<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Microsoft_Publisher</id>
		<title>Створення публікації за допомогою програми Microsoft Publisher - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Microsoft_Publisher"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Microsoft_Publisher&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-17T01:29:10Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Microsoft_Publisher&amp;diff=208921&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 16:55, 26 ноября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Microsoft_Publisher&amp;diff=208921&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-11-26T16:55:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Microsoft_Publisher&amp;amp;diff=208921&amp;amp;oldid=208778&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Microsoft_Publisher&amp;diff=208778&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17: Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Microsoft_Publisher&amp;diff=208778&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-11-26T10:28:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, урок, на Тему, Створення публікації за допомогою програми Microsoft Publisher&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Інформатика|Інформатика ]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Інформатика 10 клас|Інформатика 10 клас]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Інформатика: Створення публікації за допомогою програми Microsoft Publisher''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почати створення публікації, аналогічно до створення презентації чи текстового документа, можна кількома різними способами: на основі однієї із заготовок публікації, з наявної або нової публікації.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Створюючи нову публікацію, бажано заздалегідь визначити, який вона повинна мати вигляд. Тоді відразу після відкриття програми MS Publisher можна обрати потрібний шаблон відповідного виду публікації, а далі, використовуючи інструменти програми, заповнити макет.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Запуск&amp;amp;nbsp; програми&amp;amp;nbsp; MS&amp;amp;nbsp; Publisher&amp;amp;nbsp; завершується&amp;amp;nbsp; відкриттям&amp;amp;nbsp; вікна,&amp;amp;nbsp; яке поділено на дві області (мал. 21.3). В лівій його частині подано список до­ступних видів шаблонів. В центрі вікна відображаються макети шаблонів відповідно до обраного виду. Коли шаблон публікації обрано, можна задати значення&amp;amp;nbsp; його&amp;amp;nbsp; параметрів&amp;amp;nbsp; на панелі Параметри: макет —&amp;amp;nbsp; за&amp;amp;nbsp; посиланням Макети&amp;amp;nbsp; публікацій;&amp;amp;nbsp; комбінацію кольорів —&amp;amp;nbsp; за посиланням Колірні&amp;amp;nbsp; схеми; комбінацію шрифтів — за посиланням Шрифтові схеми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:31.10-16.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крім&amp;amp;nbsp; того,&amp;amp;nbsp; панель&amp;amp;nbsp; Параметри&amp;amp;nbsp; може&amp;amp;nbsp; містити&amp;amp;nbsp; групи&amp;amp;nbsp; інструментів&amp;amp;nbsp; для зміни розміру сторінки, типу макета тощо. Її вміст залежить від виду обра­ного шаблону публікації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За&amp;amp;nbsp; допомогою&amp;amp;nbsp; вказівки&amp;amp;nbsp; Створення&amp;amp;nbsp; публікації&amp;amp;nbsp; панелі&amp;amp;nbsp; завдань&amp;amp;nbsp; можна змінити обраний шаблон та його макет. Далі лишається в обраному макеті наповнити змістом зображення та текстові написи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процес створення публікації на основі наявної відбувається аналогічно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Під час розробки публікації з «чистого аркуша» користувач має спроек­тувати макет, розмістити за власним смаком відповідно до призначення до­кумента різні об’єкти на порожньому&amp;amp;nbsp; аркуші,&amp;amp;nbsp; обраному для відповідного виду&amp;amp;nbsp; публікації.&amp;amp;nbsp; Цей&amp;amp;nbsp; процес&amp;amp;nbsp; вимагає&amp;amp;nbsp; значно&amp;amp;nbsp; більше&amp;amp;nbsp; часу&amp;amp;nbsp; та&amp;amp;nbsp; додаткових знань у галузі дизайну.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вправа 21.5.1.'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Ознайомлення з майстром&amp;amp;nbsp; публікацій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''.&amp;amp;nbsp; Обрати&amp;amp;nbsp; стандартний макет&amp;amp;nbsp; інформаційного&amp;amp;nbsp; буклета,&amp;amp;nbsp; пере­глянути&amp;amp;nbsp; його об’єкти,&amp;amp;nbsp; змінити колірну та шрифтову схеми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.&amp;amp;nbsp; Завантажте програму МБ РиЬІІвґіві одним&amp;amp;nbsp; і:і відомих вам способів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.&amp;amp;nbsp; В&amp;amp;nbsp; області&amp;amp;nbsp; завдань&amp;amp;nbsp; Нова&amp;amp;nbsp; публікацій&amp;amp;nbsp; у&amp;amp;nbsp; розділі&amp;amp;nbsp; Почати&amp;amp;nbsp; з&amp;amp;nbsp; макета&amp;amp;nbsp; виконайте вказівку Публікації для друку/Буклети/Інформаційні.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.&amp;amp;nbsp; Перегляньте&amp;amp;nbsp; стандартний&amp;amp;nbsp; набір&amp;amp;nbsp; макетів&amp;amp;nbsp; інформаційних&amp;amp;nbsp; буклетів.&amp;amp;nbsp; Оберіть макет Діагональ&amp;amp;nbsp; (мал.&amp;amp;nbsp; 21.4) та перегляньте його окремі об’єкти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:31.10-17.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Для ідентифікації кожного незалежного об’єкта потрібно його виділити. Переміщення між об’єктами здійснюється за допомогою клавіші Таї), під час кожного натискання виділяється інший об’єкт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Виділені об’єкти оточені круглими маркерами; якщо об’єкт —&amp;amp;nbsp; частина&amp;amp;nbsp; на групи, то підчас його виділення з’являється спеціальна позначка, за допомогою якої можна розгрупувати об’єкти&amp;amp;nbsp; (мал. 21.5).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:31.10-18.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для&amp;amp;nbsp; збільшення&amp;amp;nbsp; масштабу&amp;amp;nbsp; виділеного&amp;amp;nbsp; об’єкта&amp;amp;nbsp; натисніть&amp;amp;nbsp; клавішу&amp;amp;nbsp; F9.&amp;amp;nbsp; Щоб повернутися до вихідного масштабу, натисніть F9 повторно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.&amp;amp;nbsp; Перейдіть на&amp;amp;nbsp; іншу сторінку. Для цього використайте сортувальник сторінок, розташований&amp;amp;nbsp; у&amp;amp;nbsp; нижньому лівому&amp;amp;nbsp; куті&amp;amp;nbsp; вікна,&amp;amp;nbsp; що&amp;amp;nbsp; має&amp;amp;nbsp; вигляд&amp;amp;nbsp; нумерованих елементів керування у&amp;amp;nbsp; формі сторінки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.&amp;amp;nbsp; В області завдань Параметри: буклет перейдіть за посиланням Колірні&amp;amp;nbsp; схеми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зі списку Застосувати колірну&amp;amp;nbsp; схему&amp;amp;nbsp; оберіть колірну схему&amp;amp;nbsp; Дощ&amp;amp;nbsp; у лісі й пе­регляньте&amp;amp;nbsp; результат&amp;amp;nbsp; її&amp;amp;nbsp; застосування&amp;amp;nbsp; до&amp;amp;nbsp; буклета.&amp;amp;nbsp; Випробуйте&amp;amp;nbsp; кілька&amp;amp;nbsp; інших стандартних колірних схем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.&amp;amp;nbsp; В&amp;amp;nbsp; області&amp;amp;nbsp; завдань&amp;amp;nbsp; Параметри: буклет перейдіть за&amp;amp;nbsp; посиланням&amp;amp;nbsp; Шрифтові схеми.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зі списку Застосувати шрифтову схему оберіть шрифтову схему Офсетна Century&amp;amp;nbsp; School...&amp;amp;nbsp; й&amp;amp;nbsp; перегляньте&amp;amp;nbsp; зміни&amp;amp;nbsp; її&amp;amp;nbsp; застосування.&amp;amp;nbsp; Випробуйте&amp;amp;nbsp; кілька інших стандартних шрифтових схем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для&amp;amp;nbsp; покращення&amp;amp;nbsp; перегляду&amp;amp;nbsp; можна&amp;amp;nbsp; збільшити&amp;amp;nbsp; масштаб&amp;amp;nbsp; відображення виділеного тексту за допомогою клавіші F9.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.&amp;amp;nbsp; Закрийте програму MS Publisher без збереження змін у буклеті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Ілюстрації&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Доповнення&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Удосконалення підручників та уроків&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Тільки для вчителів&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html &amp;lt;u&amp;gt;'''Ідеальні уроки-кейси'''&amp;lt;/u&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	</feed>