|
|
|
| Строка 9: |
Строка 9: |
| | <br> <br>Розгляд теми: Етапи створення веб-сайтів<br> | | <br> <br>Розгляд теми: Етапи створення веб-сайтів<br> |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | + | ''' Задания по конструированию таблиц в HTML'''<br><br>Язык разметки гипертекста html предназначен для конструирования web - страниц при обучении информатики может использоваться как прекрасное средство для развития творческих способностей, логического и абстрактного мышления, воображения<br>После изучения основных тэгов для создания web – страниц выполнить задание с таблицами.<br><br>Этап 1. Изучение тэгов и атрибутов для построения таблиц, объединение ячеек, задание фона ячейки, таблицы<br><br><table> </table> - тэги таблицы <br>атрибуты тэга <table>:<br>bgcolor - цвет фона таблицы<br>width - ширина таблицы<br>border = n - толщина границы, при n=0 граница не видима<br><tr> </tr> - тэг строки <br><td> </td> - тэги ячейки<br>атрибуты тэга <td>: <br>colspan = N - объединение N ячеек в странице <br>rowspan = N - объединение N ячеек в столбце<br>bgcolor - цвет фона ячейки<br><br>Цвет фона задается английским словом, например red, или шестнадцатеричным кодом –"#D9E4F8".<br><caption> </caption> - тэги заголовка таблицы<br><br>'''Задание.'''<br><br>1. В программе Блокнот создайте web – страницу Телефон.HTM, на которой будет отображаться таблица: <br><html><br><head><br><tilte> Телефон </tilte><br></head><br><br><body><br><table border=10 width=100%><br><caption align= "top"> Телефонный справочник </caption><br></table> <br></body><br></html><br>2. Первая строка таблицы должна содержать заголовки столбцов.<br>Определите ее следующим образом: (после строки <caption… .)<br><br><tr bgcolor = “yellow” align =”center”><br><th> ФАМИЛИЯ </th><th>НОМЕР ТЕЛЕФОНА</th><br><br>3. Введите последующие строки таблицы (с указанием фамилии<br>номера телефона), предваряя каждую из них тэгом <tr> и помещая<br>содержимое каждой ячейки после тэга <td>.<br> Например:<br><br> <tr><td>Иванцов И.А.</td><td>2-34-56</td></tr><br><br>4. Введите 2 – 3 строки с фамилией и номером телефона.<br>5. Последнюю строку таблицы задайте следующим образом:<br><br><tr><td align = ”center” colspan=2> Не забудьте позвонить родителям</td></tr><br><br>6. Сохраните файл и просмотрите полученную страницу.<br><br><br>''' Задания для самостоятельной работы'''<br><br> Построить таблицы. Для получения таблиц с пустыми ячейками нужно вводить в ячейку код пробела &#160<br> 1.<br> <br> |
| | | | |
| - | Задания по конструированию таблиц в HTML<br><br>Язык разметки гипертекста html предназначен для конструирования web - страниц при обучении информатики может использоваться как прекрасное средство для развития творческих способностей, логического и абстрактного мышления, воображения<br>После изучения основных тэгов для создания web – страниц выполнить задание с таблицами.<br><br>Этап 1. Изучение тэгов и атрибутов для построения таблиц, объединение ячеек, задание фона ячейки, таблицы<br><br><table> </table> - тэги таблицы <br>атрибуты тэга <table>:<br>bgcolor - цвет фона таблицы<br>width - ширина таблицы<br>border = n - толщина границы, при n=0 граница не видима<br><tr> </tr> - тэг строки <br><td> </td> - тэги ячейки<br>атрибуты тэга <td>: <br>colspan = N - объединение N ячеек в странице <br>rowspan = N - объединение N ячеек в столбце<br>bgcolor - цвет фона ячейки<br><br>Цвет фона задается английским словом, например red, или шестнадцатеричным кодом –"#D9E4F8".<br><caption> </caption> - тэги заголовка таблицы<br><br>Задание.<br><br>1. В программе Блокнот создайте web – страницу Телефон.HTM, на которой будет отображаться таблица: <br><html><br><head><br><tilte> Телефон </tilte><br></head><br><br><body><br><table border=10 width=100%><br><caption align= "top"> Телефонный справочник </caption><br></table> <br></body><br></html><br>2. Первая строка таблицы должна содержать заголовки столбцов.<br>Определите ее следующим образом: (после строки <caption… .)<br><br><tr bgcolor = “yellow” align =”center”><br><th> ФАМИЛИЯ </th><th>НОМЕР ТЕЛЕФОНА</th><br><br>3. Введите последующие строки таблицы (с указанием фамилии<br>номера телефона), предваряя каждую из них тэгом <tr> и помещая<br>содержимое каждой ячейки после тэга <td>.<br> Например:<br><br> <tr><td>Иванцов И.А.</td><td>2-34-56</td></tr><br><br>4. Введите 2 – 3 строки с фамилией и номером телефона.<br>5. Последнюю строку таблицы задайте следующим образом:<br><br><tr><td align = ”center” colspan=2> Не забудьте позвонить родителям</td></tr><br><br>6. Сохраните файл и просмотрите полученную страницу.<br><br><br><br> <br>Задания для самостоятельной работы<br><br> Построить таблицы. Для получения таблиц с пустыми ячейками нужно вводить в ячейку код пробела &#160<br> 1.<br> <br> <br> <br><br><br><center><table border=1 width=80%><br><tr><td>&#160</td><td colspan=3>&#160</td><br><tr><td>&#160</td><td>&#160</td><td>&#160</td><td>&#160</td><br><tr><td>&#160</td><td>&#160</td><td>&#160</td><td>&#160</td><br></table></center> <br> 2.<br> <br> <br> <br> <br><br><br><br><center><table border=1 width=80%><br><tr><td width=20%>&#160</td><td colspan=3>&#160</td><br><tr><td>&#160</td><td colspan=3 rowspan=3>&#160</td><br><tr><td>&#160</td><br><tr><td>&#160</td><br></table></center><br><br><br>3.<br> <br> <br> <br><br><br><center><table border=1 width=80%><br><tr><td> &#160 </td><td rowspan=2 colspan=2> &#160</td><td>>&#160</td><br><tr><td> &#160 </td><td rowspan=2>&#160</td><br><tr><td> &#160 </td> <td> &#160 </td> <td> &#160 </td><br></table></center><br><br><br><br> <br><br>Этап 2. Закрепление знаний тэгов и атрибутов для построения таблиц, <br> а также работы с цветом.<br><br>В предлагаемых заданиях требуется не просто получить таблицу как таковую, а создать некоторый рисунок из квадратов и прямоугольников.<br><br>Задание 1. Цветные прямоугольники – 1.<br><center><table bqcolor=”red” width=80% border=1><br><tr><td><br><br><center><table bqcolor=”blue” width=80% border=1><br><tr><td><br><br><center><table bqcolor=”yellow” width=80% border=1><br><tr><td><br><br><center><table bqcolor=”qreen” width=80% border=1><br><tr><td><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></td><br><tr></table></center><br><br></td><br><tr></table></center><br><br></td><br><tr></table></center><br><br></td><br><tr></table></center><br>Задание 2. Цветные прямоугольники-2.<br><center><table bqcolor=”red” width=80% border=1><br><tr><td><br><br><table bqcolor=”blue” width=80% border=1><br><tr><td><br><br><table bqcolor=”yellow” width=80% border=1><br><tr><td><br><br><table bqcolor=”qreen” width=80% border=1><br><tr><td><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></td><br><tr></table></td><br><tr></table></td><br><tr></table></td><br><tr></table></center><br><br>Задание 3. Шахматная доска.<br><center><table width=80% border=1><br><tr><br><td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td><br><tr><br><tr><br><td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td><br><tr><br><tr><br><td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td><br><tr><br><tr><br><td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td><br><tr><br></table></center><br><br>Задание 4. Цепочка из цветных квадратов.<br><center><table widrh=60% border=0><br><br><tr><br><td colspan=3 bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><tr><br><br><tr><br><td colspan=3 bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”qreen”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td><br><tr><br><br><tr><br><td bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”yellow”><br><br><br><br></td><br><td colspan=3 bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td><br><tr><br><tr><br><td bqcolor=”blue”><br><br><br><br></td><br><td colspan=3 bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td><br><tr><br><br></table></center><br><br><br>Задание 5. Ступени. <br><center><table width=60% border=0><br><br><tr><br><td bqcolor=”blue”><br><br><br><br></td><br><td colspan=3><br><br><br><br></td><br><br><tr><br><tr><br><td colspan=2 bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td colspan=2><br><br><br><br></td><br><br><tr><br><br><tr><br><td colspan=3 bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td><br><br><br><br></td><br><br><tr><br><br><tr><br><br><tr><br><td colspan=4 bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><br><tr><br></table></center><br><br><br>Задание 6. Кирпичная стена.<br><center><table width=60% border=0><br><tr><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br></tr><br></table></center><br><br><center><table width=60% border=0><br><tr><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br></tr><br></table></center><br><br><br><center><table width=60% border=0><br><tr><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br></tr><br></table></center><br><br><center><table width=60% border=0><br><tr><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br></tr><br></table></center><br><br><br>
| + | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 723px; height: 66px;" |
| | + | |- |
| | + | | <br> |
| | + | | colspan="3" | <br> |
| | + | |- |
| | + | | <br> |
| | + | | <br> |
| | + | | <br> |
| | + | | <br> |
| | + | |- |
| | + | | <br> |
| | + | | <br> |
| | + | | <br> |
| | + | | <br> |
| | + | |} |
| | | | |
| | + | <br> <center><table border=1 width=80%><br><tr><td>&#160</td><td colspan=3>&#160</td><br><tr><td>&#160</td><td>&#160</td><td>&#160</td><td>&#160</td><br><tr><td>&#160</td><td>&#160</td><td>&#160</td><td>&#160</td><br></table></center> <br> <br> |
| | | | |
| | + | 2.<br> <br> |
| | | | |
| | + | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 725px; height: 87px;" |
| | + | |- |
| | + | | ''' <br>''' |
| | + | | colspan="3" | <br> |
| | + | |- |
| | + | | <br> |
| | + | | colspan="3" | <br> |
| | + | |- |
| | + | | <br> |
| | + | | <br> |
| | + | | <br> |
| | + | | <br> |
| | + | |- |
| | + | | <br> |
| | + | | <br> |
| | + | | <br> |
| | + | | <br> |
| | + | |} |
| | | | |
| | + | <br><br><center><table border=1 width=80%><br><tr><td width=20%>&#160</td><td colspan=3>&#160</td><br><tr><td>&#160</td><td colspan=3 rowspan=3>&#160</td><br><tr><td>&#160</td><br><tr><td>&#160</td><br></table></center><br><br><br>3.<br> <br> |
| | + | |
| | + | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 721px; height: 66px;" |
| | + | |- |
| | + | | <br> |
| | + | | colspan="3" | <br> |
| | + | |- |
| | + | | <br> |
| | + | | colspan="3" | <br> |
| | + | |- |
| | + | | <br> |
| | + | | <br> |
| | + | | <br> |
| | + | | <br> |
| | + | |} |
| | + | |
| | + | <br> <br><center><table border=1 width=80%><br><tr><td> &#160 </td><td rowspan=2 colspan=2> &#160</td><td>>&#160</td><br><tr><td> &#160 </td><td rowspan=2>&#160</td><br><tr><td> &#160 </td> <td> &#160 </td> <td> &#160 </td><br></table></center><br><br> <br>'''<br>Этап 2. Закрепление знаний тэгов и атрибутов для построения таблиц, а также работы с цветом.'''<br><br>В предлагаемых заданиях требуется не просто получить таблицу как таковую, а создать некоторый рисунок из квадратов и прямоугольников.<br><br>'''Задание 1.''' Цветные прямоугольники – 1.<br><center><table bqcolor=”red” width=80% border=1><br><tr><td><br><br><center><table bqcolor=”blue” width=80% border=1><br><tr><td><br><br><center><table bqcolor=”yellow” width=80% border=1><br><tr><td><br><br><center><table bqcolor=”qreen” width=80% border=1><br><tr><td><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></td><br><tr></table></center><br><br></td><br><tr></table></center><br><br></td><br><tr></table></center><br><br></td><br><tr></table></center> |
| | + | |
| | + | <br>'''Задание 2.''' Цветные прямоугольники-2.<br><center><table bqcolor=”red” width=80% border=1><br><tr><td><br><br><table bqcolor=”blue” width=80% border=1><br><tr><td><br><br><table bqcolor=”yellow” width=80% border=1><br><tr><td><br><br><table bqcolor=”qreen” width=80% border=1><br><tr><td><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></td><br><tr></table></td><br><tr></table></td><br><tr></table></td><br><tr></table></center><br><br>'''Задание 3.''' Шахматная доска.<br><center><table width=80% border=1><br><tr><br><td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td><br><tr><br><tr><br><td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td><br><tr><br><tr><br><td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td><br><tr><br><tr><br><td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td><br><tr><br></table></center><br><br>'''Задание 4'''. Цепочка из цветных квадратов.<br><center><table widrh=60% border=0><br><br><tr><br><td colspan=3 bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><tr><br><br><tr><br><td colspan=3 bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”qreen”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td><br><tr><br><br><tr><br><td bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”yellow”><br><br><br><br></td><br><td colspan=3 bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td><br><tr><br><tr><br><td bqcolor=”blue”><br><br><br><br></td><br><td colspan=3 bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td><br><tr><br><br></table></center><br><br>'''<br>Задание 5'''. Ступени. <br><center><table width=60% border=0><br><br><tr><br><td bqcolor=”blue”><br><br><br><br></td><br><td colspan=3><br><br><br><br></td><br><br><tr><br><tr><br><td colspan=2 bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td colspan=2><br><br><br><br></td><br><br><tr><br><br><tr><br><td colspan=3 bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td><br><br><br><br></td><br><br><tr><br><br><tr><br><br><tr><br><td colspan=4 bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><br><tr><br></table></center><br><br><br>Задание 6. Кирпичная стена.<br><center><table width=60% border=0><br><tr><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br></tr><br></table></center><br><br><center><table width=60% border=0><br><tr><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br></tr><br></table></center><br><br><br><center><table width=60% border=0><br><tr><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br></tr><br></table></center><br><br><center><table width=60% border=0><br><tr><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br><td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td><br></tr><br></table></center><br><br><br> |
| | + | |
| | + | <br> |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | Надіслав викладач інформатики Миловидов Юрій Олегович, университет «КРОК» | | Надіслав викладач інформатики Миловидов Юрій Олегович, университет «КРОК» |
Текущая версия на 09:21, 4 марта 2011
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 8 клас>> Інформатика: Етапи створення веб-сайтів
Практична робота до предмету Інформатика 8 клас.
Тема «Задания по конструированию таблиц в HTML».
Розгляд теми: Етапи створення веб-сайтів
Задания по конструированию таблиц в HTML
Язык разметки гипертекста html предназначен для конструирования web - страниц при обучении информатики может использоваться как прекрасное средство для развития творческих способностей, логического и абстрактного мышления, воображения После изучения основных тэгов для создания web – страниц выполнить задание с таблицами.
Этап 1. Изучение тэгов и атрибутов для построения таблиц, объединение ячеек, задание фона ячейки, таблицы
<table> </table> - тэги таблицы атрибуты тэга <table>: bgcolor - цвет фона таблицы width - ширина таблицы border = n - толщина границы, при n=0 граница не видима <tr> </tr> - тэг строки <td> </td> - тэги ячейки атрибуты тэга <td>: colspan = N - объединение N ячеек в странице rowspan = N - объединение N ячеек в столбце bgcolor - цвет фона ячейки
Цвет фона задается английским словом, например red, или шестнадцатеричным кодом –"#D9E4F8". <caption> </caption> - тэги заголовка таблицы
Задание.
1. В программе Блокнот создайте web – страницу Телефон.HTM, на которой будет отображаться таблица: <html> <head> <tilte> Телефон </tilte> </head>
<body> <table border=10 width=100%> <caption align= "top"> Телефонный справочник </caption> </table> </body> </html> 2. Первая строка таблицы должна содержать заголовки столбцов. Определите ее следующим образом: (после строки <caption… .)
<tr bgcolor = “yellow” align =”center”> <th> ФАМИЛИЯ </th><th>НОМЕР ТЕЛЕФОНА</th>
3. Введите последующие строки таблицы (с указанием фамилии номера телефона), предваряя каждую из них тэгом <tr> и помещая содержимое каждой ячейки после тэга <td>. Например:
<tr><td>Иванцов И.А.</td><td>2-34-56</td></tr>
4. Введите 2 – 3 строки с фамилией и номером телефона. 5. Последнюю строку таблицы задайте следующим образом:
<tr><td align = ”center” colspan=2> Не забудьте позвонить родителям</td></tr>
6. Сохраните файл и просмотрите полученную страницу.
Задания для самостоятельной работы
Построить таблицы. Для получения таблиц с пустыми ячейками нужно вводить в ячейку код пробела   1.
<center><table border=1 width=80%> <tr><td> </td><td colspan=3> </td> <tr><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td> <tr><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td> </table></center>
2.
<center><table border=1 width=80%> <tr><td width=20%> </td><td colspan=3> </td> <tr><td> </td><td colspan=3 rowspan=3> </td> <tr><td> </td> <tr><td> </td> </table></center>
3.
<center><table border=1 width=80%> <tr><td>   </td><td rowspan=2 colspan=2>  </td><td>> </td> <tr><td>   </td><td rowspan=2> </td> <tr><td>   </td> <td>   </td> <td>   </td> </table></center>
Этап 2. Закрепление знаний тэгов и атрибутов для построения таблиц, а также работы с цветом.
В предлагаемых заданиях требуется не просто получить таблицу как таковую, а создать некоторый рисунок из квадратов и прямоугольников.
Задание 1. Цветные прямоугольники – 1. <center><table bqcolor=”red” width=80% border=1> <tr><td><br><br><center><table bqcolor=”blue” width=80% border=1> <tr><td><br><br><center><table bqcolor=”yellow” width=80% border=1> <tr><td><br><br><center><table bqcolor=”qreen” width=80% border=1> <tr><td><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></td> <tr></table></center><br><br></td> <tr></table></center><br><br></td> <tr></table></center><br><br></td> <tr></table></center>
Задание 2. Цветные прямоугольники-2. <center><table bqcolor=”red” width=80% border=1> <tr><td><br><br><table bqcolor=”blue” width=80% border=1> <tr><td><br><br><table bqcolor=”yellow” width=80% border=1> <tr><td><br><br><table bqcolor=”qreen” width=80% border=1> <tr><td><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></td> <tr></table></td> <tr></table></td> <tr></table></td> <tr></table></center>
Задание 3. Шахматная доска. <center><table width=80% border=1> <tr> <td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td> <tr> <tr> <td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td> <tr> <tr> <td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td> <tr> <tr> <td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”black”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”FFFFFF”><br><br><br><br></td> <tr> </table></center>
Задание 4. Цепочка из цветных квадратов. <center><table widrh=60% border=0>
<tr> <td colspan=3 bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <tr>
<tr> <td colspan=3 bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”qreen”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td> <tr>
<tr> <td bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”yellow”><br><br><br><br></td> <td colspan=3 bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td> <tr> <tr> <td bqcolor=”blue”><br><br><br><br></td> <td colspan=3 bqcolor=”#D9E4F8”><br><br><br><br></td> <tr>
</table></center>
Задание 5. Ступени. <center><table width=60% border=0>
<tr> <td bqcolor=”blue”><br><br><br><br></td> <td colspan=3><br><br><br><br></td>
<tr> <tr> <td colspan=2 bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <td colspan=2><br><br><br><br></td>
<tr>
<tr> <td colspan=3 bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <td><br><br><br><br></td>
<tr>
<tr>
<tr> <td colspan=4 bqcolor=”red”><br><br><br><br></td>
<tr> </table></center>
Задание 6. Кирпичная стена. <center><table width=60% border=0> <tr> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> </tr> </table></center>
<center><table width=60% border=0> <tr> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> </tr> </table></center>
<center><table width=60% border=0> <tr> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> </tr> </table></center>
<center><table width=60% border=0> <tr> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> <td bqcolor=”red”><br><br><br><br></td> </tr> </table></center>
Надіслав викладач інформатики Миловидов Юрій Олегович, университет «КРОК»
Бібліотека з підручниками та книгами на скачку безкоштовно онлайн, Інформатика для 8 класу скачати, шкільна програма з інформатики, плани конспектів уроків
Предмети > Інформатика > Інформатика 8 клас > Етапи створення веб-сайтів > Етапи створення веб-сайтів. Практикуми, лабораторні, кейси
|