User2: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»

2012-12-26T08:59:40Z

Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература|Литература]]>>[[Литература 2 класс|Литература 2 класс]]>> Урок 6 (Литература 2 класс)<metakeywords>Урок 6, Литература 2 класс, уроки литературы</metakeywords>'''

 

Обрати внимание на самое длинное предложение. В нём указаны обозначения для более лёгкого чтения. Ты найдёшь указания для повышения и понижения тона голоса. 

'''Притча''' — небольшой рассказ, содержащий поучение. Совсем как пословица и сказка. Не правда ли?

 «Притча о талантах» — удивительный рас¬сказ. Из него становится ясным то, что таланты надо развивать каждому человеку.

 Тот, кто не понял смысла этой притчи, может не понять и других произведений. Поэтому лучше ещё раз вернуться к ней и подумать о глубоком смысле притчи.

 Почему читатель не всегда сразу вникает в прйтчевое слово? Потому что оно иносказательно, как бы по-иному сказано. Чтобы его понять ф , / нужно подумать Ф /, вспомнить / ситуации из жизни ф , / поговорить со взрослыми Ф . //

 Слово в притче содержит тайну, которую и предстоит разгадать талантливому читателю. Ему не стоит «зарывать свой талант в землю». Иначе он не узнает главного!

 ''1.    Прочитай отрывок из стихотворения. 2.    Как называет А. А. Ахматова своего читателя? Прочитай эти слова. 3.    Как автор относится к своему читателю? Какие слова подсказали тебе это? 4.    Какие строчки из стихотворения тебе непонятны? Прочитай их. 5.    Какую важную мысль хочет донести автор до читателя? 6.    С каким настроением ты будешь читать это стихотворение? Почему? Попробуй прочитать его вслух. 7.    Если тебе понравилось стихотворение, выучи его наизусть. ''

Обрати внимание на «партитуру»1 стихотворения. Законы «взрослого» чтения помогут тебе не толь¬ко прочитать его выразительно, но и понять смысл, ф — повышение тона голоса, Ф — его пониже¬ние. / — пауза, // — более длинная пауза.

''' Л. Л. Ахматова '''

'''Тайны ремесла (отрывок)''' А каждый читатель ф / как тайна, / Как в землю ф / закопанный клад, / Пусть самый последний, / случайный, /

Всю жизнь ф / промолчавший подряд Ф . // Наш век на земле быстротече И тесен назначенный круг, / А он неизменен и вечен ф — / Поэта / неведомый друг Ф . //   1    Партитура— специальные обозначения в тексте, помогающие читать его выразительно.

 ''1.    Послушай рассказ. 2.    Какие чувства передаёт учитель слушателям? Что он для этого делает? 3.    Найди в тексте слова, которые называют разные «виды» глаз. 4.    Чем глаза отличаются от глазёнок и гляделок? 5.    Какую тайну о глазах открыл тебе автор? 6.    Прочитай текст самостоятельно.'' '''Ф. К. Сологуб Глаза''' Были глаза: чёрные, прекрасные. Взглянут, и смотрят, и спрашивают. И были глазёнки: серые, плутоватые — всё шмыгают, ни на кого прямо не смотрят. Спросили глаза: —    Что вы бегаете? Чего ищете? Забегали глазёнки, засуетились, говорят: —    Да так себе, понемножечку, полегонечку, нельзя — помилуйте, надо же — сами знаете. И были гляделки: тусклые, нахальные. Уста¬вятся и глядят. Спросили глаза: —    Что вы смотрите? Что видите? Скосились гляделки, закричали: —    Да как вы смеете? Да кто вы! Да кто мы! Да мы вас! Искали глаза глаз таких же прекрасных, не нашли и сомкнулись. [[Image:uchebnik_liter2kl-8.jpg|350px]]

''Литературное чтение: Учебник для [[2_класс_уроки|2 класс]]а начальной школы (Система Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова): В 2-х кн. Книга 1. Каким бывает слово?— 5-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2007. — 144 с.: ил. Прислано читателями из интернет-сайта ''

'''Содержание урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе

'''Иллюстрации'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты

'''Дополнения'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов

'''Совершенствование учебников и уроков'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарные планы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебные программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]

[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''Идеальные уроки-кейсы''']

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Урок 6 (Литература 2 класс) - История изменений

User2: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»