Трудове навчання уроки - История изменений

User11 в 12:06, 13 апреля 2012

2012-04-13T12:06:23Z

← Предыдущая		Версия 12:06, 13 апреля 2012
Строка 3:		Строка 3:
	[[Image:Search Computer.jpg\|left\|Search Computer.jpg]]'''Визначення терміну'''<br>		[[Image:Search Computer.jpg\|left\|Search Computer.jpg]]'''Визначення терміну'''<br>

-	[[Трудове навчання\|'''Трудове навчання''']] — загальноосвітній предмет, який становить основу предметного наповнення освітньої галузі “Технологія”.<br>У процесі навчання учні вчаться виконанню  різні видів технологій: обробка конструкційних матеріалів, інформаційна технологій, графічна і дизайнерська робота, технологія ремонтно-оздоблювальних робіт, електроніка, технологія сільського господарства і міського озеленення, домашня економіка, підприємництво, народні ремесла тощо. <br><br>Мета  трудового навчання — формування технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного інформаційного суспільства, життєво необхідних знань, умінь і навичок ведення домашнього господарства, забезпечення умов для професійного самовизначення учнів, вироблення в них навичок творчої діяльності, виховання культури праці.	+	[[Трудове навчання\|'''Трудове навчання''']] — загальноосвітній предмет, який становить основу предметного наповнення освітньої галузі “Технологія”.<br>У процесі навчання учні вчаться виконанню  різні видів технологій: обробка конструкційних матеріалів, інформаційна технологій, графічна і дизайнерська робота, технологія ремонтно-оздоблювальних робіт, електроніка, технологія сільського господарства і міського озеленення, домашня економіка, підприємництво, народні ремесла тощо. <br>
		+
		+	<br>
		+
		+	[[Image:Stanok.jpg\|300px\|Праця уроки]]
		+
		+	<br>Мета  трудового навчання — формування технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного інформаційного суспільства, життєво необхідних знань, умінь і навичок ведення домашнього господарства, забезпечення умов для професійного самовизначення учнів, вироблення в них навичок творчої діяльності, виховання культури праці.

	<br>		<br>

-	~~[[Image:Stanok.jpg\|300px\|Stanok.jpg]]~~[[Image:Трудове навчання.jpg\|~~300px~~\|Трудове навчання~~.jpg~~]][[Image:Трудове ~~навчання 2~~.jpg\|~~170px\|Трудове навчання 2.jpg]][[Image:Трудове навчання3.jpg~~\|300px\|Трудове ~~навчання3.jpg~~]]<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.	+	[[Image:Трудове навчання.jpg\|311x233px\|Трудове навчання уроки]][[Image:Трудове навчання3.jpg\|left\|300px\|Трудове навчання уроки]]<br>
		+
		+	У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.

	----		----

-	<br> <sup>[[~~Заглавная_страница~~\|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup>	+	<br> <sup>[[Заглавная страница\|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup>

Ирина в 12:44, 24 февраля 2011

2011-02-24T12:44:41Z

← Предыдущая		Версия 12:44, 24 февраля 2011
Строка 3:		Строка 3:
	[[Image:Search Computer.jpg\|left\|Search Computer.jpg]]'''Визначення терміну'''<br>		[[Image:Search Computer.jpg\|left\|Search Computer.jpg]]'''Визначення терміну'''<br>

-	[[Трудове навчання\|Трудове навчання]] — загальноосвітній предмет, який становить основу предметного наповнення освітньої галузі “Технологія”.<br>У процесі навчання учні вчаться виконанню  різні видів технологій: обробка конструкційних матеріалів, інформаційна технологій, графічна і дизайнерська робота, технологія ремонтно-оздоблювальних робіт, електроніка, технологія сільського господарства і міського озеленення, домашня економіка, підприємництво, народні ремесла тощо. <br><br>Мета  трудового навчання - формування технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного інформаційного суспільства, життєво необхідних знань, умінь і навичок ведення домашнього господарства, забезпечення умов для професійного самовизначення учнів, вироблення в них навичок творчої діяльності, виховання культури праці.	+	[[Трудове навчання\|'''Трудове навчання''']] — загальноосвітній предмет, який становить основу предметного наповнення освітньої галузі “Технологія”.<br>У процесі навчання учні вчаться виконанню  різні видів технологій: обробка конструкційних матеріалів, інформаційна технологій, графічна і дизайнерська робота, технологія ремонтно-оздоблювальних робіт, електроніка, технологія сільського господарства і міського озеленення, домашня економіка, підприємництво, народні ремесла тощо. <br><br>Мета  трудового навчання — формування технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного інформаційного суспільства, життєво необхідних знань, умінь і навичок ведення домашнього господарства, забезпечення умов для професійного самовизначення учнів, вироблення в них навичок творчої діяльності, виховання культури праці.

	<br>		<br>
Строка 11:		Строка 11:
	----		----

-	<br> <sup>[[~~Заглавная страница~~\|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup>	+	<br> <sup>[[Заглавная_страница\|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup>

User11 в 15:03, 21 февраля 2011

2011-02-21T15:03:34Z

← Предыдущая		Версия 15:03, 21 февраля 2011
Строка 7:		Строка 7:
	<br>		<br>

-	[[Image:Stanok.jpg\|300px\|Stanok.jpg]][[Image:Трудове навчання.jpg\|300px\|Трудове навчання.jpg]][[Image:Трудове навчання 2.jpg\|170px\|Трудове навчання 2.jpg]][[Image:Трудове навчання3.jpg\|300px]]<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.	+	[[Image:Stanok.jpg\|300px\|Stanok.jpg]][[Image:Трудове навчання.jpg\|300px\|Трудове навчання.jpg]][[Image:Трудове навчання 2.jpg\|170px\|Трудове навчання 2.jpg]][[Image:Трудове навчання3.jpg\|300px\|Трудове навчання3.jpg]]<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.

	----		----

	<br> <sup>[[Заглавная страница\|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup>		<br> <sup>[[Заглавная страница\|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup>

User11 в 10:02, 17 февраля 2011

2011-02-17T10:02:01Z

← Предыдущая		Версия 10:02, 17 февраля 2011
Строка 7:		Строка 7:
	<br>		<br>

-	[[Image:Stanok.jpg\|300px\|Stanok.jpg]][[Image:Трудове навчання.jpg\|300px\|Трудове навчання.jpg]][[Image:Трудове навчання 2.jpg\|170px]][[Image:~~трудове~~ навчання3.jpg]]<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.~~<br>~~	+	[[Image:Stanok.jpg\|300px\|Stanok.jpg]][[Image:Трудове навчання.jpg\|300px\|Трудове навчання.jpg]][[Image:Трудове навчання 2.jpg\|170px\|Трудове навчання 2.jpg]][[Image:Трудове навчання3.jpg\|300px]]<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.

	----		----

	<br> <sup>[[Заглавная страница\|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup>		<br> <sup>[[Заглавная страница\|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup>

User11 в 10:01, 17 февраля 2011

2011-02-17T10:01:10Z

← Предыдущая		Версия 10:01, 17 февраля 2011
Строка 7:		Строка 7:
	<br>		<br>

-	[[Image:Stanok.jpg\|300px\|Stanok.jpg]][[Image:Трудове навчання.jpg\|300px]][[Image:~~трудове~~ навчання 2.jpg]]<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.<br>	+	[[Image:Stanok.jpg\|300px\|Stanok.jpg]][[Image:Трудове навчання.jpg\|300px\|Трудове навчання.jpg]][[Image:Трудове навчання 2.jpg\|170px]][[Image:трудове навчання3.jpg]]<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.<br>

	----		----

	<br> <sup>[[Заглавная страница\|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup>		<br> <sup>[[Заглавная страница\|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup>

User11 в 09:59, 17 февраля 2011

2011-02-17T09:59:37Z

← Предыдущая		Версия 09:59, 17 февраля 2011
Строка 7:		Строка 7:
	<br>		<br>

-	[[Image:Stanok.jpg\|~~350px~~]][[Image:трудове навчання.jpg]]<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.<br>	+	[[Image:Stanok.jpg\|300px\|Stanok.jpg]][[Image:Трудове навчання.jpg\|300px]][[Image:трудове навчання 2.jpg]]<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.<br>

	----		----

	<br> <sup>[[Заглавная страница\|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup>		<br> <sup>[[Заглавная страница\|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup>

User11 в 09:58, 17 февраля 2011

2011-02-17T09:58:06Z

← Предыдущая		Версия 09:58, 17 февраля 2011
Строка 3:		Строка 3:
	[[Image:Search Computer.jpg\|left\|Search Computer.jpg]]'''Визначення терміну'''<br>		[[Image:Search Computer.jpg\|left\|Search Computer.jpg]]'''Визначення терміну'''<br>

-	[[Трудове навчання\|Трудове навчання]] — загальноосвітній предмет, який становить основу предметного наповнення освітньої галузі “Технологія”.<br>У процесі навчання учні вчаться виконанню  різні видів технологій: обробка конструкційних матеріалів, інформаційна технологій, графічна і дизайнерська робота, технологія ремонтно-оздоблювальних робіт, електроніка, технологія сільського господарства і міського озеленення, домашня економіка, підприємництво, народні ремесла тощо. <br><br>Мета  трудового навчання - формування технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного інформаційного суспільства, життєво необхідних знань, умінь і навичок ведення домашнього господарства, забезпечення умов для професійного самовизначення учнів, вироблення в них навичок творчої діяльності, виховання культури праці.	+	[[Трудове навчання\|Трудове навчання]] — загальноосвітній предмет, який становить основу предметного наповнення освітньої галузі “Технологія”.<br>У процесі навчання учні вчаться виконанню  різні видів технологій: обробка конструкційних матеріалів, інформаційна технологій, графічна і дизайнерська робота, технологія ремонтно-оздоблювальних робіт, електроніка, технологія сільського господарства і міського озеленення, домашня економіка, підприємництво, народні ремесла тощо. <br><br>Мета  трудового навчання - формування технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного інформаційного суспільства, життєво необхідних знань, умінь і навичок ведення домашнього господарства, забезпечення умов для професійного самовизначення учнів, вироблення в них навичок творчої діяльності, виховання культури праці.

		+	<br>

-		+	[[Image:Stanok.jpg\|350px]][[Image:трудове навчання.jpg]]<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.<br>
-	[[Image:~~stanok~~.jpg]]<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.<br>	+

	----		----

	<br> <sup>[[Заглавная страница\|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup>		<br> <sup>[[Заглавная страница\|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup>

User11 в 09:55, 17 февраля 2011

2011-02-17T09:55:56Z

← Предыдущая		Версия 09:55, 17 февраля 2011
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[~~Трудове_навчання~~\|Трудове навчання]]'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Трудове навчання\|Трудове навчання]]'''

	[[Image:Search Computer.jpg\|left\|Search Computer.jpg]]'''Визначення терміну'''<br>		[[Image:Search Computer.jpg\|left\|Search Computer.jpg]]'''Визначення терміну'''<br>

-	[[~~Трудове_навчання~~\|Трудове навчання]] — загальноосвітній предмет, який становить основу предметного наповнення освітньої галузі “Технологія”.<br>У процесі навчання учні вчаться виконанню  різні видів технологій: обробка конструкційних матеріалів, інформаційна технологій, графічна і дизайнерська робота, технологія ремонтно-оздоблювальних робіт, електроніка, технологія сільського господарства і міського озеленення, домашня економіка, підприємництво, народні ремесла тощо. <br><br>Мета  трудового навчання - формування технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного інформаційного суспільства, життєво необхідних знань, умінь і навичок ведення домашнього господарства, забезпечення умов для професійного самовизначення учнів, вироблення в них навичок творчої діяльності, виховання культури праці.<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.<br>	+	[[Трудове навчання\|Трудове навчання]] — загальноосвітній предмет, який становить основу предметного наповнення освітньої галузі “Технологія”.<br>У процесі навчання учні вчаться виконанню  різні видів технологій: обробка конструкційних матеріалів, інформаційна технологій, графічна і дизайнерська робота, технологія ремонтно-оздоблювальних робіт, електроніка, технологія сільського господарства і міського озеленення, домашня економіка, підприємництво, народні ремесла тощо. <br><br>Мета  трудового навчання - формування технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного інформаційного суспільства, життєво необхідних знань, умінь і навичок ведення домашнього господарства, забезпечення умов для професійного самовизначення учнів, вироблення в них навичок творчої діяльності, виховання культури праці.
		+
		+
		+
		+	[[Image:stanok.jpg]]<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.<br>
		+
		+	----
		+
		+	<br> <sup>[[Заглавная страница\|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup>

User11: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Трудове_навчання|Трудове на...»

2011-02-17T09:47:35Z

Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Трудове_навчання|Трудове на...»

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Трудове_навчання|Трудове навчання]]'''

[[Image:Search Computer.jpg|left|Search Computer.jpg]]'''Визначення терміну''' 

[[Трудове_навчання|Трудове навчання]] — загальноосвітній предмет, який становить основу предметного наповнення освітньої галузі “Технологія”. У процесі навчання учні вчаться виконанню  різні видів технологій: обробка конструкційних матеріалів, інформаційна технологій, графічна і дизайнерська робота, технологія ремонтно-оздоблювальних робіт, електроніка, технологія сільського господарства і міського озеленення, домашня економіка, підприємництво, народні ремесла тощо. Мета  трудового навчання - формування технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного інформаційного суспільства, життєво необхідних знань, умінь і навичок ведення домашнього господарства, забезпечення умов для професійного самовизначення учнів, вироблення в них навичок творчої діяльності, виховання культури праці. У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як: - технічний і технологічний кругозор; - культура праці та побуту; - самостійне та критичне мислення; - розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.

← Предыдущая		Версия 09:55, 17 февраля 2011
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[~~Трудове_навчання~~\|Трудове навчання]]'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Трудове навчання\|Трудове навчання]]'''

	[[Image:Search Computer.jpg\|left\|Search Computer.jpg]]'''Визначення терміну'''<br>		[[Image:Search Computer.jpg\|left\|Search Computer.jpg]]'''Визначення терміну'''<br>

-	[[~~Трудове_навчання~~\|Трудове навчання]] — загальноосвітній предмет, який становить основу предметного наповнення освітньої галузі “Технологія”.<br>У процесі навчання учні вчаться виконанню  різні видів технологій: обробка конструкційних матеріалів, інформаційна технологій, графічна і дизайнерська робота, технологія ремонтно-оздоблювальних робіт, електроніка, технологія сільського господарства і міського озеленення, домашня економіка, підприємництво, народні ремесла тощо. <br><br>Мета  трудового навчання - формування технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного інформаційного суспільства, життєво необхідних знань, умінь і навичок ведення домашнього господарства, забезпечення умов для професійного самовизначення учнів, вироблення в них навичок творчої діяльності, виховання культури праці.<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.<br>	+	[[Трудове навчання\|Трудове навчання]] — загальноосвітній предмет, який становить основу предметного наповнення освітньої галузі “Технологія”.<br>У процесі навчання учні вчаться виконанню  різні видів технологій: обробка конструкційних матеріалів, інформаційна технологій, графічна і дизайнерська робота, технологія ремонтно-оздоблювальних робіт, електроніка, технологія сільського господарства і міського озеленення, домашня економіка, підприємництво, народні ремесла тощо. <br><br>Мета  трудового навчання - формування технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного інформаційного суспільства, життєво необхідних знань, умінь і навичок ведення домашнього господарства, забезпечення умов для професійного самовизначення учнів, вироблення в них навичок творчої діяльності, виховання культури праці.
		+
		+
		+
		+	[[Image:stanok.jpg]]<br>У ході навчання в учнів розвиваються такі компентності як:<br>- технічний і технологічний кругозор;<br>- культура праці та побуту;<br>- самостійне та критичне мислення;<br>- розвиток особистісних якостей, потрібних людині як суб'єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства, виховання відповідальності за результати власної діяльності.<br>
		+
		+	----
		+
		+	<br> <sup>[[Заглавная страница\|Трудове навчання]] конспекти уроків, реферати та курсові роботи</sup>