<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97</id>
		<title>Розроблення структури презентації - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-17T11:47:06Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97&amp;diff=207603&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17: Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97&amp;diff=207603&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-11-14T16:21:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, урок, на Тему, Розроблення структури презентації, презентації, комп’ютері, слайди, файлі&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Інформатика|Інформатика ]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Інформатика 10 клас|Інформатика 10 клас]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Інформатика: Розроблення структури презентації'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Ви дізнаєтесь:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Як розробляти структуру презентації?&amp;lt;br&amp;gt; Як&amp;amp;nbsp; користуватися&amp;amp;nbsp; макетами&amp;amp;nbsp; вмісту слайдів презентації?&amp;lt;br&amp;gt; Як змінити оформлення слайдів?&amp;lt;br&amp;gt;У&amp;amp;nbsp; яких&amp;amp;nbsp; форматах&amp;amp;nbsp; можна&amp;amp;nbsp; зберігати&amp;amp;nbsp; [[Поняття комп'ютерної презентації. Повні уроки|презентації]]?&amp;lt;br&amp;gt;Що є запорукою успіху презентації?''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Додатково:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Які існують типи шаблонів презентації? &amp;lt;br&amp;gt;Як&amp;amp;nbsp; додати&amp;amp;nbsp; колонтитул&amp;amp;nbsp; до&amp;amp;nbsp; слайда&amp;amp;nbsp; пре­зентації?&amp;lt;br&amp;gt;Як підготувати презентацію до роздачі?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;br&amp;gt;'''''Як розробляти структуру презентації?''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед створенням презентації на [[Основные устройства компьютера|комп’ютері]] її потрібно спланувати або, як часто&amp;amp;nbsp; говорять, спроектувати:&amp;amp;nbsp; розробити&amp;amp;nbsp; її сценарій, дібрати та сформу­лювати змістову частину, визначитися щодо кількості, тематики та можливих&amp;amp;nbsp; джерел&amp;amp;nbsp; отримання&amp;amp;nbsp; потрібних&amp;amp;nbsp; зображень.&amp;amp;nbsp; Робити&amp;amp;nbsp; це&amp;amp;nbsp; краще&amp;amp;nbsp; без комп’ютера — на папері. Разом з тим засоби створення презентацій надають користувачеві відповідні можливості для створення структури презентації. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У лівій&amp;amp;nbsp; частині&amp;amp;nbsp; вікна програми MS Power Point розташовано вкладинки Структура&amp;amp;nbsp; і&amp;amp;nbsp; Слайди.&amp;amp;nbsp; Після&amp;amp;nbsp; переходу&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; вкладинку&amp;amp;nbsp; Структура&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; екрані відображається лише текст слайдів — він подається у вигляді структури, де &amp;lt;br&amp;gt;зазвичай відображаються основні заголовки слайдів. У цьому режимі зруч­но&amp;amp;nbsp; планувати&amp;amp;nbsp; зміст:&amp;amp;nbsp; записувати&amp;amp;nbsp; певні&amp;amp;nbsp; ідеї,&amp;amp;nbsp; вирішувати,&amp;amp;nbsp; як&amp;amp;nbsp; вони&amp;amp;nbsp; будуть&amp;amp;nbsp; по­дані. Вкладинка Слайди дає можливість переглянути [[Презентація до теми «Слайд та його властивостії»|слайди]] у процесі створення&amp;amp;nbsp; і редагування — вони відображаються у вигляді ескізів. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вправа&amp;amp;nbsp; 4.1.1.'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Розробка&amp;amp;nbsp; структури&amp;amp;nbsp; презентації про&amp;amp;nbsp; професію&amp;amp;nbsp; пе­рекладача. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''. На основі аналізу професії перекладача розробити структу­ру презентації про особливості цієї [http://xvatit.com/vuzi/ професії]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.&amp;amp;nbsp; Створіть&amp;amp;nbsp; нову&amp;amp;nbsp; презентацію MS&amp;amp;nbsp; PowerPoint одним&amp;amp;nbsp; з&amp;amp;nbsp; відомих&amp;amp;nbsp; вам&amp;amp;nbsp; способів. Збережіть&amp;amp;nbsp; її з&amp;amp;nbsp; іменем Перекладач у папці Презентації вашої структури&amp;amp;nbsp; па­пок.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.&amp;amp;nbsp; Перейдіть&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; вкладинку&amp;amp;nbsp; Структура&amp;amp;nbsp; та&amp;amp;nbsp; введіть&amp;amp;nbsp; заголовок&amp;amp;nbsp; першого&amp;amp;nbsp; слайда Бути чи не бути перекладачем? По завершенні&amp;amp;nbsp; введення&amp;amp;nbsp; натисніть клавішу Enter. В області&amp;amp;nbsp; Структура&amp;amp;nbsp; буде автоматично додано наступний слайд.&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp; Аналогічно&amp;amp;nbsp; введіть заголовки&amp;amp;nbsp; решти&amp;amp;nbsp; слайдів:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''2.&amp;amp;nbsp; Перекладачі —&amp;amp;nbsp; х то&amp;amp;nbsp; вони?&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp; Перекладачами не народжуються?&amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp; Як стати&amp;amp;nbsp; перекладачем?&amp;lt;br&amp;gt;5.&amp;amp;nbsp; Хто&amp;amp;nbsp; потребує перекладачів-професіоналів?&amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp; Збережіть внесені до&amp;amp;nbsp; презентації зміни.''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.&amp;amp;nbsp; Перегляньте&amp;amp;nbsp; матеріали,&amp;amp;nbsp; що&amp;amp;nbsp; зберігаються&amp;amp;nbsp; у&amp;amp;nbsp; [[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)|файлі]]&amp;amp;nbsp; Перекла­дач.doc на CD-диску у папці Презентації чи&amp;amp;nbsp; на сайті&amp;amp;nbsp; за адресою http:/ /osvita.work.ua/ua/professions/translator,&amp;amp;nbsp; та&amp;amp;nbsp; складіть&amp;amp;nbsp; сце­нарій&amp;amp;nbsp; презентації&amp;amp;nbsp; згідно&amp;amp;nbsp; з&amp;amp;nbsp; поданою&amp;amp;nbsp; структурою&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; паперовому варіанті.&amp;amp;nbsp; Визначте, які&amp;amp;nbsp; відомості&amp;amp;nbsp; і за допомогою яких об’єктів краще подати &amp;lt;br&amp;gt;на кожному слайді.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Ілюстрації&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Доповнення&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Удосконалення підручників та уроків&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Тільки для вчителів&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html &amp;lt;u&amp;gt;'''Ідеальні уроки-кейси'''&amp;lt;/u&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	</feed>