С. А. Есенин. «Анна Снегина» - История изменений

User17 в 12:47, 30 октября 2012

2012-10-30T12:47:20Z

User7 в 14:02, 17 декабря 2010

2010-12-17T14:02:09Z

← Предыдущая		Версия 14:02, 17 декабря 2010
Строка 93:		Строка 93:
	''Есенин: I строфа: Уж не жалеют...<br>             2 строфа: Кого жалеть?<br>             4 строфа: Не жаль мне лет... Не жаль души...''		''Есенин: I строфа: Уж не жалеют...<br>             2 строфа: Кого жалеть?<br>             4 строфа: Не жаль мне лет... Не жаль души...''

-	''Народная песня: Нету милого дружка.<br>                            Нету друга, нет подружки.<br>                            Нету матушки моей...''<br>Почти в точном соответствии фольклорному канону — особенностям построения лирической необрядовой песни — решена и композиция стихотворения.<br>Описательная часть (первые две строфы), как и в фольклорных образцах, рисует общую картину:	+	''Народная песня:  Нету милого дружка.<br>                             Нету друга, нет подружки.<br>                            Нету матушки моей...''<br>Почти в точном соответствии фольклорному канону — особенностям построения лирической необрядовой песни — решена и композиция стихотворения.<br>Описательная часть (первые две строфы), как и в фольклорных образцах, рисует общую картину:

	''Отговорила роща золотая<br>Березовым,  веселым языком,<br>И журавли, печально пролетая,<br>Уж не жалеют больше ни о ком.<br>Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник —<br>Пройдет, зайдет и вновь оставит дом.<br>О всех ушедших грезит конопляник<br>С широким месяцем над голубым прудом.''		''Отговорила роща золотая<br>Березовым,  веселым языком,<br>И журавли, печально пролетая,<br>Уж не жалеют больше ни о ком.<br>Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник —<br>Пройдет, зайдет и вновь оставит дом.<br>О всех ушедших грезит конопляник<br>С широким месяцем над голубым прудом.''
Строка 167:		Строка 167:
	Но лозунг над Домом печати, где был установлен привезенный из омраченного Ленинграда гроб с телом Сергея Есенина, выбрал неколебимо: ВЕЛИКИЙ.		Но лозунг над Домом печати, где был установлен привезенный из омраченного Ленинграда гроб с телом Сергея Есенина, выбрал неколебимо: ВЕЛИКИЙ.

-	КРУГ ПОНЯТИЙ И ПРОБЛЕМ<br>''Имажинизм<br>Необрядовая лирическая песня<br>Лубок<br>Ступенчатое сужение образа<br>Кольцо<br>Мелодика''	+	КРУГ ПОНЯТИЙ И ПРОБЛЕМ<br>Имажинизм<br>Необрядовая лирическая песня<br>Лубок<br>Ступенчатое сужение образа<br>Кольцо<br>Мелодика

	?		?

User7 в 23:48, 12 декабря 2010

2010-12-12T23:48:56Z

← Предыдущая		Версия 23:48, 12 декабря 2010
Строка 187:		Строка 187:
	Базанов В. Г.Сергей Есенин и крестьянская Россия.— Л., 1982.<br>Это наиболее полное исследование многообразных связей С. А. Есенина с миром крестьянской России, из которого вышел поэт. Устная поэзии русского народа, его культура в целом, крестьянская этика — словом, тот народный мир, о котором написал Василий Белов в своем «Ладе»,— все это живет в поэтическом наследии Есенина. Книга объединяет высказывания советских писателей о С. Л. Есенине, статьи литературоведов о творчестве поэта, о связях Есенина с русской классической и современной ему литературой.		Базанов В. Г.Сергей Есенин и крестьянская Россия.— Л., 1982.<br>Это наиболее полное исследование многообразных связей С. А. Есенина с миром крестьянской России, из которого вышел поэт. Устная поэзии русского народа, его культура в целом, крестьянская этика — словом, тот народный мир, о котором написал Василий Белов в своем «Ладе»,— все это живет в поэтическом наследии Есенина. Книга объединяет высказывания советских писателей о С. Л. Есенине, статьи литературоведов о творчестве поэта, о связях Есенина с русской классической и современной ему литературой.

-	Марченко Алла. Поэтический мир Есенина.— 2-е изд.— М„ 1989.<br>В книге анализируется поэтика Есенина, выявляется его мастерство при рассмотрении образцов лирики, интересно прослежены творческие связи Есенина с народной поэзией, с древнерусской литературой, с Гоголем и т. д.	+	Марченко Алла. Поэтический мир Есенина.— 2-е изд.— М., 1989.<br>В книге анализируется поэтика Есенина, выявляется его мастерство при рассмотрении образцов лирики, интересно прослежены творческие связи Есенина с народной поэзией, с древнерусской литературой, с Гоголем и т. д.

	Есенина Т. С. Дом на Навинском бульваре. Воспоминания//Согласие.— 1991.— № 4.<br>Любознательный читатель найдет в этой документальной понести много интересных сведений. Однако главное достоинство прозы Т. Есениной в том, что она талантливо и тактично передает атмосферу бытовой жизни людей того культурного слоя, с которым в 20-е гг. был связан Сергей Есенин. Кроме внешности, по праву живого родства дочери поэта передался и редкий литературный дар: врожденное чувство русского слова и русской речи.		Есенина Т. С. Дом на Навинском бульваре. Воспоминания//Согласие.— 1991.— № 4.<br>Любознательный читатель найдет в этой документальной понести много интересных сведений. Однако главное достоинство прозы Т. Есениной в том, что она талантливо и тактично передает атмосферу бытовой жизни людей того культурного слоя, с которым в 20-е гг. был связан Сергей Есенин. Кроме внешности, по праву живого родства дочери поэта передался и редкий литературный дар: врожденное чувство русского слова и русской речи.
Строка 197:		Строка 197:
	Захаров А. Н. Поэтика Есенина.— М., 1995.<br>В книге предлагается целостный анализ произведений поэта, она знакомит читателей с достижениями отечественного и зарубежного есениноведения.<br>		Захаров А. Н. Поэтика Есенина.— М., 1995.<br>В книге предлагается целостный анализ произведений поэта, она знакомит читателей с достижениями отечественного и зарубежного есениноведения.<br>

-	<br> ''Русская литература XX века. 11 кл. Учеб. для общеобразоват. учреждений. Л.А. Смирнова, О.Н. Михайлов, А.М. Турков и др.; Сост. Е.П. Пронина; Под ред. В.П. Журавлева - 8-е изд. - М.: Просвещение - АО «Московские учебники», 2003. <br>Отослано читателями из интернет-сайтов<br>''<br> <sub>[[~~Гипермаркет_знаний_~~-~~_первый_в_мире~~!\|Литература онлайн]], список тем по предметам, сборник конспектов [[Литература\|по литературе]], домашняя работа, вопросы и ответы, рефераты [[~~Литература_11_класс~~\|по литературе 11 класс]], планы уроков</sub>	+	<br> ''Русская литература XX века. 11 кл. Учеб. для общеобразоват. учреждений. Л.А. Смирнова, О.Н. Михайлов, А.М. Турков и др.; Сост. Е.П. Пронина; Под ред. В.П. Журавлева - 8-е изд. - М.: Просвещение - АО «Московские учебники», 2003. <br>Отослано читателями из интернет-сайтов<br>''<br> <sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Литература онлайн]], список тем по предметам, сборник конспектов [[Литература\|по литературе]], домашняя работа, вопросы и ответы, рефераты [[Литература 11 класс\|по литературе 11 класс]], планы уроков</sub>

	<br>		<br>

User7 в 23:39, 12 декабря 2010

2010-12-12T23:39:15Z

Внесённые изменения

User7 в 23:35, 12 декабря 2010

2010-12-12T23:35:02Z

Внесённые изменения

User7 в 23:25, 12 декабря 2010

2010-12-12T23:25:02Z

Внесённые изменения

User7 в 23:17, 12 декабря 2010

2010-12-12T23:17:06Z

Внесённые изменения

User7: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»

2010-12-12T22:00:10Z

Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература|Литература]]>>[[Литература 11 класс|Литература 11 класс]]>>Литература: С. А. Есенин. Анна Снегина'''

 <metakeywords>Литература, класc, урок, на тему, 11 класc, С. А. Есенин, Анна Снегина.</metakeywords>С. А. ЕСЕНИН. «АННА СНЕГИНА»

 ''Русская литература XX века. 11 кл. Учеб. для общеобразоват. учреждений. Л.А. Смирнова, О.Н. Михайлов, А.М. Турков и др.; Сост. Е.П. Пронина; Под ред. В.П. Журавлева - 8-е изд. - М.: Просвещение - АО «Московские учебники», 2003. Отослано читателями из интернет-сайтов '' Литература онлайн, список тем по предметам, сборник конспектов по литературе, домашняя работа, вопросы и ответы, рефераты по литературе 11 класс, планы уроков

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] '''конспект урока''' '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] '''аудио-, видеоклипы и мультимедиа''' '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] '''рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
'''Совершенствование учебников и уроков'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] '''исправление ошибок в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] '''идеальные уроки''' '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].