User17 в 13:48, 28 ноября 2012

2012-11-28T13:48:13Z

User17: Новая страница: «Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»

2012-11-27T16:21:48Z

Новая страница: «<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»

Новая страница

<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, урок, на Тему, Спам, Ефективна робота з веб-поштою</metakeywords>

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика ]]>>[[Інформатика 10 клас|Інформатика 10 клас]]>> Інформатика: Спам. Ефективна робота з веб-поштою'''

 

'''Що таке спам?'''

*Спамом  називають  небажані  електронні  листи,  тобто  пошту,  що надходить без вашої згоди.

Електронна пошта, як універсальний засіб комунікації, часто використовується для  інформаційних атак реклами. Листи, що містять такі повідомлення, належать до спаму, а люди, які їх розсилають, є спамерами.

Боротися зі спамом дуже складно: навіть корпорації, спроможні щорічно витрачають мільйони  доларів  на  антивірусне  програмне  забезпечення,  не здатні зупинити потік рекламних та інших небажаних повідомлень.

Щоб убезпечити себе від спаму:

*не зазначайте свою електронну адресу на сумнівних сайтах;
*використовуйте  засоби  фільтрування  спаму,  які  допоможуть  зайві рекламні повідомлення відразу видаляти та не направляти до поштової скриньки. Такі засоби фільтрування містять програми — поштові клієнти і поштові веб-сервери;
*якщо спам все-таки потрапив до вашої поштової скриньки, ніколи не відповідайте на ці повідомлення і не користуйтеся зазначеними в них посиланнями.

 '''Що слід знати про ефективну роботу з веб-поштою?'''

Під час опрацювання великих потоків електронної кореспонденції можна застосовувати ще деякі прийоми ефективної роботи.

1.  Можна  скласти  список  адрес  людей,  з  якими  ви  постійно  листуєтеся, внести  їхні  електронні адреси до адресної книги. Для цього призначено вказівку  Контакты, за  допомогою  якої  можна  переглядати,  редагувати та  видаляти  вже  внесені  до  списку  адреси, а  також Додати  новий  контакт (мал. 24.9).

[[Image:32.10-23.jpg]]

Коли адресна книга заповнена, то можна замість введення електронної адреси в полі листа Кому або Прихована копія скористатися списком адрес, що  розкривається.  Адреса,  обрана  з  адресної  книги,  автоматично вставиться до заголовка листа.

2.  Якщо одержувачі кореспонденції у вас постійні, то під час роботи з деякими  поштовими  серверами  є можливість  об’єднати  їхні  адреси в  адресній книзі і занести до особливого списку під одним загальним іменем, а потім дати відповідну вказівку про розсилання вашого повідомлення за всіма адресами, збереженими у зазначеному списку.

3.  Під час підготовки великого за обсягом повідомлення, яке може містити зображення,  цитати та  ін., можна  заздалегідь створити  окремий файл, наприклад, за допомогою програми MS Word або іншої програми, яка для цього призначена, а потім додати його до листа. Для цього треба скористатися  посиланням Вкласти  файл  (11), що  розміщене  під  полем  Тема (мал. 24.10).

[[Image:32.10-24.jpg]]

При цьому буде запропоноване діалогове вікно Додавання файла до листа,  в якому можна зазначити адресу файла, який потрібно додати, після цього  натиснути  кнопку  Вкласти.  За  потреби,  можна  додати  кілька файлів до листа, для цього необхідно послідовно скористатися посиланням Вкласти файл.

4. Із листами, що вам надійшли, можна виконати різні операції: прочитати листа  відразу  з  екрана,  зберегти  у  файлі,  щоб  ознайомитися  з  ним  у більш  зручний  час,  або  роздрукувати. Щоб  не  перевантажувати  електронну  поштову  скриньку,  можна після  ознайомлення  з  листом  відразу вилучати  його  або  зробити  це  після  копіювання  до  свого  комп’ютера.

Листи  можна  впорядковувати  за  різними  критеріями,  створюючи  для цього відповідні папки.

*'''Обговорюємо'''

''1. Що  спільного  та  відмінного  між  звичайною  поштою  та  електронною?  Які переваги та недоліки має електронна пошта?''

''2. Скільки поштових скриньок може мати  користувач?''

''3. У чому полягає сутність реєстрації користувача на поштовому веб-сервері? ''

''4. Які поля у бланку електронного повідомлення є обов’язковими для заповнення? Чому?''

''5. Які  стандартні  папки  створено  у  поштовій  скриньці  на  веб-сервері?  Поясніть призначення кожної.''

''6.  Як дізнатися,  якого обсягу поштову скриньку відкрито? Для  чого  потрібні користувачеві такі відомості?''

''7.  Які  операції  з  електронними  повідомленнями  можна  виконувати  під  час використання веб-пошти?''

''8. Скільки  адрес можна записати  в  полі Кому при  заповненні  бланка електронного листа? Назвіть два способи запису.''

''9. Чим  відрізняються  операції  Відповісти  та  Переслати  під  час  роботи  з електронними листами?''

''10. Якого обсягу файл можна прикріпляти до електронного листа?''

''11. За  якими  ознаками  можна  визначити,  що  до  електронного  листа  було прикріплено та надіслано файл? Як його переглянути?''

''12. Що таке адресна книга? Які переваги та недоліки її використання?''

*'''Працюємо в парах'''

'''A.'''  1.  Як запобігти  потраплянню спаму до  вашого комп’ютера? Обговоріть у парах.

'''B'''.  2.  При  виконанні  яких  завдань  за  допомогою  комп’ютера  та  інформаційно-комунікаційних  технологій  слід  створювати  архіви?  Наведіть приклади.  Коли  потрібно  зменшувати  обсяг  вкладеного файла  і  як  це зробити?

'''C'''. 3. Хто надає фінансову підтримку поштовим  веб-серверам? Чому зазвичай  вони є для користувача безкоштовними? Від чого може одержувати  прибуток  компанія,  яка  підтримує  поштовий  веб-сервер?  Обговоріть у парах.

4  Хто може  переглянути  вашу поштову скриньку на  веб-сервері? Звідки рекламні агенти можуть дізнатися вашу електронну адресу? Чи завжди ваша поштова скринька захищена? Обговоріть у парах.

*'''Працюємо самостійно'''

'''A.'''  1  Зробіть головну сторінку поштового веб-сервера домашньою на вашому комп’ютері.

2.  Знайдіть  в  Інтернеті  список  безкоштовних  поштових серверів  та  відомості про їхні особливості.

'''B.'''  3.  На веб-сервері створіть адресну книгу, до якої запишіть електронні адреси вчителя та своїх товаришів (не менше трьох). Створіть список розсилки.

4.  Знайдіть  в  Інтернеті  зображення  мікропроцесора,  флеш- пам’яті, модема, мережної карти.

Відправте  своїм  товаришам  відповідні  листи  із  вкладеними файлами,  в яких зберігається одне  із знайдених зображень.

'''C'''.  5.  Знайдіть в Інтернеті иИЬадреси сайтів, що містять відомості про:

*грошові одиниці всіх країн-сусідів України;
*прапори  європейських  країн  та  пояснення  щодо  використання  на них відповідних кольорів;
*безпеку дітей  в  Інтернеті;
*бездротовий  Інтернет та останні  розробки з цієї проблеми.

Збережіть URL-адреси знайдених веб-сайтів у папці Електронна пошта вашої структури папок.  Відправте електронною поштою своєму вчителеві  відповідне повідомлення  про результати  пошуку, до якого вставиш список  адрес  знайдених  сайтів  із  зазначеної  тематики.  Не  забудмо підписатися  під час створення  електронного  повідомлення та дописити свою електронну адресу.

6.  Створіть  власну поштову скриньку  на  поштовому  сервері www.ukr.net. Запишіть свої (їх тепер дві) електронні поштові адреси в зошит. Чи можуть збігатися логін  і пароль доступу до обох скриньок? Від чого це залежить?

*'''Досліджуємо'''

1.  Дослідіть  призначення  вказівки  Сервіс  під час  роботи  на  поштовому  веб- сервері.

2.  Дослідіть,  як  на  поштовому  веб-сервері  встановити фільтри  для  роботи  з електронними повідомленнями. 3.  Дослідіть,  чи можна на поштовому веб-сервері налаштувати  роботу зі своєю електронною  поштовою скринькою так, щоб коли  ви упродовж деякого часу не можете відповідати на електронні листи всім адресатам, то автоматично надсилалося повідомлення про вашу відсутність на деякий період.

4.  Дослідіть, чи можна впорядковувати електронні повідомлення на поштовому веб-сервері.  Якщо це дозволено,  то за якими ознаками?

5.  Дослідіть,  які  операції  можна  виконувати  над  стандартними  папками  на поштовому веб-сервері. Чи можна їх вилучити? Чи можна всередині кожної створити  ще  окрему  структуру  папок?  Чи  можна  перетягувати  електронні повідомлення з однієї папки до  іншої?

6.  Визначте,  чи  можливо за допомогою  лише довідкової системи  веб-пошти вийти з проблемної ситуації,  наприклад,  коли ви забули  пароль доступу до власної поштової скриньки? Для  цього:

*знайдіть  відповідний  розділ  GmаіІ Довідка,  прочитайте  відомості,  що містяться у ньому та поновіть пароль за поданою інструкцією;
*у розділі Конфіденційність і безпека знайдіть відомості про можливі причини зміни пароля та  інструкцію щодо зміни;
*за  поданою  інструкцією  змініть  пароль  доступу  до  власної  поштової скриньки.
''Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.'' 

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів

'''Удосконалення підручників та уроків'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''Ідеальні уроки-кейси''']

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам].

Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум].

Спам. Ефективна робота з веб-поштою - История изменений

User17 в 13:48, 28 ноября 2012

User17: Новая страница: «Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»