http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8FТема 1. Мова - найважливіший засіб спілкування - История изменений2026-04-16T23:30:50ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=180497&oldid=prevUser13 в 11:19, 20 июня 20122012-06-20T11:19:08Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 11:19, 20 июня 2012</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 3 клас|Українська мова 3 клас]]&gt;&gt;Українська мова: Мова - найважливіший засіб спілкування'''<metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему, Мова - найважливіший засіб спілкування</metakeywords> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 3 клас|Українська мова 3 клас]]&gt;&gt;Українська мова: Мова - найважливіший засіб спілкування'''<metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему, Мова - найважливіший засіб спілкування</metakeywords> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''''МОВА І МОВЛЕННЯ'''''<br>&nbsp;<br>Мова — найважливіший засіб спілкування<br>&nbsp;<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пригадай, що ти вже знаєш про мову.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для чого людям потрібна мова?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; З чого складається наша мова?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В який спосіб можна про щось розповідати один одному?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Поміркуйте разом!<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як ви розумієте назву першого параграфа?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чому у людей є потреба розмовляти між собою?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як мова допомагає у навчанні і праці?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чи вміють розмовляти між собою птахи, комахи?<br><br>До твого словничка:<br>спілкуватися<br>розмовляти<br>бесідувати<br>говорити один з одним обмінюватись думками<br><br>Прочитай уважно вислови.<br>Слово народилося в праці, як і пісня. Завдяки слову ми розуміємо один одного. Без слова не було б ні писемності, ні літератури, ні пісні.<br>''Іван Цюпа''<br>Спиши. Розкажи, як ти розумієш кожен із цих висловів.<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''''МОВА І МОВЛЕННЯ'''''<br>&nbsp;<br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Українська_мова_3_клас|'''</ins>Мова<ins class="diffchange diffchange-inline">''']] </ins>— найважливіший засіб спілкування<br>&nbsp;<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пригадай, що ти вже знаєш про мову.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Для чого людям потрібна мова?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; З чого складається наша мова?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В який спосіб можна про щось розповідати один одному?<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins><br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Поміркуйте разом!<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Як ви розумієте назву першого параграфа?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чому у людей є потреба розмовляти між собою?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як мова допомагає у навчанні і праці?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чи вміють розмовляти між собою птахи, комахи?<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins><br><br>До твого словничка:<br>спілкуватися<br>розмовляти<br>бесідувати<br>говорити один з одним обмінюватись думками<br><br>Прочитай уважно вислови.<br>Слово народилося в праці, як і <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Музика_3_клас|'''</ins>пісня<ins class="diffchange diffchange-inline">''']]</ins>. Завдяки слову ми розуміємо один одного. Без слова не було б ні писемності, ні літератури, ні пісні.<br>''Іван Цюпа''<br>Спиши. Розкажи, як ти розумієш кожен із цих висловів.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай і подумай.<br>Слово — це дивний витвір людини! Чому люди назвали дзвінок дзвінком, літак — літаком, а місце, де ростуть квіти,— квітником? Що означають слова шовкопряд, водолаз, криголам?<br>&nbsp;<br>Чому кажуть дзенькати, грюкати, кукурікати, булькати? Чи помітив ти, як влучно, тонко люди відтворили в словах свої спостереження навколишнього життя?<br>Наведи інші приклади подібних слів, створених людиною. У цьому тобі допоможуть малюнки.<br>&nbsp;<br><br>Прочитай рядки з вірша. Спиши.<br>Буду я навчатись мови золотої<br>у трави-веснянки, у гори крутої,<br>в потічка веселого, що постане річкою,<br>в пагінця зеленого, що зросте смерічкою...<br>Щоб людському щастю дбанок свій надбати,<br>щоб раділа з мене Україна-мати.<br>''Андрій Малишко''<br>Поміркуй над прочитаним: як усе те, що нас оточує, допомагає вивчити рідну мову? Що цікавого тобі доводилося спостерігати в природі?<br>Яке слово у вірші допомагає зрозуміти значення слова дбанок?<br>Де можна з'ясувати значення невідомого слова?<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай і подумай.<br>Слово — це дивний витвір людини! <ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Чому люди назвали дзвінок дзвінком, літак — літаком, а місце, де ростуть квіти,— квітником? Що означають слова шовкопряд, водолаз, криголам?<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins><br>&nbsp;<br><ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Чому кажуть дзенькати, грюкати, кукурікати, булькати? Чи помітив ти, як влучно, тонко люди відтворили в словах свої спостереження навколишнього життя?<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins><br>Наведи інші приклади подібних слів, створених людиною. У цьому тобі допоможуть <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Малювання_3_клас|'''</ins>малюнки<ins class="diffchange diffchange-inline">''']]</ins>.<br>&nbsp;<br><br>Прочитай рядки з вірша. Спиши.<br>Буду я навчатись мови золотої<br>у трави-веснянки, у гори крутої,<br>в потічка веселого, що постане річкою,<br>в пагінця зеленого, що зросте смерічкою...<br>Щоб людському щастю дбанок свій надбати,<br>щоб раділа з мене Україна-мати.<br>''Андрій Малишко''<br>Поміркуй над прочитаним: <ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>як усе те, що нас оточує, допомагає вивчити рідну мову? Що цікавого тобі доводилося спостерігати в природі?<br>Яке слово у вірші допомагає зрозуміти значення слова дбанок?<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins><br><ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Де можна з'ясувати значення невідомого слова?<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай і розкажи.<br>Українська мова — це державна мова України, мова українців, які проживають не тільки в Україні, а й далеко за її межами. Українською мовою видаються підручники, збірники віршів і казок, інші цікаві книжки, журнали, газети. Українська мова звучить по радіо і телебаченню, у театрах і кіно, її вивчають у школах, інститутах.<br>Українська мова постійно розвивається. У ній з'являються все нові й нові слова. Про те, що означає те чи інше слово, як його правильно вимовляти або писати, можна дізнатися зі словників.<br>&nbsp;<br>Запиши в алфавітному порядку назви міст. У словах на одну й ту саму букву бери до уваги наступні букви.<br>Харків, Ялта, Чернігів, Хмельницький, Чернівці, Ужгород, Севастополь, Полтава, Ніжин, Тернопіль, Черкаси, Одеса, Львів, Запоріжжя, Миколаїв, Рівне, Київ, Донецьк, Вінниця, Горлівка, Фастів, Шепетівка.<br>Допиши назву твого міста чи села, якщо її немає.<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай і розкажи.<br>Українська мова — це державна мова <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Я_і_Україна_3_клас|'''</ins>України<ins class="diffchange diffchange-inline">''']]</ins>, мова українців, які проживають не тільки в Україні, а й далеко за її межами. Українською мовою видаються підручники, збірники віршів і казок, інші цікаві книжки, журнали, газети. Українська мова звучить по радіо і телебаченню, у театрах і кіно, її вивчають у школах, інститутах.<br>Українська мова постійно розвивається. У ній з'являються все нові й нові слова. Про те, що означає те чи інше слово, як його правильно вимовляти або писати, можна дізнатися зі словників.<br>&nbsp;<br>Запиши в алфавітному порядку назви міст. У словах на одну й ту саму букву бери до уваги наступні букви.<br>Харків, Ялта, Чернігів, Хмельницький, Чернівці, Ужгород, Севастополь, Полтава, Ніжин, Тернопіль, Черкаси, Одеса, Львів, Запоріжжя, Миколаїв, Рівне, Київ, Донецьк, Вінниця, Горлівка, Фастів, Шепетівка.<br>Допиши назву твого міста чи села, якщо її немає.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай текст, поміркуй. Дай відповідь на запитання.<br>Ти йдеш до школи і по дорозі зустрічаєш літню жінку, яка мешкає в твоєму будинку. Жінка сидить у сквері на лаві, бо їй стало погано.<br>Сусідка просить побігти до неї в квартиру і повідомити комусь із рідних.<br>Якщо повернешся додому, то запізнишся на перший урок.<br>Як ти вийдеш із цієї ситуації?<br>Попрацюйте разом!<br>&nbsp;Якими мовами розмовляють названі народи? Запишіть за зразком в алфавітному порядку.<br>українці — українською&nbsp;&nbsp; таджики — таджицькою<br>росіяни — ...&nbsp;&nbsp;&nbsp; грузини — ...<br>італійці — ...&nbsp;&nbsp;&nbsp; японці&nbsp;&nbsp; — ...<br>литовці — ...&nbsp;&nbsp;&nbsp; вірмени — ...<br>болгари — ...&nbsp;&nbsp;&nbsp; англійці — ...<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай текст, поміркуй. Дай відповідь на запитання.<br>Ти йдеш до школи і по дорозі зустрічаєш літню жінку, яка мешкає в твоєму будинку. Жінка сидить у сквері на лаві, бо їй стало погано.<br>Сусідка просить побігти до неї в квартиру і повідомити комусь із рідних.<br>Якщо повернешся додому, то запізнишся на перший урок.<br>Як ти вийдеш із цієї ситуації?<br>Попрацюйте разом!<br><ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>&nbsp;Якими мовами розмовляють названі народи? <ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Запишіть за зразком в алфавітному порядку.<br>українці — українською&nbsp;&nbsp; таджики — таджицькою<br>росіяни — ...&nbsp;&nbsp;&nbsp; грузини — ...<br>італійці — ...&nbsp;&nbsp;&nbsp; японці&nbsp;&nbsp; — ...<br>литовці — ...&nbsp;&nbsp;&nbsp; вірмени — ...<br>болгари — ...&nbsp;&nbsp;&nbsp; англійці — ...<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай текст.<br><del class="diffchange diffchange-inline">ПАПІР І СЛОВО</del><br>Папір і Слово якось завели розмову, хто з них важливіший.<br>— Якби не було мене,— хвалився Папір,— люди не знали б історії, минулого, не могли б заглянути в майбутнє. Саме я продовжую життя Слова.<br>Довго слухало мудре Слово міркування Паперу. А потім спокійно, розважливо висловило і свою думку:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Були часи, коли тебе ще й на світі не було, але люди жили, працювали, будували міста, вирощували хліб, творили історію. Тому не треба сперечатися. Не було б мене, то не треба було б і тебе.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Справді,— погодився Папір,— не було б Слова, то не потрібно було б і мене.<br>З того часу Слово і Папір живуть у злагоді. Кожен виконує свою роль під керівництвом того, хто їх створив.<br>''За Богданом Андрушківим''<br>Розкажи, що ти зрозумів з прочитаного тексту.<br>Спиши останній абзац тексту. Поміркуй, під чиїм керівництвом виконують свої ролі Слово і Папір.<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай текст.<br><ins class="diffchange diffchange-inline">Папір і слово.</ins><br>Папір і Слово якось завели розмову, хто з них важливіший.<br>— Якби не було мене,— хвалився Папір,— люди не знали б історії, минулого, не могли б заглянути в майбутнє. Саме я продовжую життя Слова.<br>Довго слухало мудре Слово міркування Паперу. А потім спокійно, розважливо висловило і свою думку:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Були часи, коли тебе ще й на світі не було, але люди жили, працювали, будували міста, вирощували хліб, творили історію. Тому не треба сперечатися. Не було б мене, то не треба було б і тебе.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Справді,— погодився Папір,— не було б Слова, то не потрібно було б і мене.<br>З того часу Слово і Папір живуть у злагоді. Кожен виконує свою роль під керівництвом того, хто їх створив.<br>''За Богданом Андрушківим''<br>Розкажи, що ти зрозумів з прочитаного тексту.<br>Спиши останній абзац тексту. Поміркуй, під чиїм керівництвом виконують свої ролі Слово і Папір.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp;Прочитай текст.<br><del class="diffchange diffchange-inline">РІДНА МОВА</del><br>Рідною є мова, вироблена народом на його споконвічній землі й пристосована саме до його умов існування. Вона є рідною для кожної окремої людини, яка належить до цього народу. Рідна мова — це мова предків і рідної землі.<br>''За Іваном Ющуком''<br>&nbsp;На основі прочитаного тексту і раніше засвоєних знань розкажи, що таке рідна мова.<br>Спробуй пояснити значення слів споконвічний, предки.<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp;Прочитай <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Тема_5._Що_таке_текст|'''</ins>текст<ins class="diffchange diffchange-inline">''']]</ins>.<br><ins class="diffchange diffchange-inline">Рідна мова.</ins><br>Рідною є мова, вироблена народом на його споконвічній землі й пристосована саме до його умов існування. Вона є рідною для кожної окремої людини, яка належить до цього народу. Рідна мова — це мова предків і рідної землі.<br>''За Іваном Ющуком''<br>&nbsp;На основі прочитаного тексту і раніше засвоєних знань розкажи, що таке рідна мова.<br>Спробуй пояснити значення слів споконвічний, предки.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp;Прочитай вірш. Яка його головна думка?<br>Мене ліси здоров'ям напували, </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp;Прочитай вірш. <ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Яка його головна думка?<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins><br>Мене ліси здоров'ям напували, </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>коли бродив у їхній гущині, </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>коли бродив у їхній гущині, </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 35:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 35:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>та вірю серцем, щирим і гарячим: </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>та вірю серцем, щирим і гарячим: </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>нема землі такої, як у нас.<br>''Василь Симоненко''<br>Який заголовок можна дібрати до вірша?<br>Спиши другу строфу. Підкресли слова, які могли б стати заголовком до вірша.<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>нема землі такої, як у нас.<br>''Василь Симоненко''<br><ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Який заголовок можна дібрати до вірша?<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins><br>Спиши другу строфу. Підкресли слова, які могли б стати заголовком до вірша.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай вірш і подумай, яка його головна думка. Що /У об'єднує цей вірш з твором Василя Симоненка з попередньої&nbsp; вправи?<br><del class="diffchange diffchange-inline">УСЕ МОЄ</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">ВСЕ ЗВЕТЬСЯ УКРАЇНА</del><br>Оці степи, це небо, ці ліси, </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай вірш і подумай, яка його головна думка.<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Що /У об'єднує цей вірш з твором Василя Симоненка з попередньої&nbsp; вправи?<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins><br><ins class="diffchange diffchange-inline">Усе моє</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">все зветься Україна.</ins><br>Оці степи, це небо, ці ліси, </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>усе так гарно, чисто, незрадливо, </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>усе так гарно, чисто, незрадливо, </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 43:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 43:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>усе, як є — дорога, явори, </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>усе, як є — дорога, явори, </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>усе моє, все зветься Україна.<br>''Ліна Костенко''<br>Запиши вірш з пам'яті. Звір написане з підручником. Чи правильно ти розставив розділові знаки? </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>усе моє, все зветься Україна.<br><ins class="diffchange diffchange-inline">''[[Осінні_мотиви_в_поезії_Ліни_Костенко|'</ins>''Ліна Костенко<ins class="diffchange diffchange-inline">''']]</ins>''<br>Запиши вірш з пам'яті. Звір написане з підручником. <ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Чи правильно ти розставив розділові знаки?<ins class="diffchange diffchange-inline">'' </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:96518:newid:180497 -->
</table>User13http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=96518&oldid=prevUser16 в 17:51, 6 ноября 20102010-11-06T17:51:16Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 17:51, 6 ноября 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 58:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 58:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Зміст уроку</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Зміст уроку</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] конспект уроку і опорний каркас </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] <ins class="diffchange diffchange-inline">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 </ins>презентація уроку<ins class="diffchange diffchange-inline">] </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] акселеративні методи та інтерактивні технології</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] оцінювання </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Практика</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Практика</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] задачі та вправи,самоперевірка </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] практикуми, лабораторні, кейси</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] домашнє завдання </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Ілюстрації</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Ілюстрації</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] реферати</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] фішки для допитливих</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] шпаргалки</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%BE%D1%80,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%87%D1%96,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8,_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8,_%D1%86%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%BE%D1%80,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%87%D1%96,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8,_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8,_%D1%86%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Доповнення</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Доповнення</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] підручники основні і допоміжні </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] тематичні свята, девізи </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] статті </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] національні особливості</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] словник термінів </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] інше </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Тільки для вчителів</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Тільки для вчителів</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] календарний план на рік </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] методичні рекомендації </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] програми</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:70758:newid:96518 -->
</table>User16http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=70758&oldid=prevВикторияМора в 12:26, 21 июля 20102010-07-21T12:26:41Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:26, 21 июля 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 75:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 75:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%BE%D1%80,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%87%D1%96,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8,_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8,_%D1%86%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8 </ins>гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Доповнення</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Доповнення</u>'''</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:70045:newid:70758 -->
</table>ВикторияМораhttp://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=70045&oldid=prevВикторияМора в 08:35, 20 июля 20102010-07-20T08:35:50Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 08:35, 20 июля 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 71:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 71:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Ілюстрації</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Ілюстрації</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 </ins>ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:56686:newid:70045 -->
</table>ВикторияМораhttp://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=56686&oldid=prevUser4 в 13:02, 11 июня 20102010-06-11T13:02:28Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 13:02, 11 июня 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 84:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 84:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE._%D0%A0%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F </del>інше<del class="diffchange diffchange-inline">] </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Тільки для вчителів</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Тільки для вчителів</u>'''</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:54786:newid:56686 -->
</table>User4http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=54786&oldid=prevUser4 в 08:08, 8 июня 20102010-06-08T08:08:24Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 08:08, 8 июня 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 3 клас|Українська мова 3 клас]]&gt;&gt;Українська мова: Мова - найважливіший засіб спілкування'''<metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему, Мова - найважливіший засіб спілкування</metakeywords> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 3 клас|Українська мова 3 клас]]&gt;&gt;Українська мова: Мова - найважливіший засіб спілкування'''<metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему, Мова - найважливіший засіб спілкування</metakeywords> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>МОВА І МОВЛЕННЯ<br>&nbsp;<br>Мова — найважливіший засіб спілкування<br>&nbsp;<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пригадай, що ти вже знаєш про мову.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для чого людям потрібна мова?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; З чого складається наша мова?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В який спосіб можна про щось розповідати один одному?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Поміркуйте разом!<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як ви розумієте назву першого параграфа?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чому у людей є потреба розмовляти між собою?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як мова допомагає у навчанні і праці?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чи вміють розмовляти між собою птахи, комахи?<br><br>До твого словничка:<br>спілкуватися<br>розмовляти<br>бесідувати<br>говорити один з одним обмінюватись думками<br><br>Прочитай уважно вислови.<br>Слово народилося в праці, як і пісня. Завдяки слову ми розуміємо один одного. Без слова не було б ні писемності, ні літератури, ні пісні.<br>''Іван Цюпа''<br>Спиши. Розкажи, як ти розумієш кожен із цих висловів.<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br><ins class="diffchange diffchange-inline">'''''</ins>МОВА І МОВЛЕННЯ<ins class="diffchange diffchange-inline">'''''</ins><br>&nbsp;<br>Мова — найважливіший засіб спілкування<br>&nbsp;<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пригадай, що ти вже знаєш про мову.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для чого людям потрібна мова?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; З чого складається наша мова?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В який спосіб можна про щось розповідати один одному?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Поміркуйте разом!<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як ви розумієте назву першого параграфа?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чому у людей є потреба розмовляти між собою?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як мова допомагає у навчанні і праці?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чи вміють розмовляти між собою птахи, комахи?<br><br>До твого словничка:<br>спілкуватися<br>розмовляти<br>бесідувати<br>говорити один з одним обмінюватись думками<br><br>Прочитай уважно вислови.<br>Слово народилося в праці, як і пісня. Завдяки слову ми розуміємо один одного. Без слова не було б ні писемності, ні літератури, ні пісні.<br>''Іван Цюпа''<br>Спиши. Розкажи, як ти розумієш кожен із цих висловів.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай і подумай.<br>Слово — це дивний витвір людини! Чому люди назвали дзвінок дзвінком, літак — літаком, а місце, де ростуть квіти,— квітником? Що означають слова шовкопряд, водолаз, криголам?<br>&nbsp;<br>Чому кажуть дзенькати, грюкати, кукурікати, булькати? Чи помітив ти, як влучно, тонко люди відтворили в словах свої спостереження навколишнього життя?<br>Наведи інші приклади подібних слів, створених людиною. У цьому тобі допоможуть малюнки.<br>&nbsp;<br><br>Прочитай рядки з вірша. Спиши.<br>Буду я навчатись мови золотої<br>у трави-веснянки, у гори крутої,<br>в потічка веселого, що постане річкою,<br>в пагінця зеленого, що зросте смерічкою...<br>Щоб людському щастю дбанок свій надбати,<br>щоб раділа з мене Україна-мати.<br>''Андрій Малишко''<br>Поміркуй над прочитаним: як усе те, що нас оточує, допомагає вивчити рідну мову? Що цікавого тобі доводилося спостерігати в природі?<br>Яке слово у вірші допомагає зрозуміти значення слова дбанок?<br>Де можна з'ясувати значення невідомого слова?<br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай і подумай.<br>Слово — це дивний витвір людини! Чому люди назвали дзвінок дзвінком, літак — літаком, а місце, де ростуть квіти,— квітником? Що означають слова шовкопряд, водолаз, криголам?<br>&nbsp;<br>Чому кажуть дзенькати, грюкати, кукурікати, булькати? Чи помітив ти, як влучно, тонко люди відтворили в словах свої спостереження навколишнього життя?<br>Наведи інші приклади подібних слів, створених людиною. У цьому тобі допоможуть малюнки.<br>&nbsp;<br><br>Прочитай рядки з вірша. Спиши.<br>Буду я навчатись мови золотої<br>у трави-веснянки, у гори крутої,<br>в потічка веселого, що постане річкою,<br>в пагінця зеленого, що зросте смерічкою...<br>Щоб людському щастю дбанок свій надбати,<br>щоб раділа з мене Україна-мати.<br>''Андрій Малишко''<br>Поміркуй над прочитаним: як усе те, що нас оточує, допомагає вивчити рідну мову? Що цікавого тобі доводилося спостерігати в природі?<br>Яке слово у вірші допомагає зрозуміти значення слова дбанок?<br>Де можна з'ясувати значення невідомого слова?<br> </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:13973:newid:54786 -->
</table>User4http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=13973&oldid=prevNatasha в 15:14, 5 ноября 20092009-11-05T15:14:22Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 15:14, 5 ноября 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 84:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 84:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE._%D0%A0%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F </ins>інше<ins class="diffchange diffchange-inline">] </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Тільки для вчителів</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Тільки для вчителів</u>'''</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 92:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 92:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE._%D0%A0%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F додаткові доповнення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ </del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> </del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів </del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка </del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:13970:newid:13973 -->
</table>Natashahttp://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=13970&oldid=prevNatasha в 15:12, 5 ноября 20092009-11-05T15:12:08Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=13970&oldid=10039">Внесённые изменения</a>Natashahttp://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=10039&oldid=prevJu2009 в 08:26, 9 октября 20092009-10-09T08:26:47Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=10039&oldid=7740">Внесённые изменения</a>Ju2009http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=7740&oldid=prevLyalya в 08:30, 7 сентября 20092009-09-07T08:30:38Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 08:30, 7 сентября 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему Мова - найважливіший засіб спілкування</metakeywords>МОВА І МОВЛЕННЯ<br>&nbsp;<br>Мова — найважливіший засіб спілкування<br>&nbsp;<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пригадай, що ти вже знаєш про мову.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для чого людям потрібна мова?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; З чого складається наша мова?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В який спосіб можна про щось розповідати один одному?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Поміркуйте разом!<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як ви розумієте назву першого параграфа?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чому у людей є потреба розмовляти між собою?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як мова допомагає у навчанні і праці?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чи вміють розмовляти між собою птахи, комахи?<br><br>До твого словничка:<br>спілкуватися<br>розмовляти<br>бесідувати<br>говорити один з одним обмінюватись думками<br><br>Прочитай уважно вислови.<br>Слово народилося в праці, як і пісня. Завдяки слову ми розуміємо один одного. Без слова не було б ні писемності, ні літератури, ні пісні.<br>''Іван Цюпа''<br>Спиши. Розкажи, як ти розумієш кожен із цих висловів.<br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему Мова - найважливіший засіб спілкування</metakeywords>МОВА І МОВЛЕННЯ<br>&nbsp;<br>Мова — найважливіший засіб спілкування<br>&nbsp;<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пригадай, що ти вже знаєш про мову.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для чого людям потрібна мова?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; З чого складається наша мова?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В який спосіб можна про щось розповідати один одному?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Поміркуйте разом!<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як ви розумієте назву першого параграфа?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чому у людей є потреба розмовляти між собою?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як мова допомагає у навчанні і праці?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чи вміють розмовляти між собою птахи, комахи?<br><br>До твого словничка:<br>спілкуватися<br>розмовляти<br>бесідувати<br>говорити один з одним обмінюватись думками<br><br>Прочитай уважно вислови.<br>Слово народилося в праці, як і пісня. Завдяки слову ми розуміємо один одного. Без слова не було б ні писемності, ні літератури, ні пісні.<br>''Іван Цюпа''<br>Спиши. Розкажи, як ти розумієш кожен із цих висловів.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай і подумай.<br>Слово — це дивний витвір людини! Чому люди назвали дзвінок дзвінком, літак — літаком, а місце, де ростуть квіти,— квітником? Що означають слова шовкопряд, водолаз, криголам?<br>&nbsp;<br>Чому кажуть дзенькати, грюкати, кукурікати, булькати? Чи помітив ти, як влучно, тонко люди відтворили в словах свої спостереження навколишнього життя?<br>Наведи інші приклади подібних слів, створених людиною. У цьому тобі допоможуть малюнки.<br>&nbsp;<br><br>Прочитай рядки з вірша. Спиши.<br>Буду я навчатись мови золотої<br>у трави-веснянки, у гори крутої,<br>в потічка веселого, що постане річкою,<br>в пагінця зеленого, що зросте смерічкою...<br>Щоб людському щастю дбанок свій надбати,<br>щоб раділа з мене Україна-мати.<br>''Андрій Малишко''<br>Поміркуй над прочитаним: як усе те, що нас оточує, допомагає вивчити рідну мову? Що цікавого тобі доводилося спостерігати в природі?<br>Яке слово у вірші допомагає зрозуміти значення слова дбанок?<br>Де можна з'ясувати значення невідомого слова?<br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай і подумай.<br>Слово — це дивний витвір людини! Чому люди назвали дзвінок дзвінком, літак — літаком, а місце, де ростуть квіти,— квітником? Що означають слова шовкопряд, водолаз, криголам?<br>&nbsp;<br>Чому кажуть дзенькати, грюкати, кукурікати, булькати? Чи помітив ти, як влучно, тонко люди відтворили в словах свої спостереження навколишнього життя?<br>Наведи інші приклади подібних слів, створених людиною. У цьому тобі допоможуть малюнки.<br>&nbsp;<br><br>Прочитай рядки з вірша. Спиши.<br>Буду я навчатись мови золотої<br>у трави-веснянки, у гори крутої,<br>в потічка веселого, що постане річкою,<br>в пагінця зеленого, що зросте смерічкою...<br>Щоб людському щастю дбанок свій надбати,<br>щоб раділа з мене Україна-мати.<br>''Андрій Малишко''<br>Поміркуй над прочитаним: як усе те, що нас оточує, допомагає вивчити рідну мову? Що цікавого тобі доводилося спостерігати в природі?<br>Яке слово у вірші допомагає зрозуміти значення слова дбанок?<br>Де можна з'ясувати значення невідомого слова?<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай і розкажи.<br>Українська мова — це державна мова України, мова українців, які проживають не тільки в Україні, а й далеко за її межами. Українською мовою видаються підручники, збірники віршів і казок, інші цікаві книжки, журнали, газети. Українська мова звучить по радіо і телебаченню, у театрах і кіно, її вивчають у школах, інститутах.<br>Українська мова постійно розвивається. У ній з'являються все нові й нові слова. Про те, що означає те чи інше слово, як його правильно вимовляти або писати, можна дізнатися зі словників.<br>&nbsp;<br>Запиши в алфавітному порядку назви міст. У словах на одну й ту саму букву бери до уваги наступні букви.<br>Харків, Ялта, Чернігів, Хмельницький, Чернівці, Ужгород, Севастополь, Полтава, Ніжин, Тернопіль, Черкаси, Одеса, Львів, Запоріжжя, Миколаїв, Рівне, Київ, Донецьк, Вінниця, Горлівка, Фастів, Шепетівка.<br>Допиши назву твого міста чи села, якщо її немає.<br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай і розкажи.<br>Українська мова — це державна мова України, мова українців, які проживають не тільки в Україні, а й далеко за її межами. Українською мовою видаються підручники, збірники віршів і казок, інші цікаві книжки, журнали, газети. Українська мова звучить по радіо і телебаченню, у театрах і кіно, її вивчають у школах, інститутах.<br>Українська мова постійно розвивається. У ній з'являються все нові й нові слова. Про те, що означає те чи інше слово, як його правильно вимовляти або писати, можна дізнатися зі словників.<br>&nbsp;<br>Запиши в алфавітному порядку назви міст. У словах на одну й ту саму букву бери до уваги наступні букви.<br>Харків, Ялта, Чернігів, Хмельницький, Чернівці, Ужгород, Севастополь, Полтава, Ніжин, Тернопіль, Черкаси, Одеса, Львів, Запоріжжя, Миколаїв, Рівне, Київ, Донецьк, Вінниця, Горлівка, Фастів, Шепетівка.<br>Допиши назву твого міста чи села, якщо її немає.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Прочитай текст, поміркуй. Дай відповідь на запитання.<br>Ти йдеш до школи і по дорозі зустрічаєш літню жінку, яка мешкає в твоєму будинку. Жінка сидить у сквері на лаві, бо їй стало погано.<br>Сусідка просить побігти до неї в квартиру і повідомити комусь із рідних.<br>Якщо повернешся додому, то запізнишся на перший урок.<br>Як ти вийдеш із цієї ситуації?<br>Попрацюйте разом!<br>&nbsp;Якими мовами розмовляють названі народи? Запишіть за зразком в алфавітному порядку.<br>українці — українською&nbsp;&nbsp; таджики — таджицькою<br>росіяни — ...&nbsp;&nbsp;&nbsp; грузини — ...<br>італійці — ...&nbsp;&nbsp;&nbsp; японці&nbsp;&nbsp; — ...<br>литовці — ...&nbsp;&nbsp;&nbsp; вірмени — ...<br>болгари — ...&nbsp;&nbsp;&nbsp; англійці — ...<br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Прочитай текст, поміркуй. Дай відповідь на запитання.<br>Ти йдеш до школи і по дорозі зустрічаєш літню жінку, яка мешкає в твоєму будинку. Жінка сидить у сквері на лаві, бо їй стало погано.<br>Сусідка просить побігти до неї в квартиру і повідомити комусь із рідних.<br>Якщо повернешся додому, то запізнишся на перший урок.<br>Як ти вийдеш із цієї ситуації?<br>Попрацюйте разом!<br>&nbsp;Якими мовами розмовляють названі народи? Запишіть за зразком в алфавітному порядку.<br>українці — українською&nbsp;&nbsp; таджики — таджицькою<br>росіяни — ...&nbsp;&nbsp;&nbsp; грузини — ...<br>італійці — ...&nbsp;&nbsp;&nbsp; японці&nbsp;&nbsp; — ...<br>литовці — ...&nbsp;&nbsp;&nbsp; вірмени — ...<br>болгари — ...&nbsp;&nbsp;&nbsp; англійці — ...</del><br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Прочитай текст.<br>ПАПІР І СЛОВО<br>Папір і Слово якось завели розмову, хто з них важливіший.<br>— Якби не було мене,— хвалився Папір,— люди не знали б історії, минулого, не могли б заглянути в майбутнє. Саме я продовжую життя Слова.<br>Довго слухало мудре Слово міркування Паперу. А потім спокійно, розважливо висловило і свою думку:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Були часи, коли тебе ще й на світі не було, але люди жили, працювали, будували міста, вирощували хліб, творили історію. Тому не треба сперечатися. Не було б мене, то не треба було б і тебе.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Справді,— погодився Папір,— не було б Слова, то не потрібно було б і мене.<br>З того часу Слово і Папір живуть у злагоді. Кожен виконує свою роль під керівництвом того, хто їх створив.<br>''За Богданом Андрушківим''<br>Розкажи, що ти зрозумів з прочитаного тексту.<br>Спиши останній абзац тексту. Поміркуй, під чиїм керівництвом виконують свої ролі Слово і Папір.<br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp;Прочитай текст.<br>РІДНА МОВА<br>Рідною є мова, вироблена народом на його споконвічній землі й пристосована саме до його умов існування. Вона є рідною для кожної окремої людини, яка належить до цього народу. Рідна мова — це мова предків і рідної землі.<br>''За Іваном Ющуком''<br>&nbsp;На основі прочитаного тексту і раніше засвоєних знань розкажи, що таке рідна мова.<br>Спробуй пояснити значення слів споконвічний, предки.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Прочитай текст.<br>ПАПІР І СЛОВО<br>Папір і Слово якось завели розмову, хто з них важливіший.<br>— Якби не було мене,— хвалився Папір,— люди не знали б історії, минулого, не могли б заглянути в майбутнє. Саме я продовжую життя Слова.<br>Довго слухало мудре Слово міркування Паперу. А потім спокійно, розважливо висловило і свою думку:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Були часи, коли тебе ще й на світі не було, але люди жили, працювали, будували міста, вирощували хліб, творили історію. Тому не треба сперечатися. Не було б мене, то не треба було б і тебе.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Справді,— погодився Папір,— не було б Слова, то не потрібно було б і мене.<br>З того часу Слово і Папір живуть у злагоді. Кожен виконує свою роль під керівництвом того, хто їх створив.<br>''За Богданом Андрушківим''<br>Розкажи, що ти зрозумів з прочитаного тексту.<br>Спиши останній абзац тексту. Поміркуй, під чиїм керівництвом виконують свої ролі Слово і Папір.<br></del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp;Прочитай текст.<br>РІДНА МОВА<br>Рідною є мова, вироблена народом на його споконвічній землі й пристосована саме до його умов існування. Вона є рідною для кожної окремої людини, яка належить до цього народу. Рідна мова — це мова предків і рідної землі.<br>''За Іваном Ющуком''<br>&nbsp;На основі прочитаного тексту і раніше засвоєних знань розкажи, що таке рідна мова.<br>Спробуй пояснити значення слів споконвічний, предки.<br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp;Прочитай вірш. Яка його головна думка?<br>Мене ліси здоров'ям напували, </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp;Прочитай вірш. Яка його головна думка?<br>Мене ліси здоров'ям напували, </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 27:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 27:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>любить людей мене навчила мати </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>любить людей мене навчила мати </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>і рідну землю, що б там не було.<br>Чужих країв ніколи я не бачив,</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>і рідну землю, що б там не було.<br>Чужих країв ніколи я не бачив, </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>принад не знаю їхніх і окрас, </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>принад не знаю їхніх і окрас, </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 33:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 33:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>та вірю серцем, щирим і гарячим: </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>та вірю серцем, щирим і гарячим: </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>нема землі такої, як у нас.<br>''Василь Симоненко''<br>Який заголовок можна дібрати до вірша?<br>Спиши другу строфу. Підкресли слова, які могли б стати заголовком до вірша.<br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>нема землі такої, як у нас.<br>''Василь Симоненко''<br>Який заголовок можна дібрати до вірша?<br>Спиши другу строфу. Підкресли слова, які могли б стати заголовком до вірша.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай вірш і подумай, яка його головна думка. Що /У об'єднує цей вірш з твором Василя Симоненка з попередньої&nbsp; вправи?<br>УСЕ МОЄ, ВСЕ ЗВЕТЬСЯ УКРАЇНА<br>Оці степи, це небо, ці ліси, </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Прочитай вірш і подумай, яка його головна думка. Що /У об'єднує цей вірш з твором Василя Симоненка з попередньої&nbsp; вправи?<br>УСЕ МОЄ, ВСЕ ЗВЕТЬСЯ УКРАЇНА<br>Оці степи, це небо, ці ліси, </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 41:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 41:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>усе, як є — дорога, явори, </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>усе, як є — дорога, явори, </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>усе моє, все зветься Україна.<br>''Ліна Костенко''<br>Запиши вірш з пам'яті. Звір написане з підручником. Чи правильно ти розставив розділові знаки?</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>усе моє, все зветься Україна.<br>''Ліна Костенко''<br>Запиши вірш з пам'яті. Звір написане з підручником. Чи правильно ти розставив розділові знаки? </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1<br>'' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1<br>'' </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:7724:newid:7740 -->
</table>Lyalya