]]<br>'''<br>3 Was passt zusammen? '''<br> <br>'''ein — viele''' |
| | + | |
| | + | der Kuli — die Kulis <br>der Filzstift — die ... <br>der Block — die ... <br>der Pinsel —... <br>der Malkasten — ... <br>der Spitzer — ... <br>der Radiergummi — ... <br>der Bleistift — ...<br><br>'''ein — viele''' |
| | + | |
| | + | das Buch — die ... <br>das Heft —... <br>das Lineal —... <br>das Mappchen -<br>'''<br>eine — viele ''' |
| | + | |
| | + | die Schere — die ... <br>die Schultasche — ...<br><br>[[Image:27.05-4.jpg]]<br>'''<br>4 Was hat Sofie? Was hat Olli? Vergleicht. '''<br><br>[[Image:22.05-2.jpg]] Sofie hat eine Schere. Olli hat zwei Scheren. <br><br>[[Image:27.05-5.jpg]]<br> <br> |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | <br><br> |
| | | | |
| | <br> ''Гальскова Н.Д., Мозаика П: Учеб. нем. яз. для II кл. шк. с углубл. изучением нем. яз./Н.Д. Гальскова, H.A. Артёмова, Т.А. Гаврилова. 4-е изд. — М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА; АСТ- ПРЕСС МАРТ, 2005. —128 с.: ил.'' | | <br> ''Гальскова Н.Д., Мозаика П: Учеб. нем. яз. для II кл. шк. с углубл. изучением нем. яз./Н.Д. Гальскова, H.A. Артёмова, Т.А. Гаврилова. 4-е изд. — М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА; АСТ- ПРЕСС МАРТ, 2005. —128 с.: ил.'' |
Текущая версия на 10:34, 31 мая 2011
Гипермаркет знаний>>Немецкий язык>>Немецкий язык 2 класс>>B. In der Klasse
1 Schulsachen. Ein oder eine?
2 Rate-mal-Spiel. Was ist das?
3 Was passt zusammen?
ein — viele
der Kuli — die Kulis
der Filzstift — die ...
der Block — die ...
der Pinsel —...
der Malkasten — ...
der Spitzer — ...
der Radiergummi — ...
der Bleistift — ...
ein — viele
das Buch — die ...
das Heft —...
das Lineal —...
das Mappchen -
eine — viele
die Schere — die ...
die Schultasche — ...
4 Was hat Sofie? Was hat Olli? Vergleicht.
 Sofie hat eine Schere. Olli hat zwei Scheren.
Гальскова Н.Д., Мозаика П: Учеб. нем. яз. для II кл. шк. с углубл. изучением нем. яз./Н.Д. Гальскова, H.A. Артёмова, Т.А. Гаврилова. 4-е изд. — М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА; АСТ- ПРЕСС МАРТ, 2005. —128 с.: ил.
Видео по немецкому языку скачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
