http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=Lesson_54._Meet_my_friends%21
Lesson 54. Meet my friends! - История изменений
2026-04-22T21:08:51Z
История изменений этой страницы в вики
MediaWiki 1.16.0
http://edufuture.biz/index.php?title=Lesson_54._Meet_my_friends!&diff=201368&oldid=prev
User1 в 19:17, 4 октября 2012
2012-10-04T19:17:29Z
<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 19:17, 4 октября 2012</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 7:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 7:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Image:11-12-50.jpg|480px]] </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:11-12-<del class="diffchange diffchange-inline">50</del>.jpg]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] &nbsp;&nbsp;1. Послушай и повтори. Постарайся запомнить считалку.<br><br>Ssss! It's a snake. <br>Zzzz! It's a bee. <br>Sh! It's she. <br>Bump! It's me.<br>&nbsp;<br></ins>[[Image:11-12-<ins class="diffchange diffchange-inline">51</ins>.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|480px</ins>]]<ins class="diffchange diffchange-inline"><br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] &nbsp; 2. Послушай и прочитай: <br><br>Ii [[Image:1-12-4.jpg]] - like, I, nine, five, . crocodile, nIce, <br>ride, bike. <br>&nbsp;<br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] &nbsp; 3. Bыполни в рабочей тетради [[Акселеративное_упражнение_к_уроку_«Гласные_звуки._Буквы,_которые_их_обозначают»|упражнение]] 3 на странице 51.<br><br>[[Image:11-12-52.jpg|480px]]<br><br><br>4. Прочитай про себя. Выбери предложения, которые тебе кажутся невероятными, и прочитай их вслух.<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I like cats and dogs.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bob likes funny dogs.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nick likes rabbits and foxes.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ann likes bees and ducks.<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; She has got ducks.<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nick has got nine rabbits.<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; A crocodile likes red pens.<br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; A fox can ride a bike.<br>&nbsp;<br>5. Прочитай про себя, что говорят ребята, и скажи, кто каких животных любит. А каких животных любишь ты?<br><br>[[Image:11-12-53.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-4.jpg]] &nbsp;6. Выбери и прочитай слова, которые соответствуют значкам [[Image:11-12-54.jpg|240px]]<br>&nbsp;<br>a rabbit, like, is, five ducks, has got, nine hens, a crocodile, a nice fox, a snake, a bee, live.<br><br><br>[[Image:24-11-5.jpg|480px]]<br><br>Bыполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 51.<br><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"><br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] &nbsp;&nbsp;</del>''<del class="diffchange diffchange-inline">'1</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Послушай и повтори. Постарайся запомнить считалку.'''<br><br>Ssss! It's a snake. <br>Zzzz! It's a bee. <br>Sh! It's she. <br>Bump! It's me.<br>&nbsp;<br></del>[[<del class="diffchange diffchange-inline">Image:11-12-51.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] &nbsp; '''</del>2<del class="diffchange diffchange-inline">. Послушай и прочитай: '''<br><br>Ii [[Image:1-12-4.jpg</del>]] <del class="diffchange diffchange-inline">- like, I, nine, five, . crocodile, nIce, <br>ride, bike. <br>&nbsp;<br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] &nbsp; '''3. Bыполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 51.'''<br><br>[[Image:11-12-52.jpg]]<br><br><br>'''4. Прочитай про себя. Выбери предложения, которые тебе кажутся невероятными, и прочитай их вслух.'''<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I like cats and dogs.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bob likes funny dogs.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nick likes rabbits and foxes.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ann likes bees and ducks.<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; She has got ducks.<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nick has got nine rabbits.<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; A crocodile likes red pens.<br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; A fox can ride a bike.<br>&nbsp;<br>'''5. Прочитай про себя, что говорят ребята, и скажи, кто каких животных любит. А каких животных любишь ты?'''<br><br>[[Image:11-12-53.jpg]]<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-4.jpg]] &nbsp;'''6. Выбери и прочитай слова, которые соответствуют значкам '''[[Image:11-12-54.jpg]]<br>&nbsp;<br>a rabbit, like, is, five ducks, has got, nine hens, a crocodile, a nice fox, a snake, a bee, live.<br><br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Bыполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 51.<br><br><br> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>''<ins class="diffchange diffchange-inline">Enjoy English</ins>. [[<ins class="diffchange diffchange-inline">2_класс_уроки|</ins>2 <ins class="diffchange diffchange-inline">класс</ins>]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"><br> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">''Enjoy English. 2 класс</del>. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Материалы по английскому языку за 2 класс [[Английский язык|скачать]], конспект по английскому языку , учебники и книги скатать бесплатно, школьная программа [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Материалы по английскому языку за 2 класс [[Английский язык|скачать]], конспект по английскому языку , учебники и книги скатать бесплатно, школьная программа [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 35:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 33:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Иллюстрации</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Иллюстрации</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 57:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 55:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Только для учителей</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Только для учителей</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:106719:newid:201368 -->
</table>
User1
http://edufuture.biz/index.php?title=Lesson_54._Meet_my_friends!&diff=106719&oldid=prev
User16 в 15:44, 13 декабря 2010
2010-12-13T15:44:06Z
<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 15:44, 13 декабря 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Image:11-12-50.jpg]]</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">юнит 4</del><br><br><del class="diffchange diffchange-inline">урок 54<br>карт <br></del>&nbsp;<del class="diffchange diffchange-inline"><br><br>слон</del>&nbsp; 1. Послушай и повтори. Постарайся запомнить считалку.<br><br>Ssss! It's a snake. <br>Zzzz! It's a bee. <br>Sh! It's she. <br>Bump! It's me.<br>&nbsp;<br><del class="diffchange diffchange-inline">карт</del><br><br><del class="diffchange diffchange-inline">слон </del>2. Послушай и прочитай: <br><br>Ii [<del class="diffchange diffchange-inline">aI</del>] - like, I, nine, five, . crocodile, nIce, <br>ride, bike. <br>&nbsp;<br><del class="diffchange diffchange-inline">пчел </del>3. Bыполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 51.<br><br><del class="diffchange diffchange-inline">карт</del><br><br><br>4. Прочитай про себя. Выбери предложения, которые тебе кажутся невероятными, и прочитай их вслух.<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I like cats and dogs.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bob likes funny dogs.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nick likes rabbits and foxes.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ann likes bees and ducks.<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; She has got ducks.<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nick has got nine rabbits.<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; A crocodile likes red pens.<br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; A fox can ride a bike.<br>&nbsp;<br>5. Прочитай про себя, что говорят ребята, и скажи, кто каких животных любит. А каких животных любишь ты?<br><br><del class="diffchange diffchange-inline">карт</del><br>&nbsp;<br><del class="diffchange diffchange-inline">звезд </del>6. Выбери и прочитай слова, которые соответствуют значкам <del class="diffchange diffchange-inline">карт.....</del>:<br>&nbsp;<br>a rabbit, like, is, five ducks, has got, nine hens, a crocodile, a nice fox, a snake, a bee, live.<br><br><br><del class="diffchange diffchange-inline">Домашнее задание</del><br><br>Bыполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 51.<br><br><br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:19-11-1л.jpg]] </ins>&nbsp;&nbsp;<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>1. Послушай и повтори. Постарайся запомнить считалку.<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins><br><br>Ssss! It's a snake. <br>Zzzz! It's a bee. <br>Sh! It's she. <br>Bump! It's me.<br>&nbsp;<br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:11-12-51.jpg]]</ins><br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:19-11-1л.jpg]] &nbsp; '''</ins>2. Послушай и прочитай: <ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins><br><br>Ii [<ins class="diffchange diffchange-inline">[Image:1-12-4.jpg]</ins>] - like, I, nine, five, . crocodile, nIce, <br>ride, bike. <br>&nbsp;<br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:1-12-6ж.jpg]] &nbsp; '''</ins>3. Bыполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 51.<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins><br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:11-12-52.jpg]]</ins><br><br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>4. Прочитай про себя. Выбери предложения, которые тебе кажутся невероятными, и прочитай их вслух.<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins><br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I like cats and dogs.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bob likes funny dogs.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nick likes rabbits and foxes.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ann likes bees and ducks.<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; She has got ducks.<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nick has got nine rabbits.<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; A crocodile likes red pens.<br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; A fox can ride a bike.<br>&nbsp;<br><ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>5. Прочитай про себя, что говорят ребята, и скажи, кто каких животных любит. А каких животных любишь ты?<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins><br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:11-12-53.jpg]]</ins><br>&nbsp;<br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:19-11-4.jpg]] &nbsp;'''</ins>6. Выбери и прочитай слова, которые соответствуют значкам <ins class="diffchange diffchange-inline">'''[[Image</ins>:<ins class="diffchange diffchange-inline">11-12-54.jpg]]</ins><br>&nbsp;<br>a rabbit, like, is, five ducks, has got, nine hens, a crocodile, a nice fox, a snake, a bee, live.<br><br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:24-11-5.jpg]]</ins><br><br>Bыполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 51.<br><br><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:106718:newid:106719 -->
</table>
User16
http://edufuture.biz/index.php?title=Lesson_54._Meet_my_friends!&diff=106718&oldid=prev
User16: Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 2 класс, у...»
2010-12-13T15:38:47Z
<p>Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 2 класс, у...»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div><metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 2 класс, урок, на Тему, Lesson 54, Meet my friends</metakeywords> <br />
<br />
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Английский язык|Английский язык]]&gt;&gt;[[Английский язык 2 класс|Английский язык 2 класс]]&gt;&gt; Lesson 54. Meet my friends''' <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
юнит 4<br><br>урок 54<br>карт <br>&nbsp;<br><br>слон&nbsp; 1. Послушай и повтори. Постарайся запомнить считалку.<br><br>Ssss! It's a snake. <br>Zzzz! It's a bee. <br>Sh! It's she. <br>Bump! It's me.<br>&nbsp;<br>карт<br><br>слон 2. Послушай и прочитай: <br><br>Ii [aI] - like, I, nine, five, . crocodile, nIce, <br>ride, bike. <br>&nbsp;<br>пчел 3. Bыполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 51.<br><br>карт<br><br><br>4. Прочитай про себя. Выбери предложения, которые тебе кажутся невероятными, и прочитай их вслух.<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; I like cats and dogs.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bob likes funny dogs.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nick likes rabbits and foxes.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ann likes bees and ducks.<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; She has got ducks.<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nick has got nine rabbits.<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; A crocodile likes red pens.<br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; A fox can ride a bike.<br>&nbsp;<br>5. Прочитай про себя, что говорят ребята, и скажи, кто каких животных любит. А каких животных любишь ты?<br><br>карт<br>&nbsp;<br>звезд 6. Выбери и прочитай слова, которые соответствуют значкам карт.....:<br>&nbsp;<br>a rabbit, like, is, five ducks, has got, nine hens, a crocodile, a nice fox, a snake, a bee, live.<br><br><br>Домашнее задание<br><br>Bыполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 51.<br><br><br><br />
<br />
<br />
<br />
''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' <br />
<br />
<br> <sub>Материалы по английскому языку за 2 класс [[Английский язык|скачать]], конспект по английскому языку , учебники и книги скатать бесплатно, школьная программа [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''<u>Содержание урока</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии <br />
<br />
'''<u>Практика</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников<br />
<br />
'''<u>Иллюстрации</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты<br />
<br />
'''<u>Дополнения</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие <br />
'''<u></u>'''<br />
<u>Совершенствование учебников и уроков<br />
</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми <br />
<br />
'''<u>Только для учителей</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения<br />
<br />
<br />
'''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u><br />
</u><br />
<br />
<br> <br />
<br />
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br />
<br />
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div>
User16