http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81Хімія 11 клас - История изменений2026-04-15T14:30:33ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=216575&oldid=prevUser16 в 12:47, 10 апреля 20152015-04-10T12:47:34Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:47, 10 апреля 2015</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 11:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 11:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><u>'''Тема. Органічні сполуки'''</u><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><u>'''Тема. Органічні сполуки'''</u><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Теорія як вища форма наукових знань.<br>2. Теорія хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова. <br>3. Значення теорії О. М. Бутлерова.<br>4. Явище ізомерії. Структурна ізомерія.<br>5. Розвٰязування вправ.<br>6. Номенклатура насичених вуглеводнів.<br>7. Розвٰязування вправ.<br>8. Багатоманітність органічних сполук, їх класифікація. Органічні речовини в живій природі. <br>9. Рівні структурної організації органічних речовин.<br>10. Природні джерела органічних речовин. Природний і супутній нафтовий гази, їх склад, використання.<br>11. Нафта. Склад, властивості нафти.&nbsp; <br>12. Продукти перегонки нафти, їх застосування. Детонаційна стійкість бензину.<br>13. Кам’яне вугілля, продукти його&nbsp; переробки.<br>14. Основні види палива та їх значення в енергетиці країни.<br>15. Охорона навколишнього середовища від забруднень при переробці вуглеводневої сировини та використанні продуктів її переробки.<br>16. Узагальнення з теми<br>17. Контрольна робота №1.<br>18. Аналіз контролю знань<br>19. Синтез органічних сполук різних класів на основі вуглеводневої сировини. <br>20. Органічні речовини як основа сучасних матеріалів.<br>21. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна.<br>22. Органічні сполуки і здоров’я людини. Жири, білки, вуглеводи, вітаміни як компоненти їжі, їхня роль в організмі. <br>23. Харчові добавки, Е-числа. Поняття про синтетичні лікарські препарати (на прикладі аспірину).<br>24. Шкідливий вплив вживання алкоголю, наркотичних речовин, тютюнопаління на організм людини.<br>25. Органічні сполуки в побуті. Поняття про побутові хімікати. Загальні правила поводження з побутовими хімікатами. <br>26. Мило, його склад, мийна дія<del class="diffchange diffchange-inline">. </del><br>27. Синтетичні мийні засоби.<br>28. Захист навколишнього середовища від забруднення синтетичними мийними засобами. <br>29. Органічні розчинники, їх застосування. <br>30. Попередження забруднення середовища при використанні органічних речовин у побуті.<br>31. Підготовка до практичної роботи.<br>32. Практичні роботи: Видалення забруднень із поверхні тканини.<br>33. Узагальнення з теми «Органічні сполуки»<br>34. Контрольна робота №2.<br>35. Резервний урок<br><br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Теорія як вища форма наукових знань.<br>2. Теорія хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова. <br>3. Значення теорії О. М. Бутлерова.<br>4. Явище ізомерії. Структурна ізомерія.<br>5. Розвٰязування вправ.<br>6. Номенклатура насичених вуглеводнів.<br>7. Розвٰязування вправ.<br>8. Багатоманітність органічних сполук, їх класифікація. Органічні речовини в живій природі. <br>9. Рівні структурної організації органічних речовин.<br>10. Природні джерела органічних речовин. Природний і супутній нафтовий гази, їх склад, використання.<br>11. Нафта. Склад, властивості нафти.&nbsp; <br>12. Продукти перегонки нафти, їх застосування. Детонаційна стійкість бензину.<br>13. Кам’яне вугілля, продукти його&nbsp; переробки.<br>14. Основні види палива та їх значення в енергетиці країни.<br>15. Охорона навколишнього середовища від забруднень при переробці вуглеводневої сировини та використанні продуктів її переробки.<br>16. Узагальнення з теми<br>17. Контрольна робота №1.<br>18. Аналіз контролю знань<br>19. Синтез органічних сполук різних класів на основі вуглеводневої сировини. <br>20. Органічні речовини як основа сучасних матеріалів.<br>21. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна.<br>22. Органічні сполуки і здоров’я людини. Жири, білки, вуглеводи, вітаміни як компоненти їжі, їхня роль в організмі. <br>23. Харчові добавки, Е-числа. Поняття про синтетичні лікарські препарати (на прикладі аспірину).<br>24. Шкідливий вплив вживання алкоголю, наркотичних речовин, тютюнопаління на організм людини.<br>25. Органічні сполуки в побуті. Поняття про побутові хімікати. Загальні правила поводження з побутовими хімікатами. <br>26. <ins class="diffchange diffchange-inline">[[</ins>Мило, його склад, мийна дія<ins class="diffchange diffchange-inline">|Мило, його склад, мийна дія]] </ins><br>27. Синтетичні мийні засоби.<br>28. Захист навколишнього середовища від забруднення синтетичними мийними засобами. <br>29. Органічні розчинники, їх застосування. <br>30. Попередження забруднення середовища при використанні органічних речовин у побуті.<br>31. Підготовка до практичної роботи.<br>32. Практичні роботи: Видалення забруднень із поверхні тканини.<br>33. Узагальнення з теми «Органічні сполуки»<br>34. Контрольна робота №2.<br>35. Резервний урок<br><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><u>'''Календарний план 2010-2011 року з Хімії'''</u> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><u>'''Календарний план 2010-2011 року з Хімії'''</u> </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:194951:newid:216575 -->
</table>User16http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=194951&oldid=prevUser9 в 10:17, 10 сентября 20122012-09-10T10:17:40Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 10:17, 10 сентября 2012</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F Хімія] 11 клас – репрезентує уроки з хімії й інші навчальні матеріали, котрі допоможуть вивчати предмет цікаво.Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення хімії онлайн. Гіпермаркет Знань допоможе не лише осягнути шкільну програму з хімії, а й підготуватись до заліків та екзаменів на "відмінно". </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F Хімія] 11 клас – репрезентує уроки з хімії й інші навчальні матеріали, котрі допоможуть вивчати предмет цікаво.Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення хімії онлайн. Гіпермаркет Знань допоможе не лише осягнути шкільну програму з хімії, а й підготуватись до заліків та екзаменів на "відмінно". </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br> <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Хімія|Хімія]]&gt;&gt;Хімія 11 клас''' </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Хімія|Хімія]]&gt;&gt;Хімія 11 клас''' </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><u>'''Календарний план 2011-2012 року з Хімії''' </u><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><u>'''Календарний план 2011-2012 року з Хімії''' </u><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><br> </ins><u></u> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><u></u></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><u>'''Тема. Органічні сполуки'''</u><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><u>'''Тема. Органічні сполуки'''</u><br> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 29:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 27:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 10. Основні види палива та їх значення в енергетиці країни. Охорона навколишнього середовища|Основні види палива та їх значення в енергетиці країни. Охорона навколишнього середовища від забруднень при переробці вуглеводневої сировини та використанні продуктів її переробки.]] </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 10. Основні види палива та їх значення в енергетиці країни. Охорона навколишнього середовища|Основні види палива та їх значення в енергетиці країни. Охорона навколишнього середовища від забруднень при переробці вуглеводневої сировини та використанні продуктів її переробки.]] </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 12. Органічні речовини як основа сучасних матеріалів. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна|<del class="diffchange diffchange-inline">&nbsp;</del>Органічні речовини як основа сучасних матеріалів. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна.]] </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 12. Органічні речовини як основа сучасних матеріалів. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна|Органічні речовини як основа сучасних матеріалів. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна.]] </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 14 Органічні сполуки в побуті Поняття про побутові хімікати Мило, його склад, мийна дія|Органічні сполуки в побуті. Поняття про побутові хімікати. Загальні правила поводження з побутовими хімікатами. Мило, його склад, мийна дія. Синтетичні мийні засоби. Захист навколишнього середовища від забруднення синтетичними мийними засобами. Органічні розчинники, їх застосування. Попередження забруднення середовища при використанні органічних речовин у побуті.]] </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 14 Органічні сполуки в побуті Поняття про побутові хімікати Мило, його склад, мийна дія|Органічні сполуки в побуті. Поняття про побутові хімікати. Загальні правила поводження з побутовими хімікатами. Мило, його склад, мийна дія. Синтетичні мийні засоби. Захист навколишнього середовища від забруднення синтетичними мийними засобами. Органічні розчинники, їх застосування. Попередження забруднення середовища при використанні органічних речовин у побуті.]] <br><br> <sub>Уроки [[Хімія|хімії]] онлайн, уроки хімія, методичні розробки хімія, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br> <sub>Уроки [[Хімія|хімії]] онлайн, уроки хімія, методичні розробки хімія, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Зміст уроку</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Зміст уроку</u>'''</div></td></tr>
</table>User9http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=194950&oldid=prevUser9 в 10:17, 10 сентября 20122012-09-10T10:17:06Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 10:17, 10 сентября 2012</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F Хімія] 11 клас – репрезентує уроки з хімії й інші навчальні матеріали, котрі допоможуть вивчати предмет цікаво.Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення хімії онлайн. Гіпермаркет Знань допоможе не лише осягнути шкільну програму з хімії, а й підготуватись до заліків та екзаменів на "відмінно". </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F Хімія] 11 клас – репрезентує уроки з хімії й інші навчальні матеріали, котрі допоможуть вивчати предмет цікаво.Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення хімії онлайн. Гіпермаркет Знань допоможе не лише осягнути шкільну програму з хімії, а й підготуватись до заліків та екзаменів на "відмінно". </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 8:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 7:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><u>'''Календарний план 2011-2012 року з Хімії''' </u><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><u>'''Календарний план 2011-2012 року з Хімії''' </u><br> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><u></u></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><u></u></div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:194949:newid:194950 -->
</table>User9http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=194949&oldid=prevUser9 в 10:16, 10 сентября 20122012-09-10T10:16:45Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 10:16, 10 сентября 2012</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F Хімія] 11 клас – репрезентує уроки з хімії й інші навчальні матеріали, котрі допоможуть вивчати предмет цікаво.Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення хімії онлайн. Гіпермаркет Знань допоможе не лише осягнути шкільну програму з хімії, а й підготуватись до заліків та екзаменів на "відмінно". </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F Хімія] 11 клас – репрезентує уроки з хімії й інші навчальні матеріали, котрі допоможуть вивчати предмет цікаво.Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення хімії онлайн. Гіпермаркет Знань допоможе не лише осягнути шкільну програму з хімії, а й підготуватись до заліків та екзаменів на "відмінно". </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">'''Календарний план 2011-2012 року з Хімії''' <br> </del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">'''Тема. Органічні сполуки'''<br> </del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br><del class="diffchange diffchange-inline">1. Теорія як вища форма наукових знань.<br>2. Теорія хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова. <br>3. Значення теорії О. М. Бутлерова.<br>4. Явище ізомерії. Структурна ізомерія.<br>5. Розвٰязування вправ.<br>6. Номенклатура насичених вуглеводнів.<br>7. Розвٰязування вправ.<br>8. Багатоманітність органічних сполук, їх класифікація. Органічні речовини </del>в <del class="diffchange diffchange-inline">живій природі. <br>9. Рівні структурної організації органічних речовин.<br>10. Природні джерела органічних речовин. Природний і супутній нафтовий гази, їх склад, використання.<br>11. Нафта. Склад, властивості нафти.</del>&<del class="diffchange diffchange-inline">nbsp</del>; <del class="diffchange diffchange-inline"><br>12. Продукти перегонки нафти, їх застосування. Детонаційна стійкість бензину.<br>13. Кам’яне вугілля, продукти його</del>&<del class="diffchange diffchange-inline">nbsp</del>; <del class="diffchange diffchange-inline">переробки.<br>14. Основні види палива та їх значення в енергетиці країни.<br>15. Охорона навколишнього середовища від забруднень при переробці вуглеводневої сировини та використанні продуктів її переробки.<br>16. Узагальнення з теми<br>17. Контрольна робота №1.<br>18. Аналіз контролю знань<br>19. Синтез органічних сполук різних класів на основі вуглеводневої сировини. <br>20. Органічні речовини як основа сучасних матеріалів.<br>21. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна.<br>22. Органічні сполуки і здоров’я людини. Жири, білки, вуглеводи, вітаміни як компоненти їжі, їхня роль в організмі. <br>23. Харчові добавки, Е-числа. Поняття про синтетичні лікарські препарати (на прикладі аспірину).<br>24. Шкідливий вплив вживання алкоголю, наркотичних речовин, тютюнопаління на організм людини.<br>25. Органічні сполуки в побуті. Поняття про побутові хімікати. Загальні правила поводження з побутовими хімікатами. <br>26. Мило, його склад, мийна дія. <br>27. Синтетичні мийні засоби.<br>28. Захист навколишнього середовища від забруднення синтетичними мийними засобами. <br>29. Органічні розчинники, їх застосування. <br>30. Попередження забруднення середовища при використанні органічних речовин у побуті.<br>31. Підготовка до практичної роботи.<br>32. Практичні роботи: Видалення забруднень із поверхні тканини.<br>33. Узагальнення з теми «Органічні сполуки»<br>34. Контрольна робота №2.<br>35. Резервний урок<br><br><br><br><br> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <ins class="diffchange diffchange-inline">'''[[Гіпермаркет Знань - перший </ins>в <ins class="diffchange diffchange-inline">світі!|Гіпермаркет Знань]]</ins>&<ins class="diffchange diffchange-inline">gt</ins>;&<ins class="diffchange diffchange-inline">gt</ins>;<ins class="diffchange diffchange-inline">[[Хімія|Хімія]]&gt;&gt;Хімія 11 клас''' </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Календарний план 2010-2011 року з Хімії''' </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><br></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><u>'''Календарний план 2011-2012 року з Хімії''' </u><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><u></u></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><u>'''Тема. Органічні сполуки'''</u><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">1. Теорія як вища форма наукових знань.<br>2. Теорія хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова. <br>3. Значення теорії О. М. Бутлерова.<br>4. Явище ізомерії. Структурна ізомерія.<br>5. Розвٰязування вправ.<br>6. Номенклатура насичених вуглеводнів.<br>7. Розвٰязування вправ.<br>8. Багатоманітність органічних сполук, їх класифікація. Органічні речовини в живій природі. <br>9. Рівні структурної організації органічних речовин.<br>10. Природні джерела органічних речовин. Природний і супутній нафтовий гази, їх склад, використання.<br>11. Нафта. Склад, властивості нафти.&nbsp; <br>12. Продукти перегонки нафти, їх застосування. Детонаційна стійкість бензину.<br>13. Кам’яне вугілля, продукти його&nbsp; переробки.<br>14. Основні види палива та їх значення в енергетиці країни.<br>15. Охорона навколишнього середовища від забруднень при переробці вуглеводневої сировини та використанні продуктів її переробки.<br>16. Узагальнення з теми<br>17. Контрольна робота №1.<br>18. Аналіз контролю знань<br>19. Синтез органічних сполук різних класів на основі вуглеводневої сировини. <br>20. Органічні речовини як основа сучасних матеріалів.<br>21. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна.<br>22. Органічні сполуки і здоров’я людини. Жири, білки, вуглеводи, вітаміни як компоненти їжі, їхня роль в організмі. <br>23. Харчові добавки, Е-числа. Поняття про синтетичні лікарські препарати (на прикладі аспірину).<br>24. Шкідливий вплив вживання алкоголю, наркотичних речовин, тютюнопаління на організм людини.<br>25. Органічні сполуки в побуті. Поняття про побутові хімікати. Загальні правила поводження з побутовими хімікатами. <br>26. Мило, його склад, мийна дія. <br>27. Синтетичні мийні засоби.<br>28. Захист навколишнього середовища від забруднення синтетичними мийними засобами. <br>29. Органічні розчинники, їх застосування. <br>30. Попередження забруднення середовища при використанні органічних речовин у побуті.<br>31. Підготовка до практичної роботи.<br>32. Практичні роботи: Видалення забруднень із поверхні тканини.<br>33. Узагальнення з теми «Органічні сполуки»<br>34. Контрольна робота №2.<br>35. Резервний урок<br><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><u></ins>'''Календарний план 2010-2011 року з Хімії'''<ins class="diffchange diffchange-inline"></u> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 1. Органічні сполуки|Органічні сполуки]] [[Теорія хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова.|&nbsp;Теорія хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова.]] </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 1. Органічні сполуки|Органічні сполуки]] [[Теорія хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова.|&nbsp;Теорія хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова.]] </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 24:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 32:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 14 Органічні сполуки в побуті Поняття про побутові хімікати Мило, його склад, мийна дія|Органічні сполуки в побуті. Поняття про побутові хімікати. Загальні правила поводження з побутовими хімікатами. Мило, його склад, мийна дія. Синтетичні мийні засоби. Захист навколишнього середовища від забруднення синтетичними мийними засобами. Органічні розчинники, їх застосування. Попередження забруднення середовища при використанні органічних речовин у побуті.]] </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 14 Органічні сполуки в побуті Поняття про побутові хімікати Мило, його склад, мийна дія|Органічні сполуки в побуті. Поняття про побутові хімікати. Загальні правила поводження з побутовими хімікатами. Мило, його склад, мийна дія. Синтетичні мийні засоби. Захист навколишнього середовища від забруднення синтетичними мийними засобами. Органічні розчинники, їх застосування. Попередження забруднення середовища при використанні органічних речовин у побуті.]] </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br><ins class="diffchange diffchange-inline"><br> <sub>Уроки [[Хімія|хімії]] онлайн, уроки хімія, методичні розробки хімія, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub></ins><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Зміст уроку</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Зміст уроку</u>'''</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 65:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 70:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</ins><br></div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:168055:newid:194949 -->
</table>User9http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=168055&oldid=prevUser11 в 14:48, 2 марта 20122012-03-02T14:48:52Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 14:48, 2 марта 2012</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F Хімія] 11 клас – репрезентує уроки з хімії й інші навчальні матеріали, котрі допоможуть вивчати предмет цікаво.Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення хімії онлайн. Гіпермаркет Знань допоможе не лише осягнути шкільну програму з хімії, а й підготуватись до заліків та екзаменів на відмінно. </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F Хімія] 11 клас – репрезентує уроки з хімії й інші навчальні матеріали, котрі допоможуть вивчати предмет цікаво.Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення хімії онлайн. Гіпермаркет Знань допоможе не лише осягнути шкільну програму з хімії, а й підготуватись до заліків та екзаменів на <ins class="diffchange diffchange-inline">"</ins>відмінно<ins class="diffchange diffchange-inline">"</ins>. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Календарний план 2011-2012 року з Хімії''' <br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Календарний план 2011-2012 року з Хімії''' <br> </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:161191:newid:168055 -->
</table>User11http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=161191&oldid=prevUser11 в 13:15, 14 октября 20112011-10-14T13:15:20Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 13:15, 14 октября 2011</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F Хімія] 11 клас – репрезентує уроки з хімії й інші навчальні матеріали, котрі допоможуть вивчати предмет цікаво.Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення хімії онлайн. Гіпермаркет Знань допоможе не лише осягнути шкільну програму з хімії, а й підготуватись до заліків та екзаменів на відмінно. </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Календарний план 2011-2012 року з Хімії''' <br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Календарний план 2011-2012 року з Хімії''' <br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:159791:newid:161191 -->
</table>User11http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=159791&oldid=prevUser16 в 20:30, 2 октября 20112011-10-02T20:30:08Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 20:30, 2 октября 2011</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Календарний план 2011-2012 року з Хімії'''</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Календарний план 2011-2012 року з Хімії''' <br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Тема. Органічні сполуки'''<br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Тема. Органічні сполуки'''<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>1. Теорія як вища форма наукових знань.<br>2. Теорія хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова. <br>3. Значення теорії О. М. Бутлерова.<br>4. Явище ізомерії. Структурна ізомерія.<br>5. Розвٰязування вправ.<br>6. Номенклатура насичених вуглеводнів.<br>7. Розвٰязування вправ.<br>8. Багатоманітність органічних сполук, їх класифікація. Органічні речовини в живій природі. <br>9. Рівні структурної організації органічних речовин.<br>10. Природні джерела органічних речовин. Природний і супутній нафтовий гази, їх склад, використання.<br>11. Нафта. Склад, властивості нафти.&nbsp; <br>12. Продукти перегонки нафти, їх застосування. Детонаційна стійкість бензину.<br>13. Кам’яне вугілля, продукти його&nbsp; переробки.<br>14. Основні види палива та їх значення в енергетиці країни.<br>15. Охорона навколишнього середовища від забруднень при переробці вуглеводневої сировини та використанні продуктів її переробки.<br>16. Узагальнення з теми<br>17. Контрольна робота №1.<br>18. Аналіз контролю знань<br>19. Синтез органічних сполук різних класів на основі вуглеводневої сировини. <br>20. Органічні речовини як основа сучасних матеріалів.<br>21. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна.<br>22. Органічні сполуки і здоров’я людини. Жири, білки, вуглеводи, вітаміни як компоненти їжі, їхня роль в організмі. <br>23. Харчові добавки, Е-числа. Поняття про синтетичні лікарські препарати (на прикладі аспірину).<br>24. Шкідливий вплив вживання алкоголю, наркотичних речовин, тютюнопаління на організм людини.<br>25. Органічні сполуки в побуті. Поняття про побутові хімікати. Загальні правила поводження з побутовими хімікатами. <br>26. Мило, його склад, мийна дія. <br>27. Синтетичні мийні засоби.<br>28. Захист навколишнього середовища від забруднення синтетичними мийними засобами. <br>29. Органічні розчинники, їх застосування. <br>30. Попередження забруднення середовища при використанні органічних речовин у побуті.<br>31. Підготовка до практичної роботи.<br>32. Практичні роботи: Видалення забруднень із поверхні тканини.<br>33. Узагальнення з теми «Органічні сполуки»<br>34. Контрольна робота №2.<br>35. Резервний урок<br><br><br><br><br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>1. Теорія як вища форма наукових знань.<br>2. Теорія хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова. <br>3. Значення теорії О. М. Бутлерова.<br>4. Явище ізомерії. Структурна ізомерія.<br>5. Розвٰязування вправ.<br>6. Номенклатура насичених вуглеводнів.<br>7. Розвٰязування вправ.<br>8. Багатоманітність органічних сполук, їх класифікація. Органічні речовини в живій природі. <br>9. Рівні структурної організації органічних речовин.<br>10. Природні джерела органічних речовин. Природний і супутній нафтовий гази, їх склад, використання.<br>11. Нафта. Склад, властивості нафти.&nbsp; <br>12. Продукти перегонки нафти, їх застосування. Детонаційна стійкість бензину.<br>13. Кам’яне вугілля, продукти його&nbsp; переробки.<br>14. Основні види палива та їх значення в енергетиці країни.<br>15. Охорона навколишнього середовища від забруднень при переробці вуглеводневої сировини та використанні продуктів її переробки.<br>16. Узагальнення з теми<br>17. Контрольна робота №1.<br>18. Аналіз контролю знань<br>19. Синтез органічних сполук різних класів на основі вуглеводневої сировини. <br>20. Органічні речовини як основа сучасних матеріалів.<br>21. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна.<br>22. Органічні сполуки і здоров’я людини. Жири, білки, вуглеводи, вітаміни як компоненти їжі, їхня роль в організмі. <br>23. Харчові добавки, Е-числа. Поняття про синтетичні лікарські препарати (на прикладі аспірину).<br>24. Шкідливий вплив вживання алкоголю, наркотичних речовин, тютюнопаління на організм людини.<br>25. Органічні сполуки в побуті. Поняття про побутові хімікати. Загальні правила поводження з побутовими хімікатами. <br>26. Мило, його склад, мийна дія. <br>27. Синтетичні мийні засоби.<br>28. Захист навколишнього середовища від забруднення синтетичними мийними засобами. <br>29. Органічні розчинники, їх застосування. <br>30. Попередження забруднення середовища при використанні органічних речовин у побуті.<br>31. Підготовка до практичної роботи.<br>32. Практичні роботи: Видалення забруднень із поверхні тканини.<br>33. Узагальнення з теми «Органічні сполуки»<br>34. Контрольна робота №2.<br>35. Резервний урок<br><br><br><br><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Календарний план 2010-2011 року з Хімії'''</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Календарний план 2010-2011 року з Хімії''' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">[[Тема 1. Органічні сполуки|Органічні сполуки]] </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">[[Теорія хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова.|&nbsp;Теорія хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова.]]</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Тема 1. Органічні сполуки|Органічні сполуки]] [[Теорія хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова.|&nbsp;Теорія хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова.]] </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Явище ізомерії. Структурна ізомерія, номенклатура насичених вуглеводнів|Явище ізомерії. Структурна ізомерія, номенклатура насичених вуглеводнів.]] </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Явище ізомерії. Структурна ізомерія, номенклатура насичених вуглеводнів|Явище ізомерії. Структурна ізомерія, номенклатура насичених вуглеводнів.]] </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">&nbsp;</del>[[Багатоманітність органічних сполук, їх класифікація|Багатоманітність органічних сполук, їх класифікація. ]] </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Багатоманітність органічних сполук, їх класифікація|Багатоманітність органічних сполук, їх класифікація. ]] [[Тема 7. Природні джерела органічних речовин. Природний і супутній нафтовий гази, їх склад, використання|&nbsp;Природні джерела органічних речовин. Природний і супутній нафтовий гази, їх склад, використання.]] </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 7. Природні джерела органічних речовин. Природний і супутній нафтовий гази, їх склад, використання|&nbsp;Природні джерела органічних речовин. Природний і супутній нафтовий гази, їх склад, використання.]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 8. Нафта. Склад, властивості нафти. Продукти перегонки нафти, їх застосування. Детонаційна стійкість бензину|Нафта. Склад, властивості нафти.&nbsp; Продукти перегонки нафти, їх застосування. Детонаційна стійкість бензину.]] </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 8. Нафта. Склад, властивості нафти. Продукти перегонки нафти, їх застосування. Детонаційна стійкість бензину|Нафта. Склад, властивості нафти.&nbsp; Продукти перегонки нафти, їх застосування. Детонаційна стійкість бензину.]] </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 24:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 19:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 10. Основні види палива та їх значення в енергетиці країни. Охорона навколишнього середовища|Основні види палива та їх значення в енергетиці країни. Охорона навколишнього середовища від забруднень при переробці вуглеводневої сировини та використанні продуктів її переробки.]] </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 10. Основні види палива та їх значення в енергетиці країни. Охорона навколишнього середовища|Основні види палива та їх значення в енергетиці країни. Охорона навколишнього середовища від забруднень при переробці вуглеводневої сировини та використанні продуктів її переробки.]] </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 12. Органічні речовини як основа сучасних матеріалів. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна|&nbsp;Органічні речовини як основа сучасних матеріалів. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна.]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 12. Органічні речовини як основа сучасних матеріалів. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна|&nbsp;Органічні речовини як основа сучасних матеріалів. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна.]] </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">&nbsp;</del>[[Тема 14 Органічні сполуки в побуті Поняття про побутові хімікати Мило, його склад, мийна дія|Органічні сполуки в побуті. Поняття про побутові хімікати. Загальні правила поводження з побутовими хімікатами. Мило, його склад, мийна дія. Синтетичні мийні засоби. Захист навколишнього середовища від забруднення синтетичними мийними засобами. Органічні розчинники, їх застосування. Попередження забруднення середовища при використанні органічних речовин у побуті.]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 14 Органічні сполуки в побуті Поняття про побутові хімікати Мило, його склад, мийна дія|Органічні сполуки в побуті. Поняття про побутові хімікати. Загальні правила поводження з побутовими хімікатами. Мило, його склад, мийна дія. Синтетичні мийні засоби. Захист навколишнього середовища від забруднення синтетичними мийними засобами. Органічні розчинники, їх застосування. Попередження забруднення середовища при використанні органічних речовин у побуті.]] </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:159790:newid:159791 -->
</table>User16http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=159790&oldid=prevUser16 в 20:29, 2 октября 20112011-10-02T20:29:17Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=159790&oldid=20173">Внесённые изменения</a>User16http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=20173&oldid=prevUser12 в 13:00, 10 декабря 20092009-12-10T13:00:17Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 13:00, 10 декабря 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 21:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 21:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Тема 11. Синтез органічних сполук різних класів на основі вуглеводневої сировини. </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Тема 11. Синтез органічних сполук різних класів на основі вуглеводневої сировини. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Тема 12. Органічні речовини як основа сучасних матеріалів. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна. </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Тема 12. <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Тема 12. Органічні речовини як основа сучасних матеріалів. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна|</ins>Органічні речовини як основа сучасних матеріалів. Пластмаси, синтетичні каучуки, гума, штучні й синтетичні волокна.<ins class="diffchange diffchange-inline">]] </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Тема 13. Органічні сполуки і здоров’я людини. Жири, білки, вуглеводи, вітаміни як компоненти їжі, їхня роль в організмі. Харчові добавки, Е-числа. Поняття про синтетичні лікарські препарати (на прикладі аспірину). Шкідливий вплив вживання алкоголю, наркотичних речовин, тютюнопаління на організм людини. </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Тема 13. Органічні сполуки і здоров’я людини. Жири, білки, вуглеводи, вітаміни як компоненти їжі, їхня роль в організмі. Харчові добавки, Е-числа. Поняття про синтетичні лікарські препарати (на прикладі аспірину). Шкідливий вплив вживання алкоголю, наркотичних речовин, тютюнопаління на організм людини. </div></td></tr>
</table>User12http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=20081&oldid=prevUser12 в 10:20, 10 декабря 20092009-12-10T10:20:39Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 10:20, 10 декабря 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 17:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 17:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Тема 9. [[Тема 9. Кам’яне вугілля, продукти його переробки.|Кам’яне вугілля, продукти його переробки.]] </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Тема 9. [[Тема 9. Кам’яне вугілля, продукти його переробки.|Кам’яне вугілля, продукти його переробки.]] </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Тема 10. Основні види палива та їх значення в енергетиці країни. Охорона навколишнього середовища від забруднень при переробці вуглеводневої сировини та використанні продуктів її переробки. </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Тема 10. <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Тема 10. Основні види палива та їх значення в енергетиці країни. Охорона навколишнього середовища|</ins>Основні види палива та їх значення в енергетиці країни. Охорона навколишнього середовища від забруднень при переробці вуглеводневої сировини та використанні продуктів її переробки.<ins class="diffchange diffchange-inline">]] </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Тема 11. Синтез органічних сполук різних класів на основі вуглеводневої сировини. </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Тема 11. Синтез органічних сполук різних класів на основі вуглеводневої сировини. </div></td></tr>
</table>User12