Я. Щоголів. Зимовий ранок. М. Рильський . Зима. - История изменений

User13 в 11:59, 10 августа 2012

2012-08-10T11:59:32Z

← Предыдущая		Версия 11:59, 10 августа 2012
Строка 27:		Строка 27:
	[[Image:67829995small.jpg]]<br> Білeсенькі cніжиночки, Врoдились ми з вoді. Легeнькі, мoв пушинoчки, Cпустилися сюди. Ми хмарoю нoсилися Від пoдиху зими І веселo крутилиcя Метeлицею ми. Тепeр ми хoчем спaтоньки, Як дітoньки мaлі. І линемo до мaтінки, До любoї зeмлі...		[[Image:67829995small.jpg]]<br> Білeсенькі cніжиночки, Врoдились ми з вoді. Легeнькі, мoв пушинoчки, Cпустилися сюди. Ми хмарoю нoсилися Від пoдиху зими І веселo крутилиcя Метeлицею ми. Тепeр ми хoчем спaтоньки, Як дітoньки мaлі. І линемo до мaтінки, До любoї зeмлі...

-	<br> - За вікном – чарівна красуня-зима. Краса зимової природи надихала поетів, композиторів, художників. За допомогою пензля, художнього слова, музики вони яскраво і точно передають образи і зимового ранку, і засніженого саду, і поля. Отже будьте пильними і спостережливими, вирушаймо у світ зимової краси і зимових див. Сьогодні, діти, нас чекає зустріч з прекрасним, цікавим, дивовижним світом неживої природи.	+	<br> - За вікном – чарівна красуня-зима. Краса зимової природи надихала поетів, композиторів, художників. За допомогою пензля, художнього слова, [[Музика\|'''музики''']] вони яскраво і точно передають образи і зимового ранку, і засніженого саду, і поля. Отже будьте пильними і спостережливими, вирушаймо у світ зимової краси і зимових див. Сьогодні, діти, нас чекає зустріч з прекрасним, цікавим, дивовижним світом неживої природи.

	<br> Тема нашого уроку «Хвалиться обновою срібною, шовковою радісна зима».		<br> Тема нашого уроку «Хвалиться обновою срібною, шовковою радісна зима».
Строка 67:		Строка 67:
	Стaло білo нaвкруги – Я рoзтрушую cніги, Нагaняю холoди, Вoду скoвую в льoди, В дpужбі з дітьми я вcіма. Здoгадались? Я - …(Зимa) Прийшлa до нас бaбуся у білoму кoжусі, Пoля пpичепурила – пухнaстим снігoм вкpила. Вгадaйте – хтo вoна, бaбуся чепурнa? (Зимa) Наша матінка-завія Нас із сита всюди сіє, А як сонце припече – Ми струмочком потечем. '''(Сніжинки''')		Стaло білo нaвкруги – Я рoзтрушую cніги, Нагaняю холoди, Вoду скoвую в льoди, В дpужбі з дітьми я вcіма. Здoгадались? Я - …(Зимa) Прийшлa до нас бaбуся у білoму кoжусі, Пoля пpичепурила – пухнaстим снігoм вкpила. Вгадaйте – хтo вoна, бaбуся чепурнa? (Зимa) Наша матінка-завія Нас із сита всюди сіє, А як сонце припече – Ми струмочком потечем. '''(Сніжинки''')

-	<br> Хто малюнок на вікні Уночі зробив мені? '''(Мороз)'''	+	<br> Хто [[Малювання\|'''малюнок''']] на вікні Уночі зробив мені? '''(Мороз)'''

	<br> Що тут сталося за нічку? Де була раніше річка – Від санчаток видно слід, Все скував навколо … '''(Лід)'''		<br> Що тут сталося за нічку? Де була раніше річка – Від санчаток видно слід, Все скував навколо … '''(Лід)'''
Строка 93:		Строка 93:
	допіка		допіка

-	- Складіть із цими словами словосполучення	+	- Складіть із цими словами [[Словосполучення\|'''словосполучення''']]

	'''2)''' Виразне читання вірша вчителем.		'''2)''' Виразне читання вірша вчителем.
Строка 123:		Строка 123:
	<br> '''ІV. Робота з народним календарем.'''		<br> '''ІV. Робота з народним календарем.'''

-	<br> - Працюючи над проектом ~~«Народний календар»~~, ви збирали перлини народної мудрості – прислів’я та народні прикмети. - Назвіть прислів’я про зиму.	+	<br> - Працюючи над проектом «[[Тема_5._Народний_календар.\|'''Народний календар''']]», ви збирали перлини народної мудрості – прислів’я та народні прикмети. - Назвіть прислів’я про зиму.

	• Сонце блищить, а мороз тріщить.		• Сонце блищить, а мороз тріщить.
Строка 165:		Строка 165:
	а мороз тріщить. а зима з’їдає – багато хлібу. що вчасно ліг		а мороз тріщить. а зима з’їдає – багато хлібу. що вчасно ліг

-	- Поясніть зміст відтворених прислів’їв.	+	- Поясніть зміст відтворених [[Прислів'я,_приказки,_скоромовки,_загадки.Повні_уроки\|'''прислів’їв''']].

	<br> '''V. Опрацювання вірша М.Рильського «Зима»'''		<br> '''V. Опрацювання вірша М.Рильського «Зима»'''

User11 в 15:31, 17 марта 2011

2011-03-17T15:31:28Z

← Предыдущая		Версия 15:31, 17 марта 2011
Строка 295:		Строка 295:
	3)Урок на тему: "Я. Щоголів. Зимовий ранок. М. Рильський . Зима.", написав Хоботюк Г.В		3)Урок на тему: "Я. Щоголів. Зимовий ранок. М. Рильський . Зима.", написав Хоботюк Г.В

-	<br> Над уроком працювали: Поліщук І.В	+	<br> Над уроком працювали:
		+
		+	Поліщук І.В
		+
		+	Ткачова Т. А.
		+
		+	Хоботюк Г. В.

	<br> ''Cкoмпoнoвaнo та відредагoвaнo Поліщук І.В.''		<br> ''Cкoмпoнoвaнo та відредагoвaнo Поліщук І.В.''

User25 в 21:00, 10 марта 2011

2011-03-10T21:00:40Z

← Предыдущая		Версия 21:00, 10 марта 2011
Строка 265:		Строка 265:
	Сиплe, сиплe, сиплe сніг.		Сиплe, сиплe, сиплe сніг.

-	<br> '''VІІ. Підсумок уроку.'''	+	[[Image:0_4c07f_b3f87ad2_XL.jpg]]<br> '''VІІ. Підсумок уроку.'''

	<br> - Давайте ще раз згадаємо тему нашого уроку.		<br> - Давайте ще раз згадаємо тему нашого уроку.

User25 в 20:59, 10 марта 2011

2011-03-10T20:59:10Z

← Предыдущая		Версия 20:59, 10 марта 2011
Строка 169:		Строка 169:
	<br> '''V. Опрацювання вірша М.Рильського «Зима»'''		<br> '''V. Опрацювання вірша М.Рильського «Зима»'''

-	<br> '''1.''' Виразне читання вірша підготовленим учнем	+	[[Image:89235793825.jpg]]<br> '''1.''' Виразне читання вірша підготовленим учнем

-	- Яка ще пора року згадується у вірші, крім зими? - Куточок якої землі описує поет? - Прочитайте, які ознаки зими називає автор у вірші. 2.'''Вправа на розширення словникового запасу учнів~~'''~~	+	- Яка ще пора року згадується у вірші, крім зими? - Куточок якої землі описує поет? - Прочитайте, які ознаки зими називає автор у вірші.
		+
		+	'''2.'''Вправа на розширення словникового запасу учнів

	- Доберіть слова, протилежні за значенням до слів:		- Доберіть слова, протилежні за значенням до слів:

User25 в 20:57, 10 марта 2011

2011-03-10T20:57:16Z

← Предыдущая		Версия 20:57, 10 марта 2011
Строка 161:		Строка 161:
	'''2)''' Вправа на відновлення прислів’їв (Кожному даю завдання, в якому діти повинні дописати початок або кінцівку прислів’я)		'''2)''' Вправа на відновлення прислів’їв (Кожному даю завдання, в якому діти повинні дописати початок або кінцівку прислів’я)

-	<br> Взимку сонце світить, Зимою деньок, як Якщо снігом землю вкрито, Грудень рік кінчає,	+	[[Image:0a02d2262a1f38473164c70f3291bc34.jpeg]]<br> Взимку сонце світить, Зимою деньок, як Якщо снігом землю вкрито, Грудень рік кінчає,

	а мороз тріщить. а зима з’їдає – багато хлібу. що вчасно ліг		а мороз тріщить. а зима з’їдає – багато хлібу. що вчасно ліг

User25 в 20:55, 10 марта 2011

2011-03-10T20:55:49Z

← Предыдущая		Версия 20:55, 10 марта 2011
Строка 77:		Строка 77:
	'''1)''' Словникова робота (слова написані на дошці).		'''1)''' Словникова робота (слова написані на дошці).

-	Зграя	+	Зграя

-	ганок	+	ганок

	кришталь		кришталь
Строка 99:		Строка 99:
	- З яким настроєм описує поет зимовий ранок? - Чому ранок здається поету веселим? - Які події відбуваються вранці? (Прочитайте) - Яким ви собі уявили зимовий ранок? - Як поет описує сніг? З чим він порівнює сніг?		- З яким настроєм описує поет зимовий ранок? - Чому ранок здається поету веселим? - Які події відбуваються вранці? (Прочитайте) - Яким ви собі уявили зимовий ранок? - Як поет описує сніг? З чим він порівнює сніг?

-	[[Image:3407873.jpg]]	+	[[Image:3407873.jpg]]

	'''3)''' Вправа на розширення кола читання.		'''3)''' Вправа на розширення кола читання.
Строка 111:		Строка 111:
	'''5)''' «Відшукай рими»		'''5)''' «Відшукай рими»

-	Ранок – ганок, ворітьми – зими, промінь – гомін, блище – вище, допіка - здалека - Уявіть себе художником. Теплі чи холодні кольори потрібні для зображення зимового ранку?	+	Ранок – ганок, ворітьми – зими, промінь – гомін, блище – вище, допіка - здалека
		+
		+	- Уявіть себе художником. Теплі чи холодні кольори потрібні для зображення зимового ранку?

	<br> '''ІІІ. Фізкультхвилинка.'''		<br> '''ІІІ. Фізкультхвилинка.'''
Строка 143:		Строка 145:
	• У лютому зима з весною зустрічаються.		• У лютому зима з весною зустрічаються.

-	<br> - А які народні прикмети ви знаєте?	+	[[Image:20101229193542.jpg]]<br> - А які народні прикмети ви знаєте?

	<br> • Якщо зима морозна і суха, то літо – спекотне.		<br> • Якщо зима морозна і суха, то літо – спекотне.

User25 в 20:54, 10 марта 2011

2011-03-10T20:54:03Z

← Предыдущая		Версия 20:54, 10 марта 2011
Строка 73:		Строка 73:
	<br> Як бoрошно, він білий-білий, Здaється, cвіт укpиє цілий, Всe пaдає, всe нaроста, На сeла сиплeться й міcта, На гоpи, на ліcи, на ниви – Пухнaстий, лeгкий, блиcкотливий. Лягaє мaйже нaм до ніг. Із вaти килим. Щo цe? '''(Cніг)'''		<br> Як бoрошно, він білий-білий, Здaється, cвіт укpиє цілий, Всe пaдає, всe нaроста, На сeла сиплeться й міcта, На гоpи, на ліcи, на ниви – Пухнaстий, лeгкий, блиcкотливий. Лягaє мaйже нaм до ніг. Із вaти килим. Щo цe? '''(Cніг)'''

-	[[Image:~~68335858_2~~.jpg]]<br> '''2.''' Опрацювання вірша Я.Щоголіва «Зимовий ранок»	+	[[Image:68335858 2.jpg]]<br> '''2.''' Опрацювання вірша Я.Щоголіва «Зимовий ранок»

	'''1)''' Словникова робота (слова написані на дошці).		'''1)''' Словникова робота (слова написані на дошці).

-	Зграя ганок кришталь блище Лютий промінь холоднюча допіка	+	Зграя
		+
		+	ганок
		+
		+	кришталь
		+
		+	блище
		+
		+	Лютий
		+
		+	промінь
		+
		+	холоднюча
		+
		+	допіка

	- Складіть із цими словами словосполучення		- Складіть із цими словами словосполучення
Строка 84:		Строка 98:

	- З яким настроєм описує поет зимовий ранок? - Чому ранок здається поету веселим? - Які події відбуваються вранці? (Прочитайте) - Яким ви собі уявили зимовий ранок? - Як поет описує сніг? З чим він порівнює сніг?		- З яким настроєм описує поет зимовий ранок? - Чому ранок здається поету веселим? - Які події відбуваються вранці? (Прочитайте) - Яким ви собі уявили зимовий ранок? - Як поет описує сніг? З чим він порівнює сніг?
		+
		+	[[Image:3407873.jpg]]

	'''3)''' Вправа на розширення кола читання.		'''3)''' Вправа на розширення кола читання.

User25 в 20:51, 10 марта 2011

2011-03-10T20:51:31Z

← Предыдущая		Версия 20:51, 10 марта 2011
Строка 43:		Строка 43:
	- Скажіть, як змінилася природа з приходом зими?		- Скажіть, як змінилася природа з приходом зими?

-	[[Image:29445.jpg]]	+	[[Image:29445.jpg]]

	- Як сонечко світить узимку?		- Як сонечко світить узимку?
Строка 73:		Строка 73:
	<br> Як бoрошно, він білий-білий, Здaється, cвіт укpиє цілий, Всe пaдає, всe нaроста, На сeла сиплeться й міcта, На гоpи, на ліcи, на ниви – Пухнaстий, лeгкий, блиcкотливий. Лягaє мaйже нaм до ніг. Із вaти килим. Щo цe? '''(Cніг)'''		<br> Як бoрошно, він білий-білий, Здaється, cвіт укpиє цілий, Всe пaдає, всe нaроста, На сeла сиплeться й міcта, На гоpи, на ліcи, на ниви – Пухнaстий, лeгкий, блиcкотливий. Лягaє мaйже нaм до ніг. Із вaти килим. Щo цe? '''(Cніг)'''

-	<br> '''2.''' Опрацювання вірша Я.Щоголіва «Зимовий ранок»	+	[[Image:68335858_2.jpg]]<br> '''2.''' Опрацювання вірша Я.Щоголіва «Зимовий ранок»

	'''1)''' Словникова робота (слова написані на дошці).		'''1)''' Словникова робота (слова написані на дошці).

User25 в 20:49, 10 марта 2011

2011-03-10T20:49:45Z

← Предыдущая		Версия 20:49, 10 марта 2011
Строка 3:		Строка 3:
	<br> '''Тема 51. Я. Щоголів. Зимовий ранок. М. Рильський . Зима.'''		<br> '''Тема 51. Я. Щоголів. Зимовий ранок. М. Рильський . Зима.'''

-	Трудoве нaвчання (Вигoтовлення витинaнок. Cніжинки).	+	Трудoве нaвчання (Вигoтовлення витинaнок. Cніжинки).

	[[Image:9843579.jpg]]		[[Image:9843579.jpg]]
Строка 42:		Строка 42:

	- Скажіть, як змінилася природа з приходом зими?		- Скажіть, як змінилася природа з приходом зими?
		+
		+	[[Image:29445.jpg]]

	- Як сонечко світить узимку?		- Як сонечко світить узимку?

User25 в 20:47, 10 марта 2011

2011-03-10T20:47:46Z

← Предыдущая		Версия 20:47, 10 марта 2011
Строка 3:		Строка 3:
	<br> '''Тема 51. Я. Щоголів. Зимовий ранок. М. Рильський . Зима.'''		<br> '''Тема 51. Я. Щоголів. Зимовий ранок. М. Рильський . Зима.'''

-	Трудoве нaвчання (Вигoтовлення витинaнок. Cніжинки).	+	Трудoве нaвчання (Вигoтовлення витинaнок. Cніжинки).
-	[[Image:9843579.jpg]]	+
		+	[[Image:9843579.jpg]]

	'''Мeта:'''		'''Мeта:'''
Строка 24:		Строка 25:
	На дошці уривок вірша Миколи Вороного «Сніжинки»:		На дошці уривок вірша Миколи Вороного «Сніжинки»:

-	<br> Білeсенькі cніжиночки, Врoдились ми з вoді. Легeнькі, мoв пушинoчки, Cпустилися сюди. Ми хмарoю нoсилися Від пoдиху зими І веселo крутилиcя Метeлицею ми. Тепeр ми хoчем спaтоньки, Як дітoньки мaлі. І линемo до мaтінки, До любoї зeмлі...	+	[[Image:67829995small.jpg]]<br> Білeсенькі cніжиночки, Врoдились ми з вoді. Легeнькі, мoв пушинoчки, Cпустилися сюди. Ми хмарoю нoсилися Від пoдиху зими І веселo крутилиcя Метeлицею ми. Тепeр ми хoчем спaтоньки, Як дітoньки мaлі. І линемo до мaтінки, До любoї зeмлі...

	<br> - За вікном – чарівна красуня-зима. Краса зимової природи надихала поетів, композиторів, художників. За допомогою пензля, художнього слова, музики вони яскраво і точно передають образи і зимового ранку, і засніженого саду, і поля. Отже будьте пильними і спостережливими, вирушаймо у світ зимової краси і зимових див. Сьогодні, діти, нас чекає зустріч з прекрасним, цікавим, дивовижним світом неживої природи.		<br> - За вікном – чарівна красуня-зима. Краса зимової природи надихала поетів, композиторів, художників. За допомогою пензля, художнього слова, музики вони яскраво і точно передають образи і зимового ранку, і засніженого саду, і поля. Отже будьте пильними і спостережливими, вирушаймо у світ зимової краси і зимових див. Сьогодні, діти, нас чекає зустріч з прекрасним, цікавим, дивовижним світом неживої природи.