Щоденне піклування про своє здоров’я.Повні уроки - История изменений

ВикторияМора в 11:02, 25 декабря 2012

2012-12-25T11:02:33Z

← Предыдущая		Версия 11:02, 25 декабря 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>[[Основи ~~здоров'я~~ 1 клас]]>>Щоденне піклування про своє здоров’я.Повні уроки'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>[[Основи здоров’я 1 клас\|Основи здоров’я 1 клас]]>>Щоденне піклування про своє здоров’я. Повні уроки<metakeywords>Основи здоров’я 1 клас, 1 клас, уроки</metakeywords>'''

	=== Тип уроку  ===		=== Тип уроку  ===
Строка 22:		Строка 22:
	*Укріплення імунітету		*Укріплення імунітету

-	*Спорт для здоров’я	+	*Спорт для здоров’я<br>
-		+
-	<br>	+

	=== План уроку ===		=== План уроку ===

-	1.Привітання вчителя та оголошення теми. (1 хв) 2.Мотивація, перевірка домашнього завдання. (5-7хв)  3.Вивчення нової теми. (20 хв)~~ <br>~~ 4.Самостійна робота учнів (4-6 хв)~~ <br>~~ 5.Вивчення нової теми. (20 хв)~~ <br>~~ 6.Самостійна робота учнів (4-6 хв)~~ <br>~~ 7.Висновки та узагальнення (3-4 хв)~~ <br>~~ 8.Домашнє завдання (1-2 хв)	+	1.Привітання вчителя та оголошення теми. (1 хв)
		+
		+	2.Мотивація, перевірка домашнього завдання. (5-7хв)
		+
		+	3.Вивчення нової теми. (20 хв)
		+
		+	4.Самостійна робота учнів (4-6 хв)
		+
		+	5.Вивчення нової теми. (20 хв)
		+
		+	6.Самостійна робота учнів (4-6 хв)
		+
		+	7.Висновки та узагальнення (3-4 хв)
		+
		+	8.Домашнє завдання (1-2 хв)

	=== Хід уроку ===		=== Хід уроку ===
Строка 34:		Строка 46:
	=== Привітання вчителя та оголошення теми. (1 хв) ===		=== Привітання вчителя та оголошення теми. (1 хв) ===

-	Доброго дня, любі учні! Сьогодні ми з вами дізнаємося,як правильно піклуватися про своє здоров’я. ~~<br>~~Давайте перевіримо відсутніх.	+	Доброго дня, любі учні! Сьогодні ми з вами дізнаємося,як правильно піклуватися про своє здоров’я. Давайте перевіримо відсутніх.

	=== Мотивація, перевірка домашнього завдання. (5-7хв)  ===		=== Мотивація, перевірка домашнього завдання. (5-7хв)  ===
Строка 42:		Строка 54:
	- Дякую за те, що відповідально підійшли до виконання домашнього завдання. Ви отримали такі оцінки за даний вид діяльності: ...		- Дякую за те, що відповідально підійшли до виконання домашнього завдання. Ви отримали такі оцінки за даний вид діяльності: ...

-	=== ~~ ~~Вивчення нової теми. (20 хв)   ===	+	=== Вивчення нової теми. (20 хв)   ===

	'''Щоденне піклування про своє здоров’я.'''		'''Щоденне піклування про своє здоров’я.'''
Строка 50:		Строка 62:
	[[Image:Лiкар.jpg\|360px\|Лiкар.jpg]]		[[Image:Лiкар.jpg\|360px\|Лiкар.jpg]]

-	Хто ~~здоров"я~~ не цінує,<br>В того вибору нема:<br>Або він життя змарнує,<br>Або те його злама.<br>Ну, а хто ~~здоров"ям~~ важить,<br>До краплинки зберіга,<br>Той вам з радістю покаже,<br>Де черпається снага!<br><br> {{#ev:youtube\|p6_BNhLrnAU}}	+	Хто здоров’я не цінує,<br>В того вибору нема:<br>Або він життя змарнує,<br>Або те його злама.<br>Ну, а хто здоров’ям важить,<br>До краплинки зберіга,<br>Той вам з радістю покаже,<br>Де черпається снага!<br><br> {{#ev:youtube\|p6_BNhLrnAU}}

	'''В здоровому тілі здоровий дух.'''		'''В здоровому тілі здоровий дух.'''
Строка 57:		Строка 69:

	Намагайтесь більше рухатись, проводити більше часу на свіжому повітрі. Організуйте прогулянки перед сном, або намагайтесь частину шляху з роботи пройти пішки. Витісняйте шкідливі звички — не потрібно надзусиль: яким би курцем чи любителем алкоголю ви не були — завжди є можливість викурити на одну цигарку менше чи відмовитись від зайвої стопки. І не забувайте, що існує багато способів діагностики здоров'я. Ціе і УЗД-діагностика і діагностика на апаратах Біолаз-Оберон. Навіть звичайна консультація та огляд у лікаря може попередити відхилення здоров'я.		Намагайтесь більше рухатись, проводити більше часу на свіжому повітрі. Організуйте прогулянки перед сном, або намагайтесь частину шляху з роботи пройти пішки. Витісняйте шкідливі звички — не потрібно надзусиль: яким би курцем чи любителем алкоголю ви не були — завжди є можливість викурити на одну цигарку менше чи відмовитись від зайвої стопки. І не забувайте, що існує багато способів діагностики здоров'я. Ціе і УЗД-діагностика і діагностика на апаратах Біолаз-Оберон. Навіть звичайна консультація та огляд у лікаря може попередити відхилення здоров'я.
		+
		+	<br>

	[[Image:1sport.jpg\|360px\|1sport.jpg]]		[[Image:1sport.jpg\|360px\|1sport.jpg]]
Строка 66:		Строка 80:
	'''Природа все передбачила.'''		'''Природа все передбачила.'''

-	Існує думка, що в природі закладені відповіді на всі запитання, що стосуються здоров'я. Це й не дивно, адже людина — частина природи, а отже в оточуючому світі є те, що допомагає зміцнити імунітет. В першу чергу це стосується продуктів харчування. Ми складаємося з того, що їмо, а отже повинні особливо відповідально слідкувати за своїм раціоном. Не потрібно виснажуючих дієт та крайностей, як то відмова від певних видів продуктів. Достатньо пам'ятати, що у всьому потрібен баланс. Людина сама відчуває та знає, що йому варто їсти, а чим зловживати не варто. Чим якісніше та натуральніше продукти, тим більша користь. Крім того, шлунок не повинен працювати на знос, його завдання — переробляти продукти в необхідні організму речовини, а не виконувати функцію перемелюючого апарату. Надлишок їжі призводить до перевантаження та зводить нанівець користь від прийому їжі.	+	Існує думка, що в природі закладені відповіді на всі запитання, що стосуються здоров'я. Це й не дивно, адже людина — частина природи, а отже в оточуючому світі є те, що допомагає зміцнити імунітет. В першу чергу це стосується продуктів харчування. Ми складаємося з того, що їмо, а отже повинні особливо відповідально слідкувати за своїм раціоном. Не потрібно виснажуючих дієт та крайностей, як то відмова від певних видів продуктів. Достатньо пам'ятати, що у всьому потрібен баланс.
		+
		+	<br>
		+
		+	Людина сама відчуває та знає, що йому варто їсти, а чим зловживати не варто. Чим якісніше та натуральніше продукти, тим більша користь. Крім того, шлунок не повинен працювати на знос, його завдання — переробляти продукти в необхідні організму речовини, а не виконувати функцію перемелюючого апарату. Надлишок їжі призводить до перевантаження та зводить нанівець користь від прийому їжі.
		+
		+	<br>

	Буденна та звичайна їжа може бути не лише джерелом енергії, а й ліками. Дуже часто імунітет слабшає через нестачу певної речовини. Дуже часто — доволі тривіального. Заліза, яке містить яблуко чи кальцію, який можна отримати з булочки з маком. Щоб зрозуміти, що необхідно організму, потрібно прислуховуватись до своїх бажань. Більш точно відповісти на це питання може дієтолог та діагностика нестачі мікроелементів. Коли знати, чого не вистачає (або чого у надлишку), можна легко відновити баланс в організмі. Крім того, швидко поповнити запаси недостачі мікроелементів допоможуть фітопрепарати. Фітотерапія допомагає отримати від рослин найкорисніше, отже коли в організмі гостра нестача мікроелементів, варто звернути увагу на фітопрепарати.		Буденна та звичайна їжа може бути не лише джерелом енергії, а й ліками. Дуже часто імунітет слабшає через нестачу певної речовини. Дуже часто — доволі тривіального. Заліза, яке містить яблуко чи кальцію, який можна отримати з булочки з маком. Щоб зрозуміти, що необхідно організму, потрібно прислуховуватись до своїх бажань. Більш точно відповісти на це питання може дієтолог та діагностика нестачі мікроелементів. Коли знати, чого не вистачає (або чого у надлишку), можна легко відновити баланс в організмі. Крім того, швидко поповнити запаси недостачі мікроелементів допоможуть фітопрепарати. Фітотерапія допомагає отримати від рослин найкорисніше, отже коли в організмі гостра нестача мікроелементів, варто звернути увагу на фітопрепарати.
Строка 78:		Строка 98:
	Кожен з нас не раз помічав, що коли гарний настрій — відчуваєш себе добре. І тоді ніякі хвороби та труднощі не страшні. І саме так, а не навпаки. Здоров'я прямо залежить від нашого емоційного та психологічного стану. Коли на сердці сумно — і хворобам здолати нас легше. Тому важливо постійно програмувати себе на позитив та заряджатись позитивними емоціями. Бути оптимістом не легко, проте дуже корисно.		Кожен з нас не раз помічав, що коли гарний настрій — відчуваєш себе добре. І тоді ніякі хвороби та труднощі не страшні. І саме так, а не навпаки. Здоров'я прямо залежить від нашого емоційного та психологічного стану. Коли на сердці сумно — і хворобам здолати нас легше. Тому важливо постійно програмувати себе на позитив та заряджатись позитивними емоціями. Бути оптимістом не легко, проте дуже корисно.

-	Більше думайте про хороше. Пам'ятайте, що негативні думки та емоції — це вижпалювання себе зсередини. Дуже часто причини, з яких це відбувається, не варті самого дорогоцінного, що є в людини — здоров'я. Навіть коли поганий настрій — звичайна посмішка може стати першим кроком до зміни емоційного фону~~ :)~~	+	Більше думайте про хороше. Пам'ятайте, що негативні думки та емоції — це вижпалювання себе зсередини. Дуже часто причини, з яких це відбувається, не варті самого дорогоцінного, що є в людини — здоров'я. Навіть коли поганий настрій — звичайна посмішка може стати першим кроком до зміни емоційного фону.

-	=== ~~<br>~~Самостійна робота учнів (4-6 хв)   ===	+	=== Самостійна робота учнів (4-6 хв)   ===

	''1.Як правильно піклуватись про своє здоров’я? ''		''1.Як правильно піклуватись про своє здоров’я? ''
Строка 98:		Строка 118:
	*Заповнити словнички		*Заповнити словнички

-	~~===~~ Список використаних джерел:~~  ===~~	+	<br> '''Список використаних джерел''':<br>

-	''1.Основи здоров’я.Конспекти уроків~~ :~~ 1 клас~~ ~~:посібник для вчителя/Н.О.Будна,Г.Я.Жирська,О.М. Кікінежді. ''	+	#''Урок на тему "Які піклуватися про здоров’я щодня?" учителя ЗОШ №1 м. Бучі Пінчєнко Н. Л.''
		+	#''Основи здоров’я.Конспекти уроків 1 клас: посібник для вчителя/Н.О.Будна,Г.Я.Жирська,О.М. Кікінежді. ''
		+	#''Міхеєнко О.І. «Валеологія:Основи індивідуального здоров’я людини» Університетська книга ''
		+	#''Амосов Н.М. Моя система здоров'я''

-	~~'' 2.Міхеєнко О.І. «Валеологія:Основи індивідуального здоров’я людини» Університетська книга ''~~	+	<br>

-	''3. ~~Амосов Н.М. Моя система здоров'я~~''	+	''Скомпоновано та відредактовано Пісоцькою О.''
-		+
-	~~<br>~~	+

	----		----

User1 в 15:16, 24 декабря 2012

2012-12-24T15:16:42Z

← Предыдущая		Версия 15:16, 24 декабря 2012
Строка 11:		Строка 11:
	=== Задачі ===		=== Задачі ===

-	~~<br>1.~~Ознайомити учнів з основними поняттями уроку та записати їх у словнички; ~~ <br>2.~~cформувати системні знання по темі; ~~<br>3.~~зацікавити учнів у вивченнні цього предмету; ~~<br>4.~~навчитися черпати інформацію з відеоматеріалу.	+	*Ознайомити учнів з основними поняттями уроку та записати їх у словнички;
		+	*cформувати системні знання по темі;
		+	*зацікавити учнів у вивченнні цього предмету;
		+	*навчитися черпати інформацію з відеоматеріалу.

	=== Основні поняття ===		=== Основні поняття ===

-	Здоров’я	+	*Здоров’я

-	Укріплення імунітету	+	*Укріплення імунітету

-	Спорт для здоров’я	+	*Спорт для здоров’я

	<br>		<br>
Строка 25:		Строка 28:
	=== План уроку ===		=== План уроку ===

-	1.Привітання вчителя та оголошення теми. (1 хв) ~~<br>~~2.Мотивація, перевірка домашнього завдання. (5-7хв) ~~<br>~~3.Вивчення нової теми. (20 хв) <br>4.Самостійна робота учнів (4-6 хв) <br>5.Вивчення нової теми. (20 хв) <br>6.Самостійна робота учнів (4-6 хв) <br>7.Висновки та узагальнення (3-4 хв) <br>8.Домашнє завдання (1-2 хв)	+	1.Привітання вчителя та оголошення теми. (1 хв) 2.Мотивація, перевірка домашнього завдання. (5-7хв)  3.Вивчення нової теми. (20 хв) <br> 4.Самостійна робота учнів (4-6 хв) <br> 5.Вивчення нової теми. (20 хв) <br> 6.Самостійна робота учнів (4-6 хв) <br> 7.Висновки та узагальнення (3-4 хв) <br> 8.Домашнє завдання (1-2 хв)

	=== Хід уроку ===		=== Хід уроку ===
Строка 79:		Строка 82:
	=== <br>Самостійна робота учнів (4-6 хв)   ===		=== <br>Самостійна робота учнів (4-6 хв)   ===

-	''1.Як правильно піклуватись про своє здоров’я? 2.Яким спортом ви хотіли би займатись?''	+	''1.Як правильно піклуватись про своє здоров’я? ''
		+
		+	''2.Яким спортом ви хотіли би займатись?''

	=== Висновки та узагальнення (3-4 хв) ===		=== Висновки та узагальнення (3-4 хв) ===
Строка 87:		Строка 92:
	=== Домашнє завдання (1-2 хв) ===		=== Домашнє завдання (1-2 хв) ===

-	1.Вивчити матеріал за підручником.	+	*Вивчити матеріал за підручником.

-	2.Творче завдання: намалювати лікувальні рослини,які корисні для здоров’я	+	*Творче завдання: намалювати лікувальні рослини,які корисні для здоров’я

-	3.Заповнити словнички	+	*Заповнити словнички

	=== Список використаних джерел:  ===		=== Список використаних джерел:  ===
Строка 99:		Строка 104:
	'' 2.Міхеєнко О.І. «Валеологія:Основи індивідуального здоров’я людини» Університетська книга ''		'' 2.Міхеєнко О.І. «Валеологія:Основи індивідуального здоров’я людини» Університетська книга ''

-	''3. Амосов Н.М. Моя система здоров'я''~~<br>'''Над уроком працювали''' <br> Пісоцька О. В.<br>Любименко В. В.<br>~~<br>	+	''3. Амосов Н.М. Моя система здоров'я''
		+
		+	<br>

	----		----

-	<br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.	+	'''Над уроком працювали'''
		+
		+	Пісоцька О. В.<br> Любименко В. В.
		+
		+	----
		+
		+	<br>
		+
		+	Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

	[[Category:Щоденне_піклування_про_своє_здоров’я.]]		[[Category:Щоденне_піклування_про_своє_здоров’я.]]

User1 в 22:33, 21 декабря 2012

2012-12-21T22:33:17Z

← Предыдущая		Версия 22:33, 21 декабря 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|~~33.1Гіпермаркет~~ Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>[[Основи здоров'я 1 клас]]>>Щоденне піклування про своє здоров’я.Повні уроки'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>[[Основи здоров'я 1 клас]]>>Щоденне піклування про своє здоров’я.Повні уроки'''

	=== Тип уроку  ===		=== Тип уроку  ===
Строка 87:		Строка 87:
	=== Домашнє завдання (1-2 хв) ===		=== Домашнє завдання (1-2 хв) ===

-	1.Вивчити матеріал за підручником.	+	1.Вивчити матеріал за підручником.

-	2.Творче завдання: намалювати лікувальні рослини,які корисні для здоров’я	+	2.Творче завдання: намалювати лікувальні рослини,які корисні для здоров’я

-	3.Заповнити словнички	+	3.Заповнити словнички

	=== Список використаних джерел:  ===		=== Список використаних джерел:  ===

-	''1.Основи здоров’я.Конспекти уроків : 1 клас :посібник для вчителя/Н.О.Будна,Г.Я.Жирська,О.М. Кікінежді. ''	+	''1.Основи здоров’я.Конспекти уроків : 1 клас :посібник для вчителя/Н.О.Будна,Г.Я.Жирська,О.М. Кікінежді. ''

-	'' 2.Міхеєнко О.І. «Валеологія:Основи індивідуального здоров’я людини» Університетська книга ''	+	'' 2.Міхеєнко О.І. «Валеологія:Основи індивідуального здоров’я людини» Університетська книга ''

	''3. Амосов Н.М. Моя система здоров'я''<br>'''Над уроком працювали''' <br> Пісоцька О. В.<br>Любименко В. В.<br><br>		''3. Амосов Н.М. Моя система здоров'я''<br>'''Над уроком працювали''' <br> Пісоцька О. В.<br>Любименко В. В.<br><br>

User1 в 15:55, 14 декабря 2012

2012-12-14T15:55:00Z

← Предыдущая		Версия 15:55, 14 декабря 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|~~Гіпермаркет~~ Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>[[Основи здоров'я 1 клас]]>>Щоденне піклування про своє здоров’я.Повні уроки'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|33.1Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>[[Основи здоров'я 1 клас]]>>Щоденне піклування про своє здоров’я.Повні уроки'''

	=== Тип уроку  ===		=== Тип уроку  ===
Строка 79:		Строка 79:
	=== <br>Самостійна робота учнів (4-6 хв)   ===		=== <br>Самостійна робота учнів (4-6 хв)   ===

-	1.''Як правильно піклуватись про своє здоров’я?'' 2.''Яким спортом ви хотіли би займатись?''	+	''1.Як правильно піклуватись про своє здоров’я? 2.Яким спортом ви хотіли би займатись?''

	=== Висновки та узагальнення (3-4 хв) ===		=== Висновки та узагальнення (3-4 хв) ===
Строка 87:		Строка 87:
	=== Домашнє завдання (1-2 хв) ===		=== Домашнє завдання (1-2 хв) ===

-	Вивчити матеріал за підручником.	+	1.Вивчити матеріал за підручником.

-	Творче завдання: намалювати лікувальні рослини,які корисні для здоров’я	+	2.Творче завдання: намалювати лікувальні рослини,які корисні для здоров’я

-	Заповнити словнички	+	3.Заповнити словнички

	=== Список використаних джерел:  ===		=== Список використаних джерел:  ===

-	1.Основи здоров’я.Конспекти уроків : 1 клас :посібник для вчителя/Н.О.Будна,Г.Я.Жирська,О.М. Кікінежді.	+	''1.Основи здоров’я.Конспекти уроків : 1 клас :посібник для вчителя/Н.О.Будна,Г.Я.Жирська,О.М. Кікінежді. ''

-	2.Міхеєнко О.І. «Валеологія:Основи індивідуального здоров’я людини» Університетська книга	+	'' 2.Міхеєнко О.І. «Валеологія:Основи індивідуального здоров’я людини» Університетська книга ''

-	3. Амосов Н.М. Моя система здоров'я<br>'''Над уроком працювали''' <br> Пісоцька О. В.<br>Любименко В. В.<br><br>	+	''3. Амосов Н.М. Моя система здоров'я''<br>'''Над уроком працювали''' <br> Пісоцька О. В.<br>Любименко В. В.<br><br>

	----		----

User1 в 15:51, 14 декабря 2012

2012-12-14T15:51:24Z

← Предыдущая		Версия 15:51, 14 декабря 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|~~15..2/~~Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>[[Основи здоров'я 1 клас]]>>Щоденне піклування про своє здоров’я.Повні уроки'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>[[Основи здоров'я 1 клас]]>>Щоденне піклування про своє здоров’я.Повні уроки'''

	=== Тип уроку  ===		=== Тип уроку  ===
Строка 79:		Строка 79:
	=== <br>Самостійна робота учнів (4-6 хв)   ===		=== <br>Самостійна робота учнів (4-6 хв)   ===

-	1.Як правильно піклуватись про своє здоров’я? 2.Яким спортом ви хотіли би займатись?	+	1.''Як правильно піклуватись про своє здоров’я?'' 2.''Яким спортом ви хотіли би займатись?''

	=== Висновки та узагальнення (3-4 хв) ===		=== Висновки та узагальнення (3-4 хв) ===
Строка 95:		Строка 95:
	=== Список використаних джерел:  ===		=== Список використаних джерел:  ===

-	1.Основи здоров’я.Конспекти уроків : 1 клас :посібник для вчителя/Н.О.Будна,Г.Я.Жирська,О.М. Кікінежді. ~~<br>'''Над уроком працювали''' <br>~~	+	1.Основи здоров’я.Конспекти уроків : 1 клас :посібник для вчителя/Н.О.Будна,Г.Я.Жирська,О.М. Кікінежді.

-	Пісоцька О. В.<br>Любименко В. В.<br><br>	+	2.Міхеєнко О.І. «Валеологія:Основи індивідуального здоров’я людини» Університетська книга
		+
		+	3. Амосов Н.М. Моя система здоров'я<br>'''Над уроком працювали''' <br> Пісоцька О. В.<br>Любименко В. В.<br><br>

	----		----

User1 в 15:45, 14 декабря 2012

2012-12-14T15:45:03Z

← Предыдущая		Версия 15:45, 14 декабря 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|5..2/Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>[[Основи здоров'я 1 клас]]>>Щоденне піклування про своє здоров’я.Повні уроки'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|15..2/Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>[[Основи здоров'я 1 клас]]>>Щоденне піклування про своє здоров’я.Повні уроки'''

	=== Тип уроку  ===		=== Тип уроку  ===
Строка 75:		Строка 75:
	Кожен з нас не раз помічав, що коли гарний настрій — відчуваєш себе добре. І тоді ніякі хвороби та труднощі не страшні. І саме так, а не навпаки. Здоров'я прямо залежить від нашого емоційного та психологічного стану. Коли на сердці сумно — і хворобам здолати нас легше. Тому важливо постійно програмувати себе на позитив та заряджатись позитивними емоціями. Бути оптимістом не легко, проте дуже корисно.		Кожен з нас не раз помічав, що коли гарний настрій — відчуваєш себе добре. І тоді ніякі хвороби та труднощі не страшні. І саме так, а не навпаки. Здоров'я прямо залежить від нашого емоційного та психологічного стану. Коли на сердці сумно — і хворобам здолати нас легше. Тому важливо постійно програмувати себе на позитив та заряджатись позитивними емоціями. Бути оптимістом не легко, проте дуже корисно.

-	Більше думайте про хороше. Пам'ятайте, що негативні думки та емоції — це вижпалювання себе зсередини. Дуже часто причини, з яких це відбувається, не варті самого дорогоцінного, що є в людини — здоров'я. Навіть коли поганий настрій — звичайна посмішка може стати першим кроком до зміни емоційного фону :)	+	Більше думайте про хороше. Пам'ятайте, що негативні думки та емоції — це вижпалювання себе зсередини. Дуже часто причини, з яких це відбувається, не варті самого дорогоцінного, що є в людини — здоров'я. Навіть коли поганий настрій — звичайна посмішка може стати першим кроком до зміни емоційного фону :)

-	=== <br>Самостійна робота учнів (4-6 хв)   ===	+	=== <br>Самостійна робота учнів (4-6 хв)   ===

-	1.Як правильно піклуватись про своє здоров’я?	+	1.Як правильно піклуватись про своє здоров’я? 2.Яким спортом ви хотіли би займатись?
-	2.Яким спортом ви хотіли би займатись?	+
-	Висновки та узагальнення (3-4 хв)	+	=== Висновки та узагальнення (3-4 хв) ===

	Висновки учитель пропонує зробити учням самостійно		Висновки учитель пропонує зробити учням самостійно
-	Домашнє завдання (1-2 хв)	+
		+	=== Домашнє завдання (1-2 хв) ===
		+
	Вивчити матеріал за підручником.		Вивчити матеріал за підручником.
-	~~Творче завдання: намалювати~~

-	<br>	+	Творче завдання: намалювати лікувальні рослини,які корисні для здоров’я
		+
		+	Заповнити словнички
		+
		+	=== Список використаних джерел:  ===
		+
		+	1.Основи здоров’я.Конспекти уроків : 1 клас :посібник для вчителя/Н.О.Будна,Г.Я.Жирська,О.М. Кікінежді. <br>'''Над уроком працювали''' <br>
		+
		+	Пісоцька О. В.<br>Любименко В. В.<br><br>

	----		----

User1 в 15:29, 14 декабря 2012

2012-12-14T15:29:14Z

← Предыдущая		Версия 15:29, 14 декабря 2012
Строка 75:		Строка 75:
	Кожен з нас не раз помічав, що коли гарний настрій — відчуваєш себе добре. І тоді ніякі хвороби та труднощі не страшні. І саме так, а не навпаки. Здоров'я прямо залежить від нашого емоційного та психологічного стану. Коли на сердці сумно — і хворобам здолати нас легше. Тому важливо постійно програмувати себе на позитив та заряджатись позитивними емоціями. Бути оптимістом не легко, проте дуже корисно.		Кожен з нас не раз помічав, що коли гарний настрій — відчуваєш себе добре. І тоді ніякі хвороби та труднощі не страшні. І саме так, а не навпаки. Здоров'я прямо залежить від нашого емоційного та психологічного стану. Коли на сердці сумно — і хворобам здолати нас легше. Тому важливо постійно програмувати себе на позитив та заряджатись позитивними емоціями. Бути оптимістом не легко, проте дуже корисно.

-	Більше думайте про хороше. Пам'ятайте, що негативні думки та емоції — це вижпалювання себе зсередини. Дуже часто причини, з яких це відбувається, не варті самого дорогоцінного, що є в людини — здоров'я. Навіть коли поганий настрій — звичайна посмішка може стати першим кроком до зміни емоційного фону :)<br><br>	+	Більше думайте про хороше. Пам'ятайте, що негативні думки та емоції — це вижпалювання себе зсередини. Дуже часто причини, з яких це відбувається, не варті самого дорогоцінного, що є в людини — здоров'я. Навіть коли поганий настрій — звичайна посмішка може стати першим кроком до зміни емоційного фону :)
		+
		+	=== <br>Самостійна робота учнів (4-6 хв)   ===
		+
		+	1.Як правильно піклуватись про своє здоров’я?
		+	2.Яким спортом ви хотіли би займатись?
		+	Висновки та узагальнення (3-4 хв)
		+
		+	Висновки учитель пропонує зробити учням самостійно
		+	Домашнє завдання (1-2 хв)
		+	Вивчити матеріал за підручником.
		+	Творче завдання: намалювати
		+
		+	<br>

	----		----

User1 в 15:19, 14 декабря 2012

2012-12-14T15:19:09Z

← Предыдущая		Версия 15:19, 14 декабря 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>[[Основи здоров'я 1 клас]]>>Щоденне піклування про своє здоров’я.Повні уроки'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|5..2/Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>[[Основи здоров'я 1 клас]]>>Щоденне піклування про своє здоров’я.Повні уроки'''

	=== Тип уроку  ===		=== Тип уроку  ===
Строка 11:		Строка 11:
	=== Задачі ===		=== Задачі ===

-	<br>Ознайомити учнів з основними поняттями уроку та записати їх у словнички;  <br>~~сформувати~~ системні знання по темі; <br>зацікавити учнів у вивченнні цього предмету; <br>навчитися черпати інформацію з відеоматеріалу.	+	<br>1.Ознайомити учнів з основними поняттями уроку та записати їх у словнички;  <br>2.cформувати системні знання по темі; <br>3.зацікавити учнів у вивченнні цього предмету; <br>4.навчитися черпати інформацію з відеоматеріалу.

	=== Основні поняття ===		=== Основні поняття ===

	Здоров’я		Здоров’я
		+
		+	Укріплення імунітету
		+
		+	Спорт для здоров’я
		+
		+	<br>

	=== План уроку ===		=== План уроку ===

-	Привітання вчителя та оголошення теми. (1 хв) <br>Мотивація, перевірка домашнього завдання. (5-7хв) <br>Вивчення нової теми. (20 хв) <br>Самостійна робота учнів (4-6 хв) <br>Вивчення нової теми. (20 хв) <br>Самостійна робота учнів (4-6 хв) <br>Висновки та узагальнення (3-4 хв) <br>Домашнє завдання (1-2 хв)	+	1.Привітання вчителя та оголошення теми. (1 хв) <br>2.Мотивація, перевірка домашнього завдання. (5-7хв) <br>3.Вивчення нової теми. (20 хв) <br>4.Самостійна робота учнів (4-6 хв) <br>5.Вивчення нової теми. (20 хв) <br>6.Самостійна робота учнів (4-6 хв) <br>7.Висновки та узагальнення (3-4 хв) <br>8.Домашнє завдання (1-2 хв)

	=== Хід уроку ===		=== Хід уроку ===

User1 в 15:11, 14 декабря 2012

2012-12-14T15:11:12Z

← Предыдущая		Версия 15:11, 14 декабря 2012
Строка 34:		Строка 34:

	===  Вивчення нової теми. (20 хв)   ===		===  Вивчення нової теми. (20 хв)   ===
-
-	~~=== ===~~

	'''Щоденне піклування про своє здоров’я.'''		'''Щоденне піклування про своє здоров’я.'''

User1 в 15:09, 14 декабря 2012

2012-12-14T15:09:37Z

← Предыдущая		Версия 15:09, 14 декабря 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>[[Основи здоров'я 1 клас]]>>Щоденне піклування про своє здоров’я . Повні уроки'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>[[Основи здоров'я 1 клас]]>>Щоденне піклування про своє здоров’я.Повні уроки'''

	=== Тип уроку  ===		=== Тип уроку  ===