Lesson 59. Meet my friends! - История изменений

User1 в 19:29, 4 октября 2012

2012-10-04T19:29:37Z

← Предыдущая		Версия 19:29, 4 октября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык\|Английский язык]]>>[[Английский язык 2 класс\|Английский язык 2 класс]]>> Lesson 59. Meet my friends'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык\|Английский язык]]>>[[Английский язык 2 класс\|Английский язык 2 класс]]>> Lesson 59. Meet my friends'''

		+	<br> <br> <br>

-	<br> <br>	+	[[Image:11-12-75.jpg\|480px]]<br><br>1. посмотри на [[Рисунок_на_пластилине\|рисунок]] Тома внимательно. Скажи, что умеют делать его друзья. Воспользуйся моделью: <br><br>[[Image:11-12-76.jpg\|480px]]<br><br>2. Прочитай:<br> <br>I <br>I can <br>I can ride <br>I can ride a bike. <br>I can ride a bike well.<br> <br><br>I<br>I llke cats.<br>I like cats and dogs. <br>I like funny cats and dogs. <br>I like funny cats and brave dogs.

-	~~[[Image:11-12-75.jpg]]~~<br><br>'''1. посмотри на рисунок Тома внимательно. Скажи, что умеют делать его друзья. Воспользуйся моделью: '''<br><br>[[Image:11-12-76.jpg]]<br><br>'''2. Прочитай:'''<br> <br>I <br>I can <br>I can ride <br>I can ride a bike. <br>I can ride a bike well.<br> <br><br>I<br>I llke cats.<br>I like cats and dogs. <br>I like funny cats and dogs. <br>I like funny cats and brave dogs.	+	<br>
-		+
-		+
-		+
-	[[Image:11-12-77.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-3.jpg]]   '''3. Узнай у одноклассника, что он умеет делать хорошо:'''<br><br>[[Image:11-12-78.jpg]]<br>'''<br>4. Прочитай про себя рассказ. Угадай и назови имя героя. '''	+

-	~~<br>~~[[Image:11-12-79.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]  '''5. Составь предложения, расположив слова в нужном порядке. Проверь себя, послушав аудиозапись.'''<br><br>'''''Образец:'''''   lives, fox, A, in the forest.- A fox <br>                   lives in the forest.<br><br>1)    you, jump, well, Can?<br>2)    has got, a, nice, She, cat.<br>3~~)    dog, My, brave, strong, is, and~~.~~<br>4)    swim~~, ~~Rabbits, cannot.<br> <br>'''6. Какие буквы пропущены в словах~~:~~'''<br><br>br_ve, cr_c_dile, stro_ _, Ni_ _, s_im, gr_ _n, <br>laz_, h_ ve, liv _, fi_e. <br>~~<br><br>[[Image:~~24-~~11-5.jpg]]<br><br>~~Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 56~~.~~<br>~~	+	[[Image:11-12-77.jpg\|480px]]<br><br>[[Image:19-11-3.jpg]]   3. Узнай у одноклассника, что он умеет делать хорошо:<br><br>[[Image:11-12-78.jpg\|480px]]<br>'''<br>'''4. Прочитай про себя [[Е._Чарушин._«Страшный_рассказ»\|рассказ]]. Угадай и назови имя героя.

-	<br><br>	+	<br>[[Image:11-12-79.jpg\|480px]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]  5. Составь предложения, расположив слова в нужном порядке. Проверь себя, послушав аудиозапись.<br><br>Образец:   lives, fox, A, in the forest.- A fox <br>                   lives in the forest.<br><br>1)    you, jump, well, Can?<br>2)    has got, a, nice, She, cat.<br>3)    dog, My, brave, strong, is, and.<br>4)    swim, Rabbits, cannot.<br> <br>6. Какие буквы пропущены в словах:<br><br>br_ve, cr_c_dile, stro_ _, Ni_ _, s_im, gr_ _n, <br>laz_, h_ ve, liv _, fi_e. <br><br><br>[[Image:24-11-5.jpg\|480px]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 56.<br>

	<br>		<br>

-	~~<br>~~	+	''Enjoy English. [[2_класс_уроки\|2 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''
-		+
-	''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''	+

	<br> <sub>Библиотека с учебниками и книгами на скачку бесплатно [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]], Английский язык для 2 класса [[Английский язык\|скачать]], школьная программа по английскому языку, планы конспектов уроков </sub>		<br> <sub>Библиотека с учебниками и книгами на скачку бесплатно [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]], Английский язык для 2 класса [[Английский язык\|скачать]], школьная программа по английскому языку, планы конспектов уроков </sub>
Строка 40:		Строка 35:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-		+
	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''		<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 62:		Строка 57:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
-		+
	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''		<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

User16 в 06:27, 14 декабря 2010

2010-12-14T06:27:45Z

← Предыдущая		Версия 06:27, 14 декабря 2010
Строка 22:		Строка 22:
	''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''		''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''

-	<br> <sub>Библиотека с учебниками и книгами на скачку бесплатно [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]], Английский язык для 2 класса [[Английский язык\|скачать]], школьная программа по ~~обществознанию~~, планы конспектов уроков </sub>	+	<br> <sub>Библиотека с учебниками и книгами на скачку бесплатно [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]], Английский язык для 2 класса [[Английский язык\|скачать]], школьная программа по английскому языку, планы конспектов уроков </sub>

	<br>		<br>

User16 в 17:05, 13 декабря 2010

2010-12-13T17:05:39Z

← Предыдущая		Версия 17:05, 13 декабря 2010
Строка 4:		Строка 4:


-	<br>	+	<br> <br>

-	~~урок 59~~ <br><br>1. посмотри на рисунок Тома внимательно. Скажи, что умеют делать его друзья. Воспользуйся моделью: <br><br>~~карт~~<br><br>2. Прочитай:<br> <br>I <br>I can <br>I can ride <br>I can ride a bike. <br>I can ride a bike well.<br> <br><br>I<br>I llke cats.<br>I like cats and dogs. <br>I like funny cats and dogs. <br>I like funny cats and brave dogs. <br><br>попуг 3. Узнай у одноклассника, что он умеет делать хорошо:<br><br>карт<br><br>4. Прочитай про себя рассказ. Угадай и назови имя героя. <br><br>карт<br><br>слон 5. Составь предложения, расположив слова в нужном порядке. Проверь себя, послушав аудиозапись.<br><br>Образец: lives, fox, A, in the forest.- A fox <br>         lives in the forest.<br><br>1)    you, jump, well, Can?<br>2)    has got, a, nice, She, cat.<br>3)    dog, My, brave, strong, is, and.<br>4)    swim, Rabbits, cannot.<br> <br>6. Какие буквы пропущены в словах:<br><br>br_ve, cr_c_dile, stro_ _, Ni_ _, s_im, gr_ _n, <br>laz_, h_ ve, liv _, fi_e. <br><br><br>Домашнее задание<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 56.<br><br><br>	+	[[Image:11-12-75.jpg]]<br><br>'''1. посмотри на рисунок Тома внимательно. Скажи, что умеют делать его друзья. Воспользуйся моделью: '''<br><br>[[Image:11-12-76.jpg]]<br><br>'''2. Прочитай:'''<br> <br>I <br>I can <br>I can ride <br>I can ride a bike. <br>I can ride a bike well.<br> <br><br>I<br>I llke cats.<br>I like cats and dogs. <br>I like funny cats and dogs. <br>I like funny cats and brave dogs.



		+	[[Image:11-12-77.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-3.jpg]]   '''3. Узнай у одноклассника, что он умеет делать хорошо:'''<br><br>[[Image:11-12-78.jpg]]<br>'''<br>4. Прочитай про себя рассказ. Угадай и назови имя героя. '''

		+	<br>[[Image:11-12-79.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]  '''5. Составь предложения, расположив слова в нужном порядке. Проверь себя, послушав аудиозапись.'''<br><br>'''''Образец:'''''   lives, fox, A, in the forest.- A fox <br>                   lives in the forest.<br><br>1)    you, jump, well, Can?<br>2)    has got, a, nice, She, cat.<br>3)    dog, My, brave, strong, is, and.<br>4)    swim, Rabbits, cannot.<br> <br>'''6. Какие буквы пропущены в словах:'''<br><br>br_ve, cr_c_dile, stro_ _, Ni_ _, s_im, gr_ _n, <br>laz_, h_ ve, liv _, fi_e. <br><br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 56.<br>
		+
		+	<br><br>
		+
		+	<br>
		+
		+	<br>

	''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''		''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 2 класс, у...»

2010-12-13T16:59:04Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 2 класс, у...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 2 класс, урок, на Тему, Lesson 59, Meet my friends</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 2 класс|Английский язык 2 класс]]>> Lesson 59. Meet my friends'''

 

урок 59 1. посмотри на рисунок Тома внимательно. Скажи, что умеют делать его друзья. Воспользуйся моделью: карт 2. Прочитай:   I I can I can ride I can ride a bike. I can ride a bike well.   I I llke cats. I like cats and dogs. I like funny cats and dogs. I like funny cats and brave dogs. попуг 3. Узнай у одноклассника, что он умеет делать хорошо: карт 4. Прочитай про себя рассказ. Угадай и назови имя героя. карт слон 5. Составь предложения, расположив слова в нужном порядке. Проверь себя, послушав аудиозапись. Образец: lives, fox, A, in the forest.- A fox          lives in the forest. 1)    you, jump, well, Can? 2)    has got, a, nice, She, cat. 3)    dog, My, brave, strong, is, and. 4)    swim, Rabbits, cannot.   6. Какие буквы пропущены в словах: br_ve, cr_c_dile, stro_ _, Ni_ _, s_im, gr_ _n, laz_, h_ ve, liv _, fi_e. Домашнее задание Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 56. 

''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''

 Библиотека с учебниками и книгами на скачку бесплатно [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], Английский язык для 2 класса [[Английский язык|скачать]], школьная программа по обществознанию, планы конспектов уроков 

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].