User2: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»

2012-12-11T09:31:21Z

Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература|Литература]]>>[[Литература 7 класс|Литература 7 класс]]>>Честная бедность <metakeywords>Честная бедность, литература 7 класс, уроки по литературе</metakeywords>'''

 

'''Честная бедность''' Кто честной бедности своей Стыдится и всё прочее, Тот самый жалкий из людей, Трусливый раб и прочее. При всём при том, При всём при том, Пускай бедны мы с вами, Богатство — штамп на [[Божена_Немцова._Сіль_дорожче_за_золото|золото]]м, А золотой — мы с вами! Мы хлеб едим и воду пьём, Мы укрываемся тряпьём И всё такое прочее, А между тем дурак и плут Одеты в шёлк и вина пьют И всё такое прочее. При всём при том, При всём при том, Судите не по платью, Кто честным кормится [[Конспект_до_теми:_Трудові_ресурси.|труд]]ом, Таких зову я знатью. Вот этот шут — природный лорд, Ему должны мы кланяться. Но пусть он чопорен и горд, Бревно бревном останется! При всём при том, При всём при том, Хоть весь он в позументах, — Бревно останется бревном И в орденах и в лентах! Король лакея своего Назначит генералом, Но он не сможет никого Назначить честным малым. При всём при том, При всём при том, Награды, лесть и прочее Не заменяют ум и честь И всё такое прочее! Настанет день, и час пробьёт, Когда уму и чести На всей земле придёт черёд Стоять на первом месте. При всём при том, При всём при том, Могу вам предсказать я, Что будет день, Когда кругом Все люди станут братья! ''Перевод С. Маршака''

 '''Читаем в оригинале''' Is there, for honest poverty; That hangs his head, and a' that? Tire coward-slave, we pass him by, We dare be poor for a' that! For a' that, and a' that, Our toil's obscure, and a’ that; The rank is but the guinea-stamp, The man's the gowdfor a' that! What tho' on hamely fare we dine, Wear hoddin grey, and a' that; Gie fools their silks, and knaves Their wine, Л man's a man, for a' that! For a' that, and a’ that, Their tinsel show, and a' that; The honest man, though e'er sae poor Is king o' men for a’ that!

 '''Вопросы и задания''' 1. «В горах моё [[Роберт_Бёрнс_В_горах_моё_сердце|сердце]]» — одно из самых проникновенных стихотворений Р. Бёрнса. Чем оно вам понравилось? Прочитайте выразительно строки из стихотворения «В горах моё сердце», передающие глубокое, трепетное чувство любви поэта к родному краю.

 2. Стихотворение «Честная бедность» написано на мотив народной песни, в которой имелся припев «При всём при том, при всём при том...». Оно тоже стало народной песней. Какие мысли и чувства вызвало это стихотворение у вас?

 3. Удалось ли [[Конспект_урока_на_тему:_С._Маршак._«Снег_уже_теперь_не_тот...»|Маршак]]у в своём переводе передать песенный ритм этого стихотворения? Аргументируйте свой ответ.

 4. Обратите внимание на композицию (построение) стихотворения. Припев в нём не существует сам но себе. Прокомментируйте эту композиционную особенность и объясните, как связан всякий раз по смыслу припев с предшествующими ому строками.

 5. Какие строки в каждой строфе, по нашему мнению, с наибольшей силой выражают представления народа об истинных ценностях н жизни? Прочитайте их выразительно.

 6. Отметьте [[Романтична_умовність_оповідання_Вечір_проти_Івана_Купала_Зміст_твору_мотиви_ідея_Зв’язок_з_нечистою_силою_як_метафора_злодіяння|метафоры]] в стихотворении и объясните их близость к народно-песенному творчеству.

 7. Почему стихотворение «Честная бедность» стало в Шотландии народной песней?

 8.    Какие строки из этого стихотворения можно написать на транспаранте или на знамени (как это делают шотландцы)?

 '''Для самостоятельной работы''' 9.    Прочитайте отрывок из стихотворения «Честная бедность» на английском языке и сравните его с переводом Самуила Маршака. Насколько точно удалось переводчику передать смысл этого стихотворения? 

10. Выучите стихотворение «Честная бедность» наизусть.

''' Для будущих филологов''' Роберту Бёрнсу поставлено множество [[Книжные_памятники._Летописи|памятник]]ов — от простого мраморного бюста до сложных и затейливых башен с барельефами и статуями пахарей, с мышкой у ноги и маргариткой под лемехом плуга. Установите, почему именно так изображают поэта (прочитайте стихотворения «Был честный фермер мой отец», «Полевой мыши, гнездо которой разорено моим плугом», «Горной маргаритке, которую я примял своим плугом» и др.). 

''Ciмaкoвa Л. А. [[Завдання_до_уроку_на_тему_«Оригінальна_література_княжої_Руси-України»_-_2|Література]]: Підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою навчання. — К.: Вежа, 2007. 288 с.: іл. — Мова російська.''

''Прислано читателями из интернет-сайта''

'''Содержание урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе

'''Иллюстрации'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты

'''Дополнения'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов

'''Совершенствование учебников и уроков'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарные планы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебные программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]

[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''Идеальные уроки-кейсы''']

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Честная бедность - История изменений

User2: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»