Слова-предложения - История изменений

User32 в 15:36, 21 августа 2012

2012-08-21T15:36:30Z

← Предыдущая		Версия 15:36, 21 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 8 класс]]>>Русский язык: Слова-предложения<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 8 класс, Слова-предложения</metakeywords>'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 8 класс]]>>Русский язык: Слова-предложения<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 8 класс, Слова-предложения</metakeywords>'''

-	'''''Слова-предложения'''''<br>~~<br>''~~Слова-предложения (или нечленимые предложения)'' — это предложения, которые состоят из одного слова или устойчивого сочетания и выражают эмоциональную или волевую реакцию говорящего на ситуацию (утверждение или отрицание, согласие или несогласие, побуждение к действию), но не называют ни характера этой реакции, ни компонентов соответствующей ситуации: «Эх!» — Он схватил себя за голову и закачался, сидя на ларе (М. Горький); ~~«Не~~ ждал, говоришь, Григорий?» — «Конечно» (М. Шолохов); «Ну!» — поторопил он (К. Федин).<br>Своеобразие нечленимых предложений особенно отчётливо выявляется в сравнении с обычными предложениями, отражающими в составе своих членов характер передаваемой ситуации: «Уф!» — сказал он, выпуская из лёгких весь воздух. То есть вон как замучился! (А. Чехов).<br>Такие предложения характеризуются тем, что их нельзя отнести ни к двусоставным, ни к односоставным предложениям, а образующие их слова невозможно рассматривать ни как главные, ни как второстепенные  члены  предложения  (отсюда  и  термин нечленимые).   ~~Сло ва~~-предложения не могут распространяться зависимыми словами. Основная сфера их употребления — диалогическая речь.<br>В качестве слов-предложений могут использоваться междометия, частицы (неужели, разве, едва ли, вряд ли, ещё бы и др.) и модальные слова (конечно, разумеется, может быть и др.), принятые формулы вежливости (спасибо, простите и под.), слова да и нет. Например: «Цыц», — командует земский, хмуря золотистные брови (М. Горький); «Эге! — подумал Фёдор. — Вот она какая история!» (А. Чехов); ~~«Позвольте~~ мне одно спросить, — промолвил я, — знает она, что ты собираешься на ней жениться?» — «Вероятно» (И. Тургенев); «Я с удовольствием поем хорошо». — «Ещё бы! Что ни говори, это одно из удовольствий жизни», — сказал Степан Аркадьич (Л. Толстой); «Прощайте, и ещё раз спасибо, голубчик!» — сказал Иван Алексеевич (А. Чехов); «А вы, Максим Максимыч, разве не едете?» — «Нет-с» (М. Лермонтов).<br><br>~~<br>~~	+	'''Слова-предложения'''<br>Слова-предложения (или нечленимые предложения) — это [[Акселеративные_методы_к_теме:_Предложения,_содержащие_просьбу,_вопрос,_приказание.\|'''предложения''']], которые состоят из одного слова или устойчивого сочетания и выражают эмоциональную или волевую реакцию говорящего на ситуацию (утверждение или отрицание, согласие или несогласие, побуждение к действию), но не называют ни характера этой реакции, ни компонентов соответствующей [[Защита_детей_в_ситуации_принадлежности_ребенка_к_национальному_или_иному_меньшинству\|'''ситуации''']]: «Эх!» — Он схватил себя за голову и закачался, сидя на ларе (М. Горький); «''Не ждал, говоришь, Григорий?''» — «Конечно» (М. Шолохов); «Ну!» — поторопил он (К. Федин).<br>Своеобразие нечленимых предложений особенно отчётливо выявляется в сравнении с обычными предложениями, отражающими в составе своих членов характер передаваемой ситуации: «Уф!» — сказал он, выпуская из лёгких весь [[Про_воздух\|'''воздух''']]. То есть вон как замучился! (А. Чехов).<br>Такие предложения характеризуются тем, что их нельзя отнести ни к двусоставным, ни к односоставным предложениям, а образующие их слова невозможно рассматривать ни как главные, ни как второстепенные  члены  предложения  (отсюда  и  термин нечленимые).   Слова-предложения не могут распространяться зависимыми словами. Основная сфера их употребления — диалогическая [[Разговорная_речь\|'''речь''']].<br>В качестве слов-предложений могут использоваться междометия, частицы (неужели, разве, едва ли, вряд ли, ещё бы и др.) и модальные слова (конечно, разумеется, может быть и др.), принятые формулы вежливости (спасибо, простите и под.), слова да и нет. Например: «Цыц», — командует земский, хмуря золотистные брови (М. Горький); «Эге! — подумал Фёдор. — Вот она какая история!» (А. Чехов); «''Позвольте мне одно спросить, — промолвил я, — знает она, что ты собираешься на ней жениться?''» — «Вероятно» ([[И._С._Тургенев._Очерк_жизни_и_творчества\|'''И. Тургенев''']]); «Я с удовольствием поем хорошо». — «Ещё бы! Что ни говори, это одно из удовольствий жизни», — сказал Степан Аркадьич (Л. Толстой); «Прощайте, и ещё раз спасибо, голубчик!» — сказал Иван Алексеевич (А. Чехов); «А вы, Максим Максимыч, разве не едете?» — «Нет-с» (М. Лермонтов).<br><br>''Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский [[Английский_язык\|'''язык''']] [[Російська_мова_8_клас._Повні_уроки\|'''8 класс''']]<br>Отправлено читателями с интернет-сайта''<br>
-		+
-	Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 8 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>	+

	<br>		<br>

User4 в 12:49, 15 апреля 2011

2011-04-15T12:49:20Z

← Предыдущая		Версия 12:49, 15 апреля 2011
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 8 класс]]>>Русский язык: Слова-предложения<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 8 класс, Слова-предложения</metakeywords>'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 8 класс]]>>Русский язык: Слова-предложения<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 8 класс, Слова-предложения</metakeywords>'''

-	<br>	+	'''''Слова-предложения'''''<br><br>''Слова-предложения (или нечленимые предложения)'' — это предложения, которые состоят из одного слова или устойчивого сочетания и выражают эмоциональную или волевую реакцию говорящего на ситуацию (утверждение или отрицание, согласие или несогласие, побуждение к действию), но не называют ни характера этой реакции, ни компонентов соответствующей ситуации: «Эх!» — Он схватил себя за голову и закачался, сидя на ларе (М. Горький); «Не ждал, говоришь, Григорий?» — «Конечно» (М. Шолохов); «Ну!» — поторопил он (К. Федин).<br>Своеобразие нечленимых предложений особенно отчётливо выявляется в сравнении с обычными предложениями, отражающими в составе своих членов характер передаваемой ситуации: «Уф!» — сказал он, выпуская из лёгких весь воздух. То есть вон как замучился! (А. Чехов).<br>Такие предложения характеризуются тем, что их нельзя отнести ни к двусоставным, ни к односоставным предложениям, а образующие их слова невозможно рассматривать ни как главные, ни как второстепенные  члены  предложения  (отсюда  и  термин нечленимые).   Сло ва-предложения не могут распространяться зависимыми словами. Основная сфера их употребления — диалогическая речь.<br>В качестве слов-предложений могут использоваться междометия, частицы (неужели, разве, едва ли, вряд ли, ещё бы и др.) и модальные слова (конечно, разумеется, может быть и др.), принятые формулы вежливости (спасибо, простите и под.), слова да и нет. Например: «Цыц», — командует земский, хмуря золотистные брови (М. Горький); «Эге! — подумал Фёдор. — Вот она какая история!» (А. Чехов); «Позвольте мне одно спросить, — промолвил я, — знает она, что ты собираешься на ней жениться?» — «Вероятно» (И. Тургенев); «Я с удовольствием поем хорошо». — «Ещё бы! Что ни говори, это одно из удовольствий жизни», — сказал Степан Аркадьич (Л. Толстой); «Прощайте, и ещё раз спасибо, голубчик!» — сказал Иван Алексеевич (А. Чехов); «А вы, Максим Максимыч, разве не едете?» — «Нет-с» (М. Лермонтов).<br><br><br>

	Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 8 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>		Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 8 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>

-		+	<br>

	<sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Онлайн библиотека]] с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по [[Русский язык\|Русскому языку]] 8 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Русский язык 8 класс\|Русского языка 8 класса]]</sub>		<sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Онлайн библиотека]] с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по [[Русский язык\|Русскому языку]] 8 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Русский язык 8 класс\|Русского языка 8 класса]]</sub>

User4: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Русский язык>>[[Русский...»

2011-04-15T12:33:22Z

Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Русский язык>>[[Русский...»

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 8 класс]]>>Русский язык: Слова-предложения<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 8 класс, Слова-предложения</metakeywords>'''

 

Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 8 класс Отправлено читателями с интернет-сайта 

[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Онлайн библиотека]] с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по [[Русский язык|Русскому языку]] 8 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Русский язык 8 класс|Русского языка 8 класса]]

'''Содержание урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку и опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы и интерактивные технологии
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закрытые упражнения (только для использования учителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оценивание

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения,самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, лабораторные, кейсы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнее задание

'''Иллюстрации'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] внешнее независимое тестирование (ВНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематические праздники, слоганы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] национальные особенности
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие

'''Только для учителей'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]

 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].