Сергей Воронин. Необыкновенная ромашка - История изменений

User32 в 08:16, 20 августа 2012

2012-08-20T08:16:02Z

← Предыдущая		Версия 08:16, 20 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Литература, Литература 1 класс, урок, на Тему, Сергей Воронин, Необыкновенная ромашка</metakeywords>		<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Литература, Литература 1 класс, урок, на Тему, Сергей Воронин, Необыкновенная ромашка</metakeywords>

-	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература\|Литература]]>>[[Литература 1 класс\|Литература 1 класс]]>> Сергей Воронин. Необыкновенная ромашка'''	+	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература\|Литература]]>>[[Литература 1 класс\|Литература 1 класс]]>> Сергей Воронин. Необыкновенная [[Семейство сложноцветных\|ромашка]]'''

		+	<br>

		+	'''<br>''' [[Image:21.02-10.jpg]]<br><br>Это случилось[[Когда наступит лето\|'''летом''']] на даче. Однажды утром Лека взбежал на бугор и стал прыгать то на одной ноге, то на другой. Он не сразу услыхал чей-то тоненький голосок:<br>—    Осторожней, ты же меня сломаешь! Лека оглянулся. Никого вблизи не было.<br>—    Кто это говорит? — спросил Лека.<br>—    Я говорю... Ромашка.<br>Лека увидел в шаге от себя высокую Ромашку, желтоголовую, в белом большом воротничке.<br>—    Это ты говоришь? — спросил её Лека.<br>—    Да, я... Посмотри, сколько ты сломал цветов...<br>Лека посмотрел и ужаснулся: Колокольчик был вмят каблуком. Анютины Глазки раздавлены. Иван-чай сломан...

-	~~'''~~<br>~~'''~~	+	— Честное слово, я не хотел, — виновато сказал Лека. Он присел на корточки и заглянул Ромашке в лицо. Оно было ещё желтее, чем головка, и на нём прозрачным золотом светились глаза.<br> <br>[[Image:21.02-11.jpg]]<br><br>Я никогда не видал таких цветов, как ты, — прошептал Лека. — Обычно цветы молчат, а ты умеешь говорить. Расскажи что-нибудь.<br>—    Что же тебе рассказать? Сегодня ночью совсем близко от меня прошёл Крот. Он, бедняга, слепой, и просто чудо, что не подрыл мои корешки.<br>—    А ты бы крикнула.<br>—    Я так и сделала. И он убежал... — Ромашка помолчала и вдруг тревожно сказала: — Как хочется пить... Давно уж не было дождя.<br>—    Я тебе принесу воды. Хочешь?<br>—    Хорошо. Только никому не говори про меня.<br>—    Ладно, — ответил Лека и убежал.<br>Он уже возвращался с маленьким ведёрком воды, когда повстречался со Стёпой.
-	[[Image:21.02-10.jpg]]<br><br>~~Это случилось летом на даче. Однажды утром~~ Лека ~~взбежал на бугор и стал прыгать то на одной ноге~~, ~~то на другой~~. ~~Он не сразу услыхал чей~~-~~то тоненький голосок:~~<br>—    ~~Осторожней, ты~~ же меня ~~сломаешь! Лека оглянулся~~. ~~Никого вблизи~~ не ~~было~~.<br>—    ~~Кто это говорит? — спросил Лека~~.<br>—    Я ~~говорю~~... Ромашка.~~<br>Лека увидел в шаге от себя высокую Ромашку, желтоголовую, в белом большом воротничке~~.<br>—    ~~Это ты говоришь? — спросил её Лека~~.<br>—    ~~Да, я... Посмотри, сколько ты сломал цветов.~~..<br>Лека ~~посмотрел~~ и ~~ужаснулся: Колокольчик был вмят каблуком. Анютины Глазки раздавлены. Иван-чай сломан.~~..	+

-	— ~~Честное слово, я не хотел,~~ — виновато сказал Лека. Он присел на корточки и заглянул Ромашке в лицо. Оно было ещё желтее, чем головка, и на нём прозрачным золотом светились глаза.<br> ~~<br>[[Image:21~~.~~02-11.jpg]]~~<br>~~<br>Я никогда не видал таких цветов, как ты,~~ — ~~прошептал Лека. — Обычно цветы молчат~~, ~~а ты умеешь говорить. Расскажи что-нибудь~~.<br>—    ~~Что же тебе рассказать? Сегодня ночью совсем близко от меня прошёл Крот~~. ~~Он, бедняга, слепой, и просто чудо, что~~ не ~~подрыл мои корешки.~~<br>—    А ты ~~бы крикнула.~~<br>—    ~~Я так и сделала~~. ~~И он убежал... — Ромашка помолчала и вдруг тревожно~~ сказала~~: — Как хочется~~ пить~~... Давно уж не было дождя~~.<br>—    ~~Я тебе принесу воды. Хочешь~~?<br>—    ~~Хорошо. Только никому не говори про меня.~~<br>—    ~~Ладно~~, — ~~ответил Лека и убежал.<br>Он уже возвращался с маленьким ведёрком воды, когда повстречался со Стёпой~~.	+	—    Ты куда? — спросил он Леку.<br>—    Никуда.<br>—    Как же никуда, если идёшь куда! Я пойду с тобой.<br>—    Туда нельзя. Ромашка не велела!<br>—    Какая ещё Ромашка? Врёшь ты!<br>—    Честное слово, не вру. Она сказала, что хочет пить.<br>—    Ромашка сказала? Ври ещё больше!<br>—    Честное-пречестное!<br>—    А ну, пойдём! — сказал Стёпа.

-	—    ~~Ты куда?~~ — ~~спросил он Леку~~.<br>—    ~~Никуда~~.<br>—    ~~Как же никуда, если идёшь куда! Я пойду~~ с ~~тобой~~.<br>—    ~~Туда нельзя~~. ~~Ромашка не велела!~~<br>—    ~~Какая ещё Ромашка? Врёшь ты!~~<br>—    ~~Честное слово~~, не ~~вру. Она сказала~~, что ~~хочет~~ пить.<br>—    ~~Ромашка сказала~~? ~~Ври ещё больше!~~<br>—    ~~Честное-пречестное~~!<br>—    ~~А ну~~, ~~пойдём~~! — ~~сказал Стёпа~~.	+	—    Только дай честное слово, что не тронешь её, — попросил Лека.<br>—    Если она умеет говорить, то даю честное слово, что не трону.<br>И они побежали.<br>—    Зачем ты привёл его? — с грустью сказала Ромашка, когда ребята склонились над ней.<br>—    Ну, ты слышишь, слышишь? — спросил Лека.<br>—    Ничего не слышу. Она молчит, — сказал Стёпа.<br>—    Как молчит? Ты слушай. Ромашка, он не верил мне, поэтому я привёл его... Расскажи что-нибудь.<br>—    Что же тебе рассказать? Я пить хочу...<br>—    Ну что же она молчит? — нетерпеливо спросил Стёпа.<br>—    Как молчит? — удивился Лека. — Разве ты не слышишь? Она пить просит.<br>—    Ничего она не просит! — Стёпа оттолкнул Леку, сорвал Ромашку и понёсся с бугра вниз.<br>—    Что ты наделал! — кинулся за ним Лека. — Отдай, отдай Ромашку! — Он бежал и ничего не видел. Потом упал и заплакал.

-	—    Только дай честное слово, что не тронешь её, — попросил Лека.<br>—    Если она умеет говорить, то даю честное слово, что не трону.<br>И они побежали.<br>—    Зачем ты привёл его? — с грустью сказала Ромашка, когда ребята склонились над ней.<br>—    Ну, ты слышишь, слышишь? — спросил Лека.<br>—    Ничего не слышу. Она молчит, — сказал Стёпа.<br>—    Как молчит? Ты слушай. Ромашка, он не верил мне, поэтому я привёл его... Расскажи что-нибудь.<br>—    Что же тебе рассказать? Я пить хочу...<br>—    Ну что же она молчит? — нетерпеливо спросил Стёпа.<br>—    Как молчит? — удивился Лека. — Разве ты не слышишь? Она пить просит.<br>—    Ничего она не просит! — Стёпа оттолкнул Леку, сорвал Ромашку и понёсся с бугра вниз.<br>—    Что ты наделал! — кинулся за ним Лека. — Отдай, отдай Ромашку! — Он бежал и ничего не видел. Потом упал и заплакал.	+	—    На, рёва-корова, — сказал Стёпа и бросил смятую Ромашку.<br>—    Ромашка, — взял её в ладони Лека, — Ромашка, ну что ты молчишь? Ну скажи хоть что-нибудь... — Он глядел на неё сквозь слёзы и не видел ни её золотистых глаз, ни солнечного личика... а может, их уже и не было. Не было потому, что Ромашка стала обыкновенным сорванным полевым цветком.<br>И конечно, она молчала...<br><br>[[Image:21.02-12.jpg]]<br> <br>—    ''Разве [[Цветы на павловопосадской шали\|'''цветы''']] могут говорить?'' — спросил Миша.<br>—    Конечно, только не все их слышат, — ответил Кот.<br><br>[[Image:18.02-3.jpg]]  '''Объясни [[Развёрнутый ответ на уроке (требования к построению, используемые средства связи). Работа над одной из предложенных тем по русскому языку.\|ответ]] Кота.'''<br>''''' Почему   Лека   слышит   голос цветка, а Стёпа нет? Почему название цветка написано [[Тема 18. Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах\|с большой буквы]]? Лека — необычный [[Водные ресурсы и человек\|человек]]?'''''<br><br>Кот задумчиво сказал:<br>—    Поэты — особенные люди. Они видят то, чего мы часто не замечаем. Они слышат то, чего мы не слышим...<br><br>''Чуракова Н.А. Литературное [[Письмо._Читання._1_клас._Повні_уроки\|'''чтение''']]: [Текст]: [[Литература_1_класс\|'''1 кл''']].: Учеб./ 493 Н.А.Чуракова — Изд. 2-е. нспр.— М.: Академкнига/Учебник, 2007. с. 72: ил. [16] репрод.''
-		+
-	—    На, рёва-корова, — сказал Стёпа и бросил смятую Ромашку.<br>—    Ромашка, — взял её в ладони Лека, — Ромашка, ну что ты молчишь? Ну скажи хоть что-нибудь... — Он глядел на неё сквозь слёзы и не видел ни её золотистых глаз, ни солнечного личика... а может, их уже и не было. Не было потому, что Ромашка стала обыкновенным сорванным полевым цветком.<br>И конечно, она молчала...<br><br>[[Image:21.02-12.jpg]]<br> <br>—    Разве цветы могут говорить? — спросил Миша.<br>—    Конечно, только не все их слышат, — ответил Кот.<br><br>[[Image:18.02-3.jpg]]  '''Объясни ответ Кота.'''<br>''' Почему   Лека   слышит   голос~~  ~~ цветка,~~  ~~ а Стёпа нет? Почему название цветка написано с большой буквы? Лека — необычный человек?'''<br><br>Кот задумчиво сказал:<br>—    Поэты — особенные люди. Они видят то, чего мы часто не замечаем. Они слышат то, чего мы не слышим...<br>~~<br><br><br><br><br>~~	+
-		+
-	<br> ''Чуракова Н.А. Литературное чтение: [Текст]: 1 кл.: Учеб./ 493 Н.А.Чуракова — Изд. 2-е. нспр.— М.: Академкнига/Учебник, 2007. с. 72: ил. [16] репрод.''	+

	<br> <sub>Полный перечень тем по классам, календарный план согласно школьной программе по литературе [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]], видеоматериал по литературе для 1 класса [[Литература\|скачать]]</sub>		<br> <sub>Полный перечень тем по классам, календарный план согласно школьной программе по литературе [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]], видеоматериал по литературе для 1 класса [[Литература\|скачать]]</sub>
Строка 36:		Строка 33:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-		+
	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''		<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 58:		Строка 55:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
-		+
	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''		<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

User16 в 17:48, 21 февраля 2011

2011-02-21T17:48:50Z

← Предыдущая		Версия 17:48, 21 февраля 2011
Строка 3:		Строка 3:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература\|Литература]]>>[[Литература 1 класс\|Литература 1 класс]]>> Сергей Воронин. Необыкновенная ромашка'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература\|Литература]]>>[[Литература 1 класс\|Литература 1 класс]]>> Сергей Воронин. Необыкновенная ромашка'''

-	~~<br>~~

-	~~Сергей Воронин~~<br><br>~~Необыкновенная ромашка<br><br>карт<br> ~~<br>Это случилось летом на даче. Однажды утром Лека взбежал на бугор и стал прыгать то на одной ноге, то на другой. Он не сразу услыхал чей-то тоненький голосок:<br>—    Осторожней, ты же меня сломаешь! Лека оглянулся. Никого вблизи не было.<br>—    Кто это говорит? — спросил Лека.<br>—    Я говорю... Ромашка.<br>Лека увидел в шаге от себя высокую Ромашку, желтоголовую, в белом большом воротничке.<br>—    Это ты говоришь? — спросил её Лека.<br>—    Да, я... Посмотри, сколько ты сломал цветов...<br>Лека посмотрел и ужаснулся: Колокольчик был вмят каблуком. Анютины Глазки раздавлены. Иван-чай сломан...~~<br> <br>~~— Честное слово, я не хотел, — виновато сказал Лека. Он присел на корточки и заглянул Ромашке в лицо. Оно было ещё желтее, чем головка, и на нём прозрачным золотом светились глаза.<br> <br>~~карт~~<br><br>Я никогда не видал таких цветов, как ты, — прошептал Лека. — Обычно цветы молчат, а ты умеешь говорить. Расскажи что-нибудь.<br>—    Что же тебе рассказать? Сегодня ночью совсем близко от меня прошёл Крот. Он, бедняга, слепой, и просто чудо, что не подрыл мои корешки.<br>—    А ты бы крикнула.<br>—    Я так и сделала. И он убежал... — Ромашка помолчала и вдруг тревожно сказала: — Как хочется пить... Давно уж не было дождя.<br>—    Я тебе принесу воды. Хочешь?<br>—    Хорошо. Только никому не говори про меня.<br>—    Ладно, — ответил Лека и убежал.<br>Он уже возвращался с маленьким ведёрком воды, когда повстречался со Стёпой.~~<br> <br>~~—    Ты куда? — спросил он Леку.<br>—    Никуда.<br>—    Как же никуда, если идёшь куда! Я пойду с тобой.<br>—    Туда нельзя. Ромашка не велела!<br>—    Какая ещё Ромашка? Врёшь ты!<br>—    Честное слово, не вру. Она сказала, что хочет пить.<br>—    Ромашка сказала? Ври ещё больше!<br>—    Честное-пречестное!<br>—    А ну, пойдём! — сказал Стёпа.~~<br><br>~~—    Только дай честное слово, что не тронешь её, — попросил Лека.<br>—    Если она умеет говорить, то даю честное слово, что не трону.<br>И они побежали.<br>—    Зачем ты привёл его? — с грустью сказала Ромашка, когда ребята склонились над ней.<br>—    Ну, ты слышишь, слышишь? — спросил Лека.<br>—    Ничего не слышу. Она молчит, — сказал Стёпа.<br>—    Как молчит? Ты слушай. Ромашка, он не верил мне, поэтому я привёл его... Расскажи что-нибудь.<br>—    Что же тебе рассказать? Я пить хочу...<br>—    Ну что же она молчит? — нетерпеливо спросил Стёпа.<br>—    Как молчит? — удивился Лека. — Разве ты не слышишь? Она пить просит.<br>—    Ничего она не просит! — Стёпа оттолкнул Леку, сорвал Ромашку и понёсся с бугра вниз.<br>—    Что ты наделал! — кинулся за ним Лека. — Отдай, отдай Ромашку! — Он бежал и ничего не видел. Потом упал и заплакал.~~<br> <br>~~—    На, рёва-корова, — сказал Стёпа и бросил смятую Ромашку.<br>—    Ромашка, — взял её в ладони Лека, — Ромашка, ну что ты молчишь? Ну скажи хоть что-нибудь... — Он глядел на неё сквозь слёзы и не видел ни её золотистых глаз, ни солнечного личика... а может, их уже и не было. Не было потому, что Ромашка стала обыкновенным сорванным полевым цветком.<br>И конечно, она молчала...<br><br>~~карт~~<br> <br>—    Разве цветы могут говорить? — спросил Миша.<br>—    Конечно, только не все их слышат, — ответил Кот.<br><br>..~~..............~~  Объясни ответ Кота.<br> Почему   Лека   слышит   голос   цветка,   а Стёпа нет? Почему название цветка написано с большой буквы? Лека — необычный человек?<br><br>Кот задумчиво сказал:<br>—    Поэты — особенные люди. Они видят то, чего мы часто не замечаем. Они слышат то, чего мы не слышим...<br><br><br><br><br><br>	+
		+	'''<br>'''
		+	[[Image:21.02-10.jpg]]<br><br>Это случилось летом на даче. Однажды утром Лека взбежал на бугор и стал прыгать то на одной ноге, то на другой. Он не сразу услыхал чей-то тоненький голосок:<br>—    Осторожней, ты же меня сломаешь! Лека оглянулся. Никого вблизи не было.<br>—    Кто это говорит? — спросил Лека.<br>—    Я говорю... Ромашка.<br>Лека увидел в шаге от себя высокую Ромашку, желтоголовую, в белом большом воротничке.<br>—    Это ты говоришь? — спросил её Лека.<br>—    Да, я... Посмотри, сколько ты сломал цветов...<br>Лека посмотрел и ужаснулся: Колокольчик был вмят каблуком. Анютины Глазки раздавлены. Иван-чай сломан...
		+
		+	— Честное слово, я не хотел, — виновато сказал Лека. Он присел на корточки и заглянул Ромашке в лицо. Оно было ещё желтее, чем головка, и на нём прозрачным золотом светились глаза.<br> <br>[[Image:21.02-11.jpg]]<br><br>Я никогда не видал таких цветов, как ты, — прошептал Лека. — Обычно цветы молчат, а ты умеешь говорить. Расскажи что-нибудь.<br>—    Что же тебе рассказать? Сегодня ночью совсем близко от меня прошёл Крот. Он, бедняга, слепой, и просто чудо, что не подрыл мои корешки.<br>—    А ты бы крикнула.<br>—    Я так и сделала. И он убежал... — Ромашка помолчала и вдруг тревожно сказала: — Как хочется пить... Давно уж не было дождя.<br>—    Я тебе принесу воды. Хочешь?<br>—    Хорошо. Только никому не говори про меня.<br>—    Ладно, — ответил Лека и убежал.<br>Он уже возвращался с маленьким ведёрком воды, когда повстречался со Стёпой.
		+
		+	—    Ты куда? — спросил он Леку.<br>—    Никуда.<br>—    Как же никуда, если идёшь куда! Я пойду с тобой.<br>—    Туда нельзя. Ромашка не велела!<br>—    Какая ещё Ромашка? Врёшь ты!<br>—    Честное слово, не вру. Она сказала, что хочет пить.<br>—    Ромашка сказала? Ври ещё больше!<br>—    Честное-пречестное!<br>—    А ну, пойдём! — сказал Стёпа.
		+
		+	—    Только дай честное слово, что не тронешь её, — попросил Лека.<br>—    Если она умеет говорить, то даю честное слово, что не трону.<br>И они побежали.<br>—    Зачем ты привёл его? — с грустью сказала Ромашка, когда ребята склонились над ней.<br>—    Ну, ты слышишь, слышишь? — спросил Лека.<br>—    Ничего не слышу. Она молчит, — сказал Стёпа.<br>—    Как молчит? Ты слушай. Ромашка, он не верил мне, поэтому я привёл его... Расскажи что-нибудь.<br>—    Что же тебе рассказать? Я пить хочу...<br>—    Ну что же она молчит? — нетерпеливо спросил Стёпа.<br>—    Как молчит? — удивился Лека. — Разве ты не слышишь? Она пить просит.<br>—    Ничего она не просит! — Стёпа оттолкнул Леку, сорвал Ромашку и понёсся с бугра вниз.<br>—    Что ты наделал! — кинулся за ним Лека. — Отдай, отдай Ромашку! — Он бежал и ничего не видел. Потом упал и заплакал.
		+
		+	—    На, рёва-корова, — сказал Стёпа и бросил смятую Ромашку.<br>—    Ромашка, — взял её в ладони Лека, — Ромашка, ну что ты молчишь? Ну скажи хоть что-нибудь... — Он глядел на неё сквозь слёзы и не видел ни её золотистых глаз, ни солнечного личика... а может, их уже и не было. Не было потому, что Ромашка стала обыкновенным сорванным полевым цветком.<br>И конечно, она молчала...<br><br>[[Image:21.02-12.jpg]]<br> <br>—    Разве цветы могут говорить? — спросил Миша.<br>—    Конечно, только не все их слышат, — ответил Кот.<br><br>[[Image:18.02-3.jpg]]  '''Объясни ответ Кота.'''<br>''' Почему   Лека   слышит   голос   цветка,   а Стёпа нет? Почему название цветка написано с большой буквы? Лека — необычный человек?'''<br><br>Кот задумчиво сказал:<br>—    Поэты — особенные люди. Они видят то, чего мы часто не замечаем. Они слышат то, чего мы не слышим...<br><br><br><br><br><br>

	<br> ''Чуракова Н.А. Литературное чтение: [Текст]: 1 кл.: Учеб./ 493 Н.А.Чуракова — Изд. 2-е. нспр.— М.: Академкнига/Учебник, 2007. с. 72: ил. [16] репрод.''		<br> ''Чуракова Н.А. Литературное чтение: [Текст]: 1 кл.: Учеб./ 493 Н.А.Чуракова — Изд. 2-е. нспр.— М.: Академкнига/Учебник, 2007. с. 72: ил. [16] репрод.''

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Литература, Литература 1 кл...»

2011-02-21T17:45:51Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Литература, Литература 1 кл...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Литература, Литература 1 класс, урок, на Тему, Сергей Воронин, Необыкновенная ромашка</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература|Литература]]>>[[Литература 1 класс|Литература 1 класс]]>> Сергей Воронин. Необыкновенная ромашка'''

 

Сергей Воронин Необыкновенная ромашка карт   Это случилось летом на даче. Однажды утром Лека взбежал на бугор и стал прыгать то на одной ноге, то на другой. Он не сразу услыхал чей-то тоненький голосок: —    Осторожней, ты же меня сломаешь! Лека оглянулся. Никого вблизи не было. —    Кто это говорит? — спросил Лека. —    Я говорю... Ромашка. Лека увидел в шаге от себя высокую Ромашку, желтоголовую, в белом большом воротничке. —    Это ты говоришь? — спросил её Лека. —    Да, я... Посмотри, сколько ты сломал цветов... Лека посмотрел и ужаснулся: Колокольчик был вмят каблуком. Анютины Глазки раздавлены. Иван-чай сломан...   — Честное слово, я не хотел, — виновато сказал Лека. Он присел на корточки и заглянул Ромашке в лицо. Оно было ещё желтее, чем головка, и на нём прозрачным золотом светились глаза.   карт Я никогда не видал таких цветов, как ты, — прошептал Лека. — Обычно цветы молчат, а ты умеешь говорить. Расскажи что-нибудь. —    Что же тебе рассказать? Сегодня ночью совсем близко от меня прошёл Крот. Он, бедняга, слепой, и просто чудо, что не подрыл мои корешки. —    А ты бы крикнула. —    Я так и сделала. И он убежал... — Ромашка помолчала и вдруг тревожно сказала: — Как хочется пить... Давно уж не было дождя. —    Я тебе принесу воды. Хочешь? —    Хорошо. Только никому не говори про меня. —    Ладно, — ответил Лека и убежал. Он уже возвращался с маленьким ведёрком воды, когда повстречался со Стёпой.   —    Ты куда? — спросил он Леку. —    Никуда. —    Как же никуда, если идёшь куда! Я пойду с тобой. —    Туда нельзя. Ромашка не велела! —    Какая ещё Ромашка? Врёшь ты! —    Честное слово, не вру. Она сказала, что хочет пить. —    Ромашка сказала? Ври ещё больше! —    Честное-пречестное! —    А ну, пойдём! — сказал Стёпа. —    Только дай честное слово, что не тронешь её, — попросил Лека. —    Если она умеет говорить, то даю честное слово, что не трону. И они побежали. —    Зачем ты привёл его? — с грустью сказала Ромашка, когда ребята склонились над ней. —    Ну, ты слышишь, слышишь? — спросил Лека. —    Ничего не слышу. Она молчит, — сказал Стёпа. —    Как молчит? Ты слушай. Ромашка, он не верил мне, поэтому я привёл его... Расскажи что-нибудь. —    Что же тебе рассказать? Я пить хочу... —    Ну что же она молчит? — нетерпеливо спросил Стёпа. —    Как молчит? — удивился Лека. — Разве ты не слышишь? Она пить просит. —    Ничего она не просит! — Стёпа оттолкнул Леку, сорвал Ромашку и понёсся с бугра вниз. —    Что ты наделал! — кинулся за ним Лека. — Отдай, отдай Ромашку! — Он бежал и ничего не видел. Потом упал и заплакал.   —    На, рёва-корова, — сказал Стёпа и бросил смятую Ромашку. —    Ромашка, — взял её в ладони Лека, — Ромашка, ну что ты молчишь? Ну скажи хоть что-нибудь... — Он глядел на неё сквозь слёзы и не видел ни её золотистых глаз, ни солнечного личика... а может, их уже и не было. Не было потому, что Ромашка стала обыкновенным сорванным полевым цветком. И конечно, она молчала... карт   —    Разве цветы могут говорить? — спросил Миша. —    Конечно, только не все их слышат, — ответил Кот. ................  Объясни ответ Кота.  Почему   Лека   слышит   голос   цветка,   а Стёпа нет? Почему название цветка написано с большой буквы? Лека — необычный человек? Кот задумчиво сказал: —    Поэты — особенные люди. Они видят то, чего мы часто не замечаем. Они слышат то, чего мы не слышим... 

 ''Чуракова Н.А. Литературное чтение: [Текст]: 1 кл.: Учеб./ 493 Н.А.Чуракова — Изд. 2-е. нспр.— М.: Академкнига/Учебник, 2007. с. 72: ил. [16] репрод.''

 Полный перечень тем по классам, календарный план согласно школьной программе по литературе [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], видеоматериал по литературе для 1 класса [[Литература|скачать]]

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].