KNOWLEDGE HYPERMARKET


Польша.Повні уроки
(Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Історія всесвітня|Історія в...»)
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 10 клас]]>>[[Всесвітня історія 10 клас. Повні уроки]]>> Всесвітня історія: Польща. Режим "санації".Повні уроки'''  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 10 клас]]>>[[Всесвітня історія 10 клас. Повні уроки]]>> Всесвітня історія: Польща. Режим "санації".Повні уроки'''  
 +
<br>
 +
<br> '''Тема: &nbsp; &nbsp; Польща. Режим "санації".&nbsp;<metakeywords>Всесвітня історія, клас, урок, на тему, 10 клас, Польща, Режим "санації".</metakeywords>'''
 +
'''Мета: &nbsp;Охарактеризувати &nbsp;зовнішню політику відновленої Польщі та обставини за яких &nbsp;відбувалися відновлення польської державності.'''
-
'''Тема: &nbsp; &nbsp; Польща. Режим "санації".'''
+
<br>
-
'''Мета: &nbsp;Охарактеризувати &nbsp;зовнішню політику відновленої Польщі та обставини за яких &nbsp;відбувалися відновлення польської державності.'''
+
С''труктура уроку:''  
-
<br>
+
''1. Опитування домашнього завдання''
-
С''труктура уроку:''
+
''2. Бесіда. Розповідь. Читання матеріалу класом. Перегляд відео.''  
-
''1. Опитування домашнього завдання''
+
''3. Дискусія робота &nbsp;по групам''  
-
''2. Бесіда. Розповідь. Читання матеріалу класом. Перегляд відео.''
+
''4. Домашнє завдання&nbsp;''  
-
''3. Дискусія робота &nbsp;по групам''
+
<br>
-
''4. Домашнє завдання&nbsp;''
+
ХІД УРОКУ
-
<br>
+
<br>  
-
ХІД УРОКУ
+
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
-
<br>
+
<br>  
-
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
+
'''1.1 Встановлення кордонів.'''
-
<br>
+
Майже більше сторіччя Польщі не існувало. І у листопаді 1918-го, після революції в Німеччині, після краху Австро-Угорщини, Польща встала з мертвих.
-
'''1.1 Встановлення кордонів.'''
+
На Різдво 1918 року у Варшаві ходив жарт: «Яка країна найбільша в Європі?» — «Польща. Бо вона не має кордонів ні на Сході, ні на Заході, ні на Півночі». В кожному жарті є частка правди. Щойно виникнувши, польська держава відразу ж в’язалася в цілу низку збройних конфліктів: з німцями — за Познань і Верхню Сілезію, з чехами — за Тешинську Сілезію, з українцями — за Львів і усю Східну Галичину, з литовцями — за Вільнюс, з більшовиками — за Волинь і Білорусь.  
-
Майже більше сторіччя Польщі не існувало. І у листопаді 1918-го, після революції в Німеччині, після краху Австро-Угорщини, Польща встала з мертвих.
+
<br>
-
На Різдво 1918 року у Варшаві ходив жарт: «Яка країна найбільша в Європі?» — «Польща. Бо вона не має кордонів ні на Сході, ні на Заході, ні на Півночі». В кожному жарті є частка правди. Щойно виникнувши, польська держава відразу ж в’язалася в цілу низку збройних конфліктів: з німцями — за Познань і Верхню Сілезію, з чехами — за Тешинську Сілезію, з українцями — за Львів і усю Східну Галичину, з литовцями — за Вільнюс, з більшовиками — за Волинь і Білорусь.
+
Члени Регентської ради
-
<br>
+
&nbsp;
-
Члени Регентської ради
+
Польський патруль на новому західному кордоні держави
-
&nbsp;
+
&nbsp;  
-
Польський патруль на новому західному кордоні держави
+
У січні 1919 р. було проведено вибори до Установчого сейму, на яких більшість здобули ендеки. Пілсудський залишився "вождем держави", та його роль обмежувалася конституційними законами.
-
&nbsp;
+
&nbsp;  
-
У січні 1919 р. було проведено вибори до Установчого сейму, на яких більшість здобули ендеки. Пілсудський залишився "вождем держави", та його роль обмежувалася конституційними законами.
+
Перше засідання сейму другої Речі Посполитої (10 лютого 1919 р.)
-
&nbsp;
+
&nbsp;  
-
Перше засідання сейму другої Речі Посполитої (10 лютого 1919 р.)
+
Визначення кордонів Другої Речі &nbsp;Посполитої  
-
&nbsp;
+
<br>
-
Визначення кордонів Другої Речі &nbsp;Посполитої
+
Кордони Другої Речі Посполитої були визначенні в 1922, у результаті поділів Німецької, Австро-Угорської та Російської імперії, а також воєн з Західно-Українською Народною Республікою та Радянською Росією.&nbsp;  
-
<br>
+
.<br>  
-
Кордони Другої Речі Посполитої були визначенні в 1922, у результаті поділів Німецької, Австро-Угорської та Російської імперії, а також воєн з Західно-Українською Народною Республікою та Радянською Росією.&nbsp;
+
Польські артилеристи у бою на Віслі
-
.<br>
+
&nbsp;
-
Польські артилеристи у бою на Віслі
+
&nbsp;
-
&nbsp;
+
'''1.2 Польща у 1921-1926 рр.'''
-
&nbsp;
+
У 1921 р. була ухвалена конституція Польської Республіки. Згідно з нею Польща ставала парламентською республікою. Повноваження президента, що обирався парламентом на 7 років, стали обмеженими. Узаконювалося привілейоване становище католицької церкви.
-
'''1.2 Польща у 1921-1926 рр.'''
+
Уряд взяв курс на &nbsp;економічне зростання шляхом надання вигідних кредитів. Нова політика сприяла росту економічного життя, але повна відсутність цільного внутрішнього ринку, розруха після війни, блокада з боку Німеччини, неповернення банківських кредитів призвело до інфляції і знецінення польської грошової одиниці марки.&nbsp;
-
У 1921 р. була ухвалена конституція Польської Республіки. Згідно з нею Польща ставала парламентською республікою. Повноваження президента, що обирався парламентом на 7 років, стали обмеженими. Узаконювалося привілейоване становище католицької церкви.
+
<br>
-
Уряд взяв курс на &nbsp;економічне зростання шляхом надання вигідних кредитів. Нова політика сприяла росту економічного життя, але повна відсутність цільного внутрішнього ринку, розруха після війни, блокада з боку Німеччини, неповернення банківських кредитів призвело до інфляції і знецінення польської грошової одиниці марки.&nbsp;
+
'''1.3 &nbsp;Режим "санації"'''
-
<br>
+
Зазначені обставини кажуть нам &nbsp;про слабкість парламентської республіки. Недоліки парламентського ладу, &nbsp;нерівномірність економічного розвитку країни, блокада з боку Німеччини та СРСР, криза в армії привели до перевороту 1926 р. і встановлення режиму "санації" (оздоровлення).
-
'''1.3 &nbsp;Режим "санації"'''
+
12 травня 1926 р. військові сили під командуванням Пілсудського, почали наступ на Варшаву. У боях на вулицях міста війська уряду зазнали поразки. Переворот підтримувався населенням країни, що надіялося на покращання життя. Пілсудський користувався авторитетом національного героя, йому вдалося встановити свою владу, що збіглося з економічною стабілізацією у країні, це в саою чергу дало можливість закріпитися новому режиму.  
-
Зазначені обставини кажуть нам &nbsp;про слабкість парламентської республіки. Недоліки парламентського ладу, &nbsp;нерівномірність економічного розвитку країни, блокада з боку Німеччини та СРСР, криза в армії привели до перевороту 1926 р. і встановлення режиму "санації" (оздоровлення).
+
<br>
-
12 травня 1926 р. військові сили під командуванням Пілсудського, почали наступ на Варшаву. У боях на вулицях міста війська уряду зазнали поразки. Переворот підтримувався населенням країни, що надіялося на покращання життя. Пілсудський користувався авторитетом національного героя, йому вдалося встановити свою владу, що збіглося з економічною стабілізацією у країні, це в саою чергу дало можливість закріпитися новому режиму.
+
Юзеф Пілсудський  
-
<br>
+
&nbsp;
-
Юзеф Пілсудський
+
Режим "санації" —базувався на лавіруванні між різними політичними силами, що не дозволяло опозиції організуватись. Влада відверто зневажала сенат і сейм, видаючи тимчасові успіхи в економіці за свої заслуги.
-
&nbsp;
+
&nbsp;  
-
Режим "санації" —базувався на лавіруванні між різними політичними силами, що не дозволяло опозиції організуватись. Влада відверто зневажала сенат і сейм, видаючи тимчасові успіхи в економіці за свої заслуги.
+
''Схема: Риси режиму «санації».''
-
&nbsp;
+
1. &nbsp; &nbsp; &nbsp;Визначальний &nbsp;вплив Ю.Пілсудського у політичному житті країни. Утворення його «культу особи».
-
''Схема: Риси режиму «санації».''
+
2. &nbsp; &nbsp; &nbsp;Слабка та неорганізована парламентської опозиції.  
-
1. &nbsp; &nbsp; &nbsp;Визначальний &nbsp;вплив Ю.Пілсудського у політичному житті країни. Утворення його «культу особи».
+
3. &nbsp; &nbsp; &nbsp;Застаріла, складна виборча система.  
-
2. &nbsp; &nbsp; &nbsp;Слабка та неорганізована парламентської опозиції.
+
4. &nbsp; &nbsp; &nbsp;Заборона «свободи слова».  
-
3. &nbsp; &nbsp; &nbsp;Застаріла, складна виборча система.
+
5. &nbsp; &nbsp; &nbsp;Незначні політичні репресії.  
-
4. &nbsp; &nbsp; &nbsp;Заборона «свободи слова».
+
6. &nbsp; &nbsp; &nbsp;Порозуміння з національними меншинами держави.  
-
5. &nbsp; &nbsp; &nbsp;Незначні політичні репресії.
+
&nbsp;&nbsp;  
-
6. &nbsp; &nbsp; &nbsp;Порозуміння з національними меншинами держави.
+
Домашнє завдання:
-
&nbsp;&nbsp;
+
1. Як і за яких обставин відбувалося відновлення польської державності? 2. Охарактеризуйте зовнішню політику нової Польщі.
-
Домашнє завдання:
+
3. Яка роль президента Пілсудського у становленні Польської Республіки?
-
1. Як і за яких обставин відбувалося відновлення польської державності? 2. Охарактеризуйте зовнішню політику нової Польщі.
+
4. Опишіть процес формування кордонів Польші.  
-
3. Яка роль президента Пілсудського у становленні Польської Республіки?
+
&nbsp;<br>
-
4. Опишіть процес формування кордонів Польші.
+
'''Запам’ятайте дати:'''
-
&nbsp;<br>
+
Листопад 1918 р. &nbsp; Відновлення незалежної Польші.
-
'''Запам’ятайте дати:'''
+
Листопад 1918 р. &nbsp;липень 1919 р. &nbsp;Польсько-українська війна.
-
Листопад 1918 р. &nbsp; Відновлення незалежної Польші.
+
1920 р. &nbsp; Радянсько-польська війна.  
-
Листопад 1918 р. &nbsp;липень 1919 р. &nbsp;Польсько-українська війна.
+
1921 р. &nbsp; Конституція Польської Республіки.  
-
1920 р. &nbsp; Радянсько-польська війна.
+
1926 р. &nbsp; Встановлення режиму "санації" Ю.Пілсудського.  
-
1921 р. &nbsp; Конституція Польської Республіки.
+
1934 р. &nbsp; Підписаний пакт про ненапад між Німеччиною та Польщею.  
-
1926 р. &nbsp; Встановлення режиму "санації" Ю.Пілсудського.
+
<br> <br>
-
1934 р. &nbsp; Підписаний пакт про ненапад між Німеччиною та Польщею.
+
''Список використаної літератури:''
 +
За основу взятий &nbsp;тематичний план вчителя історії ООШ № 51 г. Запорожья, учитель - методист,Елена Белая
-
<br>
+
За основу взятий урок з Всесвітньої історії Яковлева Дениса Александровича (Росія)&nbsp;
-
''Список використаної літератури:''
+
Ладиченко Т.В., Осмоловський С.О. Всесвітня історія 2010 рік&nbsp;
-
За основу взятий &nbsp;тематичний план вчителя історії ООШ № 51 г. Запорожья, учитель - методист,Елена Белая
+
Щупак І.Я., Морозова Л.В. Всесвітня історія 2010 рік&nbsp;  
-
За основу взятий урок з Всесвітньої історії Яковлева Дениса Александровича (Росія)&nbsp;
+
П.Б. Полянський &nbsp;Всесвітня історія 10 клас&nbsp;  
-
Ладиченко Т.В., Осмоловський С.О. Всесвітня історія 2010 рік&nbsp;
+
Рожик М.Є , Ерстенюк М.І., Пасічник М С., Сухий О М., Федик 1. Бірюльов І.М. Всесвітня історія. Частина перша. Нові часи&nbsp;  
-
Щупак І.Я., Морозова Л.В. Всесвітня історія 2010 рік&nbsp;
+
<br>
-
П.Б. Полянський &nbsp;Всесвітня історія 10 клас&nbsp;
+
Скомпоновано та відредактовано Муха О.  
-
Рожик М.Є , Ерстенюк М.І., Пасічник М С., Сухий О М., Федик 1. Бірюльов І.М. Всесвітня історія. Частина перша. Нові часи&nbsp;
+
<br> &nbsp;<br>
-
<br>
+
<br>  
-
Скомпоновано та відредактовано Муха О.
+
<br>
 +
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
-
&nbsp;[[категория: Всесвітня історія 10 клас]]<br>
+
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
+
-
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+
[[Category:Всесвітня_історія_10_клас]]

Версия 08:38, 20 января 2011

Гіпермаркет Знань>>Історія всесвітня>>Всесвітня історія 10 клас>>Всесвітня історія 10 клас. Повні уроки>> Всесвітня історія: Польща. Режим "санації".Повні уроки



Тема:     Польща. Режим "санації". 

Мета:  Охарактеризувати  зовнішню політику відновленої Польщі та обставини за яких  відбувалися відновлення польської державності.


Структура уроку:

1. Опитування домашнього завдання

2. Бесіда. Розповідь. Читання матеріалу класом. Перегляд відео.

3. Дискусія робота  по групам

4. Домашнє завдання 


ХІД УРОКУ


ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ


1.1 Встановлення кордонів.

Майже більше сторіччя Польщі не існувало. І у листопаді 1918-го, після революції в Німеччині, після краху Австро-Угорщини, Польща встала з мертвих.

На Різдво 1918 року у Варшаві ходив жарт: «Яка країна найбільша в Європі?» — «Польща. Бо вона не має кордонів ні на Сході, ні на Заході, ні на Півночі». В кожному жарті є частка правди. Щойно виникнувши, польська держава відразу ж в’язалася в цілу низку збройних конфліктів: з німцями — за Познань і Верхню Сілезію, з чехами — за Тешинську Сілезію, з українцями — за Львів і усю Східну Галичину, з литовцями — за Вільнюс, з більшовиками — за Волинь і Білорусь.


Члени Регентської ради

 

Польський патруль на новому західному кордоні держави

 

У січні 1919 р. було проведено вибори до Установчого сейму, на яких більшість здобули ендеки. Пілсудський залишився "вождем держави", та його роль обмежувалася конституційними законами.

 

Перше засідання сейму другої Речі Посполитої (10 лютого 1919 р.)

 

Визначення кордонів Другої Речі  Посполитої


Кордони Другої Речі Посполитої були визначенні в 1922, у результаті поділів Німецької, Австро-Угорської та Російської імперії, а також воєн з Західно-Українською Народною Республікою та Радянською Росією. 

.

Польські артилеристи у бою на Віслі

 

 

1.2 Польща у 1921-1926 рр.

У 1921 р. була ухвалена конституція Польської Республіки. Згідно з нею Польща ставала парламентською республікою. Повноваження президента, що обирався парламентом на 7 років, стали обмеженими. Узаконювалося привілейоване становище католицької церкви.

Уряд взяв курс на  економічне зростання шляхом надання вигідних кредитів. Нова політика сприяла росту економічного життя, але повна відсутність цільного внутрішнього ринку, розруха після війни, блокада з боку Німеччини, неповернення банківських кредитів призвело до інфляції і знецінення польської грошової одиниці марки. 


1.3  Режим "санації"

Зазначені обставини кажуть нам  про слабкість парламентської республіки. Недоліки парламентського ладу,  нерівномірність економічного розвитку країни, блокада з боку Німеччини та СРСР, криза в армії привели до перевороту 1926 р. і встановлення режиму "санації" (оздоровлення).

12 травня 1926 р. військові сили під командуванням Пілсудського, почали наступ на Варшаву. У боях на вулицях міста війська уряду зазнали поразки. Переворот підтримувався населенням країни, що надіялося на покращання життя. Пілсудський користувався авторитетом національного героя, йому вдалося встановити свою владу, що збіглося з економічною стабілізацією у країні, це в саою чергу дало можливість закріпитися новому режиму.


Юзеф Пілсудський

 

Режим "санації" —базувався на лавіруванні між різними політичними силами, що не дозволяло опозиції організуватись. Влада відверто зневажала сенат і сейм, видаючи тимчасові успіхи в економіці за свої заслуги.

 

Схема: Риси режиму «санації».

1.      Визначальний  вплив Ю.Пілсудського у політичному житті країни. Утворення його «культу особи».

2.      Слабка та неорганізована парламентської опозиції.

3.      Застаріла, складна виборча система.

4.      Заборона «свободи слова».

5.      Незначні політичні репресії.

6.      Порозуміння з національними меншинами держави.

  

Домашнє завдання:

1. Як і за яких обставин відбувалося відновлення польської державності? 2. Охарактеризуйте зовнішню політику нової Польщі.

3. Яка роль президента Пілсудського у становленні Польської Республіки?

4. Опишіть процес формування кордонів Польші.

 

Запам’ятайте дати:

Листопад 1918 р.   Відновлення незалежної Польші.

Листопад 1918 р.  липень 1919 р.  Польсько-українська війна.

1920 р.   Радянсько-польська війна.

1921 р.   Конституція Польської Республіки.

1926 р.   Встановлення режиму "санації" Ю.Пілсудського.

1934 р.   Підписаний пакт про ненапад між Німеччиною та Польщею.



Список використаної літератури:

За основу взятий  тематичний план вчителя історії ООШ № 51 г. Запорожья, учитель - методист,Елена Белая

За основу взятий урок з Всесвітньої історії Яковлева Дениса Александровича (Росія) 

Ладиченко Т.В., Осмоловський С.О. Всесвітня історія 2010 рік 

Щупак І.Я., Морозова Л.В. Всесвітня історія 2010 рік 

П.Б. Полянський  Всесвітня історія 10 клас 

Рожик М.Є , Ерстенюк М.І., Пасічник М С., Сухий О М., Федик 1. Бірюльов І.М. Всесвітня історія. Частина перша. Нові часи 


Скомпоновано та відредактовано Муха О.


 



Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Предмети > Всесвітня історія > Всесвітня історія 10 клас