Що можна робити з інформацією - История изменений

User13 в 07:06, 22 октября 2012

2012-10-22T07:06:36Z

← Предыдущая		Версия 07:06, 22 октября 2012
Строка 645:		Строка 645:
	<![endif]--> <br>		<![endif]--> <br>

-	<br> '''<span style="mso-ansi-language:UK">Для розумників та розумниць</span>''' <!--[if gte mso 9]><xml>	+	<br> '''<span style="mso-ansi-language:UK">Для розумників та розумниць</span>'''
		+
		+	<!--[if gte mso 9]><xml>
	<o:OfficeDocumentSettings>		<o:OfficeDocumentSettings>
	<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>		<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
	</o:OfficeDocumentSettings>		</o:OfficeDocumentSettings>
	</xml><![endif]--> <span class="1"><span style="color:black">Надворі гралося п'ятеро дітей. Коли двоє		</xml><![endif]--> <span class="1"><span style="color:black">Надворі гралося п'ятеро дітей. Коли двоє
-	</span></span>	+	</span></span> хлопчиків пішли додому, серед дітей, що залишилися, стало більше дівчаток.''<span class="1"><span style="color:black">Скільки спочатку було хлопчиків і скільки дівчаток?</span></span><br>''
-		+
-	хлопчиків пішли додому, серед дітей, що залишилися, стало більше дівчаток.~~<br>~~ ''<span class="1"><span style="color:black">Скільки спочатку було хлопчиків і скільки дівчаток?</span></span><br>''	+
-		+

		+	<br>

	''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас\|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту''		''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас\|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту''

User13 в 13:45, 19 октября 2012

2012-10-19T13:45:33Z

← Предыдущая		Версия 13:45, 19 октября 2012
Строка 654:		Строка 654:
	хлопчиків пішли додому, серед дітей, що залишилися, стало більше дівчаток.<br> ''<span class="1"><span style="color:black">Скільки спочатку було хлопчиків і скільки дівчаток?</span></span><br>''		хлопчиків пішли додому, серед дітей, що залишилися, стало більше дівчаток.<br> ''<span class="1"><span style="color:black">Скільки спочатку було хлопчиків і скільки дівчаток?</span></span><br>''

-	~~''<span class="1"><span style="color:black" /></span>''~~

-	~~''<span class="1" />''~~

	''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас\|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту''		''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас\|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту''

User13 в 13:45, 19 октября 2012

2012-10-19T13:45:05Z

← Предыдущая		Версия 13:45, 19 октября 2012
Строка 654:		Строка 654:
	хлопчиків пішли додому, серед дітей, що залишилися, стало більше дівчаток.<br> ''<span class="1"><span style="color:black">Скільки спочатку було хлопчиків і скільки дівчаток?</span></span><br>''		хлопчиків пішли додому, серед дітей, що залишилися, стало більше дівчаток.<br> ''<span class="1"><span style="color:black">Скільки спочатку було хлопчиків і скільки дівчаток?</span></span><br>''

-	''<span class="1">	+	''<span class="1"><span style="color:black" /></span>''
-	</span>''	+
		+	''<span class="1" />''

	''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас\|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту''		''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас\|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту''

User13 в 13:44, 19 октября 2012

2012-10-19T13:44:30Z

← Предыдущая		Версия 13:44, 19 октября 2012
Строка 645:		Строка 645:
	<![endif]--> <br>		<![endif]--> <br>

-		+	<br> '''<span style="mso-ansi-language:UK">Для розумників та розумниць</span>''' <!--[if gte mso 9]><xml>
-	'''<span style="mso-ansi-language:UK">Для розумників та розумниць</span>''' <!--[if gte mso 9]><xml>	+
	<o:OfficeDocumentSettings>		<o:OfficeDocumentSettings>
	<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>		<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
Строка 655:		Строка 654:
	хлопчиків пішли додому, серед дітей, що залишилися, стало більше дівчаток.<br> ''<span class="1"><span style="color:black">Скільки спочатку було хлопчиків і скільки дівчаток?</span></span><br>''		хлопчиків пішли додому, серед дітей, що залишилися, стало більше дівчаток.<br> ''<span class="1"><span style="color:black">Скільки спочатку було хлопчиків і скільки дівчаток?</span></span><br>''

-	''<span class="1">~~<span style="color:black" />~~</span>''	+	''<span class="1">
		+	</span>''

	''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас\|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту''		''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас\|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту''

-		+	<br>

	<!--[if gte mso 9]><xml>		<!--[if gte mso 9]><xml>

User13 в 13:44, 19 октября 2012

2012-10-19T13:44:08Z

← Предыдущая		Версия 13:44, 19 октября 2012
Строка 646:		Строка 646:


-		+	'''<span style="mso-ansi-language:UK">Для розумників та розумниць</span>''' <!--[if gte mso 9]><xml>
-	'''<span style="mso-ansi-language:UK">Для розумників та розумниць</span>'''	+
-	<!--[if gte mso 9]><xml>	+
	<o:OfficeDocumentSettings>		<o:OfficeDocumentSettings>
	<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>		<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
	</o:OfficeDocumentSettings>		</o:OfficeDocumentSettings>
-	</xml><![endif]-->	+	</xml><![endif]--> <span class="1"><span style="color:black">Надворі гралося п'ятеро дітей. Коли двоє
-	<span class="1"><span style="color:black">Надворі гралося п'ятеро дітей. Коли двоє	+	</span></span>
-	</span></span>	+
		+	хлопчиків пішли додому, серед дітей, що залишилися, стало більше дівчаток.<br> ''<span class="1"><span style="color:black">Скільки спочатку було хлопчиків і скільки дівчаток?</span></span><br>''
		+
		+	''<span class="1"><span style="color:black" /></span>''

-	~~ хлопчиків пішли додому~~, ~~серед дітей~~, ~~що залишилися~~, ~~стало більше дівчаток~~.<br> ''~~<span class="1"><span style="color:black">Скільки спочатку було хлопчиків і скільки дівчаток?</span></span><br>~~''	+	''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас\|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту''


Строка 973:		Строка 974:
	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}		mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
	</style>		</style>
-	<![endif]--> ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас\|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту'' <br>	+	<![endif]--> <span class="1"><span style="color:black">
-		+	</span></span><br>
-	~~<br>~~	+
-		+
-	<span class="1"><span style="color:black">	+
-	</span></span>	+
-		+
-	~~<br>~~	+
-		+
-	<br>	+

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''

User13 в 13:43, 19 октября 2012

2012-10-19T13:43:16Z

Внесённые изменения

User13 в 13:42, 19 октября 2012

2012-10-19T13:42:38Z

Внесённые изменения

User13 в 12:24, 19 октября 2012

2012-10-19T12:24:08Z

Внесённые изменения

User13 в 12:21, 19 октября 2012

2012-10-19T12:21:13Z

Внесённые изменения

User1 в 16:59, 22 февраля 2010

2010-02-22T16:59:48Z

← Предыдущая		Версия 16:59, 22 февраля 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 2 клас\|Інформатика 2 клас]]>> Інформатика: Що можна робити з інформацією'''<metakeywords>Інформатика, 2 клас, урок, на Тему, Що можна робити, з інформацією</metakeywords>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 2 клас\|Інформатика 2 клас]]>> Інформатика: Що можна робити з інформацією'''<metakeywords>Інформатика, 2 клас, урок, на Тему, Що можна робити, з інформацією</metakeywords> <br> Тут буде текст
-	<br>	+
-	Тут буде текст	+

	<br>		<br>

	<br>		<br>
		+
	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
Строка 11:		Строка 10:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A9%D0%BE_%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%B7_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%94%D1%8E._%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F оцінювання]

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
Строка 42:		Строка 41:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

		+	<br> <br>

-	~~<br>~~	+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

-	~~Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].~~
-
	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].