Тема 17. Основа слова. Частини основи - История изменений

User13 в 07:31, 21 июня 2012

2012-06-21T07:31:18Z

User4 в 13:28, 11 июня 2010

2010-06-11T13:28:55Z

← Предыдущая		Версия 13:28, 11 июня 2010
Строка 50:		Строка 50:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE._%D0%A0%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F інше]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''

User4 в 08:50, 9 июня 2010

2010-06-09T08:50:08Z

← Предыдущая		Версия 08:50, 9 июня 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова\|Українська мова]]>>[[Українська мова 3 клас\|Українська мова 3 клас]]>>Українська мова: Основа слова. Частини основи'''<metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему, Основа слова, Частини основи</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова\|Українська мова]]>>[[Українська мова 3 клас\|Українська мова 3 клас]]>>Українська мова: Основа слова. Частини основи'''<metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему, Основа слова, Частини основи</metakeywords>

-	<br>Основа слова. Частини основи<br> <br>Прочитай. У виділених словах назви закінчення.<br>Читаю (щ о?) книги, журнали, газети. Цікавлюсь (ч и м?) книгами, журналами, газетами.<br>Прочитав (у чому? д е?) у книгах, журналах, газетах.<br> <br>Частина слова без закінчення називається його основою.<br>Основу позначають так: <u>книг</u>и.<br><br>Спиши, дописуючи в словах пропущені закінчення. Познач у цих словах закінчення й основу.<br>1. Де думка одна, там дружб., міцна. 2. У нашій дружб., наша сила. 3. Люди сильні своєю дружб.. . 4. Без дружб., і згоди не можуть жити народи.<br>	+	<br>'''''Основа слова. Частини основи'''''<br> <br>Прочитай. У виділених словах назви закінчення.<br>Читаю (щ о?) книги, журнали, газети. Цікавлюсь (ч и м?) книгами, журналами, газетами.<br>Прочитав (у чому? д е?) у книгах, журналах, газетах.<br> <br>Частина слова без закінчення називається його основою.<br>Основу позначають так: <u>книг</u>и.<br><br>Спиши, дописуючи в словах пропущені закінчення. Познач у цих словах закінчення й основу.<br>1. Де думка одна, там дружб., міцна. 2. У нашій дружб., наша сила. 3. Люди сильні своєю дружб.. . 4. Без дружб., і згоди не можуть жити народи.<br>

	Назви головні та другорядні члени у третьому реченні. Постав до них питання.<br> <br>Прочитай. Визнач тему тексту. Добери заголовок.<br>Рідний край! Дорога серцю земля батьків і прадідів наших...<br>Рідний дім. Дорога батьківська хата. Гостинна ласкава оселя. Які близькі й знайомі нам ці слова! Тут ти народився, вперше побачив світ, зробив свій перший крок.<br>''За Іваном Цюпою''<br>Визнач у виділених словах основу й закінчення.<br>Прочитай текст ще раз і знайди в ньому синоніми.<br>		Назви головні та другорядні члени у третьому реченні. Постав до них питання.<br> <br>Прочитай. Визнач тему тексту. Добери заголовок.<br>Рідний край! Дорога серцю земля батьків і прадідів наших...<br>Рідний дім. Дорога батьківська хата. Гостинна ласкава оселя. Які близькі й знайомі нам ці слова! Тут ти народився, вперше побачив світ, зробив свій перший крок.<br>''За Іваном Цюпою''<br>Визнач у виділених словах основу й закінчення.<br>Прочитай текст ще раз і знайди в ньому синоніми.<br>

Natasha в 15:36, 19 ноября 2009

2009-11-19T15:36:12Z

Внесённые изменения

Ju2009 в 10:48, 9 октября 2009

2009-10-09T10:48:25Z

← Предыдущая		Версия 10:48, 9 октября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему Основа слова. Частини основи</metakeywords>Основа слова. Частини основи<br> <br>Прочитай. У виділених словах назви закінчення.<br>Читаю (щ о?) книги, журнали, газети. Цікавлюсь (ч и м?) книгами, журналами, газетами.<br>Прочитав (у чому? д е?) у книгах, журналах, газетах.<br> <br>Частина слова без закінчення називається його основою.<br>Основу позначають так: <u>книг</u>и.<br><br>Спиши, дописуючи в словах пропущені закінчення. Познач у цих словах закінчення й основу.<br>1. Де думка одна, там дружб., міцна. 2. У нашій дружб., наша сила. 3. Люди сильні своєю дружб.. . 4. Без дружб., і згоди не можуть жити народи.<br>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова\|Українська мова]]>>[[Українська мова 3 клас\|Українська мова 3 клас]]>>Українська мова: Основа слова. Частини основи'''<metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему, Основа слова, Частини основи</metakeywords>
		+
		+	<br>Основа слова. Частини основи<br> <br>Прочитай. У виділених словах назви закінчення.<br>Читаю (щ о?) книги, журнали, газети. Цікавлюсь (ч и м?) книгами, журналами, газетами.<br>Прочитав (у чому? д е?) у книгах, журналах, газетах.<br> <br>Частина слова без закінчення називається його основою.<br>Основу позначають так: <u>книг</u>и.<br><br>Спиши, дописуючи в словах пропущені закінчення. Познач у цих словах закінчення й основу.<br>1. Де думка одна, там дружб., міцна. 2. У нашій дружб., наша сила. 3. Люди сильні своєю дружб.. . 4. Без дружб., і згоди не можуть жити народи.<br>

	Назви головні та другорядні члени у третьому реченні. Постав до них питання.<br> <br>Прочитай. Визнач тему тексту. Добери заголовок.<br>Рідний край! Дорога серцю земля батьків і прадідів наших...<br>Рідний дім. Дорога батьківська хата. Гостинна ласкава оселя. Які близькі й знайомі нам ці слова! Тут ти народився, вперше побачив світ, зробив свій перший крок.<br>''За Іваном Цюпою''<br>Визнач у виділених словах основу й закінчення.<br>Прочитай текст ще раз і знайди в ньому синоніми.<br>		Назви головні та другорядні члени у третьому реченні. Постав до них питання.<br> <br>Прочитай. Визнач тему тексту. Добери заголовок.<br>Рідний край! Дорога серцю земля батьків і прадідів наших...<br>Рідний дім. Дорога батьківська хата. Гостинна ласкава оселя. Які близькі й знайомі нам ці слова! Тут ти народився, вперше побачив світ, зробив свій перший крок.<br>''За Іваном Цюпою''<br>Визнач у виділених словах основу й закінчення.<br>Прочитай текст ще раз і знайди в ньому синоніми.<br>

-	Прочитай текст. Спиши виділені слова, познач у них основу.<br>ДИВО НА ПОЧАЇВСЬКІЙ ГОРІ<br>Легенда розповідає, що близько трьохсот років тому турки з татарами, спалюючи і грабуючи села, облягли Почаївський монастир на Волині. Стіни монастиря були міцні, а зброя у захисників надійна. Але у крем'яній горі, на якій стояв монастир, не пробивалося жодного джерельця. Без води обложені не могли вистояти. <br>І тоді з неба з'явилася Божа Мати. Де вона ступила на камінь, там лишився її слідочок, а з нього потекла пречиста, цілюща вода.<br>Чи відомі тобі інші українські легенди? Розкажи.<br><br>Продовж діалог. Підготуйся до його відтворення в класі.<br>—    Я сьогодні вже дочитую оповідання Всеволода Нестайка. Дуже цікаві! А ти що читаєш?<br>—    Та... А навіщо читати?<br>• • •<br>Розкажи сусідові по парті, що цікавого ти зараз читаєш у вільний час.<br><br>Попрацюйте разом!<br>Прочитайте і спишіть. У виділених словах позначте закінчення й основу.<br>Вода, водичка, водяна (хвиля), надводна (споруда), підводний (човен), водний (шлях).<br>2.    Назвіть спільну частину основи. Це — корінь.<br>3.    Назвіть частину основи перед коренем. Це — префікс.<br>4.    Назвіть частину основи між коренем і закінченням. Це — суфікс.<br><br>Запам'ятайте! Основа слова може складатися з таких частин: префікса, кореня і суфікса.<br><br>Прочитай і спиши.<br>Сніг, сніговий; сад, садок, посадка; хата, хатина, хатка.<br>Визнач спільну частину (корінь) в кожній групі слів і познач її дужкою.<br> <br>Прочитай і спиши.<br>Часто дружних людей порівнюють з голубами. Та й самі слова голуб, голубка ніби промовляють самі за себе. Теплі, хороші слова, ласкаві. Не можна ніколи й нікого образити, назвавши таким лагідним словом. Ото й шанують люди в усьому світі голубів за їхню доброту й вірність.<br>''За Ларисою Письменною''<br>Знайди в тексті слова з однаковим коренем. Познач його.<br><br>Прочитай. До чого закликає цей текст?<br>Удень і вночі охороняють люди ліс. У посушливе літо над лісовими масивами кружляють літаки. На конях і пішки несуть свою вахту лісники. Школярі також допомагають лісництвам. Вони беруть участь у роботі «Зеленого патруля».<br>''За Паолою Утевською''<br>Випиши з тексту слова з коренем ліс-.<br>Познач основу у виділеному слові.<br><br>Прочитай текст. Чи є в ньому слова, вжиті в переносному значенні? Назви їх і поясни.<br> <br>ЩО ЗА ДОЩ?<br>Що за дощ у лісі при ясному небі й сонечку? Ось він шепоче. Ось він по листі барабанить і клацає. А жодної краплинки не видно.<br>Спіла горобина осипається потихеньку. Падають ягідки і шелестять, немов дрібний дощик сіється.<br>Дуб скидає жолуді, і вони б'ють по траві, неначе важкі дощові краплини. Урожайний дощ!	+	Прочитай текст. Спиши виділені слова, познач у них основу.<br>ДИВО НА ПОЧАЇВСЬКІЙ ГОРІ<br>Легенда розповідає, що близько трьохсот років тому турки з татарами, спалюючи і грабуючи села, облягли Почаївський монастир на Волині. Стіни монастиря були міцні, а зброя у захисників надійна. Але у крем'яній горі, на якій стояв монастир, не пробивалося жодного джерельця. Без води обложені не могли вистояти. <br>І тоді з неба з'явилася Божа Мати. Де вона ступила на камінь, там лишився її слідочок, а з нього потекла пречиста, цілюща вода.<br>Чи відомі тобі інші українські легенди? Розкажи.<br><br>Продовж діалог. Підготуйся до його відтворення в класі.<br>—    Я сьогодні вже дочитую оповідання Всеволода Нестайка. Дуже цікаві! А ти що читаєш?<br>—    Та... А навіщо читати?<br>• • •<br>Розкажи сусідові по парті, що цікавого ти зараз читаєш у вільний час.<br><br>Попрацюйте разом!<br>Прочитайте і спишіть. У виділених словах позначте закінчення й основу.<br>Вода, водичка, водяна (хвиля), надводна (споруда), підводний (човен), водний (шлях).<br>2.    Назвіть спільну частину основи. Це — корінь.<br>3.    Назвіть частину основи перед коренем. Це — префікс.<br>4.    Назвіть частину основи між коренем і закінченням. Це — суфікс.<br><br>Запам'ятайте! Основа слова може складатися з таких частин: префікса, кореня і суфікса.<br><br>Прочитай і спиши.<br>Сніг, сніговий; сад, садок, посадка; хата, хатина, хатка.<br>Визнач спільну частину (корінь) в кожній групі слів і познач її дужкою.<br> <br>Прочитай і спиши.<br>Часто дружних людей порівнюють з голубами. Та й самі слова голуб, голубка ніби промовляють самі за себе. Теплі, хороші слова, ласкаві. Не можна ніколи й нікого образити, назвавши таким лагідним словом. Ото й шанують люди в усьому світі голубів за їхню доброту й вірність.<br>''За Ларисою Письменною''<br>Знайди в тексті слова з однаковим коренем. Познач його.<br><br>Прочитай. До чого закликає цей текст?<br>Удень і вночі охороняють люди ліс. У посушливе літо над лісовими масивами кружляють літаки. На конях і пішки несуть свою вахту лісники. Школярі також допомагають лісництвам. Вони беруть участь у роботі «Зеленого патруля».<br>''За Паолою Утевською''<br>Випиши з тексту слова з коренем ліс-.<br>Познач основу у виділеному слові.<br><br>Прочитай текст. Чи є в ньому слова, вжиті в переносному значенні? Назви їх і поясни.<br> <br>ЩО ЗА ДОЩ?<br>Що за дощ у лісі при ясному небі й сонечку? Ось він шепоче. Ось він по листі барабанить і клацає. А жодної краплинки не видно.<br>Спіла горобина осипається потихеньку. Падають ягідки і шелестять, немов дрібний дощик сіється.<br>Дуб скидає жолуді, і вони б'ють по траві, неначе важкі дощові краплини. Урожайний дощ!
-		+
-	Спиши. У виділеному реченні підкресли підмет і присудок. Усно встанови зв'язок між членами речення.<br>Знайди в тексті слова з коренем дощ-.	+

		+	Спиши. У виділеному реченні підкресли підмет і присудок. Усно встанови зв'язок між членами речення.<br>Знайди в тексті слова з коренем дощ-.

		+	<br>

	<br>		<br>

-	''Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1<br>''	+	''Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1<br>''

-	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''<br>	+	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''<br>

-	<br>	+	<br>

-	<br>	+	<br><sub>Вивчай українську мову безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспекти уроків]], рефератів з української мови, питання та відповідді.</sub>

	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
Строка 40:		Строка 42:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалка		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалка
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
		+
		+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
		+
		+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Lyalya: Создана новая страница размером українська мова, 3 клас, урок, на Тему Основа слова. Частини основи
2009-09-07T11:46:25Z

Создана новая страница размером <metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему Основа слова. Частини основи</met...

Новая страница
<metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему Основа слова. Частини основи</metakeywords>Основа слова. Частини основи   Прочитай. У виділених словах назви закінчення. Читаю (щ о?) книги, журнали, газети. Цікавлюсь (ч и м?) книгами, журналами, газетами. Прочитав (у чому? д е?) у книгах, журналах, газетах.   Частина слова без закінчення називається його основою. Основу позначають так: книги. Спиши, дописуючи в словах пропущені закінчення. Познач у цих словах закінчення й основу. 1. Де думка одна, там дружб., міцна. 2. У нашій дружб., наша сила. 3. Люди сильні своєю дружб.. . 4. Без дружб., і згоди не можуть жити народи. 

Назви головні та другорядні члени у третьому реченні. Постав до них питання.   Прочитай. Визнач тему тексту. Добери заголовок. Рідний край! Дорога серцю земля батьків і прадідів наших... Рідний дім. Дорога батьківська хата. Гостинна ласкава оселя. Які близькі й знайомі нам ці слова! Тут ти народився, вперше побачив світ, зробив свій перший крок. ''За Іваном Цюпою'' Визнач у виділених словах основу й закінчення. Прочитай текст ще раз і знайди в ньому синоніми. 

Прочитай текст. Спиши виділені слова, познач у них основу. ДИВО НА ПОЧАЇВСЬКІЙ ГОРІ Легенда розповідає, що близько трьохсот років тому турки з татарами, спалюючи і грабуючи села, облягли Почаївський монастир на Волині. Стіни монастиря були міцні, а зброя у захисників надійна. Але у крем'яній горі, на якій стояв монастир, не пробивалося жодного джерельця. Без води обложені не могли вистояти. І тоді з неба з'явилася Божа Мати. Де вона ступила на камінь, там лишився її слідочок, а з нього потекла пречиста, цілюща вода. Чи відомі тобі інші українські легенди? Розкажи. Продовж діалог. Підготуйся до його відтворення в класі. —    Я сьогодні вже дочитую оповідання Всеволода Нестайка. Дуже цікаві! А ти що читаєш? —    Та... А навіщо читати? • • • Розкажи сусідові по парті, що цікавого ти зараз читаєш у вільний час. Попрацюйте разом! Прочитайте і спишіть. У виділених словах позначте закінчення й основу. Вода, водичка, водяна (хвиля), надводна (споруда), підводний (човен), водний (шлях). 2.    Назвіть спільну частину основи. Це — корінь. 3.    Назвіть частину основи перед коренем. Це — префікс. 4.    Назвіть частину основи між коренем і закінченням. Це — суфікс. Запам'ятайте! Основа слова може складатися з таких частин: префікса, кореня і суфікса. Прочитай і спиши. Сніг, сніговий; сад, садок, посадка; хата, хатина, хатка. Визнач спільну частину (корінь) в кожній групі слів і познач її дужкою.   Прочитай і спиши. Часто дружних людей порівнюють з голубами. Та й самі слова голуб, голубка ніби промовляють самі за себе. Теплі, хороші слова, ласкаві. Не можна ніколи й нікого образити, назвавши таким лагідним словом. Ото й шанують люди в усьому світі голубів за їхню доброту й вірність. ''За Ларисою Письменною'' Знайди в тексті слова з однаковим коренем. Познач його. Прочитай. До чого закликає цей текст? Удень і вночі охороняють люди ліс. У посушливе літо над лісовими масивами кружляють літаки. На конях і пішки несуть свою вахту лісники. Школярі також допомагають лісництвам. Вони беруть участь у роботі «Зеленого патруля». ''За Паолою Утевською'' Випиши з тексту слова з коренем ліс-. Познач основу у виділеному слові. Прочитай текст. Чи є в ньому слова, вжиті в переносному значенні? Назви їх і поясни.   ЩО ЗА ДОЩ? Що за дощ у лісі при ясному небі й сонечку? Ось він шепоче. Ось він по листі барабанить і клацає. А жодної краплинки не видно. Спіла горобина осипається потихеньку. Падають ягідки і шелестять, немов дрібний дощик сіється. Дуб скидає жолуді, і вони б'ють по траві, неначе важкі дощові краплини. Урожайний дощ!

Спиши. У виділеному реченні підкресли підмет і присудок. Усно встанови зв'язок між членами речення. Знайди в тексті слова з коренем дощ-.

 

''Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1 ''

''Надіслано читачами з інтернет-сайту'' 

 

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE._%D0%A0%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F додаткові доповнення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими