<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2</id>
		<title>Тема 45. Приклади створення орнаментів - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-16T05:48:54Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;diff=196797&amp;oldid=prev</id>
		<title>User13 в 11:51, 14 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;diff=196797&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-14T11:51:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;amp;diff=196797&amp;amp;oldid=196457&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User13</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;diff=196457&amp;oldid=prev</id>
		<title>User13 в 14:28, 13 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;diff=196457&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-13T14:28:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 14:28, 13 сентября 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:Inf 7 58.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Звертаємо вашу увагу на те, що для встановлення значень властивостей об'єктів можна використовувати елементи керування панелі властивостей.&amp;lt;br&amp;gt;1. Установіть горизонтальне розташування робочої сторінки.&amp;lt;br&amp;gt;2. Намалюйте інструментом Прямоугольник квадрат із стороною 50 мм. Розмір квадрата встановіть на панелі властивостей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. Залийте його помаранчевим кольором.&amp;lt;br&amp;gt;4. Поверніть квадрат на 45°. Кут повороту встановіть на панелі властивостей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;5. Намалюйте&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; інструментом Прямоугольник квадрат із стороною 35 мм.&amp;lt;br&amp;gt;6. Залийте його синім кольором.&amp;lt;br&amp;gt;7. Розташуйте обидві фігури так, щоб їх центри знаходилися в одній точці .&amp;lt;br&amp;gt;8. Згрупуйте об'єкти . &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:Inf 7 58.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Звертаємо вашу увагу на те, що для встановлення значень властивостей об'єктів можна використовувати елементи керування панелі властивостей.&amp;lt;br&amp;gt;1. Установіть горизонтальне розташування робочої сторінки.&amp;lt;br&amp;gt;2. Намалюйте інструментом Прямоугольник квадрат із стороною 50 мм. Розмір квадрата встановіть на панелі властивостей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. Залийте його помаранчевим кольором.&amp;lt;br&amp;gt;4. Поверніть квадрат на 45°. Кут повороту встановіть на панелі властивостей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;5. Намалюйте&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; інструментом Прямоугольник квадрат із стороною 35 мм.&amp;lt;br&amp;gt;6. Залийте його синім кольором.&amp;lt;br&amp;gt;7. Розташуйте обидві фігури так, щоб їх центри знаходилися в одній точці .&amp;lt;br&amp;gt;8. Згрупуйте об'єкти . &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:Inf 7 59.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;9. Продублюйте отриману групу об'єктів.&amp;lt;br&amp;gt;10. Зменшіть розмір дубліката в 2 рази. Для цього на панелі властивостей за-&amp;lt;br&amp;gt;дайте масштаб 50%.&amp;lt;br&amp;gt;11. Розташуйте обидві групи так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;12. Згрупуйте обидві групи.&amp;lt;br&amp;gt;13. Намалюйте інструментом Эллипс коло діаметром 17 мм.&amp;lt;br&amp;gt;14. Заповніть круг радіальною заливкою від білого кольору до жовтого.&amp;lt;br&amp;gt;15. Розташуйте об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;16. Згрупуйте об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;Ми отримали рапорт.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Inf 7 60.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Рапорт - це зображувальний модуль, що складається з одного чи кількох елементів. Повторюючись у визначеній послідовності, рапорти утворюють орнамент. Термін рапорт застосовується в декоративно-прикладному мистецтві (вишивка, ткацтво, кераміка, в'язання тощо).&amp;lt;br&amp;gt;17. Створіть дублікат групи.&amp;lt;br&amp;gt;18. Розмістіть об'єкти по горизонталі так, щоб вершини квадратів співпадали.&amp;lt;br&amp;gt;19. Вирівняйте об'єкти по горизонталі.&amp;lt;br&amp;gt;20. Повторіть команди 16-19 три рази.&amp;lt;br&amp;gt;21. Згрупуйте всі отримані рапорти.&amp;lt;br&amp;gt;22. Намалюйте прямокутник, який за розміром буде відповідати групі рапортів.&amp;lt;br&amp;gt;23. Залийте градієнтною заливкою від темно-синього до світло-синього під кутом 90 .&amp;lt;br&amp;gt;24. Переведіть прямокутник на задній план для того, щоб він став фоном.&amp;lt;br&amp;gt;25. Вирівняйте рапорти і фон по горизонталі та вертикалі.&amp;lt;br&amp;gt;26. Згрупуйте всі об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;27. Продублюйте одержану групу.&amp;lt;br&amp;gt;28. Розмістіть оригінал і дублікат один під одним та вирівняйте їх центри по вертикалі.&amp;lt;br&amp;gt;29. Згрупуйте об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;30. Повторіть команди 27-29 три рази.&amp;lt;br&amp;gt;31. Збережіть малюнок у власній папці у файлі з іменем Орнаменті.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Приклад другий&amp;lt;br&amp;gt;На уроках історії ви довідались про давню цивілізацію, яка увійшла в сучасну історію під назвою трипільська культура. Залишки цієї давньої культури були знайдені на території України, де протягом IV-II тисячоліть до н.е. мешкали численні племена трипільців. Досліджуючи їхні поселення,&amp;lt;br&amp;gt;археологи з'ясували, що для трипільської культури був властивий високий рівень розвитку суспільних відносин, ремесел, землеробства, побуту та культури. Трипільці нам залишили у спадок унікальні пам'ятки: близько двох тисяч поселень, скульптури людей, тварин, фантастичних істот, мальований посуд. Гончарні вироби трипільці напрочуд талановито вкривали різнобарвними орнаментами. Спіралі, зигзаги, завитки-ось основні елементи трипільських орнаментів. Центральне місце в композиції&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Inf 7 61.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;зазвичай займали схематичні зображення сонця, зірок, пізніше трансформовані у квіти.&amp;lt;br&amp;gt;Вражає те, що, пролежавши в землі тисячі років, розписи не втратили своїх кольорів, а оригінальні орнаменти і нині можуть служити зразком наслідування для сучасних майстрів. До того ж, ці орнаменти залишаються закодованою енциклопедією трипільської міфології, розшифрування якої - завдання для майбутніх поколінь. Адже трипільці надавали орнаментам магічних властивостей, вважали їх за обереги. Саме в них найбільш повно й яскраво дійшли до нас через тисячоліття духовні надбання цього стародавнього народу.&amp;lt;br&amp;gt;Орнамент - оздоблювальний візерунок, побудований на ритмічному повторенні геометричних елементів або стилізованих рослинних чи тваринних мотивів.&amp;lt;br&amp;gt;Спробуйте й ви за допомогою сучасних інформаційних технологій - графічного редактора СоrelDraw - відтворити один із орнаментів трипільської культури.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Виконайте алгоритм створення орнаменту:&amp;lt;br&amp;gt;1. Намалюйте коло інструментом Эллипс. У вікні Преобразование задайте розмір по горизонталі і вертикалі 60 мм (діаметр кола).&amp;lt;br&amp;gt;2. Заповніть круг радіальною градієнтною заливкою від коричневого кольору до помаранчевого.&amp;lt;br&amp;gt;3. Створіть дублікат круга діаметром 40 мм.&amp;lt;br&amp;gt;4. Заповніть дублікат чорним кольором.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Inf 7 62.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;5. Розташуйте дублікат і оригінал так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;6. Виберіть інструмент Многоугольник. Задайте на панелі властивостей кількість вершин - 7. Намалюйте рівносторонній багатокутник.&amp;lt;br&amp;gt;7. Виділіть багатокутник інструментом Форма.&amp;lt;br&amp;gt;8. Перетворіть сторони багатокутника в криві. Для цього: &amp;lt;br&amp;gt;- двічі натисніть ліву кнопку миші, установивши вказівник на одному з внутрішніх вузликів;&amp;lt;br&amp;gt;- установіть вказівник на одній із сторін багатокутника; відкрийте контекстне меню; виберіть у ньому інструмент Преобразовать линию в кривую.&amp;lt;br&amp;gt;9. Виберіть інструментом Форма середину однієї зі сторін перетвореного в криві багатокутника і, не відпускаючи кнопку миші, потягніть до центра багатокутника.&amp;lt;br&amp;gt;10. Задайте створеному об'єкту розміри: 38 мм по горизонталі і по вертикалі.&amp;lt;br&amp;gt;11. Залийте його радіальною градієнтною заливкою від помаранчевого до коричневого.&amp;lt;br&amp;gt;12. Розташуйте об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;13. Згрупуйте всі створені об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;14. Намалюйте інструментом Зллипг коло.&amp;lt;br&amp;gt;15. Задайте на панелі властивостей товщину його контура 0,706 мм, а у вікні Преобразование - розміри 44 мм по горизонталі та вертикалі.&amp;lt;br&amp;gt;16. Послідовно створіть дублікати кола з розмірами 48, 52 і 56 мм по горизонталі і вертикалі.&amp;lt;br&amp;gt;17. Згрупуйте чотири кола.&amp;lt;br&amp;gt;18. Розташуйте всі створені об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;19. Згрупуйте всі об'єкти малюнка.&amp;lt;br&amp;gt;20. Збережіть малюнок у власній папці у файлі з іменем Орнамент2.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Приклад третій&amp;lt;br&amp;gt;Традиційний український народний костюм формувався протягом усієї історії нашого народу. У Музеї українського декоративно-прикладного мистецтва, що розташований на території Києво-Печерської Лаври, та в Музеї народної архітектури і побуту, що знаходиться в селі Пирогово, експонуються прекрасні колекції народних костюмів.&amp;lt;br&amp;gt;Уявлення наших предків про Всесвіт були неймовірно поетичними, у них гармонійно переплелися язичництво і християнство. Усе це матеріалізувалося в декоративно-прикладному мистецтві: в оформленні інтер'єрів, посуду, килимів, рушників, костюмів. Головним елементом українського костюма була сорочка із тканого білого льняного полотна, прикрашена вишивкою. З давніх часів бере початок традиція оформлення країв одягу орнаментами з метою захистити хазяїна одягу від хвороб, злих духів тощо.&amp;lt;br&amp;gt;Вишитий рушник також є символом українського народу, старовинним оберегом дому. Він був неодмінним атрибутом багатьох обрядів: з рушником зустрічали дорогих гостей, справляли обжинки. Молоді ставали на рушник під час шлюбного обряду, рушниками оздоблювали ікони в оселях.&amp;lt;br&amp;gt;Вишивали на рушниках орнаменти нитками різних кольорів. Найчастіше це було поєднання червоного та чорного кольорів. Червоний символізував любов, а чорний - журбу. У житті кожної людини радість і смуток завжди поруч — про це й нагадує вишитий малюнок на рушнику.&amp;lt;br&amp;gt;Спробуйте й ви створити національний український орнамент, як показано на зразку.&amp;lt;br&amp;gt;Для цього виконайте наступний алгоритм:&amp;lt;br&amp;gt;1. Намалюйте прямокутник висотою 5 мм та довжиною 25 мм.&amp;lt;br&amp;gt;2. Залийте його жовтим кольором та встановіть жовтий колір контуру.&amp;lt;br&amp;gt;3. Задайте кут повороту 90° відносно центру об'єкта та виберіть кнопку Применить&amp;lt;br&amp;gt;к копии.&amp;lt;br&amp;gt;4. Намалюйте квадрат зі стороною 15 мм.&amp;lt;br&amp;gt;5. Залийте його жовтим кольором і задайте жовтий колір контуру.&amp;lt;br&amp;gt;6. Розташуйте всі об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;7. Згрупуйте всі об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;8. Намалюйте квадрат зі стороною 5 мм.&amp;lt;br&amp;gt;9. Залийте його червоним кольором та задайте червоний колір контуру.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Inf 7 63.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;10. Розташуйте об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;Ми отримали рапорт - елемент нашого майбутнього орнаменту.&amp;lt;br&amp;gt;11. Виділіть усі об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;12. Задайте у вікні Преобразование горизонтальне переміщення ЗО мм та виберіть кнопку Применить к копии.&amp;lt;br&amp;gt;13. Повторіть 6 разів команду 12.&amp;lt;br&amp;gt;14. Намалюйте прямокутник, який буде повністю закривати орнамент (приблизний розмір 235 мм на 25 мм).&amp;lt;br&amp;gt;15. Залийте його червоним кольором та встановіть червоний колір контуру.&amp;lt;br&amp;gt;16. Перемістіть його на задній план за допомогою сполучення клавіш Shift+ Page Down.&amp;lt;br&amp;gt;17. Створіть дублікат отриманого фрагмента орнаменту.&amp;lt;br&amp;gt;18. У дублікаті поміняйте місцями кольори: ті об'єкти, що були жовтими, перефарбуйте у червоний колір - і навпаки. Для цього натисніть клавішу Shift і, не відпускаючи її, виділіть усі об'єкти червоного кольору та оберіть на палітрі жовтий колір. Аналогічні дії виконайте з усіма об'єктами жовтого кольору.&amp;lt;br&amp;gt;19. Згрупуйте кожну смугу з орнаментом.&amp;lt;br&amp;gt;20. Створіть інструментом Прямоугольник 13 жовтих та 7 червоних смуг висотою 1 мм і довжиною 235 мм.&amp;lt;br&amp;gt;21. Інструментом Прямоугольник створіть п'ять червоних смуг висотою 5 мм і довжиною 235 мм.&amp;lt;br&amp;gt;22. Задайте їх чергування, тобто розмістіть їх у певному порядку так, як показано на рис. 159.&amp;lt;br&amp;gt;23. Вирівняйте центри всіх об'єктів по вертикалі.&amp;lt;br&amp;gt;24. Згрупуйте об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;25. Збережіть малюнок у власній папці у файлі з іменем ОрнаментЗ.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:Inf 7 59.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;9. Продублюйте отриману групу об'єктів.&amp;lt;br&amp;gt;10. Зменшіть розмір дубліката в 2 рази. Для цього на панелі властивостей за-&amp;lt;br&amp;gt;дайте масштаб 50%.&amp;lt;br&amp;gt;11. Розташуйте обидві групи так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;12. Згрупуйте обидві групи.&amp;lt;br&amp;gt;13. Намалюйте інструментом Эллипс коло діаметром 17 мм.&amp;lt;br&amp;gt;14. Заповніть круг радіальною заливкою від білого кольору до жовтого.&amp;lt;br&amp;gt;15. Розташуйте об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;16. Згрупуйте об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;Ми отримали рапорт.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Inf 7 60.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Рапорт - це зображувальний модуль, що складається з одного чи кількох елементів. Повторюючись у визначеній послідовності, рапорти утворюють орнамент. Термін рапорт застосовується в декоративно-прикладному мистецтві (вишивка, ткацтво, кераміка, в'язання тощо).&amp;lt;br&amp;gt;17. Створіть дублікат групи.&amp;lt;br&amp;gt;18. Розмістіть об'єкти по горизонталі так, щоб вершини квадратів співпадали.&amp;lt;br&amp;gt;19. Вирівняйте об'єкти по горизонталі.&amp;lt;br&amp;gt;20. Повторіть команди 16-19 три рази.&amp;lt;br&amp;gt;21. Згрупуйте всі отримані рапорти.&amp;lt;br&amp;gt;22. Намалюйте прямокутник, який за розміром буде відповідати групі рапортів.&amp;lt;br&amp;gt;23. Залийте градієнтною заливкою від темно-синього до світло-синього під кутом 90 .&amp;lt;br&amp;gt;24. Переведіть прямокутник на задній план для того, щоб він став фоном.&amp;lt;br&amp;gt;25. Вирівняйте рапорти і фон по горизонталі та вертикалі.&amp;lt;br&amp;gt;26. Згрупуйте всі об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;27. Продублюйте одержану групу.&amp;lt;br&amp;gt;28. Розмістіть оригінал і дублікат один під одним та вирівняйте їх центри по вертикалі.&amp;lt;br&amp;gt;29. Згрупуйте об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;30. Повторіть команди 27-29 три рази.&amp;lt;br&amp;gt;31. Збережіть малюнок у власній папці у файлі з іменем Орнаменті.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Приклад другий&amp;lt;br&amp;gt;На уроках історії ви довідались про давню цивілізацію, яка увійшла в сучасну історію під назвою трипільська культура. Залишки цієї давньої культури були знайдені на території України, де протягом IV-II тисячоліть до н.е. мешкали численні племена трипільців. Досліджуючи їхні поселення,&amp;lt;br&amp;gt;археологи з'ясували, що для трипільської культури був властивий високий рівень розвитку суспільних відносин, ремесел, землеробства, побуту та культури. Трипільці нам залишили у спадок унікальні пам'ятки: близько двох тисяч поселень, скульптури людей, тварин, фантастичних істот, мальований посуд. Гончарні вироби трипільці напрочуд талановито вкривали різнобарвними орнаментами. Спіралі, зигзаги, завитки-ось основні елементи трипільських орнаментів. Центральне місце в композиції&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Inf 7 61.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;зазвичай займали схематичні зображення сонця, зірок, пізніше трансформовані у квіти.&amp;lt;br&amp;gt;Вражає те, що, пролежавши в землі тисячі років, розписи не втратили своїх кольорів, а оригінальні орнаменти і нині можуть служити зразком наслідування для сучасних майстрів. До того ж, ці орнаменти залишаються закодованою енциклопедією трипільської міфології, розшифрування якої - завдання для майбутніх поколінь. Адже трипільці надавали орнаментам магічних властивостей, вважали їх за обереги. Саме в них найбільш повно й яскраво дійшли до нас через тисячоліття духовні надбання цього стародавнього народу.&amp;lt;br&amp;gt;Орнамент - оздоблювальний візерунок, побудований на ритмічному повторенні геометричних елементів або стилізованих рослинних чи тваринних мотивів.&amp;lt;br&amp;gt;Спробуйте й ви за допомогою сучасних інформаційних технологій - графічного редактора СоrelDraw - відтворити один із орнаментів трипільської культури.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Приклад третій&amp;lt;br&amp;gt;Традиційний український народний костюм формувався протягом усієї історії нашого народу. У Музеї українського декоративно-прикладного мистецтва, що розташований на території Києво-Печерської Лаври, та в Музеї народної архітектури і побуту, що знаходиться в селі Пирогово, експонуються прекрасні колекції народних костюмів.&amp;lt;br&amp;gt;Уявлення наших предків про Всесвіт були неймовірно поетичними, у них гармонійно переплелися язичництво і християнство. Усе це матеріалізувалося в декоративно-прикладному мистецтві: в оформленні інтер'єрів, посуду, килимів, рушників, костюмів. Головним елементом українського костюма була сорочка із тканого білого льняного полотна, прикрашена вишивкою. З давніх часів бере початок традиція оформлення країв одягу орнаментами з метою захистити хазяїна одягу від хвороб, злих духів тощо.&amp;lt;br&amp;gt;Вишитий рушник також є символом українського народу, старовинним оберегом дому. Він був неодмінним атрибутом багатьох обрядів: з рушником зустрічали дорогих гостей, справляли обжинки. Молоді ставали на рушник під час шлюбного обряду, рушниками оздоблювали ікони в оселях.&amp;lt;br&amp;gt;Вишивали на рушниках орнаменти нитками різних кольорів. Найчастіше це було поєднання червоного та чорного кольорів. Червоний символізував любов, а чорний - журбу. У житті кожної людини радість і смуток завжди поруч — про це й нагадує вишитий малюнок на рушнику.&amp;lt;br&amp;gt;Спробуйте й ви створити національний український орнамент, як показано на зразку.&amp;lt;br&amp;gt;Для цього виконайте наступний алгоритм:&amp;lt;br&amp;gt;1. Намалюйте прямокутник висотою 5 мм та довжиною 25 мм.&amp;lt;br&amp;gt;2. Залийте його жовтим кольором та встановіть жовтий колір контуру.&amp;lt;br&amp;gt;3. Задайте кут повороту 90° відносно центру об'єкта та виберіть кнопку Применить&amp;lt;br&amp;gt;к копии.&amp;lt;br&amp;gt;4. Намалюйте квадрат зі стороною 15 мм.&amp;lt;br&amp;gt;5. Залийте його жовтим кольором і задайте жовтий колір контуру.&amp;lt;br&amp;gt;6. Розташуйте всі об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;7. Згрупуйте всі об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;8. Намалюйте квадрат зі стороною 5 мм.&amp;lt;br&amp;gt;9. Залийте його червоним кольором та задайте червоний колір контуру.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Inf 7 63.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;10. Розташуйте об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;Ми отримали рапорт - елемент нашого майбутнього орнаменту.&amp;lt;br&amp;gt;11. Виділіть усі об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;12. Задайте у вікні Преобразование горизонтальне переміщення ЗО мм та виберіть кнопку Применить к копии.&amp;lt;br&amp;gt;13. Повторіть 6 разів команду 12.&amp;lt;br&amp;gt;14. Намалюйте прямокутник, який буде повністю закривати орнамент (приблизний розмір 235 мм на 25 мм).&amp;lt;br&amp;gt;15. Залийте його червоним кольором та встановіть червоний колір контуру.&amp;lt;br&amp;gt;16. Перемістіть його на задній план за допомогою сполучення клавіш Shift+ Page Down.&amp;lt;br&amp;gt;17. Створіть дублікат отриманого фрагмента орнаменту.&amp;lt;br&amp;gt;18. У дублікаті поміняйте місцями кольори: ті об'єкти, що були жовтими, перефарбуйте у червоний колір - і навпаки. Для цього натисніть клавішу Shift і, не відпускаючи її, виділіть усі об'єкти червоного кольору та оберіть на палітрі жовтий колір. Аналогічні дії виконайте з усіма об'єктами жовтого кольору.&amp;lt;br&amp;gt;19. Згрупуйте кожну смугу з орнаментом.&amp;lt;br&amp;gt;20. Створіть інструментом Прямоугольник 13 жовтих та 7 червоних смуг висотою 1 мм і довжиною 235 мм.&amp;lt;br&amp;gt;21. Інструментом Прямоугольник створіть п'ять червоних смуг висотою 5 мм і довжиною 235 мм.&amp;lt;br&amp;gt;22. Задайте їх чергування, тобто розмістіть їх у певному порядку так, як показано на рис. 159.&amp;lt;br&amp;gt;23. Вирівняйте центри всіх об'єктів по вертикалі.&amp;lt;br&amp;gt;24. Згрупуйте об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;25. Збережіть малюнок у власній папці у файлі з іменем ОрнаментЗ.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:196452:newid:196457 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User13</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;diff=196452&amp;oldid=prev</id>
		<title>User13 в 14:25, 13 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;diff=196452&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-13T14:25:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 14:25, 13 сентября 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 9:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 9:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. Інформатика, 7 клас''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 &lt;/ins&gt;Інформатика, 7 клас&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]&lt;/ins&gt;''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Надіслано читачами з інтернет-сайту'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Надіслано читачами з інтернет-сайту'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Книги, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Реферати з інформатики, домашнє завдання запитання та відповіді&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Книги, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Реферати з інформатики, домашнє завдання запитання та відповіді&amp;lt;/sub&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] конспект уроку і опорний каркас&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] презентація уроку &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] акселеративні методи та інтерактивні технології&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] оцінювання &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] задачі та вправи,самоперевірка &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] практикуми, лабораторні, кейси&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] домашнє завдання &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Ілюстрації&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Ілюстрації&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] реферати&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] фішки для допитливих&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] шпаргалки&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Доповнення&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Доповнення&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] підручники основні і допоміжні &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] тематичні свята, девізи &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] статті &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] національні особливості&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] словник термінів&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] інше &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Тільки для вчителів&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Тільки для вчителів&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] календарний план на рік &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] методичні рекомендації &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] програми&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:11050:newid:196452 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User13</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;diff=11050&amp;oldid=prev</id>
		<title>Natasha в 08:37, 20 октября 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;diff=11050&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-10-20T08:37:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 08:37, 20 октября 2009&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 15:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 15:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Книги, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Реферати з інформатики, домашнє завдання запитання та відповіді&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Книги, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Реферати з інформатики, домашнє завдання запитання та відповіді&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;виділити головне в уроці - &lt;/del&gt;опорний каркас &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;конспект уроку і &lt;/ins&gt;опорний каркас &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;  &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;  &lt;/del&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F додаткові доповнення]&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;акселеративні методи &lt;/ins&gt;та &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;інтерактивні технології&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки &lt;/del&gt;та &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;вікторизми&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;оцінювання &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;знайди інформацію сам&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;http&lt;/del&gt;:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;//xvatit&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;com/Idealny_urok.html ідеальні уроки&lt;/del&gt;] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;/del&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;III&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ілюстрації, графіки, таблиці&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;  &lt;/del&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;самоперевірка&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;задачі та вправи,самоперевірка &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;інтерактивні технології&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;/del&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;система оцінювання&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[Image&lt;/ins&gt;:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;1236084776 kr&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;jpg|10x10px&lt;/ins&gt;]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;] практикуми, лабораторні, кейси&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;календарний план на рік&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;/del&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;скласти пазл з різних частин інформації&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;задач: звичайний, високий, &lt;/ins&gt;олімпійський&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;кейси та практикуми&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;/del&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;словник термінів &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;домашнє завдання &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;комікси&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;/del&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;  &lt;/del&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;тематичні свята&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; '''&amp;lt;u&amp;gt;Ілюстрації&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;конспект уроку&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;  &lt;/del&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;тести&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;методичні рекомендації&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;  &lt;/del&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;шпаргалка &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;реферати&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;навчальні &lt;/del&gt;програми &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;/del&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;що ще не відомо, не відкрито вченими&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;фішки для допитливих&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;шпаргалки&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; '''&amp;lt;u&amp;gt;Доповнення&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;підручники основні і допоміжні &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;тематичні свята, девізи &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;національні особливості&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;словник термінів&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;інше &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; '''&amp;lt;u&amp;gt;Тільки для вчителів&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;календарний план на рік &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;методичні рекомендації &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:9358:newid:11050 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Natasha</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;diff=9358&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ju2009 в 21:57, 29 сентября 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;diff=9358&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-09-29T21:57:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;amp;diff=9358&amp;amp;oldid=8363&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>Ju2009</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;diff=8363&amp;oldid=prev</id>
		<title>Lyalya в 11:05, 15 сентября 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;diff=8363&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-09-15T11:05:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;amp;diff=8363&amp;amp;oldid=8357&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>Lyalya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;diff=8357&amp;oldid=prev</id>
		<title>Lyalya: Создана новая страница размером &lt;metakeywords&gt;інформатика, 7 клас, урок, на Тему, Приклади створення орнаментів&lt;/metak...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_45._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2&amp;diff=8357&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-09-15T11:01:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;lt;metakeywords&amp;gt;інформатика, 7 клас, урок, на Тему, Приклади створення орнаментів&amp;lt;/metak...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;інформатика, 7 клас, урок, на Тему, Приклади створення орнаментів&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;ПРИКЛАДИ СТВОРЕННЯ ОРНАМЕНТІВ&amp;lt;br&amp;gt;1. За допомогою чого можна виконувати перетворення об'єктів?&amp;lt;br&amp;gt;2. Де можуть встановлюватися значення властивостей об'єктів?&amp;lt;br&amp;gt;3. Які існують способи об'єднання об'єктів?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Приклад перший&amp;lt;br&amp;gt;Роздивіться уважно орнамент та проаналізуйте, з яких елементів він складається. Виконайте запропонований алгоритм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:inf_7_58.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Звертаємо вашу увагу на те, що для встановлення значень властивостей об'єктів можна використовувати елементи керування панелі властивостей.&amp;lt;br&amp;gt;1. Установіть горизонтальне розташування робочої сторінки.&amp;lt;br&amp;gt;2. Намалюйте інструментом Прямоугольник квадрат із стороною 50 мм. Розмір квадрата встановіть на панелі властивостей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. Залийте його помаранчевим кольором.&amp;lt;br&amp;gt;4. Поверніть квадрат на 45°. Кут повороту встановіть на панелі властивостей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;5. Намалюйте&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; інструментом Прямоугольник квадрат із стороною 35 мм.&amp;lt;br&amp;gt;6. Залийте його синім кольором.&amp;lt;br&amp;gt;7. Розташуйте обидві фігури так, щоб їх центри знаходилися в одній точці .&amp;lt;br&amp;gt;8. Згрупуйте об'єкти .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:inf_7_59.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;9. Продублюйте отриману групу об'єктів.&amp;lt;br&amp;gt;10. Зменшіть розмір дубліката в 2 рази. Для цього на панелі властивостей за-&amp;lt;br&amp;gt;дайте масштаб 50%.&amp;lt;br&amp;gt;11. Розташуйте обидві групи так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;12. Згрупуйте обидві групи.&amp;lt;br&amp;gt;13. Намалюйте інструментом Эллипс коло діаметром 17 мм.&amp;lt;br&amp;gt;14. Заповніть круг радіальною заливкою від білого кольору до жовтого.&amp;lt;br&amp;gt;15. Розташуйте об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;16. Згрупуйте об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;Ми отримали рапорт.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:inf_7_60.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Рапорт - це зображувальний модуль, що складається з одного чи кількох елементів. Повторюючись у визначеній послідовності, рапорти утворюють орнамент. Термін рапорт застосовується в декоративно-прикладному мистецтві (вишивка, ткацтво, кераміка, в'язання тощо).&amp;lt;br&amp;gt;17. Створіть дублікат групи.&amp;lt;br&amp;gt;18. Розмістіть об'єкти по горизонталі так, щоб вершини квадратів співпадали.&amp;lt;br&amp;gt;19. Вирівняйте об'єкти по горизонталі.&amp;lt;br&amp;gt;20. Повторіть команди 16-19 три рази.&amp;lt;br&amp;gt;21. Згрупуйте всі отримані рапорти.&amp;lt;br&amp;gt;22. Намалюйте прямокутник, який за розміром буде відповідати групі рапортів.&amp;lt;br&amp;gt;23. Залийте градієнтною заливкою від темно-синього до світло-синього під кутом 90 .&amp;lt;br&amp;gt;24. Переведіть прямокутник на задній план для того, щоб він став фоном.&amp;lt;br&amp;gt;25. Вирівняйте рапорти і фон по горизонталі та вертикалі.&amp;lt;br&amp;gt;26. Згрупуйте всі об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;27. Продублюйте одержану групу.&amp;lt;br&amp;gt;28. Розмістіть оригінал і дублікат один під одним та вирівняйте їх центри по вертикалі.&amp;lt;br&amp;gt;29. Згрупуйте об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;30. Повторіть команди 27-29 три рази.&amp;lt;br&amp;gt;31. Збережіть малюнок у власній папці у файлі з іменем Орнаменті.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Приклад другий&amp;lt;br&amp;gt;На уроках історії ви довідались про давню цивілізацію, яка увійшла в сучасну історію під назвою трипільська культура. Залишки цієї давньої культури були знайдені на території України, де протягом IV-II тисячоліть до н.е. мешкали численні племена трипільців. Досліджуючи їхні поселення,&amp;lt;br&amp;gt;археологи з'ясували, що для трипільської культури був властивий високий рівень розвитку суспільних відносин, ремесел, землеробства, побуту та культури. Трипільці нам залишили у спадок унікальні пам'ятки: близько двох тисяч поселень, скульптури людей, тварин, фантастичних істот, мальований посуд. Гончарні вироби трипільці напрочуд талановито вкривали різнобарвними орнаментами. Спіралі, зигзаги, завитки-ось основні елементи трипільських орнаментів. Центральне місце в композиції&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:inf_7_61.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;зазвичай займали схематичні зображення сонця, зірок, пізніше трансформовані у квіти.&amp;lt;br&amp;gt;Вражає те, що, пролежавши в землі тисячі років, розписи не втратили своїх кольорів, а оригінальні орнаменти і нині можуть служити зразком наслідування для сучасних майстрів. До того ж, ці орнаменти залишаються закодованою енциклопедією трипільської міфології, розшифрування якої - завдання для майбутніх поколінь. Адже трипільці надавали орнаментам магічних властивостей, вважали їх за обереги. Саме в них найбільш повно й яскраво дійшли до нас через тисячоліття духовні надбання цього стародавнього народу.&amp;lt;br&amp;gt;Орнамент - оздоблювальний візерунок, побудований на ритмічному повторенні геометричних елементів або стилізованих рослинних чи тваринних мотивів.&amp;lt;br&amp;gt;Спробуйте й ви за допомогою сучасних інформаційних технологій - графічного редактора СоrelDraw - відтворити один із орнаментів трипільської культури.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Виконайте алгоритм створення орнаменту:&amp;lt;br&amp;gt;1. Намалюйте коло інструментом Эллипс. У вікні Преобразование задайте розмір по горизонталі і вертикалі 60 мм (діаметр кола).&amp;lt;br&amp;gt;2. Заповніть круг радіальною градієнтною заливкою від коричневого кольору до помаранчевого.&amp;lt;br&amp;gt;3. Створіть дублікат круга діаметром 40 мм.&amp;lt;br&amp;gt;4. Заповніть дублікат чорним кольором.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:inf_7_62.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;5. Розташуйте дублікат і оригінал так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;6. Виберіть інструмент Многоугольник. Задайте на панелі властивостей кількість вершин - 7. Намалюйте рівносторонній багатокутник.&amp;lt;br&amp;gt;7. Виділіть багатокутник інструментом Форма.&amp;lt;br&amp;gt;8. Перетворіть сторони багатокутника в криві. Для цього: &amp;lt;br&amp;gt;- двічі натисніть ліву кнопку миші, установивши вказівник на одному з внутрішніх вузликів;&amp;lt;br&amp;gt;- установіть вказівник на одній із сторін багатокутника; відкрийте контекстне меню; виберіть у ньому інструмент Преобразовать линию в кривую.&amp;lt;br&amp;gt;9. Виберіть інструментом Форма середину однієї зі сторін перетвореного в криві багатокутника і, не відпускаючи кнопку миші, потягніть до центра багатокутника.&amp;lt;br&amp;gt;10. Задайте створеному об'єкту розміри: 38 мм по горизонталі і по вертикалі.&amp;lt;br&amp;gt;11. Залийте його радіальною градієнтною заливкою від помаранчевого до коричневого.&amp;lt;br&amp;gt;12. Розташуйте об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;13. Згрупуйте всі створені об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;14. Намалюйте інструментом Зллипг коло.&amp;lt;br&amp;gt;15. Задайте на панелі властивостей товщину його контура 0,706 мм, а у вікні Преобразование - розміри 44 мм по горизонталі та вертикалі.&amp;lt;br&amp;gt;16. Послідовно створіть дублікати кола з розмірами 48, 52 і 56 мм по горизонталі і вертикалі.&amp;lt;br&amp;gt;17. Згрупуйте чотири кола.&amp;lt;br&amp;gt;18. Розташуйте всі створені об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;19. Згрупуйте всі об'єкти малюнка.&amp;lt;br&amp;gt;20. Збережіть малюнок у власній папці у файлі з іменем Орнамент2.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Приклад третій&amp;lt;br&amp;gt;Традиційний український народний костюм формувався протягом усієї історії нашого народу. У Музеї українського декоративно-прикладного мистецтва, що розташований на території Києво-Печерської Лаври, та в Музеї народної архітектури і побуту, що знаходиться в селі Пирогово, експонуються прекрасні колекції народних костюмів.&amp;lt;br&amp;gt;Уявлення наших предків про Всесвіт були неймовірно поетичними, у них гармонійно переплелися язичництво і християнство. Усе це матеріалізувалося в декоративно-прикладному мистецтві: в оформленні інтер'єрів, посуду, килимів, рушників, костюмів. Головним елементом українського костюма була сорочка із тканого білого льняного полотна, прикрашена вишивкою. З давніх часів бере початок традиція оформлення країв одягу орнаментами з метою захистити хазяїна одягу від хвороб, злих духів тощо.&amp;lt;br&amp;gt;Вишитий рушник також є символом українського народу, старовинним оберегом дому. Він був неодмінним атрибутом багатьох обрядів: з рушником зустрічали дорогих гостей, справляли обжинки. Молоді ставали на рушник під час шлюбного обряду, рушниками оздоблювали ікони в оселях.&amp;lt;br&amp;gt;Вишивали на рушниках орнаменти нитками різних кольорів. Найчастіше це було поєднання червоного та чорного кольорів. Червоний символізував любов, а чорний - журбу. У житті кожної людини радість і смуток завжди поруч — про це й нагадує вишитий малюнок на рушнику.&amp;lt;br&amp;gt;Спробуйте й ви створити національний український орнамент, як показано на зразку.&amp;lt;br&amp;gt;Для цього виконайте наступний алгоритм:&amp;lt;br&amp;gt;1. Намалюйте прямокутник висотою 5 мм та довжиною 25 мм.&amp;lt;br&amp;gt;2. Залийте його жовтим кольором та встановіть жовтий колір контуру.&amp;lt;br&amp;gt;3. Задайте кут повороту 90° відносно центру об'єкта та виберіть кнопку Применить&amp;lt;br&amp;gt;к копии.&amp;lt;br&amp;gt;4. Намалюйте квадрат зі стороною 15 мм.&amp;lt;br&amp;gt;5. Залийте його жовтим кольором і задайте жовтий колір контуру.&amp;lt;br&amp;gt;6. Розташуйте всі об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;7. Згрупуйте всі об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;8. Намалюйте квадрат зі стороною 5 мм.&amp;lt;br&amp;gt;9. Залийте його червоним кольором та задайте червоний колір контуру.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;10. Розташуйте об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.&amp;lt;br&amp;gt;Ми отримали рапорт - елемент нашого майбутнього орнаменту.&amp;lt;br&amp;gt;11. Виділіть усі об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;12. Задайте у вікні Преобразование горизонтальне переміщення ЗО мм та виберіть кнопку Применить к копии.&amp;lt;br&amp;gt;13. Повторіть 6 разів команду 12.&amp;lt;br&amp;gt;14. Намалюйте прямокутник, який буде повністю закривати орнамент (приблизний розмір 235 мм на 25 мм).&amp;lt;br&amp;gt;15. Залийте його червоним кольором та встановіть червоний колір контуру.&amp;lt;br&amp;gt;16. Перемістіть його на задній план за допомогою сполучення клавіш Shift+ Page Down.&amp;lt;br&amp;gt;17. Створіть дублікат отриманого фрагмента орнаменту.&amp;lt;br&amp;gt;18. У дублікаті поміняйте місцями кольори: ті об'єкти, що були жовтими, перефарбуйте у червоний колір - і навпаки. Для цього натисніть клавішу Shift і, не відпускаючи її, виділіть усі об'єкти червоного кольору та оберіть на палітрі жовтий колір. Аналогічні дії виконайте з усіма об'єктами жовтого кольору.&amp;lt;br&amp;gt;19. Згрупуйте кожну смугу з орнаментом.&amp;lt;br&amp;gt;20. Створіть інструментом Прямоугольник 13 жовтих та 7 червоних смуг висотою 1 мм і довжиною 235 мм.&amp;lt;br&amp;gt;21. Інструментом Прямоугольник створіть п'ять червоних смуг висотою 5 мм і довжиною 235 мм.&amp;lt;br&amp;gt;22. Задайте їх чергування, тобто розмістіть їх у певному порядку так, як показано на рис. 159.&amp;lt;br&amp;gt;23. Вирівняйте центри всіх об'єктів по вертикалі.&amp;lt;br&amp;gt;24. Згрупуйте об'єкти.&amp;lt;br&amp;gt;25. Збережіть малюнок у власній папці у файлі з іменем ОрнаментЗ.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lyalya</name></author>	</entry>

	</feed>