|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| <br> | | <br> |
| | | |
| + | <br> '''Тема: Чехословаччина. Розчленування Чехословаччини. <metakeywords>Всесвітня історія, клас, урок, на тему, 10 клас,Чехословаччина, Розчленування Чехословаччини.</metakeywords>''' |
| | | |
- | '''Тема: Чехословаччина. Розчленування Чехословаччини. <metakeywords>Всесвітня історія, клас, урок, на тему, 10 клас,Чехословаччина, Розчленування Чехословаччини.</metakeywords>''' | + | '''Мета: Охарактеризувати зовнішню політику Чехословаччини.та обставини за яких відбувалися затвердження кордонів держави.''' |
| | | |
- | '''Мета: Охарактеризувати зовнішню політику Чехословаччини.та обставини за яких відбувалися затвердження кордонів держави.'''
| + | <br> |
| | | |
- | <br>
| + | ''Структура уроку:'' |
| | | |
- | ''Структура уроку:'' | + | ''1. Опитування домашнього завдання'' |
| | | |
- | ''1. Опитування домашнього завдання'' | + | ''2. Бесіда. Розповідь. Читання матеріалу класом. Перегляд відео.'' |
| | | |
- | ''2. Бесіда. Розповідь. Читання матеріалу класом. Перегляд відео.'' | + | ''3. Дискусія робота по групам'' |
| | | |
- | ''3. Дискусія робота по групам'' | + | ''4. Домашнє завдання '' |
| | | |
- | ''4. Домашнє завдання ''
| + | <br> |
| | | |
- | <br>
| + | ХІД УРОКУ |
| | | |
- | ХІД УРОКУ
| + | <br> |
| | | |
- | <br>
| + | ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ |
| | | |
- | ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
| + | <br> |
| | | |
- | <br>
| + | '''1.1 Утворення Чехо-Словаччини.''' |
| | | |
- | '''1.1 Утворення Чехо-Словаччини.'''
| + | <br> |
| | | |
- | <br>
| + | До 1918 р. спільної незалежної держави чехів і словаків не існувало. Напередодні Першої світової війни обидва ці народи входили до складу Австро-Угорської імперії. Воєнні поразки монархії значно активізували зусилля чехів і словаків у боротьбі за незалежність. Для узгодження дій було створено два керівні центри: Національний чехословацький комітет у Празі та Чеський національний комітет у Парижі. Саме зусиллями паризького комітету, очолюваного Томашем Масариком, на території Росії з військовополонених чехів та словаків було сформовано легіон чисельністю близько 200 тис. солдатів та офіцерів. Цей військовий підрозділ мав увійти до складу військ держав Антанти. |
| | | |
- | До 1918 р. спільної незалежної держави чехів і словаків не існувало. Напередодні Першої світової війни обидва ці народи входили до складу Австро-Угорської імперії. Воєнні поразки монархії значно активізували зусилля чехів і словаків у боротьбі за незалежність. Для узгодження дій було створено два керівні центри: Національний чехословацький комітет у Празі та Чеський національний комітет у Парижі. Саме зусиллями паризького комітету, очолюваного Томашем Масариком, на території Росії з військовополонених чехів та словаків було сформовано легіон чисельністю близько 200 тис. солдатів та офіцерів. Цей військовий підрозділ мав увійти до складу військ держав Антанти. | + | 28 вересня Національний комітет у Парижі проголосив себе тимчасовим урядом Чехо-Словаччини. Главою уряду було обрано Т. Масарика. |
| | | |
- | 28 вересня Національний комітет у Парижі проголосив себе тимчасовим урядом Чехо-Словаччини. Главою уряду було обрано Т. Масарика. | + | Після офіційного визнання уряду державами Антанти 28 вересня 1918 р. Національний комітет проголосив Чехо-Словацьку республіку (ЧСР). 14 грудня Національні збори (парламент) проголосили про скасування влади Габсбурґів. Невдовзі Т. Масарика було обрано Президентом ЧСР, а провідного діяча Національно-демократичної партії К. Крамаржа - главою уряду. |
| | | |
- | Після офіційного визнання уряду державами Антанти 28 вересня 1918 р. Національний комітет проголосив Чехо-Словацьку республіку (ЧСР). 14 грудня Національні збори (парламент) проголосили про скасування влади Габсбурґів. Невдовзі Т. Масарика було обрано Президентом ЧСР, а провідного діяча Національно-демократичної партії К. Крамаржа - главою уряду.
| + | <br> |
| | | |
- | <br>
| + | ''' 1.2. Визначення кордонів.''' |
| | | |
- | ''' 1.2. Визначення кордонів.'''
| + | <br> |
| | | |
- | <br>
| + | За Версальським, Сен-Жерменським та Тріанонським мирними договорами до складу Чехословацької республіки увійшли Чехія, Словаччина, Австрійська Сілезія з районом Цешина, населеним переважно поляками, та колишнє королівство Богемія з Судетською областю з переважаючим німецьким населенням. Практично всі території, що межували з Австрією і на які претендувала Прага, були майже стовідсотково «перенесені» на карту ЧСР. Ситуація, за якої німці станом на 1918 р. становили у Богемії, Моравії й Сілезії близько 3,5 млн чоловік (34,9 %), а чехи і словаки - 6,25 млн (62,5 %) об'єктивно спонукала до майбутніх етнічних конфліктів. Так, наприклад, уже в грудні 1918 р. німецька меншина Чехословаччини здійснила спробу проголосити утворення «Німецької Богемії» й приєднатися до Німеччини. |
| | | |
- | За Версальським, Сен-Жерменським та Тріанонським мирними договорами до складу Чехословацької республіки увійшли Чехія, Словаччина, Австрійська Сілезія з районом Цешина, населеним переважно поляками, та колишнє королівство Богемія з Судетською областю з переважаючим німецьким населенням. Практично всі території, що межували з Австрією і на які претендувала Прага, були майже стовідсотково «перенесені» на карту ЧСР. Ситуація, за якої німці станом на 1918 р. становили у Богемії, Моравії й Сілезії близько 3,5 млн чоловік (34,9 %), а чехи і словаки - 6,25 млн (62,5 %) об'єктивно спонукала до майбутніх етнічних конфліктів. Так, наприклад, уже в грудні 1918 р. німецька меншина Чехословаччини здійснила спробу проголосити утворення «Німецької Богемії» й приєднатися до Німеччини. | + | На Паризькій мирній конференції міністр закордонних справ ЧСР Едуард Бенеш домагався задоволення територіальних вимог чехів, які, за його словами, були «споконвічним бастіоном» слов'ян проти «германізму». Та все ж головним аргументом майбутнього чехословацького президента була економічна доцільність - Богемія була найрозвинутішою областю Австро-Угорщини. |
| | | |
- | На Паризькій мирній конференції міністр закордонних справ ЧСР Едуард Бенеш домагався задоволення територіальних вимог чехів, які, за його словами, були «споконвічним бастіоном» слов'ян проти «германізму». Та все ж головним аргументом майбутнього чехословацького президента була економічна доцільність - Богемія була найрозвинутішою областю Австро-Угорщини.
| + | <br> |
| | | |
- | <br>
| + | ''' 1.3 Конституція 1920 р.''' |
| | | |
- | ''' 1.3 Конституція 1920 р.'''
| + | <br> |
| | | |
- | <br>
| + | Засади облаштування державного устрою країни було закріплено конституцією, прийнятою у березні 1920 р. За нею народ визнавався єдиним джерелом державної влади. Абсентеїзм (відмова від участі у виборах) карався грошовим штрафом. |
| | | |
- | Засади облаштування державного устрою країни було закріплено конституцією, прийнятою у березні 1920 р. За нею народ визнавався єдиним джерелом державної влади. Абсентеїзм (відмова від участі у виборах) карався грошовим штрафом. | + | У цілому, Конституція Чехо-Словаччини увібрала у себе кращі набутки тогочасного конституційного права й була однією з найдемократичніших у Європі. |
| | | |
- | У цілому, Конституція Чехо-Словаччини увібрала у себе кращі набутки тогочасного конституційного права й була однією з найдемократичніших у Європі.
| + | <br> |
| | | |
- | <br>
| + | ''' 1.4.Внутрішня й зовнішня політика Т. Масарика та Е. Бенеша. ''' |
| | | |
- | ''' 1.4.Внутрішня й зовнішня політика Т. Масарика та Е. Бенеша. '''
| + | <br> |
| | | |
- | <br>
| + | Сформований після виборів 1921 р. коаліційний уряд Е. Бенеша зумів за короткий час домогтися як стабілізації курсу крони, так і оздоровлення економіки в цілому. Проте досягнуто цього було завдяки надзусиллям більшості населення. 1922 р. кабінет Е. Бенеша був змушений подати у відставку й поступитися урядові на чолі з представником Аграрної партії А. Швеглою. На тлі урядової кризи активізувалися радикальні політичні сили, що вдавалися до екстремістських методів боротьби. У відповідь на це Національні збори у березні 1923 р. прийняли закон «Про охорону республіки». Серйозну загрозу суспільній злагоді становили фашистські групи «Чеське фашистське товариство» та «Національна ліва», які організаційно оформилися у 1926 р. Небезпека з боку партій полягала не у їхній чисельності (вона була незначною), а у самому факті існування організацій, побудованих на фашистських засадах. |
| | | |
- | Сформований після виборів 1921 р. коаліційний уряд Е. Бенеша зумів за короткий час домогтися як стабілізації курсу крони, так і оздоровлення економіки в цілому. Проте досягнуто цього було завдяки надзусиллям більшості населення. 1922 р. кабінет Е. Бенеша був змушений подати у відставку й поступитися урядові на чолі з представником Аграрної партії А. Швеглою. На тлі урядової кризи активізувалися радикальні політичні сили, що вдавалися до екстремістських методів боротьби. У відповідь на це Національні збори у березні 1923 р. прийняли закон «Про охорону республіки». Серйозну загрозу суспільній злагоді становили фашистські групи «Чеське фашистське товариство» та «Національна ліва», які організаційно оформилися у 1926 р. Небезпека з боку партій полягала не у їхній чисельності (вона була незначною), а у самому факті існування організацій, побудованих на фашистських засадах.
| + | На міжнародній арені Чехо-Словаччина орієнтувалася на Францію. Це насамперед зумовлювалося небезпечним сусідством з Німеччиною, яка не приховувала своїх намірів приєднати території, населені німцями. У 1934 р. ЧСР уклала з Францією договір про взаємодопомогу, а у травні наступного року таку ж угоду було підписано з СРСР. Щоправда, радянські війська могли прийти на допомогу ЧСР лише через територію Румунії у тому разі, якщо таку допомогу спочатку надасть Франція. За умов зростання загрози з боку Німеччини Т. Масарик, а також Е. Бенеш, який став президентом у 1935 р., майже половину державного бюджету спрямовували на зміцнення збройних сил країни, оснастивши їх, зокрема, найкращою, за оцінкою фахівців, стрілецькою зброєю. |
| | | |
- | На міжнародній арені Чехо-Словаччина орієнтувалася на Францію. Це насамперед зумовлювалося небезпечним сусідством з Німеччиною, яка не приховувала своїх намірів приєднати території, населені німцями. У 1934 р. ЧСР уклала з Францією договір про взаємодопомогу, а у травні наступного року таку ж угоду було підписано з СРСР. Щоправда, радянські війська могли прийти на допомогу ЧСР лише через територію Румунії у тому разі, якщо таку допомогу спочатку надасть Франція. За умов зростання загрози з боку Німеччини Т. Масарик, а також Е. Бенеш, який став президентом у 1935 р., майже половину державного бюджету спрямовували на зміцнення збройних сил країни, оснастивши їх, зокрема, найкращою, за оцінкою фахівців, стрілецькою зброєю.
| + | [[Image:Е.Бенеш.jpeg]] |
| | | |
- | '''<br>'''
| + | Е.Бенеш |
| + | [[Image:Т.Масарик.jpeg]] |
| | | |
- | ''' 1.5 «Судетська проблема». '''
| + | Т.Масарик |
| | | |
- | <br>
| |
| | | |
- | Після приходу до влади в Німеччині націонал-соціалістів з їхнім гаслом об'єднання у кордонах Райху всіх німців, Чехо-Словаччина стала одним із першочергових об'єктів гітлерівської агресії. Наміри знищення Чехо-Словаччини були втілені у розроблених у Берліні планах «Шулунг», «Рот» і «Грюн». А. Гітлер припинив ведення будь-яких переговорів із Прагою та розгорнув у німецькій пресі шалену античехословацьку пропаганду. Приводом до таких дій стало питання про громадян ЧСР німецької національності, які жили в Судетській області. За переписом 1930 р. у країні було З 231 тис. німців, з яких у Судетах - 3070 тис.
| |
| | | |
- | Після аншлюсу (приєднання) у 1938 р. в Австрії, яке А. Гітлер назвав «родинною справою», об'єктом номер один німецької експансії стала Чехо-Словаччина. Тараном, яким нацисти планували зруйнувати цю державу, було обрано Судетсько-німецьку партію, очолювану колишнім учителем гімнастики Конрадом Генляйном. Організація, яка до 1933 р. змушена була маскувати свої справжні наміри, з приходом до влади А. Гітлера взяла курс на відокремлення Судетської області від ЧСР. | + | ''' 1.5 «Судетська проблема». ''' |
| | | |
- | Керівництво Чехо-Словаччини опинилося в украй складному становищі: Англія й Франція як гаранти безпеки ЧСР наполягали на задоволенні вимог судетських німців (на парламентських виборах 1935 р. за генляйнівців віддали свої голоси 70 % німецькомовного населення), оскільки не були готовими для збройної відсічі Німеччині у разі її нападу на Чехо-Словаччину.
| + | <br> |
| | | |
- | У травні 1938 р. у німецько-чехословацьких відносинах настала криза: поблизу чехословацьких кордонів було зосереджено до 200 тис. німецьких військ, але чехи і словаки виявили готовність воювати. В останній момент німецькі війська було зупинено й відведено від кордонів ЧСР, після чого відбулося відведення й чехословацьких частин. Генляйнівські загони ще раз спробували спровокувати конфлікт у вересні 1938 р., але впродовж 48 годин були розсіяні урядовими військами.
| + | Після приходу до влади в Німеччині націонал-соціалістів з їхнім гаслом об'єднання у кордонах Райху всіх німців, Чехо-Словаччина стала одним із першочергових об'єктів гітлерівської агресії. Наміри знищення Чехо-Словаччини були втілені у розроблених у Берліні планах «Шулунг», «Рот» і «Грюн». А. Гітлер припинив ведення будь-яких переговорів із Прагою та розгорнув у німецькій пресі шалену античехословацьку пропаганду. Приводом до таких дій стало питання про громадян ЧСР німецької національності, які жили в Судетській області. За переписом 1930 р. у країні було З 231 тис. німців, з яких у Судетах - 3070 тис. |
| | | |
- | Це стало черговим приводом для активізації античехословацької пропаганди у Німеччині. Погрози у бік Праги стали постійними. 28 вересня А. Гітлер наказав привести війська у бойову готовність. Того ж дня британський прем'єр Н. Чемберлен заявив: «Ситуація загострилася до краю. Єдиний спосіб уникнути війни - передати Німеччині Судетську область». Єдиним з чільних британських політиків, хто рішуче виступив проти такої політики, був В. Черчілл: «Франція й Англія мали вибір між війною й ганьбою. Вони обрали ганьбу і одержали війну». | + | Після аншлюсу (приєднання) у 1938 р. в Австрії, яке А. Гітлер назвав «родинною справою», об'єктом номер один німецької експансії стала Чехо-Словаччина. Тараном, яким нацисти планували зруйнувати цю державу, було обрано Судетсько-німецьку партію, очолювану колишнім учителем гімнастики Конрадом Генляйном. Організація, яка до 1933 р. змушена була маскувати свої справжні наміри, з приходом до влади А. Гітлера взяла курс на відокремлення Судетської області від ЧСР. |
| | | |
- | Остаточно долю Чехо-Словаччини було вирішено в ніч з 29 на 30 вересня 1938 р. в | + | Керівництво Чехо-Словаччини опинилося в украй складному становищі: Англія й Франція як гаранти безпеки ЧСР наполягали на задоволенні вимог судетських німців (на парламентських виборах 1935 р. за генляйнівців віддали свої голоси 70 % німецькомовного населення), оскільки не були готовими для збройної відсічі Німеччині у разі її нападу на Чехо-Словаччину. |
| | | |
- | Мюнхені.
| + | У травні 1938 р. у німецько-чехословацьких відносинах настала криза: поблизу чехословацьких кордонів було зосереджено до 200 тис. німецьких військ, але чехи і словаки виявили готовність воювати. В останній момент німецькі війська було зупинено й відведено від кордонів ЧСР, після чого відбулося відведення й чехословацьких частин. Генляйнівські загони ще раз спробували спровокувати конфлікт у вересні 1938 р., але впродовж 48 годин були розсіяні урядовими військами. |
| | | |
- | '''<br>'''
| + | [[Image:К.Генлейн.jpeg]] |
| | | |
- | '''Документи, матеріали'''
| + | К.Генлейн |
| | | |
- | <br>
| + | Це стало черговим приводом для активізації античехословацької пропаганди у Німеччині. Погрози у бік Праги стали постійними. 28 вересня А. Гітлер наказав привести війська у бойову готовність. Того ж дня британський прем'єр Н. Чемберлен заявив: «Ситуація загострилася до краю. Єдиний спосіб уникнути війни - передати Німеччині Судетську область». Єдиним з чільних британських політиків, хто рішуче виступив проти такої політики, був В. Черчілл: «Франція й Англія мали вибір між війною й ганьбою. Вони обрали ганьбу і одержали війну». |
| | | |
- | Із Декларації чеських депутатів австрійського парламенту. 30 травня 1917 р.
| + | Остаточно долю Чехо-Словаччини було вирішено в ніч з 29 на 30 вересня 1938 р. в Мюнхені. |
| | | |
- | Депутати чеського народу, виходячи з глибокого переконання, що теперішню дуалістичну форму держави було створено… на шкоду спільним інтересам пануючих і пригноблених народів і тільки перетворення Габсбурзько-Лотаринзької монархії у федеративну державу вільних і рівноправних національних держав усуне будь-які національні привілеї та забезпечить всебічний розвиток кожної нації в інтересах імперії та династії.
| + | [[Image:Президент Е.Гаха під час поїздки до Берліна.jpeg]] |
| | | |
- | В цей історичний момент, спираючись на природне право народів на самовизначення і вільний розвиток, посилене у нас, крім того, і невід’ємними історичними правами і повністю визнаними державними актами, ми на чолі свого народу будемо домагатися об’єднання всіх гілок чеської нації в чеську демократичну державу, включно зі словацькою гілкою нації, яка проживає в нерозривній єдності з чеською історичною бать ківщиною.
| + | Президент Е.Гаха під час поїздки до Берліна |
| | | |
- |
| |
| | | |
- | ''Запитання до документа''
| |
| | | |
- | 1. Які основні вимоги лідерів чеського національно-визвольного руху? Чим аргументували вони свою позицію?
| + | '''Документи, матеріали'''<br> |
| | | |
- | 2. Яким способом мало відбуватися відновлення чеської державності згідно з декларацією?
| + | ''Із Декларації чеських депутатів австрійського парламенту. 30 травня 1917 р.'' |
| | | |
- |
| + | Депутати чеського народу, виходячи з глибокого переконання, що теперішню дуалістичну форму держави було створено… на шкоду спільним інтересам пануючих і пригноблених народів і тільки перетворення Габсбурзько-Лотаринзької монархії у федеративну державу вільних і рівноправних національних держав усуне будь-які національні привілеї та забезпечить всебічний розвиток кожної нації в інтересах імперії та династії. |
| | | |
- | Із заяви міністра закордонних справ Чехо-Словаччини К.Крофта послам Англії, Франції та Італії (вересень 1938 р.)
| + | В цей історичний момент, спираючись на природне право народів на самовизначення і вільний розвиток, посилене у нас, крім того, і невід’ємними історичними правами і повністю визнаними державними актами, ми на чолі свого народу будемо домагатися об’єднання всіх гілок чеської нації в чеську демократичну державу, включно зі словацькою гілкою нації, яка проживає в нерозривній єдності з чеською історичною бать ківщиною. |
| | | |
- | Для нас це катастрофа… Я не знаю, чи одержать ваші країни вигоди від прийнятого в Мюнхені рішення. В одному ми впевнені — ми, звичайно, не останні, після нас постраждають інші.
| + | |
| | | |
- | '' '' | + | ''Запитання до документа'' |
| | | |
- | ''Запитання до документа''
| + | 1. Які основні вимоги лідерів чеського національно-визвольного руху? Чим аргументували вони свою позицію? |
| | | |
- | 1. Аргументуйте позицію чеського міністра закордонних справ.
| + | 2. Яким способом мало відбуватися відновлення чеської державності згідно з декларацією? |
| | | |
- | 2. Які наслідки мала Мюнхенська угода для Чехо-Словаччини?
| + | |
| | | |
- | 3. Хто був наступною жертвою агресорів?
| + | Із заяви міністра закордонних справ Чехо-Словаччини К.Крофта послам Англії, Франції та Італії (вересень 1938 р.) |
| | | |
- |
| + | Для нас це катастрофа… Я не знаю, чи одержать ваші країни вигоди від прийнятого в Мюнхені рішення. В одному ми впевнені — ми, звичайно, не останні, після нас постраждають інші. |
| | | |
- | '''Домашнє завдання:''' | + | '' '' |
| | | |
- | 1. Як відбувався процес створення ЧСР?
| + | ''Запитання до документа'' |
| | | |
- | 2. Охарактеризуйте політичний розвиток ЧСР у 1920-1938 рр.
| + | 1. Аргументуйте позицію чеського міністра закордонних справ. |
| | | |
- | 3. З’ясуйте особливості економічного розвитку ЧСР у міжвоєнний період.
| + | 2. Які наслідки мала Мюнхенська угода для Чехо-Словаччини? |
| | | |
- | 4. Дайте оцінку політики чехо-словацького уряду щодо національних меншин у 20-30-х рр.
| + | 3. Хто був наступною жертвою агресорів? |
| | | |
- | 5. Чому стала можливою Мюнхенська угода?
| + | |
| | | |
- | 6. З’ясуйте причини ліквідації Чехо-Словаччини.
| + | '''Домашнє завдання:''' |
| | | |
- |
| + | 1. Як відбувався процес створення ЧСР? |
| | | |
- | '''Запам’ятайте дати:'''
| + | 2. Охарактеризуйте політичний розвиток ЧСР у 1920-1938 рр. |
| | | |
- | 28 жовтня 1918 р. Проголошення Чехо-Словацької Республіки.
| + | 3. З’ясуйте особливості економічного розвитку ЧСР у міжвоєнний період. |
| | | |
- | Червень-липень 1919 р. Словацька радянська республіка.
| + | 4. Дайте оцінку політики чехо-словацького уряду щодо національних меншин у 20-30-х рр. |
| | | |
- | 15 березня 1939 р. Проголошення незалежності Карпатської України.
| + | 5. Чому стала можливою Мюнхенська угода? |
| | | |
- | 15 березня 1939 р. Загарбання ЧСР Німеччиною.
| + | 6. З’ясуйте причини ліквідації Чехо-Словаччини. |
- | <div><div>Список використаної літератури:</div><div>За основу взятий тематичний план вчителя історії ООШ № 51 г. Запорожья, учитель - методист,Елена Белая</div><div>За основу взятий урок з Всесвітньої історії Яковлева Дениса Александровича (Росія) </div><div>Ладиченко Т.В., Осмоловський С.О. Всесвітня історія 2010 рік </div><div>Щупак І.Я., Морозова Л.В. Всесвітня історія 2010 рік </div><div>П.Б. Полянський Всесвітня історія 10 клас </div><div>Рожик М.Є , Ерстенюк М.І., Пасічник М С., Сухий О М., Федик 1. Бірюльов І.М. Всесвітня історія. Частина перша. Нові часи </div><div><br></div><div>Скомпоновано та відредактовано Муха О.</div><div>[[категория: Всесвітня історія 10 клас]]</div></div>
| + | |
| | | |
| + | |
| + | |
| + | '''Запам’ятайте дати:''' |
| + | |
| + | 28 жовтня 1918 р. Проголошення Чехо-Словацької Республіки. |
| + | |
| + | Червень-липень 1919 р. Словацька радянська республіка. |
| + | |
| + | 15 березня 1939 р. Проголошення незалежності Карпатської України. |
| + | |
| + | 15 березня 1939 р. Загарбання ЧСР Німеччиною. |
| + | <div><div>Список використаної літератури:</div><div>За основу взятий тематичний план вчителя історії ООШ № 51 г. Запорожья, учитель - методист,Елена Белая</div><div>За основу взятий урок з Всесвітньої історії Яковлева Дениса Александровича (Росія) </div><div>Ладиченко Т.В., Осмоловський С.О. Всесвітня історія 2010 рік </div><div>Щупак І.Я., Морозова Л.В. Всесвітня історія 2010 рік </div><div>П.Б. Полянський Всесвітня історія 10 клас </div><div>Рожик М.Є , Ерстенюк М.І., Пасічник М С., Сухий О М., Федик 1. Бірюльов І.М. Всесвітня історія. Частина перша. Нові часи </div><div><br></div><div>Скомпоновано та відредактовано Муха О.</div><div></div></div> |
| Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
- | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
| + | |
| + | [[Category:Всесвітня_історія_10_клас]] |
Версия 12:27, 20 января 2011
Гіпермаркет Знань>>Історія всесвітня>>Всесвітня історія 10 клас>>Всесвітня історія 10 клас. Повні уроки>> Всесвітня історія: Чехословаччина. Розчленування Чехословаччини.Повні уроки
Тема: Чехословаччина. Розчленування Чехословаччини.
Мета: Охарактеризувати зовнішню політику Чехословаччини.та обставини за яких відбувалися затвердження кордонів держави.
Структура уроку:
1. Опитування домашнього завдання
2. Бесіда. Розповідь. Читання матеріалу класом. Перегляд відео.
3. Дискусія робота по групам
4. Домашнє завдання
ХІД УРОКУ
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1.1 Утворення Чехо-Словаччини.
До 1918 р. спільної незалежної держави чехів і словаків не існувало. Напередодні Першої світової війни обидва ці народи входили до складу Австро-Угорської імперії. Воєнні поразки монархії значно активізували зусилля чехів і словаків у боротьбі за незалежність. Для узгодження дій було створено два керівні центри: Національний чехословацький комітет у Празі та Чеський національний комітет у Парижі. Саме зусиллями паризького комітету, очолюваного Томашем Масариком, на території Росії з військовополонених чехів та словаків було сформовано легіон чисельністю близько 200 тис. солдатів та офіцерів. Цей військовий підрозділ мав увійти до складу військ держав Антанти.
28 вересня Національний комітет у Парижі проголосив себе тимчасовим урядом Чехо-Словаччини. Главою уряду було обрано Т. Масарика.
Після офіційного визнання уряду державами Антанти 28 вересня 1918 р. Національний комітет проголосив Чехо-Словацьку республіку (ЧСР). 14 грудня Національні збори (парламент) проголосили про скасування влади Габсбурґів. Невдовзі Т. Масарика було обрано Президентом ЧСР, а провідного діяча Національно-демократичної партії К. Крамаржа - главою уряду.
1.2. Визначення кордонів.
За Версальським, Сен-Жерменським та Тріанонським мирними договорами до складу Чехословацької республіки увійшли Чехія, Словаччина, Австрійська Сілезія з районом Цешина, населеним переважно поляками, та колишнє королівство Богемія з Судетською областю з переважаючим німецьким населенням. Практично всі території, що межували з Австрією і на які претендувала Прага, були майже стовідсотково «перенесені» на карту ЧСР. Ситуація, за якої німці станом на 1918 р. становили у Богемії, Моравії й Сілезії близько 3,5 млн чоловік (34,9 %), а чехи і словаки - 6,25 млн (62,5 %) об'єктивно спонукала до майбутніх етнічних конфліктів. Так, наприклад, уже в грудні 1918 р. німецька меншина Чехословаччини здійснила спробу проголосити утворення «Німецької Богемії» й приєднатися до Німеччини.
На Паризькій мирній конференції міністр закордонних справ ЧСР Едуард Бенеш домагався задоволення територіальних вимог чехів, які, за його словами, були «споконвічним бастіоном» слов'ян проти «германізму». Та все ж головним аргументом майбутнього чехословацького президента була економічна доцільність - Богемія була найрозвинутішою областю Австро-Угорщини.
1.3 Конституція 1920 р.
Засади облаштування державного устрою країни було закріплено конституцією, прийнятою у березні 1920 р. За нею народ визнавався єдиним джерелом державної влади. Абсентеїзм (відмова від участі у виборах) карався грошовим штрафом.
У цілому, Конституція Чехо-Словаччини увібрала у себе кращі набутки тогочасного конституційного права й була однією з найдемократичніших у Європі.
1.4.Внутрішня й зовнішня політика Т. Масарика та Е. Бенеша.
Сформований після виборів 1921 р. коаліційний уряд Е. Бенеша зумів за короткий час домогтися як стабілізації курсу крони, так і оздоровлення економіки в цілому. Проте досягнуто цього було завдяки надзусиллям більшості населення. 1922 р. кабінет Е. Бенеша був змушений подати у відставку й поступитися урядові на чолі з представником Аграрної партії А. Швеглою. На тлі урядової кризи активізувалися радикальні політичні сили, що вдавалися до екстремістських методів боротьби. У відповідь на це Національні збори у березні 1923 р. прийняли закон «Про охорону республіки». Серйозну загрозу суспільній злагоді становили фашистські групи «Чеське фашистське товариство» та «Національна ліва», які організаційно оформилися у 1926 р. Небезпека з боку партій полягала не у їхній чисельності (вона була незначною), а у самому факті існування організацій, побудованих на фашистських засадах.
На міжнародній арені Чехо-Словаччина орієнтувалася на Францію. Це насамперед зумовлювалося небезпечним сусідством з Німеччиною, яка не приховувала своїх намірів приєднати території, населені німцями. У 1934 р. ЧСР уклала з Францією договір про взаємодопомогу, а у травні наступного року таку ж угоду було підписано з СРСР. Щоправда, радянські війська могли прийти на допомогу ЧСР лише через територію Румунії у тому разі, якщо таку допомогу спочатку надасть Франція. За умов зростання загрози з боку Німеччини Т. Масарик, а також Е. Бенеш, який став президентом у 1935 р., майже половину державного бюджету спрямовували на зміцнення збройних сил країни, оснастивши їх, зокрема, найкращою, за оцінкою фахівців, стрілецькою зброєю.
Е.Бенеш
Т.Масарик
1.5 «Судетська проблема».
Після приходу до влади в Німеччині націонал-соціалістів з їхнім гаслом об'єднання у кордонах Райху всіх німців, Чехо-Словаччина стала одним із першочергових об'єктів гітлерівської агресії. Наміри знищення Чехо-Словаччини були втілені у розроблених у Берліні планах «Шулунг», «Рот» і «Грюн». А. Гітлер припинив ведення будь-яких переговорів із Прагою та розгорнув у німецькій пресі шалену античехословацьку пропаганду. Приводом до таких дій стало питання про громадян ЧСР німецької національності, які жили в Судетській області. За переписом 1930 р. у країні було З 231 тис. німців, з яких у Судетах - 3070 тис.
Після аншлюсу (приєднання) у 1938 р. в Австрії, яке А. Гітлер назвав «родинною справою», об'єктом номер один німецької експансії стала Чехо-Словаччина. Тараном, яким нацисти планували зруйнувати цю державу, було обрано Судетсько-німецьку партію, очолювану колишнім учителем гімнастики Конрадом Генляйном. Організація, яка до 1933 р. змушена була маскувати свої справжні наміри, з приходом до влади А. Гітлера взяла курс на відокремлення Судетської області від ЧСР.
Керівництво Чехо-Словаччини опинилося в украй складному становищі: Англія й Франція як гаранти безпеки ЧСР наполягали на задоволенні вимог судетських німців (на парламентських виборах 1935 р. за генляйнівців віддали свої голоси 70 % німецькомовного населення), оскільки не були готовими для збройної відсічі Німеччині у разі її нападу на Чехо-Словаччину.
У травні 1938 р. у німецько-чехословацьких відносинах настала криза: поблизу чехословацьких кордонів було зосереджено до 200 тис. німецьких військ, але чехи і словаки виявили готовність воювати. В останній момент німецькі війська було зупинено й відведено від кордонів ЧСР, після чого відбулося відведення й чехословацьких частин. Генляйнівські загони ще раз спробували спровокувати конфлікт у вересні 1938 р., але впродовж 48 годин були розсіяні урядовими військами.
К.Генлейн
Це стало черговим приводом для активізації античехословацької пропаганди у Німеччині. Погрози у бік Праги стали постійними. 28 вересня А. Гітлер наказав привести війська у бойову готовність. Того ж дня британський прем'єр Н. Чемберлен заявив: «Ситуація загострилася до краю. Єдиний спосіб уникнути війни - передати Німеччині Судетську область». Єдиним з чільних британських політиків, хто рішуче виступив проти такої політики, був В. Черчілл: «Франція й Англія мали вибір між війною й ганьбою. Вони обрали ганьбу і одержали війну».
Остаточно долю Чехо-Словаччини було вирішено в ніч з 29 на 30 вересня 1938 р. в Мюнхені.
Президент Е.Гаха під час поїздки до Берліна
Документи, матеріали
Із Декларації чеських депутатів австрійського парламенту. 30 травня 1917 р.
Депутати чеського народу, виходячи з глибокого переконання, що теперішню дуалістичну форму держави було створено… на шкоду спільним інтересам пануючих і пригноблених народів і тільки перетворення Габсбурзько-Лотаринзької монархії у федеративну державу вільних і рівноправних національних держав усуне будь-які національні привілеї та забезпечить всебічний розвиток кожної нації в інтересах імперії та династії.
В цей історичний момент, спираючись на природне право народів на самовизначення і вільний розвиток, посилене у нас, крім того, і невід’ємними історичними правами і повністю визнаними державними актами, ми на чолі свого народу будемо домагатися об’єднання всіх гілок чеської нації в чеську демократичну державу, включно зі словацькою гілкою нації, яка проживає в нерозривній єдності з чеською історичною бать ківщиною.
Запитання до документа
1. Які основні вимоги лідерів чеського національно-визвольного руху? Чим аргументували вони свою позицію?
2. Яким способом мало відбуватися відновлення чеської державності згідно з декларацією?
Із заяви міністра закордонних справ Чехо-Словаччини К.Крофта послам Англії, Франції та Італії (вересень 1938 р.)
Для нас це катастрофа… Я не знаю, чи одержать ваші країни вигоди від прийнятого в Мюнхені рішення. В одному ми впевнені — ми, звичайно, не останні, після нас постраждають інші.
Запитання до документа
1. Аргументуйте позицію чеського міністра закордонних справ.
2. Які наслідки мала Мюнхенська угода для Чехо-Словаччини?
3. Хто був наступною жертвою агресорів?
Домашнє завдання:
1. Як відбувався процес створення ЧСР?
2. Охарактеризуйте політичний розвиток ЧСР у 1920-1938 рр.
3. З’ясуйте особливості економічного розвитку ЧСР у міжвоєнний період.
4. Дайте оцінку політики чехо-словацького уряду щодо національних меншин у 20-30-х рр.
5. Чому стала можливою Мюнхенська угода?
6. З’ясуйте причини ліквідації Чехо-Словаччини.
Запам’ятайте дати:
28 жовтня 1918 р. Проголошення Чехо-Словацької Республіки.
Червень-липень 1919 р. Словацька радянська республіка.
15 березня 1939 р. Проголошення незалежності Карпатської України.
15 березня 1939 р. Загарбання ЧСР Німеччиною.
Список використаної літератури: За основу взятий тематичний план вчителя історії ООШ № 51 г. Запорожья, учитель - методист,Елена Белая За основу взятий урок з Всесвітньої історії Яковлева Дениса Александровича (Росія) Ладиченко Т.В., Осмоловський С.О. Всесвітня історія 2010 рік Щупак І.Я., Морозова Л.В. Всесвітня історія 2010 рік П.Б. Полянський Всесвітня історія 10 клас Рожик М.Є , Ерстенюк М.І., Пасічник М С., Сухий О М., Федик 1. Бірюльов І.М. Всесвітня історія. Частина перша. Нові часи
Скомпоновано та відредактовано Муха О.
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
Предмети > Всесвітня історія > Всесвітня історія 10 клас
|