Составное именное сказуемое - История изменений

User32 в 15:16, 21 августа 2012

2012-08-21T15:16:42Z

← Предыдущая		Версия 15:16, 21 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 8 класс]]>>Русский язык: Составное именное сказуемое<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 8 класс, Составное именное сказуемое</metakeywords>'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 8 класс]]>>Русский язык: Составное именное сказуемое<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 8 класс, Составное именное сказуемое</metakeywords>'''

-	'''''Составное именное сказуемое'''''~~<br>~~<br>Составное именное сказуемое состоит из вспомогательной части и именной, которая является основной. Именная часть выражает основное лексическое значение, а вспомогательная – грамматические значения времени, наклонения и добавочные лексические значения.<br>В с п о м о г а т е л ь н а я  часть выражается: 1) глаголом-связкой быть, который не имеет яркого лексического значения и в настоящем времени обычно отсутствует (нулевая связка); 2) глаголами-связками стать, становиться, делаться, являться, считаться, казаться, называться, представляться, представлять собой и др.: Вода была тёплая. Вода казалась тёплой. Была выражает только грамматические значения, а казалась выражает и добавочные лексические значения, иногда очень существенные (вода не была тёплая, а только казалась тёплой).<br>Значение вспомогательной части могут иметь также глаголы движения, состояния (прийти, приехать, вернуться, сидеть, стоять и др.): Осень пришла дождливая, холодная. (Ф. Вигдорова.) Зима стояла затяжная. (Л. Мартынов.)<br>И м е н н а я  часть сказуемого чаще всего может быть выражена существительными, прилагательными, причастиями, словами состояния: Зелень – это песня земли. (А. Коптяева.) Всё небо было в мелких облаках. (Д. Гранин.) Юность всегда самоотвержена. (А. Герцен.) Правда светлее солнца. (Пословица.) Ночь была тёмлая, тёмная и тихая. (Л. Толстой.) Погода была не из приятных. (М. Поповский.) Вся комната янтарным блеском озарена. (А. Пушкин.) Мне грустно потому, что весело тебе. (М. Лермонтов.) В вагоне оказалось пусто и темно. (А. Чаковский.)<br>Реже именная часть выражается числительными и местоимениями: Пять плюс пять будет десять. Да кто ты?.. Да ты кто такой? (А. Чехов.)<br>Именная часть может быть выражена также цельными словосочетаниями и фразеологизмами: Гуров считался одним из самых опытных водолазов аварийноспасательной службы флота. (В. Конецкий.) Он был мастером на все руки. (Н. Дубов.)<br>Существительное в именной части сказуемого при глаголесвязке быть может иметь форму им. и тв. п. Чаще всего им. п. обозначает постоянный признак, а тв. п. – временный. Например: Грин был суровый сказочник и поэт морских лагун и портов... Грин провёл почти всю жизнь в ночлежных домах, в грошовом и непосильном труде, в нищете и недоедании. Он был матросом, грузчиком, нищим, банщиком, золотоискателем, но прежде всего неудачником. (К. Паустовский.)<br>В состав именного сказуемого могут входить частицы это, не, как, будто, словно и др.: Самый верный признак истины – это простота и ясность. (Л. Толстой.) Волк не пастух. (Пословица.) Она мне как песня была. (С. Есенин.)<br><br>~~<br><br>~~	+	'''Составное именное сказуемое'''<br>Составное именное сказуемое состоит из вспомогательной части и именной, которая является основной. Именная часть выражает основное лексическое значение, а вспомогательная – грамматические значения [[Второе_путешествие_во_времени:носители_информации,_созданные_в_XX_веке\|'''времени''']], наклонения и добавочные лексические значения.<br>В с п о м о г а т е л ь н а я  часть выражается: 1) глаголом-связкой быть, который не имеет яркого лексического значения и в настоящем времени обычно отсутствует (нулевая связка); 2) глаголами-связками стать, становиться, делаться, являться, считаться, казаться, называться, представляться, представлять собой и др.: Вода была тёплая. [[Вода_як_розчинник._Будова_молекули_води,_поняття_про_водневий_зв’язок\|'''Вода''']] казалась тёплой. Была выражает только грамматические значения, а казалась выражает и добавочные лексические значения, иногда очень существенные (вода не была тёплая, а только казалась тёплой).<br>Значение вспомогательной части могут иметь также глаголы движения, состояния (прийти, приехать, вернуться, сидеть, стоять и др.): Осень пришла дождливая, холодная. (Ф. Вигдорова.) [[Зачарувала_все_зима.Повні_уроки\|'''Зима''']] стояла затяжная. (Л. Мартынов.)<br>И м е н н а я  [[«Самба_1_часть»\|'''часть''']] сказуемого чаще всего может быть выражена существительными, прилагательными, причастиями, словами состояния: Зелень – это [[Песня._Романс._Элегия\|'''песня''']] земли. (А. Коптяева.) Всё небо было в мелких облаках. (Д. Гранин.) Юность всегда самоотвержена. (А. Герцен.) Правда светлее солнца. (Пословица.) Ночь была тёмлая, тёмная и тихая. (Л. Толстой.) Погода была не из приятных. (М. Поповский.) Вся комната янтарным блеском озарена. (А. Пушкин.) Мне грустно потому, что весело тебе. (М. Лермонтов.) В вагоне оказалось пусто и темно. (А. Чаковский.)<br>Реже именная часть выражается числительными и местоимениями: Пять [[Ознайомлення_з_дією_додавання._Знак_„плюс”._Складання_прикладів_на_додавання_за_предметними_малюнками.\|'''плюс''']] пять будет десять. ''Да кто ты?''.. ''Да ты кто такой?'' (А. Чехов.)<br>Именная часть может быть выражена также цельными словосочетаниями и фразеологизмами: Гуров считался одним из самых опытных водолазов аварийноспасательной службы флота. (В. Конецкий.) Он был мастером на все руки. (Н. Дубов.)<br>Существительное в именной части сказуемого при глаголесвязке быть может иметь [[29._Основні_форми_рельєфу_Землі:_гори_і_рівнини.\|'''форму''']] им. и тв. п. Чаще всего им. п. обозначает постоянный признак, а тв. п. – временный. Например: Грин был суровый сказочник и поэт морских лагун и портов... Грин провёл почти всю жизнь в ночлежных домах, в грошовом и непосильном труде, в нищете и недоедании. Он был матросом, грузчиком, нищим, банщиком, золотоискателем, но прежде всего неудачником. (К. Паустовский.)<br>В состав именного сказуемого могут входить [[Фундаментальные_частицы_вещества\|'''частицы''']] это, не, как, будто, словно и др.: Самый верный признак истины – это простота и ясность. (Л. Толстой.) Волк не пастух. (Пословица.) Она мне как песня была. ([[С._А._Есенин._Биография._Творчество\|'''С. Есенин''']].)<br><br>''Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский [[Английский_язык\|'''язык''']] [[Російська_мова_8_клас._Повні_уроки\|'''8 класс''']]<br>Отправлено читателями с интернет-сайта''<br>
-		+
-	Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 8 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>	+

	<br>		<br>

User4 в 11:17, 8 апреля 2011

2011-04-08T11:17:06Z

← Предыдущая		Версия 11:17, 8 апреля 2011
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 8 класс]]>>Русский язык: Составное именное сказуемое<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 8 класс, Составное именное сказуемое</metakeywords>'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 8 класс]]>>Русский язык: Составное именное сказуемое<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 8 класс, Составное именное сказуемое</metakeywords>'''

-	<br>	+	'''''Составное именное сказуемое'''''<br><br>Составное именное сказуемое состоит из вспомогательной части и именной, которая является основной. Именная часть выражает основное лексическое значение, а вспомогательная – грамматические значения времени, наклонения и добавочные лексические значения.<br>В с п о м о г а т е л ь н а я  часть выражается: 1) глаголом-связкой быть, который не имеет яркого лексического значения и в настоящем времени обычно отсутствует (нулевая связка); 2) глаголами-связками стать, становиться, делаться, являться, считаться, казаться, называться, представляться, представлять собой и др.: Вода была тёплая. Вода казалась тёплой. Была выражает только грамматические значения, а казалась выражает и добавочные лексические значения, иногда очень существенные (вода не была тёплая, а только казалась тёплой).<br>Значение вспомогательной части могут иметь также глаголы движения, состояния (прийти, приехать, вернуться, сидеть, стоять и др.): Осень пришла дождливая, холодная. (Ф. Вигдорова.) Зима стояла затяжная. (Л. Мартынов.)<br>И м е н н а я  часть сказуемого чаще всего может быть выражена существительными, прилагательными, причастиями, словами состояния: Зелень – это песня земли. (А. Коптяева.) Всё небо было в мелких облаках. (Д. Гранин.) Юность всегда самоотвержена. (А. Герцен.) Правда светлее солнца. (Пословица.) Ночь была тёмлая, тёмная и тихая. (Л. Толстой.) Погода была не из приятных. (М. Поповский.) Вся комната янтарным блеском озарена. (А. Пушкин.) Мне грустно потому, что весело тебе. (М. Лермонтов.) В вагоне оказалось пусто и темно. (А. Чаковский.)<br>Реже именная часть выражается числительными и местоимениями: Пять плюс пять будет десять. Да кто ты?.. Да ты кто такой? (А. Чехов.)<br>Именная часть может быть выражена также цельными словосочетаниями и фразеологизмами: Гуров считался одним из самых опытных водолазов аварийноспасательной службы флота. (В. Конецкий.) Он был мастером на все руки. (Н. Дубов.)<br>Существительное в именной части сказуемого при глаголесвязке быть может иметь форму им. и тв. п. Чаще всего им. п. обозначает постоянный признак, а тв. п. – временный. Например: Грин был суровый сказочник и поэт морских лагун и портов... Грин провёл почти всю жизнь в ночлежных домах, в грошовом и непосильном труде, в нищете и недоедании. Он был матросом, грузчиком, нищим, банщиком, золотоискателем, но прежде всего неудачником. (К. Паустовский.)<br>В состав именного сказуемого могут входить частицы это, не, как, будто, словно и др.: Самый верный признак истины – это простота и ясность. (Л. Толстой.) Волк не пастух. (Пословица.) Она мне как песня была. (С. Есенин.)<br><br><br><br>

	Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 8 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>		Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 8 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>

		+	<br>

-		+	<sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Онлайн библиотека]] с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по [[Русский язык\|Русскому языку]] 8 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Русский язык 8 класс\|Русского языка 8 класса]]<sub></sub></sub>
-	<sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Онлайн библиотека]] с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по [[Русский язык\|Русскому языку]] 8 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Русский язык 8 класс\|Русского языка 8 класса]]<sub></sub></sub>	+

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''

User4: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Русский язык>>[[Русский...»

2010-10-04T18:48:03Z

Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Русский язык>>[[Русский...»

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 8 класс]]>>Русский язык: Составное именное сказуемое<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 8 класс, Составное именное сказуемое</metakeywords>'''

 

Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 8 класс Отправлено читателями с интернет-сайта 

[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Онлайн библиотека]] с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по [[Русский язык|Русскому языку]] 8 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Русский язык 8 класс|Русского языка 8 класса]]

'''Содержание урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку и опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы и интерактивные технологии
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закрытые упражнения (только для использования учителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оценивание

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения,самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, лабораторные, кейсы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнее задание

'''Иллюстрации'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] внешнее независимое тестирование (ВНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематические праздники, слоганы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] национальные особенности
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие

'''Только для учителей'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]

 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].