Lesson 47. Let's read and speak - История изменений

User1 в 18:34, 4 октября 2012

2012-10-04T18:34:51Z

← Предыдущая		Версия 18:34, 4 октября 2012
Строка 4:		Строка 4:

	<br>		<br>
-
-

	<br>		<br>
-
-	[[Image:11-12-16.jpg]]<br> <br>[[Image:19-11-1л.jpg]]   '''1. Послушай рассказ попугая Рокки о своём добром друге. Скажи, кто он и где живёт?'''<br> <br>[[Image:11-12-17.jpg]]<br> <br>'''2. Расскажи о своём друге. Назови его имя, возраст, где живёт, черты характера. Тебе помогут модели:'''<br><br>[[Image:11-12-18.jpg]]<br> <br>[[Image:1-12-6ж.jpg]]  '''3.    Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 43.'''<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]  '''4.    Назови слова, в которых есть эти звуки: '''[[Image:11-12-19.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''5.    Послушай и прочитай:'''<br><br>Uu[[Image:1-12-2.jpg]] - run, duck, funny, but, up, jump, mum.<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] '''6.    Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 43.'''<br> <br><br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Буква у в безударном слоге в конце слова из двух или трёх слогов читается как [[Image:1-12-8.jpg]]: funny, angry, merry, Tricky.<br> <br>[[Image:19-11-4.jpg]] '''7. Прочитай вслух:'''<br><br>1)    must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;<br><br>2)    Dogs can jump. A cat can skip. But it can't swim. Big pigs can't run. Tom's cat is funny. A duck can't sing. Tricky isn't angry. Tricky is merry. I am not angry.<br><br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 43.<br><br><br><br><br>

	<br>		<br>

-	''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''	+	[[Image:11-12-16.jpg\|480px]]<br> <br>[[Image:19-11-1л.jpg]]   1. Послушай рассказ попугая Рокки о своём добром друге. Скажи, кто он и где живёт?<br> <br>[[Image:11-12-17.jpg\|480px]]<br> <br>2. Расскажи о своём друге. Назови его имя, возраст, где живёт, черты [[Правила_поведения_в_ситуациях_криминального_характера\|характера]]. Тебе помогут модели:<br><br>[[Image:11-12-18.jpg\|480px]]<br> <br>[[Image:1-12-6ж.jpg]]  3.    Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 43.<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]  4.    Назови слова, в которых есть эти звуки:[[Image:11-12-19.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 5.    Послушай и прочитай:<br><br>Uu[[Image:1-12-2.jpg]] - run, duck, funny, but, up, jump, mum.<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] 6.    Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 43.<br> <br><br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Буква у в безударном слоге в конце слова из двух или трёх слогов читается как [[Image:1-12-8.jpg]]: funny, angry, merry, Tricky.<br> <br>[[Image:19-11-4.jpg]] 7. Прочитай вслух:<br><br>1)    must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;<br><br>2)    Dogs can jump. A cat can skip. But it can't swim. Big pigs can't run. Tom's cat is funny. A duck can't sing. Tricky isn't angry. Tricky is merry. I am not angry.<br><br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 43.<br><br>
		+
		+	''Enjoy English. [[2_класс_уроки\|2 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''

	<br> <sub>Планирование английскому языку, материалы по английскому языку 2 класса [[Английский язык\|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>		<br> <sub>Планирование английскому языку, материалы по английскому языку 2 класса [[Английский язык\|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>
Строка 33:		Строка 31:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-		+
	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''		<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 55:		Строка 53:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
-		+
	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''		<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

User16 в 06:30, 14 декабря 2010

2010-12-14T06:30:50Z

← Предыдущая		Версия 06:30, 14 декабря 2010
Строка 15:		Строка 15:
	''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''		''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''

-	<br> <sub>Планирование ~~обществознанию~~, материалы по английскому ~~языку2~~ класса [[Английский язык\|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>	+	<br> <sub>Планирование английскому языку, материалы по английскому языку 2 класса [[Английский язык\|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>

	<br>		<br>

User16 в 13:57, 13 декабря 2010

2010-12-13T13:57:09Z

← Предыдущая		Версия 13:57, 13 декабря 2010
Строка 7:		Строка 7:


-	урок 47<br> <br>слон 1. Послушай рассказ попугая Рокки о своём добром друге. Скажи, кто он и где живёт?<br> <br>карт<br> <br>2. Расскажи о своём друге. Назови его имя, возраст, где живёт, черты характера. Тебе помогут модели:<br><br>карт<br> <br>пчел 3.    Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 43.<br><br>звезд 4.    Назови слова, в которых есть эти звуки: карт.....<br><br>слон 5.    Послушай и прочитай:<br><br>Uu [карт......] - run, duck, funny, but, up, jump, mum.<br><br>пчел  6.    Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 43.<br> <br><br>карт<br>Буква у в безударном слоге в конце слова из двух или трёх слогов читается как [ij: funny, angry, merry, Tricky.<br> <br><br><br>звезд 7. Прочитай вслух:<br><br>1)    must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;<br><br>2)    Dogs can jump. A cat can skip. But it can't swim. Big pigs can't run. Tom's cat is funny. A duck can't sing. Tricky isn't angry. Tricky is merry. I am not angry.<br><br><br>Домашнее задание<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 43.<br><br><br><br><br>	+	<br>

		+	[[Image:11-12-16.jpg]]<br> <br>[[Image:19-11-1л.jpg]]   '''1. Послушай рассказ попугая Рокки о своём добром друге. Скажи, кто он и где живёт?'''<br> <br>[[Image:11-12-17.jpg]]<br> <br>'''2. Расскажи о своём друге. Назови его имя, возраст, где живёт, черты характера. Тебе помогут модели:'''<br><br>[[Image:11-12-18.jpg]]<br> <br>[[Image:1-12-6ж.jpg]]  '''3.    Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 43.'''<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]  '''4.    Назови слова, в которых есть эти звуки: '''[[Image:11-12-19.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''5.    Послушай и прочитай:'''<br><br>Uu[[Image:1-12-2.jpg]] - run, duck, funny, but, up, jump, mum.<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] '''6.    Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 43.'''<br> <br><br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Буква у в безударном слоге в конце слова из двух или трёх слогов читается как [[Image:1-12-8.jpg]]: funny, angry, merry, Tricky.<br> <br>[[Image:19-11-4.jpg]] '''7. Прочитай вслух:'''<br><br>1)    must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;<br><br>2)    Dogs can jump. A cat can skip. But it can't swim. Big pigs can't run. Tom's cat is funny. A duck can't sing. Tricky isn't angry. Tricky is merry. I am not angry.<br><br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 43.<br><br><br><br><br>

		+	<br>

	''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''		''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 2 класс, у...»

2010-12-13T13:48:39Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 2 класс, у...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 2 класс, урок, на Тему, Lesson 47, Let's read and speak </metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 2 класс|Английский язык 2 класс]]>> Lesson 47. Let's read and speak '''

 

урок 47   слон 1. Послушай рассказ попугая Рокки о своём добром друге. Скажи, кто он и где живёт?   карт   2. Расскажи о своём друге. Назови его имя, возраст, где живёт, черты характера. Тебе помогут модели: карт   пчел 3.    Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 43. звезд 4.    Назови слова, в которых есть эти звуки: карт..... слон 5.    Послушай и прочитай: Uu [карт......] - run, duck, funny, but, up, jump, mum. пчел  6.    Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 43.   карт Буква у в безударном слоге в конце слова из двух или трёх слогов читается как [ij: funny, angry, merry, Tricky.   звезд 7. Прочитай вслух: 1)    must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum; 2)    Dogs can jump. A cat can skip. But it can't swim. Big pigs can't run. Tom's cat is funny. A duck can't sing. Tricky isn't angry. Tricky is merry. I am not angry. Домашнее задание Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 43. 

''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''

 Планирование обществознанию, материалы по английскому языку2 класса [[Английский язык|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] 

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].