|
|
(3 промежуточные версии не показаны) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | У цих віршах «кольоровими» словами намальовані барвисті картини луків, садів, квітників... Читай і уявляй!<br><br>ВЕСЕЛОЧКА<br>Я барвиста веселочка,<br>маю сім кольорів,<br>засвітилась над селами,<br>над лісами вгорі.<br>Житу жовтого кольору<br>подарую в жнива,<br>соковито-зеленого<br>буде мати-трава.<br>А ясного блакитного<br>небу дам назавжди,<br>світанкового синього залишу для води.<br>Непомітно погаснувши,<br>упаду між дубів...<br>Так ніколи нічого я не лишаю собі.<br>Андрій М'ястківський<br> <br>? Якими барвами веселочка прикрасила жито, траву, небо, воду?<br><br>КОЛЬОРОВИЙ ВІРШИК<br>Кульбабка тиха при стежині жовтіється сама собі. А у волошки очі сині, а в неба очі голубі.<br>Зелені клени стали колом побіля нашого двора, а ген за тихим жовтим полем червоне сонце догора.<br>Євгенія Горева<br><br>? Які фарби треба взяти, щоб намалювати картину за цим віршем?<br>? Добери з вірша пари слів, що римуються: стежині — ... , собі — ... , колом — ... , двора —<br>? Скажи по-різному про зелений колір.<br>? Про які квіти ці загадки?<br><br>На просторах поля золотого сині зірочки тремтять.<br>Мов шматочки неба голубого, виграють, виблискують, горять.<br>Галина Тарасенко<br><br>* * *<br><br>Стебельце — шершава драбинка в середині — чорна вуглинка, пелюстки блискучі, як лак, червоно палає ... .<br>Галина Тарасенко<br><br>Скоромовка<br>Сім братів-малярів в королівстві кольорів. Кожен маляр королює, в королівстві малярує.<br>Олег Орач<br><br>ПОДАРУНОК<br>Готувався подарунок — із хатинкою малюнок. Сіра мишка малювала, тільки не розфарбувала. Потрудилась,— і під гірку заховалася у нірку.<br>Жовте вибігло курча: — Тут чогось не вистача!<br>Де тут сонце угорі? Де кульбаби у дворі? Пензлик з фарбами дістану — веселіш довкола стане!<br>Жабеня спішить зелене:<br>— Є тут пензлик і для мене! І травичку, і ялинку,<br>дах високий на будинку, і кульбабчині листки розмалюю залюбки.<br>А метелик синюватий взявся небо фарбувати. Це робота не проста — височезна ж висота! Та у нього крильця є — він до неба дістає.<br>По травинці, по билинці із крапинками на спинці пнеться сонечко маленьке, червоненьке і кругленьке: між цієї ось травички будуть спілі полунички!<br>В золотистому пилку, у брунатнім кожушку під хатинкою бджола працювала і гула:<br>— Ось коричнева нора, ось грибок біля двора...<br>От дарунок так дарунок! От малюнок так малюнок! Мишка глянула з нори: — Дуже гарні кольори! Хто назве їх по порядку, той відчинить диво-хатку!<br>Тамара Коломієць<br><br>Брунатний — яскраво-коричневий.<br><br>? Хто трудився над малюнком? Прослідкуй, які кольори використовував кожен з героїв. Як ти думаєш, чому?<br>? Перш ніж читати вголос, з'ясуй, які розділові знаки є у кожній строфі вірша. На що вказує знак оклику? А знак питання? ? Спробуй відчинити «диво-хатку».<br> <br>КОЛЬОРОВІ ПТАШКИ<br>Червоні снігурі стрибають по дворі. В задумі чорний крук присів на білий сук.<br>Синиці голубі співають на вербі. На зиму омелюх пошив рудий кожух.<br>А горобець-дивак вдягнув зелений фрак... Зелений — то й дарма! Бо сірих фарб нема.<br>Володимир Лучук<br><br>Фрак — чоловічий святковий костюм.<br><br>? Які пташки згадуються у вірші? У які кольори їх «одягнув» поет?<br>? Поміркуй і уяви, як виглядатимуть пташки у такому незвичному вбранні.<br>? Добери з вірша пари слів, що римуються: снігурі — ... , крук — ... , голубі — ... , омелюх — ... .<br><br>ЯКОГО КОЛЬОРУ СНІГ?<br>Білий-білий первосніг на поля й на луки ліг. А в садку глибокий, красень синьоокий. На березі ще й сосні — бірюзовий.<br>Так чи ні? Жовто-золотавим припушило трави. А під вечір на шибках сніг рожевий, наче птах... Мов казкова птиця, та, що тільки сниться.<br>Віталій Конопелець<br><br>? Вибери з вірша слова — назви снігу та йоі кольорів: білий-білий первосніг... Чи помічав ти, як протягом дня змінюється колір снігу? Розкажи.<br>? Скажи по-різному про жовтий і червоний кольори.<br><br><u>''Чи уважно ти читав?''</u><br><br>? Переглянь прочитані вірші. Чому вони мають спільну назву — різнокольорові?<br>? У якому з віршів ужито найбільше назв кольорів:<br>а) «Подарунок»;<br>б) «Кольоровий віршик»;<br>в) «Кольорові пташки»?<br>? З якого вірша ти довідався, що сніг синьоокий, бірюзовий, жовто-золотавий і рожевий?<br>? Про яких «кольорових» пташок написав поет Володимир Лучук?
| + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас|Українська література 2 клас]]>>Українська література: Різнокольорові вірші'''<metakeywords>Українська література, клас, урок, на Тему, Різнокольорові вірші</metakeywords> |
| | | |
| + | У цих віршах «кольоровими» словами намальовані барвисті картини луків, садів, квітників... Читай і уявляй!<br><br>ВЕСЕЛОЧКА<br>Я барвиста веселочка,<br>маю сім кольорів,<br>засвітилась над селами,<br>над лісами вгорі.<br>Житу жовтого кольору<br>подарую в жнива,<br>соковито-зеленого<br>буде мати-трава.<br>А ясного блакитного<br>небу дам назавжди,<br>світанкового синього залишу для води.<br>Непомітно погаснувши,<br>упаду між дубів...<br>Так ніколи нічого я не лишаю собі.<br>Андрій М'ястківський<br> <br>? Якими барвами веселочка прикрасила жито, траву, небо, воду?<br><br>КОЛЬОРОВИЙ ВІРШИК<br>Кульбабка тиха при стежині жовтіється сама собі. А у волошки очі сині, а в неба очі голубі.<br>Зелені клени стали колом побіля нашого двора, а ген за тихим жовтим полем червоне сонце догора.<br>Євгенія Горева<br><br>? Які фарби треба взяти, щоб намалювати картину за цим віршем?<br>? Добери з вірша пари слів, що римуються: стежині — ... , собі — ... , колом — ... , двора —<br>? Скажи по-різному про зелений колір.<br>? Про які квіти ці загадки?<br><br>На просторах поля золотого сині зірочки тремтять.<br>Мов шматочки неба голубого, виграють, виблискують, горять.<br>Галина Тарасенко<br><br>* * *<br><br>Стебельце — шершава драбинка в середині — чорна вуглинка, пелюстки блискучі, як лак, червоно палає ... .<br>Галина Тарасенко<br><br>Скоромовка<br>Сім братів-малярів в королівстві кольорів. Кожен маляр королює, в королівстві малярує.<br>Олег Орач<br><br>ПОДАРУНОК<br>Готувався подарунок — із хатинкою малюнок. Сіра мишка малювала, тільки не розфарбувала. Потрудилась,— і під гірку заховалася у нірку.<br>Жовте вибігло курча: — Тут чогось не вистача!<br>Де тут сонце угорі? Де кульбаби у дворі? Пензлик з фарбами дістану — веселіш довкола стане!<br>Жабеня спішить зелене:<br>— Є тут пензлик і для мене! І травичку, і ялинку,<br>дах високий на будинку, і кульбабчині листки розмалюю залюбки.<br>А метелик синюватий взявся небо фарбувати. Це робота не проста — височезна ж висота! Та у нього крильця є — він до неба дістає.<br>По травинці, по билинці із крапинками на спинці пнеться сонечко маленьке, червоненьке і кругленьке: між цієї ось травички будуть спілі полунички!<br>В золотистому пилку, у брунатнім кожушку під хатинкою бджола працювала і гула:<br>— Ось коричнева нора, ось грибок біля двора...<br>От дарунок так дарунок! От малюнок так малюнок! Мишка глянула з нори: — Дуже гарні кольори! Хто назве їх по порядку, той відчинить диво-хатку!<br>Тамара Коломієць<br><br>Брунатний — яскраво-коричневий.<br><br>? Хто трудився над малюнком? Прослідкуй, які кольори використовував кожен з героїв. Як ти думаєш, чому?<br>? Перш ніж читати вголос, з'ясуй, які розділові знаки є у кожній строфі вірша. На що вказує знак оклику? А знак питання? ? Спробуй відчинити «диво-хатку».<br> <br>КОЛЬОРОВІ ПТАШКИ<br>Червоні снігурі стрибають по дворі. В задумі чорний крук присів на білий сук.<br>Синиці голубі співають на вербі. На зиму омелюх пошив рудий кожух.<br>А горобець-дивак вдягнув зелений фрак... Зелений — то й дарма! Бо сірих фарб нема.<br>Володимир Лучук<br><br>Фрак — чоловічий святковий костюм.<br><br>? Які пташки згадуються у вірші? У які кольори їх «одягнув» поет?<br>? Поміркуй і уяви, як виглядатимуть пташки у такому незвичному вбранні.<br>? Добери з вірша пари слів, що римуються: снігурі — ... , крук — ... , голубі — ... , омелюх — ... .<br><br>ЯКОГО КОЛЬОРУ СНІГ?<br>Білий-білий первосніг на поля й на луки ліг. А в садку глибокий, красень синьоокий. На березі ще й сосні — бірюзовий.<br>Так чи ні? Жовто-золотавим припушило трави. А під вечір на шибках сніг рожевий, наче птах... Мов казкова птиця, та, що тільки сниться.<br>Віталій Конопелець<br><br>? Вибери з вірша слова — назви снігу та йоі кольорів: білий-білий первосніг... Чи помічав ти, як протягом дня змінюється колір снігу? Розкажи.<br>? Скажи по-різному про жовтий і червоний кольори.<br><br><u>''Чи уважно ти читав?''</u><br><br>? Переглянь прочитані вірші. Чому вони мають спільну назву — різнокольорові?<br>? У якому з віршів ужито найбільше назв кольорів:<br>а) «Подарунок»;<br>б) «Кольоровий віршик»;<br>в) «Кольорові пташки»?<br>? З якого вірша ти довідався, що сніг синьоокий, бірюзовий, жовто-золотавий і рожевий?<br>? Про яких «кольорових» пташок написав поет Володимир Лучук? |
| | | |
| + | <br> |
| + | |
| + | ''<br>'' |
| + | |
| + | ''Савченко О.Я. Читанка 2 клас<br>'' |
| + | |
| + | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту''<br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
- | <pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості | + | |
- | • виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки
| + | <br> |
- | • відеокліпи • нова система освіти
| + | |
- | • вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні
| + | <sub>Вся українська література онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспекти]] з української літератури, календарно-тематичний план згідно шкільної програми, вивчай українську літературу безкоштовно</sub> |
- | • гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку
| + | |
- | • додаткові доповнення • реферати
| + | <br> |
- | • домашнє завдання • речовки та вікторизми
| + | |
- | • задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів
| + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | • закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас |
- | • знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку |
- | • ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | • ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | • інтерактивні технології • система оцінювання
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання |
- | • календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації
| + | |
- | • кейси та практикуми • словник термінів
| + | '''<u>Практика</u>''' |
- | • комікси • статті
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | • коментарі та обговорення • тематичні свята
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | • конспект уроку • тести
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | • методичні рекомендації • шпаргалка
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання |
- | • навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими
| + | |
- | </pre>
| + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | <br> | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше |
| + | |
| + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| + | |
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 14:02, 29 октября 2009
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 2 клас>>Українська література: Різнокольорові вірші
У цих віршах «кольоровими» словами намальовані барвисті картини луків, садів, квітників... Читай і уявляй!
ВЕСЕЛОЧКА Я барвиста веселочка, маю сім кольорів, засвітилась над селами, над лісами вгорі. Житу жовтого кольору подарую в жнива, соковито-зеленого буде мати-трава. А ясного блакитного небу дам назавжди, світанкового синього залишу для води. Непомітно погаснувши, упаду між дубів... Так ніколи нічого я не лишаю собі. Андрій М'ястківський ? Якими барвами веселочка прикрасила жито, траву, небо, воду?
КОЛЬОРОВИЙ ВІРШИК Кульбабка тиха при стежині жовтіється сама собі. А у волошки очі сині, а в неба очі голубі. Зелені клени стали колом побіля нашого двора, а ген за тихим жовтим полем червоне сонце догора. Євгенія Горева
? Які фарби треба взяти, щоб намалювати картину за цим віршем? ? Добери з вірша пари слів, що римуються: стежині — ... , собі — ... , колом — ... , двора — ? Скажи по-різному про зелений колір. ? Про які квіти ці загадки?
На просторах поля золотого сині зірочки тремтять. Мов шматочки неба голубого, виграють, виблискують, горять. Галина Тарасенко
* * *
Стебельце — шершава драбинка в середині — чорна вуглинка, пелюстки блискучі, як лак, червоно палає ... . Галина Тарасенко
Скоромовка Сім братів-малярів в королівстві кольорів. Кожен маляр королює, в королівстві малярує. Олег Орач
ПОДАРУНОК Готувався подарунок — із хатинкою малюнок. Сіра мишка малювала, тільки не розфарбувала. Потрудилась,— і під гірку заховалася у нірку. Жовте вибігло курча: — Тут чогось не вистача! Де тут сонце угорі? Де кульбаби у дворі? Пензлик з фарбами дістану — веселіш довкола стане! Жабеня спішить зелене: — Є тут пензлик і для мене! І травичку, і ялинку, дах високий на будинку, і кульбабчині листки розмалюю залюбки. А метелик синюватий взявся небо фарбувати. Це робота не проста — височезна ж висота! Та у нього крильця є — він до неба дістає. По травинці, по билинці із крапинками на спинці пнеться сонечко маленьке, червоненьке і кругленьке: між цієї ось травички будуть спілі полунички! В золотистому пилку, у брунатнім кожушку під хатинкою бджола працювала і гула: — Ось коричнева нора, ось грибок біля двора... От дарунок так дарунок! От малюнок так малюнок! Мишка глянула з нори: — Дуже гарні кольори! Хто назве їх по порядку, той відчинить диво-хатку! Тамара Коломієць
Брунатний — яскраво-коричневий.
? Хто трудився над малюнком? Прослідкуй, які кольори використовував кожен з героїв. Як ти думаєш, чому? ? Перш ніж читати вголос, з'ясуй, які розділові знаки є у кожній строфі вірша. На що вказує знак оклику? А знак питання? ? Спробуй відчинити «диво-хатку». КОЛЬОРОВІ ПТАШКИ Червоні снігурі стрибають по дворі. В задумі чорний крук присів на білий сук. Синиці голубі співають на вербі. На зиму омелюх пошив рудий кожух. А горобець-дивак вдягнув зелений фрак... Зелений — то й дарма! Бо сірих фарб нема. Володимир Лучук
Фрак — чоловічий святковий костюм.
? Які пташки згадуються у вірші? У які кольори їх «одягнув» поет? ? Поміркуй і уяви, як виглядатимуть пташки у такому незвичному вбранні. ? Добери з вірша пари слів, що римуються: снігурі — ... , крук — ... , голубі — ... , омелюх — ... .
ЯКОГО КОЛЬОРУ СНІГ? Білий-білий первосніг на поля й на луки ліг. А в садку глибокий, красень синьоокий. На березі ще й сосні — бірюзовий. Так чи ні? Жовто-золотавим припушило трави. А під вечір на шибках сніг рожевий, наче птах... Мов казкова птиця, та, що тільки сниться. Віталій Конопелець
? Вибери з вірша слова — назви снігу та йоі кольорів: білий-білий первосніг... Чи помічав ти, як протягом дня змінюється колір снігу? Розкажи. ? Скажи по-різному про жовтий і червоний кольори.
Чи уважно ти читав?
? Переглянь прочитані вірші. Чому вони мають спільну назву — різнокольорові? ? У якому з віршів ужито найбільше назв кольорів: а) «Подарунок»; б) «Кольоровий віршик»; в) «Кольорові пташки»? ? З якого вірша ти довідався, що сніг синьоокий, бірюзовий, жовто-золотавий і рожевий? ? Про яких «кольорових» пташок написав поет Володимир Лучук?
Савченко О.Я. Читанка 2 клас
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Вся українська література онлайн, конспекти з української літератури, календарно-тематичний план згідно шкільної програми, вивчай українську літературу безкоштовно
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|