Творча робота №1. Інформатика 8 клас - История изменений

User13 в 11:07, 8 ноября 2012

2012-11-08T11:07:19Z

← Предыдущая		Версия 11:07, 8 ноября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	<br>		<br>

-	'''Творча робота'''<br>Ви вже вивчили валентність хімічних елементів. Створіть ~~[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97~~ презентацію] за темою «Валентність атомів елементів», у якій будуть визначатися валентності елементів за хімічними формулами. ~~[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97~~ Презентація ]повинна містити чотири слайди.<br>1. Запустіть [~~http://school~~.~~xvatit~~.~~com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97~~ PowerPoint]<br>2. Виберіть макет пустий слайд та створіть потрібну кількість слайдів.<br>3. Підберіть шаблон оформлення презентації.<br>4. Зробіть поточним другий слайд і заповніть відповідно до запропонованого ~~зраз¬ка~~ (рис. 63).<br>5. Додайте анімацію для тексту слайда: ефект анімації — прямокутник, напрямок — назовні, починати — при клацанні кнопки миші.<br>6. Зробіть поточним другий слайд і заповніть його відповідно до запропонованого зразка.<br>7. Додайте анімацію за наступною схемою:<br>	+	'''Творча робота'''<br>Ви вже вивчили валентність хімічних елементів. Створіть презентацію за темою «Валентність атомів елементів», у якій будуть визначатися валентності елементів за хімічними формулами. Презентація повинна містити чотири слайди.<br>1. Запустіть [[Системи_опрацювання_комп’ютерних_презентацій._Програма_Microsoft_Office_PowerPoint_2007.\|PowerPoint]]<br>2. Виберіть макет пустий слайд та створіть потрібну кількість слайдів.<br>3. Підберіть шаблон оформлення презентації.<br>4. Зробіть поточним другий слайд і заповніть відповідно до запропонованого зразка (рис. 63).<br>5. Додайте анімацію для тексту [[Додавання_анімаційних_ефектів_до_об’єктів_слайда._Використання_гіперпосилань_та_кнопок_дій.\|слайда]]: ефект анімації — [[Акселеративна_вправа_до_уроку_на_тему_«Прямокутник._Задачі_на_знаходження_третього_додатка._Знаходження_значень_буквених_виразів»\|прямокутник]], напрямок — назовні, починати — при клацанні кнопки миші.<br>6. Зробіть поточним другий слайд і заповніть його відповідно до запропонованого зразка.<br>7. Додайте анімацію за наступною схемою:<br>

	#І група об'єктів (графічний об'єкт WordArt та коло) — ефект Випадкові смуги групи Вхід, починати — з попереднім;		#І група об'єктів (графічний об'єкт WordArt та коло) — ефект Випадкові смуги групи Вхід, починати — з попереднім;

User13 в 07:35, 4 октября 2012

2012-10-04T07:35:55Z

← Предыдущая		Версия 07:35, 4 октября 2012
Строка 5:		Строка 5:
	'''Творча робота'''<br>Ви вже вивчили валентність хімічних елементів. Створіть [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 презентацію] за темою «Валентність атомів елементів», у якій будуть визначатися валентності елементів за хімічними формулами. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Презентація ]повинна містити чотири слайди.<br>1. Запустіть [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 PowerPoint]<br>2. Виберіть макет пустий слайд та створіть потрібну кількість слайдів.<br>3. Підберіть шаблон оформлення презентації.<br>4. Зробіть поточним другий слайд і заповніть відповідно до запропонованого зраз¬ка (рис. 63).<br>5. Додайте анімацію для тексту слайда: ефект анімації — прямокутник, напрямок — назовні, починати — при клацанні кнопки миші.<br>6. Зробіть поточним другий слайд і заповніть його відповідно до запропонованого зразка.<br>7. Додайте анімацію за наступною схемою:<br>		'''Творча робота'''<br>Ви вже вивчили валентність хімічних елементів. Створіть [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 презентацію] за темою «Валентність атомів елементів», у якій будуть визначатися валентності елементів за хімічними формулами. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Презентація ]повинна містити чотири слайди.<br>1. Запустіть [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 PowerPoint]<br>2. Виберіть макет пустий слайд та створіть потрібну кількість слайдів.<br>3. Підберіть шаблон оформлення презентації.<br>4. Зробіть поточним другий слайд і заповніть відповідно до запропонованого зраз¬ка (рис. 63).<br>5. Додайте анімацію для тексту слайда: ефект анімації — прямокутник, напрямок — назовні, починати — при клацанні кнопки миші.<br>6. Зробіть поточним другий слайд і заповніть його відповідно до запропонованого зразка.<br>7. Додайте анімацію за наступною схемою:<br>

-	#І група об'єктів (графічний об'єкт WordArt та коло) — ефект Випадкові смуги групи Вхід, починати — з попереднім;	+	#І група об'єктів (графічний об'єкт WordArt та коло) — ефект Випадкові смуги групи Вхід, починати — з попереднім;
-	# Символ ? — ефект Збільшення групи Вхід, починати — після попереднього;	+	# Символ ? — ефект Збільшення групи Вхід, починати — після попереднього;
-	#II група об'єктів (стрілки) — ефект Прямокутник групи Вхід, напрямок — на¬зовні, починати — при клацанні кнопки миші;	+	#II група об'єктів (стрілки) — ефект Прямокутник групи Вхід, напрямок — на¬зовні, починати — при клацанні кнопки миші;
-	# III група об'єктів (коло та назва хімічного елемента) — ефект Розтягання групи Вхід, напрямок — по горизонталі, починати — при клацанні кнопки миші.	+	# III група об'єктів (коло та назва хімічного елемента) — ефект Розтягання групи Вхід, напрямок — по горизонталі, починати — при клацанні кнопки миші.
-	# Текстовий об'єкт (валентність) — ефект Збір групи ~~Вхіл~~, напрямок — згори, починати — після попереднього.	+	# Текстовий об'єкт (валентність) — ефект Збір групи Вхід, напрямок — згори, починати — після попереднього.

	8. Створіть четвертий слайд, аналогічний до третього, для фтороводню, оксиду хрому(1), гідриду кремнію (Силан), оксиду натрію, оксиду алюмінію, води, оксиду міді(І), оксиду цинку.<br>9. Додайте анімацію за схемою, аналогічною до третього слайда.<br>10. Додайте ефект анімації Розчинення до зміни слайдів.<br>11. Перегляньте презентацію.<br>12. Збережіть презентацію у власній папці у файлі з іменем Презентація 9.<br>13. Продемонструйте збережену презентацію вчителю.<br>14. Закрийте вікно PowerPoint<br><br>		8. Створіть четвертий слайд, аналогічний до третього, для фтороводню, оксиду хрому(1), гідриду кремнію (Силан), оксиду натрію, оксиду алюмінію, води, оксиду міді(І), оксиду цинку.<br>9. Додайте анімацію за схемою, аналогічною до третього слайда.<br>10. Додайте ефект анімації Розчинення до зміни слайдів.<br>11. Перегляньте презентацію.<br>12. Збережіть презентацію у власній папці у файлі з іменем Презентація 9.<br>13. Продемонструйте збережену презентацію вчителю.<br>14. Закрийте вікно PowerPoint<br><br>
Строка 336:		Строка 336:
	''1. Що таке анімація? Де вона використовується?<br>''		''1. Що таке анімація? Де вона використовується?<br>''

-	''2. у яких режимах можна задавати анімацію?<br>3. Коли доцільно у презентацію додавати анімацію?<br>4. Які рекомендації слід враховувати при додаванні ефектів анімації?<br>5. До яких об'єктів слайда можна застосовувати ефекти анімації?<br>6. Що таке схеми анімації? Для чого вони використовуються?<br>7. Як задати схему анімації до окремого слайда?<br>8. Як застосувати схему анімації до всіх слайдів презентації?<br>9. Яким чином можна виконати попередній перегляд ефектів анімації?<br>10. Як видалити схему анімації?<br>11. Як додати ефект анімації до об'єкта слайда?<br>12. На які групи розподілені ефекти анімації?<br>13. Які ви знаєте операції над ефектами анімації?<br>14. Як змінити послідовність появи ефектів анімації на слайді?<br>15. Які властивості ефектів анімації ви знаєте?<br>16. Як задати значення властивостей ефектів анімації?<br>17. Як змінити значення властивостей ефектів анімації?<br>18. Яким чином можна задати значення параметрів відтворення звуку?<br>19. Яким чином можна задати значення параметрів відтворення фільму?<br>20. З якою метою використовується анімація зміни слайдів?<br>21. Що слід зробити для встановлення ефектів переходу між слайдами?<br>22. Як можна встановити значення параметрів зміни слайдів?<br>23. у 8-му класі на уроках географії ви вивчали тектонічну будову території Україні Створіть презентацію за темою «Тектонічна будова території України». При створенні презентації користуйтеся даними таблиці (с. 63). Заголовки слайдів ирид; майте самостійно. у разі необхідності для представлення інформації третього і четвертого слайдів використайте додаткові слайди.<br>При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, за бажанням — відеофрагменти та звук.<br>24. У 8-му класі на уроках зарубіжної літератури ви продовжуєте знайомитись з дав¬ньогрецьким епосом та драматургією. Створіть презентацію на тему „Давньогрецький театр”. Звертаємо вашу увагу на те, що презентація повинна містити наступні слайди:<br>При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, зі бажанням — відеофрагменти та звук.<br>25. На уроках англійської мови ви вивчили шість видо-часових форм дієслова. Створіть презентацію за темою "Видо-часові форми англійського дієслова». При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, зобажанням — відеофрагменти та звук.''<br>	+	''2. у яких режимах можна задавати анімацію?<br>3. Коли доцільно у презентацію додавати анімацію?<br>4. Які рекомендації слід враховувати при додаванні ефектів анімації?<br>5. До яких об'єктів слайда можна застосовувати ефекти анімації?<br>6. Що таке схеми анімації? Для чого вони використовуються?<br>7. Як задати схему анімації до окремого слайда?<br>8. Як застосувати схему анімації до всіх слайдів презентації?<br>9. Яким чином можна виконати попередній перегляд ефектів анімації?<br>10. Як видалити схему анімації?<br>11. Як додати ефект анімації до об'єкта слайда?<br>12. На які групи розподілені ефекти анімації?<br>13. Які ви знаєте операції над ефектами анімації?<br>14. Як змінити послідовність появи ефектів анімації на слайді?<br>15. Які властивості ефектів анімації ви знаєте?<br>16. Як задати значення властивостей ефектів анімації?<br>17. Як змінити значення властивостей ефектів анімації?<br>18. Яким чином можна задати значення параметрів відтворення звуку?<br>19. Яким чином можна задати значення параметрів відтворення фільму?<br>20. З якою метою використовується анімація зміни слайдів?<br>21. Що слід зробити для встановлення ефектів переходу між слайдами?<br>22. Як можна встановити значення параметрів зміни слайдів?<br>23. у 8-му класі на уроках географії ви вивчали тектонічну будову території Україні Створіть презентацію за темою «Тектонічна будова території України». При створенні презентації користуйтеся даними таблиці (с. 63). Заголовки слайдів ирид; майте самостійно. у разі необхідності для представлення інформації третього і четвертого слайдів використайте додаткові слайди.<br>При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, за бажанням — відеофрагменти та звук.<br>24. У 8-му класі на уроках зарубіжної літератури ви продовжуєте знайомитись з дав¬ньогрецьким епосом та драматургією. Створіть презентацію на тему „Давньогрецький театр”. Звертаємо вашу увагу на те, що презентація повинна містити наступні слайди:<br>При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, за бажанням — відеофрагменти та звук.<br>25. На уроках англійської мови ви вивчили шість видо-часових форм дієслова. Створіть презентацію за темою "Видо-часові форми англійського дієслова». При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, зобажанням — відеофрагменти та звук.''<br>

	<br>		<br>

User13 в 07:34, 4 октября 2012

2012-10-04T07:34:36Z

← Предыдущая		Версия 07:34, 4 октября 2012
Строка 5:		Строка 5:
	'''Творча робота'''<br>Ви вже вивчили валентність хімічних елементів. Створіть [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 презентацію] за темою «Валентність атомів елементів», у якій будуть визначатися валентності елементів за хімічними формулами. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Презентація ]повинна містити чотири слайди.<br>1. Запустіть [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 PowerPoint]<br>2. Виберіть макет пустий слайд та створіть потрібну кількість слайдів.<br>3. Підберіть шаблон оформлення презентації.<br>4. Зробіть поточним другий слайд і заповніть відповідно до запропонованого зраз¬ка (рис. 63).<br>5. Додайте анімацію для тексту слайда: ефект анімації — прямокутник, напрямок — назовні, починати — при клацанні кнопки миші.<br>6. Зробіть поточним другий слайд і заповніть його відповідно до запропонованого зразка.<br>7. Додайте анімацію за наступною схемою:<br>		'''Творча робота'''<br>Ви вже вивчили валентність хімічних елементів. Створіть [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 презентацію] за темою «Валентність атомів елементів», у якій будуть визначатися валентності елементів за хімічними формулами. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Презентація ]повинна містити чотири слайди.<br>1. Запустіть [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 PowerPoint]<br>2. Виберіть макет пустий слайд та створіть потрібну кількість слайдів.<br>3. Підберіть шаблон оформлення презентації.<br>4. Зробіть поточним другий слайд і заповніть відповідно до запропонованого зраз¬ка (рис. 63).<br>5. Додайте анімацію для тексту слайда: ефект анімації — прямокутник, напрямок — назовні, починати — при клацанні кнопки миші.<br>6. Зробіть поточним другий слайд і заповніть його відповідно до запропонованого зразка.<br>7. Додайте анімацію за наступною схемою:<br>

-	*І група об'єктів (графічний об'єкт WordArt та коло) — ефект Випадкові смуги групи Вхід, починати — з попереднім;	+	#І група об'єктів (графічний об'єкт WordArt та коло) — ефект Випадкові смуги групи Вхід, починати — з попереднім;
-	* Символ ? — ефект Збільшення групи Вхід, починати — після попереднього;	+	# Символ ? — ефект Збільшення групи Вхід, починати — після попереднього;
-	*II група об'єктів (стрілки) — ефект Прямокутник групи Вхід, напрямок — на¬зовні, починати — при клацанні кнопки миші;	+	#II група об'єктів (стрілки) — ефект Прямокутник групи Вхід, напрямок — на¬зовні, починати — при клацанні кнопки миші;
-	* III група об'єктів (коло та назва хімічного елемента) — ефект Розтягання ~~гру¬пи~~ Вхід, напрямок — по горизонталі, починати — при клацанні кнопки миші.	+	# III група об'єктів (коло та назва хімічного елемента) — ефект Розтягання групи Вхід, напрямок — по горизонталі, починати — при клацанні кнопки миші.
-	* Текстовий об'єкт (валентність) — ефект Збір групи Вхіл, напрямок — згори, починати — після попереднього.	+	# Текстовий об'єкт (валентність) — ефект Збір групи Вхіл, напрямок — згори, починати — після попереднього.

-	8. Створіть четвертий слайд, аналогічний до третього, для фтороводню, оксиду хрому(]\1), гідриду кремнію (Силан), оксиду натрію, оксиду алюмінію, води, оксиду міді(І), оксиду цинку.<br>9. Додайте анімацію за схемою, аналогічною до третього слайда.<br>10. Додайте ефект анімації Розчинення до зміни слайдів.<br>11. Перегляньте презентацію.<br>12. Збережіть презентацію у власній папці у файлі з іменем ~~Презентація9~~.<br>13. Продемонструйте збережену презентацію вчителю.<br>14. Закрийте вікно PowerPoint<br><br>	+	8. Створіть четвертий слайд, аналогічний до третього, для фтороводню, оксиду хрому(1), гідриду кремнію (Силан), оксиду натрію, оксиду алюмінію, води, оксиду міді(І), оксиду цинку.<br>9. Додайте анімацію за схемою, аналогічною до третього слайда.<br>10. Додайте ефект анімації Розчинення до зміни слайдів.<br>11. Перегляньте презентацію.<br>12. Збережіть презентацію у власній папці у файлі з іменем Презентація 9.<br>13. Продемонструйте збережену презентацію вчителю.<br>14. Закрийте вікно PowerPoint<br><br>

	<!--[if gte mso 9]><xml>		<!--[if gte mso 9]><xml>
Строка 336:		Строка 336:
	''1. Що таке анімація? Де вона використовується?<br>''		''1. Що таке анімація? Де вона використовується?<br>''

-	''2. у яких режимах можна задавати анімацію?<br>3. Коли доцільно у презентацію додавати анімацію?<br>4. Які рекомендації слід враховувати при додаванні ефектів анімації?<br>5. До яких об'єктів слайда можна застосовувати ефекти анімації?<br>6. Що таке схеми анімації? Для чого вони використовуються?<br>7. Як задати схему анімації до окремого слайда?<br>8. Як застосувати схему анімації до всіх слайдів презентації?<br>9. Яким чином можна виконати попередній перегляд ефектів анімації?<br>10. Як видалити схему анімації?<br>11. Як додати ефект анімації до об'єкта слайда?<br>12. На які групи розподілені ефекти анімації?<br>13. Які ви знаєте операції над ефектами анімації?<br>14. Як змінити послідовність появи ефектів анімації на слайді?<br>15. Які властивості ефектів анімації ви знаєте?<br>16. Як задати значення властивостей ефектів анімації?<br>17. Як змінити значення властивостей ефектів анімації?<br>18. Яким чином можна задати значення параметрів відтворення звуку?<br>19. Яким чином можна задати значення параметрів відтворення фільму?<br>20. З якою метою використовується анімація зміни слайдів?<br>21. Що слід зробити для встановлення ефектів переходу між слайдами?<br>22. Як можна встановити значення параметрів зміни слайдів?<br>23. у 8-му класі на уроках географії ви вивчали тектонічну будову території Україні Створіть презентацію за темою «Тектонічна будова території України». При створенні презентації користуйтеся даними таблиці (с. 63). Заголовки слайдів ирид; майте самостійно. у разі необхідності для представлення інформації третього і четвертого слайдів використайте додаткові слайди.<br>При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, за бажанням — відеофрагменти та звук.<br>24. У 8-му класі на уроках зарубіжної літератури ви продовжуєте знайомитись з дав¬ньогрецьким епосом та драматургією. Створіть презентацію на тему „Давньогрецький театр”. Звертаємо вашу увагу на те, що презентація повинна містити наступні слайди:<br>При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, зі бажанням — відеофрагменти та звук.<br>25. На уроках англійської мови ви вивчили шість видо-часових форм дієслова. Створіть презентацію за темою -Видо-часові форми англійського дієслова». При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, ~~з; бажанням~~ — відеофрагменти та звук.''<br>	+	''2. у яких режимах можна задавати анімацію?<br>3. Коли доцільно у презентацію додавати анімацію?<br>4. Які рекомендації слід враховувати при додаванні ефектів анімації?<br>5. До яких об'єктів слайда можна застосовувати ефекти анімації?<br>6. Що таке схеми анімації? Для чого вони використовуються?<br>7. Як задати схему анімації до окремого слайда?<br>8. Як застосувати схему анімації до всіх слайдів презентації?<br>9. Яким чином можна виконати попередній перегляд ефектів анімації?<br>10. Як видалити схему анімації?<br>11. Як додати ефект анімації до об'єкта слайда?<br>12. На які групи розподілені ефекти анімації?<br>13. Які ви знаєте операції над ефектами анімації?<br>14. Як змінити послідовність появи ефектів анімації на слайді?<br>15. Які властивості ефектів анімації ви знаєте?<br>16. Як задати значення властивостей ефектів анімації?<br>17. Як змінити значення властивостей ефектів анімації?<br>18. Яким чином можна задати значення параметрів відтворення звуку?<br>19. Яким чином можна задати значення параметрів відтворення фільму?<br>20. З якою метою використовується анімація зміни слайдів?<br>21. Що слід зробити для встановлення ефектів переходу між слайдами?<br>22. Як можна встановити значення параметрів зміни слайдів?<br>23. у 8-му класі на уроках географії ви вивчали тектонічну будову території Україні Створіть презентацію за темою «Тектонічна будова території України». При створенні презентації користуйтеся даними таблиці (с. 63). Заголовки слайдів ирид; майте самостійно. у разі необхідності для представлення інформації третього і четвертого слайдів використайте додаткові слайди.<br>При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, за бажанням — відеофрагменти та звук.<br>24. У 8-му класі на уроках зарубіжної літератури ви продовжуєте знайомитись з дав¬ньогрецьким епосом та драматургією. Створіть презентацію на тему „Давньогрецький театр”. Звертаємо вашу увагу на те, що презентація повинна містити наступні слайди:<br>При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, зі бажанням — відеофрагменти та звук.<br>25. На уроках англійської мови ви вивчили шість видо-часових форм дієслова. Створіть презентацію за темою "Видо-часові форми англійського дієслова». При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, зобажанням — відеофрагменти та звук.''<br>

	<br>		<br>

User13 в 09:10, 17 сентября 2012

2012-09-17T09:10:21Z

User13 в 09:08, 17 сентября 2012

2012-09-17T09:08:49Z

Внесённые изменения

User13 в 06:54, 17 сентября 2012

2012-09-17T06:54:24Z

Внесённые изменения

User16 в 09:15, 31 августа 2010

2010-08-31T09:15:08Z

← Предыдущая		Версия 09:15, 31 августа 2010
Строка 16:		Строка 16:
	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%E2%84%961._%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B8,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B8 практикуми, лабораторні, кейси]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання

User9: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Інформатика|...

2010-04-13T11:33:29Z

Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Інформатика|...

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 8 клас|Інформатика 8 клас]]>> Інформатика: Творча робота №1. Інформатика 8 клас<metakeywords>Творча робота №1. Інформатика 8 клас</metakeywords>'''

 

'''Творча робота''' Ви вже вивчили валентність хімічних елементів. Створіть презентацію за темою «Валентність атомів елементів», у якій будуть визначатися валентності елементів за хімічними формулами. Презентація повинна містити чотири слайди. 1. Запустіть PowerPoint 2. Виберіть макет пустий слайд та створіть потрібну кількість слайдів. 3. Підберіть шаблон оформлення презентації. 4. Зробіть поточним другий слайд і заповніть відповідно до запропонованого зраз¬ка (рис. 63). 5. Додайте анімацію для тексту слайда: ефект анімації — прямокутник, напрямок — назовні, починати — при клацанні кнопки миші. 6. Зробіть поточним другий слайд і заповніть його відповідно до запропонованого зразка. 7. Додайте анімацію за наступною схемою: • І група об'єктів (графічний об'єкт WordArt та коло) — ефект Випадкові сму¬ги групи Вхід, починати — з попереднім; • • Символ ? — ефект Збільшення групи Вхід, починати — після попереднього;  II група об'єктів (стрілки) — ефект Прямокутник групи Вхід, напрямок — на¬зовні, починати — при клацанні кнопки миші; • III група об'єктів (коло та назва хімічного елемента) — ефект Розтягання гру¬пи Вхід, напрямок — по горизонталі, починати — при клацанні кнопки миші. • Текстовий об'єкт (валентність) — ефект Збір групи Вхіл, напрямок — згори, починати — після попереднього. 8. Створіть четвертий слайд, аналогічний до третього, для фтороводню, оксиду хрому(]\1), гідриду кремнію (Силан), оксиду натрію, оксиду алюмінію, води, оксиду міді(І), оксиду цинку. 9. Додайте анімацію за схемою, аналогічною до третього слайда. 10. Додайте ефект анімації Розчинення до зміни слайдів. 11. Перегляньте презентацію. 12. Збережіть презентацію у власній папці у файлі з іменем Презентація9. 13. Продемонструйте збережену презентацію вчителю. 14. Закрийте вікно PowerPoint ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ 1. Що таке анімація? Де вона використовується? 2. у яких режимах можна задавати анімацію? 3. Коли доцільно у презентацію додавати анімацію? 4. Які рекомендації слід враховувати при додаванні ефектів анімації? 5. До яких об'єктів слайда можна застосовувати ефекти анімації? 6. Що таке схеми анімації? Для чого вони використовуються? 7. Як задати схему анімації до окремого слайда? 8. Як застосувати схему анімації до всіх слайдів презентації? 9. Яким чином можна виконати попередній перегляд ефектів анімації? 10. Як видалити схему анімації? 11. Як додати ефект анімації до об'єкта слайда? 12. На які групи розподілені ефекти анімації? 13. Які ви знаєте операції над ефектами анімації? 14. Як змінити послідовність появи ефектів анімації на слайді? 15. Які властивості ефектів анімації ви знаєте? 16. Як задати значення властивостей ефектів анімації? 17. Як змінити значення властивостей ефектів анімації? 18. Яким чином можна задати значення параметрів відтворення звуку? 19. Яким чином можна задати значення параметрів відтворення фільму? 20. З якою метою використовується анімація зміни слайдів? 21. Що слід зробити для встановлення ефектів переходу між слайдами? 22. Як можна встановити значення параметрів зміни слайдів? 23. у 8-му класі на уроках географії ви вивчали тектонічну будову території Україні Створіть презентацію за темою «Тектонічна будова території України». При створенні презентації користуйтеся даними таблиці (с. 63). Заголовки слайдів ирид; майте самостійно. у разі необхідності для представлення інформації третього і четвертого слайдів використайте додаткові слайди. При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, за бажанням — відеофрагменти та звук. 24. У 8-му класі на уроках зарубіжної літератури ви продовжуєте знайомитись з дав¬ньогрецьким епосом та драматургією. Створіть презентацію на тему „Давньогрецький театр”. Звертаємо вашу увагу на те, що презентація повинна містити наступні слайди: При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, зі бажанням — відеофрагменти та звук. 25. На уроках англійської мови ви вивчили шість видо-часових форм дієслова. Створіть презентацію за темою -Видо-часові форми англійського дієслова». При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, з; бажанням — відеофрагменти та звук. 

Завдання та відповіді з інформатики по класам [[Інформатика|онлайн]], планування уроків з інформатики 8 класу [[Інформатика 8 клас|скачати]], домашнє [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання та робота]]

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 09:10, 17 сентября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	<br>		<br>

-	'''Творча робота'''<br>Ви вже вивчили валентність хімічних елементів. Створіть презентацію за темою «Валентність атомів елементів», у якій будуть визначатися валентності елементів за хімічними формулами. Презентація повинна містити чотири слайди.<br>1. Запустіть PowerPoint<br>2. Виберіть макет пустий слайд та створіть потрібну кількість слайдів.<br>3. Підберіть шаблон оформлення презентації.<br>4. Зробіть поточним другий слайд і заповніть відповідно до запропонованого зраз¬ка (рис. 63).<br>5. Додайте анімацію для тексту слайда: ефект анімації — прямокутник, напрямок — назовні, починати — при клацанні кнопки миші.<br>6. Зробіть поточним другий слайд і заповніть його відповідно до запропонованого зразка.<br>7. Додайте анімацію за наступною схемою:<br>	+	'''Творча робота'''<br>Ви вже вивчили валентність хімічних елементів. Створіть [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 презентацію] за темою «Валентність атомів елементів», у якій будуть визначатися валентності елементів за хімічними формулами. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Презентація ]повинна містити чотири слайди.<br>1. Запустіть [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 PowerPoint]<br>2. Виберіть макет пустий слайд та створіть потрібну кількість слайдів.<br>3. Підберіть шаблон оформлення презентації.<br>4. Зробіть поточним другий слайд і заповніть відповідно до запропонованого зраз¬ка (рис. 63).<br>5. Додайте анімацію для тексту слайда: ефект анімації — прямокутник, напрямок — назовні, починати — при клацанні кнопки миші.<br>6. Зробіть поточним другий слайд і заповніть його відповідно до запропонованого зразка.<br>7. Додайте анімацію за наступною схемою:<br>

-	*І група об'єктів (графічний об'єкт WordArt та коло) — ефект Випадкові ~~сму¬ги~~ групи Вхід, починати — з попереднім;	+	*І група об'єктів (графічний об'єкт WordArt та коло) — ефект Випадкові смуги групи Вхід, починати — з попереднім;
	* Символ ? — ефект Збільшення групи Вхід, починати — після попереднього;		* Символ ? — ефект Збільшення групи Вхід, починати — після попереднього;
-	*II група об'єктів (стрілки) — ефект Прямокутник групи Вхід, напрямок — на¬зовні, починати — при клацанні кнопки миші;	+	*II група об'єктів (стрілки) — ефект Прямокутник групи Вхід, напрямок — на¬зовні, починати — при клацанні кнопки миші;
-	* III група об'єктів (коло та назва хімічного елемента) — ефект Розтягання гру¬пи Вхід, напрямок — по горизонталі, починати — при клацанні кнопки миші.	+	* III група об'єктів (коло та назва хімічного елемента) — ефект Розтягання гру¬пи Вхід, напрямок — по горизонталі, починати — при клацанні кнопки миші.
	* Текстовий об'єкт (валентність) — ефект Збір групи Вхіл, напрямок — згори, починати — після попереднього.		* Текстовий об'єкт (валентність) — ефект Збір групи Вхіл, напрямок — згори, починати — після попереднього.

-	8. Створіть четвертий слайд, аналогічний до третього, для фтороводню, оксиду хрому(]\1), гідриду кремнію (Силан), оксиду натрію, оксиду алюмінію, води, оксиду міді(І), оксиду цинку.<br>9. Додайте анімацію за схемою, аналогічною до третього слайда.<br>10. Додайте ефект анімації Розчинення до зміни слайдів.<br>11. Перегляньте презентацію.<br>12. Збережіть презентацію у власній папці у файлі з іменем Презентація9.<br>13. Продемонструйте збережену презентацію вчителю.<br>14. Закрийте вікно PowerPoint<br><br>	+	8. Створіть четвертий слайд, аналогічний до третього, для фтороводню, оксиду хрому(]\1), гідриду кремнію (Силан), оксиду натрію, оксиду алюмінію, води, оксиду міді(І), оксиду цинку.<br>9. Додайте анімацію за схемою, аналогічною до третього слайда.<br>10. Додайте ефект анімації Розчинення до зміни слайдів.<br>11. Перегляньте презентацію.<br>12. Збережіть презентацію у власній папці у файлі з іменем Презентація9.<br>13. Продемонструйте збережену презентацію вчителю.<br>14. Закрийте вікно PowerPoint<br><br>

	<!--[if gte mso 9]><xml>		<!--[if gte mso 9]><xml>
Строка 332:		Строка 332:
	<![endif]-->		<![endif]-->

-	'''Запитання та завдання'''	+	'''Запитання та завдання'''

-	''1. Що таке анімація? Де вона використовується?<br>''	+	''1. Що таке анімація? Де вона використовується?<br>''

	''2. у яких режимах можна задавати анімацію?<br>3. Коли доцільно у презентацію додавати анімацію?<br>4. Які рекомендації слід враховувати при додаванні ефектів анімації?<br>5. До яких об'єктів слайда можна застосовувати ефекти анімації?<br>6. Що таке схеми анімації? Для чого вони використовуються?<br>7. Як задати схему анімації до окремого слайда?<br>8. Як застосувати схему анімації до всіх слайдів презентації?<br>9. Яким чином можна виконати попередній перегляд ефектів анімації?<br>10. Як видалити схему анімації?<br>11. Як додати ефект анімації до об'єкта слайда?<br>12. На які групи розподілені ефекти анімації?<br>13. Які ви знаєте операції над ефектами анімації?<br>14. Як змінити послідовність появи ефектів анімації на слайді?<br>15. Які властивості ефектів анімації ви знаєте?<br>16. Як задати значення властивостей ефектів анімації?<br>17. Як змінити значення властивостей ефектів анімації?<br>18. Яким чином можна задати значення параметрів відтворення звуку?<br>19. Яким чином можна задати значення параметрів відтворення фільму?<br>20. З якою метою використовується анімація зміни слайдів?<br>21. Що слід зробити для встановлення ефектів переходу між слайдами?<br>22. Як можна встановити значення параметрів зміни слайдів?<br>23. у 8-му класі на уроках географії ви вивчали тектонічну будову території Україні Створіть презентацію за темою «Тектонічна будова території України». При створенні презентації користуйтеся даними таблиці (с. 63). Заголовки слайдів ирид; майте самостійно. у разі необхідності для представлення інформації третього і четвертого слайдів використайте додаткові слайди.<br>При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, за бажанням — відеофрагменти та звук.<br>24. У 8-му класі на уроках зарубіжної літератури ви продовжуєте знайомитись з дав¬ньогрецьким епосом та драматургією. Створіть презентацію на тему „Давньогрецький театр”. Звертаємо вашу увагу на те, що презентація повинна містити наступні слайди:<br>При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, зі бажанням — відеофрагменти та звук.<br>25. На уроках англійської мови ви вивчили шість видо-часових форм дієслова. Створіть презентацію за темою -Видо-часові форми англійського дієслова». При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, з; бажанням — відеофрагменти та звук.''<br>		''2. у яких режимах можна задавати анімацію?<br>3. Коли доцільно у презентацію додавати анімацію?<br>4. Які рекомендації слід враховувати при додаванні ефектів анімації?<br>5. До яких об'єктів слайда можна застосовувати ефекти анімації?<br>6. Що таке схеми анімації? Для чого вони використовуються?<br>7. Як задати схему анімації до окремого слайда?<br>8. Як застосувати схему анімації до всіх слайдів презентації?<br>9. Яким чином можна виконати попередній перегляд ефектів анімації?<br>10. Як видалити схему анімації?<br>11. Як додати ефект анімації до об'єкта слайда?<br>12. На які групи розподілені ефекти анімації?<br>13. Які ви знаєте операції над ефектами анімації?<br>14. Як змінити послідовність появи ефектів анімації на слайді?<br>15. Які властивості ефектів анімації ви знаєте?<br>16. Як задати значення властивостей ефектів анімації?<br>17. Як змінити значення властивостей ефектів анімації?<br>18. Яким чином можна задати значення параметрів відтворення звуку?<br>19. Яким чином можна задати значення параметрів відтворення фільму?<br>20. З якою метою використовується анімація зміни слайдів?<br>21. Що слід зробити для встановлення ефектів переходу між слайдами?<br>22. Як можна встановити значення параметрів зміни слайдів?<br>23. у 8-му класі на уроках географії ви вивчали тектонічну будову території Україні Створіть презентацію за темою «Тектонічна будова території України». При створенні презентації користуйтеся даними таблиці (с. 63). Заголовки слайдів ирид; майте самостійно. у разі необхідності для представлення інформації третього і четвертого слайдів використайте додаткові слайди.<br>При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, за бажанням — відеофрагменти та звук.<br>24. У 8-му класі на уроках зарубіжної літератури ви продовжуєте знайомитись з дав¬ньогрецьким епосом та драматургією. Створіть презентацію на тему „Давньогрецький театр”. Звертаємо вашу увагу на те, що презентація повинна містити наступні слайди:<br>При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, зі бажанням — відеофрагменти та звук.<br>25. На уроках англійської мови ви вивчили шість видо-часових форм дієслова. Створіть презентацію за темою -Видо-часові форми англійського дієслова». При створенні презентації використайте графічні об'єкти, ефекти анімації, з; бажанням — відеофрагменти та звук.''<br>