User2: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»

2012-11-12T21:33:34Z

Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература|Литература]]>>[[Литература_1_класс|Литература 1 класс]]>> Читай, удивляйся, размышляй!<metakeywords>литература, урок</metakeywords>'''

 

Ты заметил, дорогой читатель, что с каждым новым уроком тебе предоставляется право познакомиться с новым произведением. Это знакомство не заканчивается [[Выразительное_чтение_текста._Определение_темы,_идеи._Заглавие._Рассказ-миниатюра_с_использованием_прилагательных_и_глаголов.|чтение]]м вслух или слушанием. Вместе с учителем и ребятами ты стараешься ответить на вопросы и выполнить задания. А кто их придумал для тебя? Конечно, автор.

 Придумывать задания к произведению не так- то просто. Но делать это очень полезно! Попробуй выступить в роли сочинителя вопросов и заданий к новым произведениям. Лучше всего задавать такие вопросы, которые интересуют лично тебя. Пусть другие читатели ответят на них. Тогда и ты лучше поймёшь прочитанное произведение.

 1.    Познакомься с произведениями. 2.    Придумай вопросы для ребят и учителя к тем из них, которые тебя особенно заинтересовали.

 '''И. С. Шмелёв Мартовская капель (отрывок)''' ...Кап... кап-кап... кап... кап-кап-кап... Засыпая, всё слышу я, как шуршит по железке за окошком, постукивает сонно, мягко — это весеннее, обещающее — кап-кап... Это не скучный дождь, как зарядит, бывало, на неделю: это весёлая мартовская капель. Она вызывает [[Солнце|солнце]]. Теперь уж везде капель: Под сосенкой — кап-кап... Под ёлочкой — кап-кап...

 Прилетели грачи, — теперь уж пойдёт, пойдёт. Скоро водополье хлынет, рыбу будут ловить намётками1 — пескариков, налимов, — принесут целое ведро. Нынче снега большие, все говорят: возьмётся дружно — поплывёт всё Замоскворечье! Значит, зальёт и водокачку1, и бани станут... будем на плотиках кататься. В тревожно-радостном полусне слышу я это, всё торопящееся — кап-кап...

1 Намётка — рыболовная снасть.

 '''А. Е. Екимцев Неосторожный гром''' Из-за бугра

С большим ведром

Бежал к реке

Весёлый гром. Бежал С пустым ведром в руке Весенний Гром гремучий, Хотел он зачерпнуть В реке Воды Для чёрной тучи. Да поскользнулся

Под бугром

И загремел

Пустым ведром.

 1    Водокачка — сооружение с насосами для подачи воды.

 '''М. С. Пляцковский '''

'''Скачет дождик длинноногий'''

 Скачет дождик длинноногий

По траве и по дороге. Льётся он в пустые бочки

И на лужах ставит точки, Барабанит громко в стёкла — Вся земля вокруг намокла. Дождик — выше сосен важных

И домов многоэтажных... Эх, такие ноги мне бы — Я забрался бы на небо! 

''Матвеева Е. И. [[Литература|Литературное чтение]]. Где прячется чудо?: Учебник для 1 класса начальной школы (Система Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова) / Е. И. Матвеева. — 7-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2007. - 128 с.: ил. Прислано читателями интернет-сайта''

'''Содержание урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе

'''Иллюстрации'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты

'''Дополнения'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов

'''Совершенствование учебников и уроков'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарные планы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебные программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]

[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''Идеальные уроки-кейсы''']

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Читай, удивляйся, размышляй! (1 класс) - История изменений

User2: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»