http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=Lesson_62._Meet_my_friends%21Lesson 62. Meet my friends! - История изменений2026-04-22T21:09:11ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=Lesson_62._Meet_my_friends!&diff=201765&oldid=prevUser1 в 23:59, 5 октября 20122012-10-05T23:59:29Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 23:59, 5 октября 2012</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Английский язык|Английский язык]]&gt;&gt;[[Английский язык 2 класс|Английский язык 2 класс]]&gt;&gt; Lesson 62. Meet my friends''' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Английский язык|Английский язык]]&gt;&gt;[[Английский язык 2 класс|Английский язык 2 класс]]&gt;&gt; Lesson 62. Meet my friends''' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br> <br> <br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"><br> <br> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:11-12-88.jpg|480px]] </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:11-12-<del class="diffchange diffchange-inline">88</del>.jpg]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]&nbsp; 1. Послушай и догадайся, о ком из мальчиков идёт речь в [[Е._Чарушин._«Страшный_рассказ»|рассказе]]. Скажи, как его зовут.<br>&nbsp;<br></ins>[[Image:11-12-<ins class="diffchange diffchange-inline">89</ins>.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|480px</ins>]]<ins class="diffchange diffchange-inline"><br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Послушай и повтори: friend, to, with, why, what.<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]&nbsp; 3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Прочитай сначала слова, в которых гласная буква стоит в закрытом слоге, а потом слова, в которых гласная - в открытом слоге:<br><br>his, why, go, with, like, big, music, nine, cat, home, crocodile, blue, dog, clock, jump, he, pupil, but, pen, my, stupid.<br><br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Прочитай рассказ Ника о друге. Угадай, кто он.<br>&nbsp;<br><br>I have got a friend. It is black. It has got a pink nose. It can run, jump and swim. But it can't fly. It likes to go to the forest. It runs and jumps in the forest. Its name is Rex. It lives with me.<br>&nbsp;<br>5. Прочитай из упражнения 3 предложения, соответствующие моделям:<br>&nbsp;<br>[[Image:11-12-90.jpg|480px]]<br><br><br>6. C далекой сказочной планеты прилетело необычное [[Ланцетник_-_низшее_хордовое_животное|животное]] frocockerel. Расскажи о нем по фотографии. Модели помогут тебе.<br><br>[[Image:11-12-91.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>[[Image:24-11-5.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 59.<br><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]&nbsp; </del>''<del class="diffchange diffchange-inline">'1</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Послушай и догадайся, о ком из мальчиков идёт речь в рассказе. Скажи, как его зовут.'''<br>&nbsp;<br></del>[[<del class="diffchange diffchange-inline">Image:11-12-89.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''</del>2<del class="diffchange diffchange-inline">.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Послушай и повтори: friend, to, with, why, what.'''<br><br>[[Image:19-11-4.jpg</del>]]<del class="diffchange diffchange-inline">&nbsp; '''3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Прочитай сначала слова, в которых гласная буква стоит в закрытом слоге, а потом слова, в которых гласная - в открытом слоге:'''<br><br>his, why, go, with, like, big, music, nine, cat, home, crocodile, blue, dog, clock, jump, he, pupil, but, pen, my, stupid.<br><br>'''4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Прочитай рассказ Ника о друге. Угадай, кто он.'''<br>&nbsp;<br><br>I have got a friend. It is black. It has got a pink nose. It can run, jump and swim. But it can't fly. It likes to go to the forest. It runs and jumps in the forest. Its name is Rex. It lives with me.<br>&nbsp;<br>'''5. Прочитай из упражнения 3 предложения, соответствующие моделям:'''<br>&nbsp;<br>[[Image:11-12-90.jpg]]<br><br><br>'''6. C далекой сказочной планеты прилетело необычное животное frocockerel. Расскажи о нем по фотографии. Модели помогут тебе.'''<br><br>[[Image:11-12-91.jpg]]<br>&nbsp;<br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br>&nbsp;<br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 59.<br><br><br><br> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>''<ins class="diffchange diffchange-inline">Enjoy English</ins>. [[<ins class="diffchange diffchange-inline">2_класс_уроки|</ins>2 <ins class="diffchange diffchange-inline">класс</ins>]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"><br> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"><br> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">''Enjoy English. 2 класс</del>. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Книги и учебники согласно календарному плануванння по английскому языку 2 класса [[Английский язык|скачать]], помощь школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Книги и учебники согласно календарному плануванння по английскому языку 2 класса [[Английский язык|скачать]], помощь школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 34:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 29:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Иллюстрации</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Иллюстрации</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 56:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 51:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Только для учителей</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Только для учителей</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:106800:newid:201765 -->
</table>User1http://edufuture.biz/index.php?title=Lesson_62._Meet_my_friends!&diff=106800&oldid=prevUser16 в 17:33, 13 декабря 20102010-12-13T17:33:13Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 17:33, 13 декабря 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 4:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 4:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"><br> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">урок 62<br>&nbsp;<br>слон 1. Послушай и догадайся, о ком из мальчиков идёт речь в рассказе. Скажи, как его зовут.<br>&nbsp;<br>карт<br><br>карт<br><br>слон 2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Послушай и повтори: friend, to, with, why, what.<br><br>звезд 3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Прочитай сначала слова, в которых гласная буква стоит в закрытом слоге, а потом слова, в которых гласная - в открытом слоге:<br><br>his, why, go, with, like, big, music, nine, cat, home, crocodile, blue, dog, clock, jump, he, pupil, but, pen, my, stupid.<br><br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Прочитай рассказ Ника о друге. Угадай, кто он.<br>&nbsp;<br><br>I have got a friend. It is black. It has got a pink nose. It can run, jump and swim. But it can't fly. It likes to go to the forest. It runs and jumps in the forest. Its name is Rex. It lives with me.<br>&nbsp;<br>5. Прочитай из упражнения 3 предложения, соответствующие моделям:<br>&nbsp;<br>карт<br><br><br>6. C далекой сказочной планеты прилетело необычное животное frocockerel. Расскажи о нем по фотографии. Модели помогут тебе.<br><br>карт<br><br>&nbsp;<br>карт<br>&nbsp;<br>Домашнее задание<br>&nbsp;<br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 59.<br><br></del><br><br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Image:11-12-88.jpg]]</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]&nbsp; '''1. Послушай и догадайся, о ком из мальчиков идёт речь в рассказе. Скажи, как его зовут.'''<br>&nbsp;<br>[[Image:11-12-89.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Послушай и повтори: friend, to, with, why, what.'''<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]&nbsp; '''3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Прочитай сначала слова, в которых гласная буква стоит в закрытом слоге, а потом слова, в которых гласная - в открытом слоге:'''<br><br>his, why, go, with, like, big, music, nine, cat, home, crocodile, blue, dog, clock, jump, he, pupil, but, pen, my, stupid.<br><br>'''4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Прочитай рассказ Ника о друге. Угадай, кто он.'''<br>&nbsp;<br><br>I have got a friend. It is black. It has got a pink nose. It can run, jump and swim. But it can't fly. It likes to go to the forest. It runs and jumps in the forest. Its name is Rex. It lives with me.<br>&nbsp;<br>'''5. Прочитай из упражнения 3 предложения, соответствующие моделям:'''<br>&nbsp;<br>[[Image:11-12-90.jpg]]<br><br><br>'''6. C далекой сказочной планеты прилетело необычное животное frocockerel. Расскажи о нем по фотографии. Модели помогут тебе.'''<br><br>[[Image:11-12-91.jpg]]<br>&nbsp;<br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br>&nbsp;<br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 59.<br><br><br><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:106797:newid:106800 -->
</table>User16http://edufuture.biz/index.php?title=Lesson_62._Meet_my_friends!&diff=106797&oldid=prevUser16: Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 2 класс, у...»2010-12-13T17:28:31Z<p>Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 2 класс, у...»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div><metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 2 класс, урок, на Тему, Lesson 62, Meet my friends</metakeywords> <br />
<br />
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Английский язык|Английский язык]]&gt;&gt;[[Английский язык 2 класс|Английский язык 2 класс]]&gt;&gt; Lesson 62. Meet my friends''' <br />
<br />
<br />
<br> <br />
<br />
урок 62<br>&nbsp;<br>слон 1. Послушай и догадайся, о ком из мальчиков идёт речь в рассказе. Скажи, как его зовут.<br>&nbsp;<br>карт<br><br>карт<br><br>слон 2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Послушай и повтори: friend, to, with, why, what.<br><br>звезд 3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Прочитай сначала слова, в которых гласная буква стоит в закрытом слоге, а потом слова, в которых гласная - в открытом слоге:<br><br>his, why, go, with, like, big, music, nine, cat, home, crocodile, blue, dog, clock, jump, he, pupil, but, pen, my, stupid.<br><br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Прочитай рассказ Ника о друге. Угадай, кто он.<br>&nbsp;<br><br>I have got a friend. It is black. It has got a pink nose. It can run, jump and swim. But it can't fly. It likes to go to the forest. It runs and jumps in the forest. Its name is Rex. It lives with me.<br>&nbsp;<br>5. Прочитай из упражнения 3 предложения, соответствующие моделям:<br>&nbsp;<br>карт<br><br><br>6. C далекой сказочной планеты прилетело необычное животное frocockerel. Расскажи о нем по фотографии. Модели помогут тебе.<br><br>карт<br><br>&nbsp;<br>карт<br>&nbsp;<br>Домашнее задание<br>&nbsp;<br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 59.<br><br><br><br><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' <br />
<br />
<br> <sub>Книги и учебники согласно календарному плануванння по английскому языку 2 класса [[Английский язык|скачать]], помощь школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''<u>Содержание урока</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии <br />
<br />
'''<u>Практика</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников<br />
<br />
'''<u>Иллюстрации</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты<br />
<br />
'''<u>Дополнения</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие <br />
'''<u></u>'''<br />
<u>Совершенствование учебников и уроков<br />
</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми <br />
<br />
'''<u>Только для учителей</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения<br />
<br />
<br />
'''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u><br />
</u><br />
<br />
<br> <br />
<br />
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br />
<br />
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div>User16