http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_6._%D0%9E%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8FРозділ 6. Оповідання - История изменений2026-04-15T09:25:05ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_6._%D0%9E%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=12421&oldid=prevNatasha в 14:01, 29 октября 20092009-10-29T14:01:25Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 14:01, 29 октября 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 19:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 19:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Електронні видання безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспекти]] з української літератури, календарно-тематичний план згідно шкільної програми, вивчай українську літературу безкоштовно</sub></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Електронні видання безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспекти]] з української літератури, календарно-тематичний план згідно шкільної програми, вивчай українську літературу безкоштовно</sub></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> <del class="diffchange diffchange-inline">[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">виділити головне в уроці - </del>опорний каркас <del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> <del class="diffchange diffchange-inline">[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> <ins class="diffchange diffchange-inline">'''<u>Зміст уроку</u>'''</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">конспект уроку і </ins>опорний каркас <ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">акселеративні методи </ins>та <ins class="diffchange diffchange-inline">інтерактивні технології</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки </del>та <del class="diffchange diffchange-inline">вікторизми</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">оцінювання </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) <del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [<del class="diffchange diffchange-inline">http</del>:<del class="diffchange diffchange-inline">//xvatit</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">com/Idealny_urok.html ідеальні уроки</del>] <del class="diffchange diffchange-inline"> </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський <del class="diffchange diffchange-inline">III</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> '''<u>Практика</u>'''</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">ілюстрації, графіки, таблиці </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">самоперевірка</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">задачі та вправи,самоперевірка </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">інтерактивні технології </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">система оцінювання</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[<ins class="diffchange diffchange-inline">[Image</ins>:<ins class="diffchange diffchange-inline">1236084776 kr</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">jpg|10x10px</ins>]<ins class="diffchange diffchange-inline">] практикуми, лабораторні, кейси</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">календарний план на рік </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">скласти пазл з різних частин інформації</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності <ins class="diffchange diffchange-inline">задач: звичайний, високий, </ins>олімпійський</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">кейси та практикуми </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">словник термінів </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">домашнє завдання </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">комікси </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">[http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">тематичні свята</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> '''<u>Ілюстрації</u>'''</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">конспект уроку </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">тести</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">методичні рекомендації </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">шпаргалка </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">реферати</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">навчальні </del>програми <del class="diffchange diffchange-inline"> </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">що ще не відомо, не відкрито вченими</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">фішки для допитливих</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">шпаргалки</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> '''<u>Доповнення</u>'''</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">підручники основні і допоміжні </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">тематичні свята, девізи </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">національні особливості</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">словник термінів </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">інше </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> '''<u>Тільки для вчителів</u>'''</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">[http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">календарний план на рік </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">методичні рекомендації </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">[http://xvatit.com/forum/ обговорення]</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:9749:newid:12421 -->
</table>Natashahttp://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_6._%D0%9E%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=9749&oldid=prevJu2009 в 20:26, 5 октября 20092009-10-05T20:26:58Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_6._%D0%9E%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=9749&oldid=6601">Внесённые изменения</a>Ju2009http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_6._%D0%9E%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=6601&oldid=prevNatasha в 14:08, 25 августа 20092009-08-25T14:08:24Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_6._%D0%9E%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=6601&oldid=1626">Внесённые изменения</a>Natashahttp://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_6._%D0%9E%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=1626&oldid=prevCat-Anet в 13:40, 20 июля 20092009-07-20T13:40:11Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_6._%D0%9E%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=1626&oldid=410">Внесённые изменения</a>Cat-Anethttp://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_6._%D0%9E%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=410&oldid=prevNatasha в 12:21, 25 июня 20092009-06-25T12:21:45Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_6._%D0%9E%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=410&oldid=409">Внесённые изменения</a>Natashahttp://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_6._%D0%9E%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=409&oldid=prevNatasha: Создана новая страница размером В оповіданнях розповідається-оповідається про різні випадки з життя людей,...2009-06-25T12:20:32Z<p>Создана новая страница размером В оповіданнях розповідається-оповідається про різні випадки з життя людей,...</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>В оповіданнях розповідається-оповідається про різні випадки з життя людей, тварин. На відміну від&nbsp; віршів речення в оповіданні не римуються.<br>З оповідань, які дібрано тут, ти довідаєшся про&nbsp; цікаві й повчальні випадки з життя своїх ровесників.<br>Читай і розмірковуй: яким бути і яким не бути.<br>&nbsp;<br>ЯК ЖЕ ВСЕ ЦЕ БУЛО БЕЗ МЕНЕ?<br>Яринці минуло сім років. Завтра їй іти до школи. Відкрила мама шафу, виклала всі платтячка Яринчині, приміряє, думає, яке одягти доньці на шкільне свято. Побачила Яринка серед викладеного одягу маленьку-ма-леньку сорочечку — трішечки більшу від маминої руки й трошки меншу від таткової.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Це перша твоя сорочечка,— сказала мама.<br>Яринка сплеснула руками від подиву:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; А чи довго ж я була така маленька?<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ні, не довго, з тиждень.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; А перед цим?<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Перед цим тебе не було.<br>Дівчинка дивилась на маму широко відкри¬тими очима.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як же це так — мене не було?.. А все ловкола — дерева, квіти, кіт, голуби — все це було?<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Це все було.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як же все це було без мене? Мати мовчала.<br>Яринка думала.<br>Василь Сухомлинський<br><br>? Що здивувало Яринку?<br>? Як ти гадаєш, про що могла думати дівчинка? Чи доводилось тобі переживати такі почуття? Коли?<br>? З якою інтонацією ти читатимеш слова мами? А Яринки? Після якого запитання дівчинки зро¬биш найдовшу паузу?<br><br>ПО ВОЛОСИНЦІ<br>Теплого весняного дня бабуся Марія повела свого онука Петрика до лісу.<br>Першокласник Петрик був ледаченьким хлопчиком. Збираючись до лісу, бабуся дала жому нести вузлик з їжею й водою. Петрикові вузлик здавався дуже важким. Бабуся понесла їжу сама, а Петрикові дала тільки пляшку<br>юдою.<br>Прийшовши до лісу, бабуся з внуком сіли відпочити. Вони побачили, як до куща прилетіла маленька пташка. В дзьобику вона принесла волосинку. Петрик підвівся й глянув на кущ. Він побачив велике волосяне гніздо.<br>Пташка швидко літала до гнізда, щоразу приносила по волосинці.<br>Петрик від подиву й хвилювання стояв, широко відкривши очі.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Бабусю,— пошепки запитав він,— невже вона по волосинці носила й збудувала таке велике гніздо?<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Так, по волосинці,— відповіла бабуся.— Це працьовита пташка.<br>Петрик стояв задуманий. Через хвилину він сказав:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Бабусю, я нестиму з лісу ваше пальто...<br>Василь Сухомлинський<br><br>? Що вразило Петрика? Чому?<br>? Як ти вважаєш, про що думав Петрик?<br>? Яка головна думка оповідання?<br>? Знайди в оповіданні зачин, основну частину та кінцівку.<br><br><br>ГОРБАТЕНЬКА ДІВЧИНКА<br>Клас розв'язував задачу. Учні схилились над зошитами. Коли це у двері хтось тихо постукав.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Відчини двері й подивись, хто там стукає,— мовив учитель.<br>Чорноокий хлопчик, що сидів за першою партою, живенько відчинив двері. До класу зайшов директор школи з маленькою дівчинкою. Тридцять п'ять пар очей впилися в незнайому дівчинку.<br>Вона була горбатенька.<br>Учитель затамував подих і повернувся до :-:ласу. Він дивився у вічі пустотливих школярів і мовчки благав: хай не побачить дівчинка у ваших очах ні подиву, ні насмішки.<br>У їхніх очах була тільки цікавість. Вони ди-зплися на незнайому дівчинку й лагідно всміхалися.<br>Учитель полегшено перевів дух.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Цю дівчинку звуть Оля,— сказав дирек¬тор.— Вона приїхала до нас здалеку. Хто по¬ступиться їй місцем на першій парті? Бачите, яка вона маленька?<br>Усі шість хлопчиків і дівчаток, що сиділи за передніми партами, піднесли руки:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я....<br>Учитель був тепер спокійний: клас витри¬мав іспит.<br>Василь Сухомлинський<br><br>? Прочитай, як клас зустрів незнайому дівчинку. Чому так хвилювався вчитель? Який іспит витримали діти?<br>? Поясни значення виразів: живенько відчинив, впилися в незнайому дівчинку, полегшено перевів дух.<br>? Які почуття вчителя передані у виділених реченнях?<br>? Як по-іншому можна назвати оповідання? Знайди в оповіданні зачин, основну частину і кінцівку.<br>? Підготуйся переказати оповідання.<br><br>РУДЕНЬКИЙ<br>На дитячому майданчику гралися двоє хлопчиків і дівчинка. Бабуся дала кожному по цукерці.<br>Чорнявий хлопчик похапливо тицьнув цукерку до рота.<br>Тим часом дівчинка і руденький хлопчик свої ще тільки розгортали. Враз чорнявий хлопчик вихопив у дівчинки цукерку і дременув у від'їзд. Дівчинка зойкнула, скривилась і заплакала.<br>Руденький подивився на дівчинку, тоді на свою цукерку, тоді знову на дівчинку, тицьнув&nbsp; цукерку і швидко пішов геть. Наче боявся, що вона поверне її.<br>Коли він проходив повз дідуся, який сидів на лавочці і все бачив, дідусь усміхнувся до нього і сказав:<br>— Ти зробив правильно. Ти хороший хлопчик.<br>Руденький спинився, почервонів. Потім итхнув:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ні, дідусю, я не зовсім хороший... Мені не хотілося віддавати... Правда!.. І чого пога¬ним бути легко, а хорошим — важко? Мені інколи хочеться бути поганим. Але... але со¬ромно.<br>Дідусь пильно глянув на нього.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ну, тоді я помилився. Пробач, ти не про¬сто хороший хлопчик. Ти справжній моло¬дець! Бо в тебе є совість. А совість, голубе мій, — це в людині головне.<br><br>? Роз'єднай слова і прочитай останнє речення. Ідідусьласкавопоплескавйогопоплечу.<br>Всеволод Нестайко<br>? Читаючи оповідання, порівняй дії чорнявого і руденького хлопчиків. Що тобі сподобалося, а що — ні? Чому?<br>? Підготуйся і прочитай розмову руденького хлопчика з дідусем. Зверни увагу на виділені речення. Які з них передають головну думку оповідання?<br>? Підготуй стислу розповідь за прочитаним.<br><br>Совість — у людині головне.<br><br>НА ВУЛИЦІ<br>Іде дівчинка в школу. Бантики чистенькі, платтячко випрасуване, черевики блищать. Поряд з нею мама, несе їй портфель. А позаду двоє хлопців ідуть, розмовляють.<br>Один каже:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Дивись, яка чепурна дівчинка. Аж глянути любо. Чепуруха!<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; І зовсім не чепуруха вона.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Це чому? — здивувався перший.— Вона ж он яка чистенька.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; А тому, що все за неї мама робить. Навіть портфель їй до школи носить, я щодня гачу. Ліниві охайними не бувають.<br>Так чи не так?<br>Олег Буцень<br><br>? Прочитай оповідання мовчки. Що сподобалось одному хлопчикові і не сподобалося іншому?<br>? Який висновок про дівчинку зробив другий хлопчик? Чи погоджуєшся ти з ним? Доведи свою думку.<br><br>Ліниві охайними не бувають.<br><br>СІДАЙТЕ, БУДЬ ЛАСКА<br>«Гур-гур-гур!» — весело гуркотів автобус.<br>Сергійко сидів у м'якому кріслі і пильно розглядав малюнки в новенькій «Азбуці».<br>«До школи! До школи!» — виспівував мо¬тор. Аж ось і зупинка. Двері розчинилися, й до салону зайшла тітонька.<br>— Сідайте, будь ласка,— враз підхопився Сергійко.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Велике тобі спасибі,— сказала тітонька й опустилася на звільнене місце.<br>На сусідній вулиці автобус знов зупинився. Зайшла старенька бабуся. В одній руці — білий вузлик, у другій — палиця.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сідайте, бабуню,— підвелася тітонька.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Дякую,— сказала бабуся й, полегшено зітхнувши, сіла.<br>А Сергійкові стало так приємно, ніби це він поступився бабусі місцем.<br>Тим часом автобус поїхав далі.<br>Сергійко мав уже виходити, як до салону, міцно тримаючись за мамину руку, увійшла зовсім маленька дівчинка.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ходи сюди та сідай, моє ластів'ятко,— сказала бабуся.<br>А дівчинка ще й говорити не вміє. Блимає оченятами й мовчки усміхається.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Спасибі вам, бабусю! — сказала за дівчинку її мама.<br>Сергійкові здалося, що це і йому подякували.<br>Вийшов він з автобуса. Помахав усім пасажирам рукою. А автобус: «Гур-гур-гур! На все тобі краще, Сергійку!»<br>Валентин Струтинський<br>Салон — внутрішня частина автобуса, призначена для пасажирів. Блимає — дивиться, поглядає.<br><br>?&nbsp; Чому Сергійкові було приємно їхати в автобусі? Чи можна сказати, що всі пасажири були ввічливими? Як це довести?<br>? Яке слово з бабусиного звертання свідчить, що вона дуже любить маленьких дітей? Розглянь малюнки.&nbsp; Підготуйся переказати за ними оповідання.<br>&nbsp;<br><br>ХОЧЕШ БУТИ ЩАСЛИВИМ, НЕ БУДЬ ЛІНИВИМ<br>Загадала бабуня, щоб Дениско перебрав дві гклянки гречаних круп на кашу: там же і насінинки бур'яну трапляються, і «колінця» зід стебел, і навіть манюні грудочки землі. А зід усього того хіба може бути каша смачна!<br>Сів Дениско за стіл, чисті крупинки відгор¬тає по ліву руку, а весь непотріб — по праву.<br>Тільки робота ця загайна і вимагає великого терпцю та уваги, а на Дениска швидко ліньки напали. От він і перебрав крупи абияк.<br>Бабуня ж була певна, що Дениско попрацю¬вав на совість, і висипала крупи в окріп.<br>Зварилася каша. Сіли всі вечеряти. Коли це Дениско як підскочить:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ой! Що ви мені підсунули! — і виплюнув на край тарілки крем'яшка.<br>Всі повернули до нього голови, а бабуня відклала набік ложку і з докором сказала:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Це дякуй тому хлопчикові, що крупи пе¬ребирав. Все йому, бач, ліньки.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Е, лінивому й нитку перервати важко,— підтакнув тато.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Щира правда,— не втримавшись, доки¬нув і своє слово дідусь.— Лінивий сидячи спить, лежачи робить.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ледачому завше ніколи,— посміхнулася мама.— Вранці росяно, в обід душно, а вве¬чері комарі кусають.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знаю, знаю,— винувато закліпав очима Дениско.— Хочеш бути щасливим, не будь лінивим...<br>Анатолій Григорук<br>&nbsp;<br>Загайна — копітка. Абияк — недбало.<br>&nbsp;<br>? Прочитай, як Дениско виконав доручення бабусі. Як оцінили вчинок хлопчика бабуся, тато, ді¬дусь, мама? Що цікавого ти помітив у їхніх словах?<br>? Знайди слова, що підказують, з якою інтонацією слід читати слова Дениска, бабусі, тата.<br>? З чого видно, що Дениско добре зрозумів свою провину?<br>? Перечитай виділені речення. Вони є народними прислів'ями. Запам'ятай їх і вживай у власному мовленні.<br><br>АРТИСТ<br>Заліз Максимко на клена, вмостився на гілці —&nbsp;&nbsp;&nbsp; і ну висвистувати. І так гарно в нього виходить, що хто не йде вулицею, то похвалить:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Артист!<br>Але бабуся не дає йому натішитись славою. Ось чути вже від порога:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Максимку! Йди-но сюди. Нарвете з Ірин-кою вишень, та вареників наваримо!<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Зараз, бабусю! Тільки трохи поскрекочу, хк сорока!<br>І справді, скрекоче, куди тій сороці! А бабуся своєї:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Онучку, принеси води з криниці!<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Добре! — відповідає Максимко.— Ось покукурікаю трішки. І кукурікає.<br>Бабуся вкотре гукає:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Допоможи сестричці дровець занести до хати!<br>—&nbsp; Аякже допоможу. Ось лише помекекекаю. Незабаром бабуся відчинила вікно й кличе:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Максиме, ходи-но вареники їсти! Максимко хутко злазить з дерева й біжить хати. Він дзвінко вицмокує язиком, немов -<br>&nbsp;копитами коник — цок, цок, цок.<br>За столом хлопчик сидить мовчки. Ніколи. Он у мисці скільки вареників! Гора. Та смачні ж!<br>Лише одне дивує Максимка: чому це бабуся не погладила його по голівці і не сказала, як завше: «Розумничок! Слухняний онук!»<br>Андрій Коцюбинський<br><br>? Прочитай, з якими проханнями зверталася бабу ся до Максимка. Чому лише одне з них він вико¬нав із задоволенням? Що ти міг би порадити Максимкові?<br><br><u>''Що ти знаєш і що вмієш?''</u><br><br>? Чи зрозумів ти?<br>? Які слова є спорідненими із словом оповідання? Чому Петрик сказав: «Бабусю, я нестиму з лісу ваше пальто»?<br>? Чи погоджуєшся ти із словами руденького хлоп¬чика: «І чого поганим бути легко, а хорошим — важко?»<br>? Розрізняй прочитані твори.<br>? Пригадай, які оповідання Василя Сухомлинсько-го ти прочитав. У якому з них розповідається, як клас витримав іспит на людяність? Які твори Анатолія Григорука ти читав раніше? Про що вони?<br>? Поміркуй, головну думку якого з прочитаних оповідань виражають такі рядки:<br><br>Де бажання і старання, там з'являється й терпець. З ним — уміння і везіння, бо терпець — всьому вінець.<br>Грицько Бойко</div>Natasha