|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| | | |
| <br> | | <br> |
- | Тема 1. [[Тема 1. Знайомство, привітання. Ігри на повторення раніше вивченої лексики|Знайомство, привітання. Ігри на повторення раніше вивченої лексики]]. <br>Тема 2. Спеціальне запитання „ What is your name?”.<br>Тема 3. Іграшки. Знайомство із алфавітом.<br>Тема 4.[[Тема 4. Кольори|Кольори<br>]]Тема 5. [[Тема 5. Тварини|Тварини]]<br>Тема 6. [[Літера A. Конструкція „I have got ”|Літера A. Конструкція „I have got ”]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Числа. Літера B. Літера C|Числа. Літера B. Літера C]] <br>Тема 8. [[Тема 8. Оточення школяра. Літера D. Літера E. Літера F|Оточення школяра. Літера D. Літера E. Літера F]]<br>Тема 9. [[Впізнавання особи (People). Літера G. Літера H. Літера I|Впізнавання особи (People). Літера G. Літера H. Літера I]]<br>Тема 10. [[Дикі тварини. Читання літер „a”, „e” у закритому складі. Літера J. Літера K. Літера L|Дикі тварини. Читання літер „a”, „e” у закритому складі. Літера J. Літера K. Літера L]] <br>Тема 11. [[Свійські тварини. Читання літери “c” перед приголосними та голосними а, о. Літера M . Літера N. Літера O|Свійські тварини. Читання літери “c” перед приголосними та голосними а, о. Літера M . Літера N. Літера O]]<br>Тема 12. [[Читання літери ”о” у закритому складі. Літера P. Літера Q. Літера R|Читання літери ”о” у закритому складі. Літера P. Літера Q. Літера R]]<br>Тема 13. [[Мій дім. Моя кімната. Читання звукосполучень ”ch”. Літера S. Літера T. Літера U|Мій дім. Моя кімната. Читання звукосполучень ”ch” Літера S. Літера T. Літера U]]<br>Тема 14. [[Моя сім’я. Літера V. Літера W. Літера X|Моя сім’я. Літера V. Літера W. Літера X]]<br>Тема 15. [[Літера_Y._Літера_Z|Літера Y. Літера Z]]<br>Тема 16. [[Повторення АВС. Спілкування на тему “Шкільні речі”|Повторення АВС. Спілкування на тему “Шкільні речі”]]<br>Тема 17. Кольори<br>Тема 18. Знайомство з темою “Мій клас”<br>Тема 19. [[Знайомство з темою ”Їжа”|Знайомство з темою ”Їжа”]]<br>Тема 20. [[Знайомство з темою “Numbers”|Знайомство з темою “Numbers”]].<br>Тема 21.[[Тема 21. Знайомство з темою”Тварини|Знайомство з темою”Тварини”.]]<br>Тема 22. [[Знайомство з темою ”Команди”|Знайомство з темою ”Команди”]]<br>Тема 23. Прийменники місця<br>Тема 24. Знайомство з темою”Іграшки”<br>Тема 25. Possessives.<br>Тема 26. [[Тема 26. Тема “Ages “.|Тема “Ages “.]]<br>Тема 27. [[Тема|Тема "Adjectives of time"]]<br>Тема 28. Знайомство з темою ”Обличчя”<br>Тема 29. [[Знайомство з темою ”Опис тіла людини”|Знайомство з темою ”Опис тіла людини”]].<br>Тема 30. [[Тема 30. Знайомство з темою ”Сім’я”.|Знайомство з темою ”Сім’я”.]]<br>Тема 31. [[Тема 31. Чисельники 1-20|Чисельники 1-20. ]]<br> | + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | Тема 1. [[Тема 1. Знайомство, привітання. Ігри на повторення раніше вивченої лексики|Знайомство, привітання. Ігри на повторення раніше вивченої лексики]]. |
| + | Тема 2. Спеціальне запитання „ What is your name?”. |
| + | Тема 3. [[Іграшки._Знайомство_із_алфавітом|Іграшки. Знайомство із алфавітом]]. |
| + | Тема 4.[[Тема 4. Кольори|Кольори |
| + | ]]Тема 5. [[Тема 5. Тварини|Тварини]] |
| + | Тема 6. [[Літера A. Конструкція „I have got ”|Літера A. Конструкція „I have got ”]] |
| + | Тема 7. [[Тема 7. Числа. Літера B. Літера C|Числа. Літера B. Літера C]] |
| + | Тема 8. [[Тема 8. Оточення школяра. Літера D. Літера E. Літера F|Оточення школяра. Літера D. Літера E. Літера F]] |
| + | Тема 9. [[Впізнавання особи (People). Літера G. Літера H. Літера I|Впізнавання особи (People). Літера G. Літера H. Літера I]] |
| + | Тема 10. [[Дикі тварини. Читання літер „a”, „e” у закритому складі. Літера J. Літера K. Літера L|Дикі тварини. Читання літер „a”, „e” у закритому складі. Літера J. Літера K. Літера L]] |
| + | Тема 11. [[Свійські тварини. Читання літери “c” перед приголосними та голосними а, о. Літера M . Літера N. Літера O|Свійські тварини. Читання літери “c” перед приголосними та голосними а, о. Літера M . Літера N. Літера O]] |
| + | Тема 12. [[Читання літери ”о” у закритому складі. Літера P. Літера Q. Літера R|Читання літери ”о” у закритому складі. Літера P. Літера Q. Літера R]] |
| + | Тема 13. [[Мій дім. Моя кімната. Читання звукосполучень ”ch”. Літера S. Літера T. Літера U|Мій дім. Моя кімната. Читання звукосполучень ”ch” Літера S. Літера T. Літера U]] |
| + | Тема 14. [[Моя сім’я. Літера V. Літера W. Літера X|Моя сім’я. Літера V. Літера W. Літера X]] |
| + | Тема 15. [[Літера Y. Літера Z|Літера Y. Літера Z]] |
| + | Тема 16. [[Повторення АВС. Спілкування на тему “Шкільні речі”|Повторення АВС. Спілкування на тему “Шкільні речі”]] |
| + | Тема 17. Кольори |
| + | Тема 18. Знайомство з темою “Мій клас” |
| + | Тема 19. [[Знайомство з темою ”Їжа”|Знайомство з темою ”Їжа”]] |
| + | Тема 20. [[Знайомство з темою “Numbers”|Знайомство з темою “Numbers”]]. |
| + | Тема 21.[[Тема 21. Знайомство з темою”Тварини|Знайомство з темою”Тварини”.]] |
| + | Тема 22. [[Знайомство з темою ”Команди”|Знайомство з темою ”Команди”]] |
| + | Тема 23. Прийменники місця |
| + | Тема 24. Знайомство з темою”Іграшки” |
| + | Тема 25. Possessives. |
| + | Тема 26. [[Тема 26. Тема “Ages “.|Тема “Ages “.]] |
| + | Тема 27. [[Тема|Тема "Adjectives of time"]] |
| + | Тема 28. Знайомство з темою ”Обличчя” |
| + | Тема 29. [[Знайомство з темою ”Опис тіла людини”|Знайомство з темою ”Опис тіла людини”]]. |
| + | Тема 30. [[Тема 30. Знайомство з темою ”Сім’я”.|Знайомство з темою ”Сім’я”.]] |
| + | Тема 31. [[Тема 31. Чисельники 1-20|Чисельники 1-20. ]] |
| + | |
| | | |
| | | |
| <br> | | <br> |
- | <br> | + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| | | |
| | | |
| <br> | | <br> |
- | Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська [[Заглавная страница|мова]], українська мова та література, математика... <br> <br> | + | |
| + | |
| + | Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська [[Заглавная страница|мова]], українська мова та література, математика... |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| | | |
| | | |
| <br> | | <br> |
- | <br>
| |
| | | |
| | | |
Строка 62: |
Строка 109: |
| | | |
| <br> | | <br> |
| + | <br> |
| + | |
| + | |
| Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| | | |
| <br> | | <br> |
| + | |
| + | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |